湖北省黃石市西塞山區(qū)2022-2023學年八年級下學期期中考試物理試題【含答案解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁湖北省黃石市西塞山區(qū)2022-2023學年八年級下學期期中考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．以下是體育運動中的幾種現(xiàn)象：①籃球撞擊在籃板上被彈回；②守門員抓住飛來的球；③跳水運動員壓彎跳板；④射箭比賽運動員拉開弓。這些現(xiàn)象中物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④2．下列體育項目中的一些現(xiàn)象，不能用力的作用是相互的來解釋的是（）A．滑冰運動員用力推墻身體離墻而去B．游泳運動員向后劃水，身體前進C．跳水運動員踩踏跳板，身體向上跳起D．鉛球運動員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒3．過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習俗，在豎直墻壁上貼年畫時，可利用重垂線來檢查年畫是否貼正，如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是（）A．換用質(zhì)量大的重錘B．將重錘水平移到年畫中央C．調(diào)整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行D．調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長邊平行4．2022年10月10日，中國男團斬獲世乒賽冠軍，實現(xiàn)10連冠！如圖所示，運動員將球豎直向上拋出，若乒乓球運動到最高點時受到的所有力突然消失，乒乓球?qū)ⅲǎ?/p>

A．靜止在空中B．向上做勻速直線運動C．向下做勻速直線運動D．向下做加速運動5．中國書法歷史悠久，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。如圖所示，小華同學在水平桌面上平鋪一張白紙，為防打滑，他用較重的鎮(zhèn)紙壓住白紙。在向右勻速行筆書寫“一”字的過程中，下列說法正確的是（）A．毛筆受到水平向右的摩擦力B．手對毛筆水平方向作用力大于毛筆受到的摩擦力C．鎮(zhèn)紙保持靜止，所以不受摩擦力D．若沒有鎮(zhèn)紙，白紙可能向左移動6．電動平衡車現(xiàn)在很受年輕人的喜愛，如圖所示中，關(guān)于小花同學站在平衡車上的情景的說法正確的是（）A．平衡車的重力與地面對它的支持力是一對平衡力B．小花受到的重力與平衡車對她的支持力是一對平衡力C．地面對平衡車的支持力與小花對平衡車的壓力是一對平衡力D．車對地面的壓力與平衡車對小花的支持力是一對相互作用力7．在物理研討課上，王老師用自制教具演示了如下實驗：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把小球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時小球靜止（如圖甲所示），停止注水，然后用手堵住瓶口，一會兒小球浮起來了（如圖乙所示，水未流出）.以下分析不正確的是（）

A．圖甲中小球不受浮力B．圖乙中小球上浮過程中，受到的浮力始終等于受到的重力C．小球最終漂浮時，受到的浮力等于重力D．小球漂浮時瓶內(nèi)水對手的壓強小于上浮過程中瓶內(nèi)水對手的壓強8．對于正在考場上進行考試的八年級同學們，下列說法比較符合生活實際的是（）A．你所在考場內(nèi)氣壓大約0.95×105PaB．你拿起鉛筆沿豎直方向靜止時，鉛筆受摩擦力約5NC．你隨身攜帶的飲水瓶瓶底受到水的壓強約2×104PaD．正在考試的你對座位的壓力約50N9．如圖所示，是一種裝咖啡的壺?？Х葔氐膫?cè)面裝有一個透明的長直玻璃管，它和咖啡壺構(gòu)成了一個連通器，用以顯示壺中液面的高度。當閥門（俗稱龍頭）打開后，就會有咖啡流出，閥門關(guān)閉時，咖啡立即停止流出，那么玻璃管中的咖啡液面的變化情況是（）

A．無論閥門打開還是關(guān)閉，都始終和壺中的液面等高B．閥門打開時和壺中的液面等高，閥門關(guān)閉時先上升到比壺中液面稍高處，然后再降到和壺中液面等高處C．閥門打開時會突然上升一小段高度，閥門關(guān)閉時先下降到比壺中液面稍低處，然后再升到和壺中液面等高處D．閥門打開時會突然下降一小段高度，閥門關(guān)閉時先上升到比壺中液面稍高處，然后再降到和壺中液面等高處10．對下列實驗的解釋錯誤的是（）A．甲圖表明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯B．乙圖中的盆景自動供水裝置利用了連通器原理C．丙圖吹硬幣使硬幣翻越木條，是利用流體在流速大的地方壓強小的原理D．丁圖自制氣壓計從山腳拿到山頂，液柱會上升11．如圖所示，兩只相同的氣球，分別充入氫氣和空氣，充氣后體積相同，放飛氣球時只有氫氣氣球升上空中．若它們在空氣中受到的浮力分別為F氫和F空，則下列說法中正確的是A．F氫＞F空 B．F氫＝F空C．F氫＜F空 D．條件不足，無法比較12．如圖是一小球從密度均勻的油中A處由靜止釋放后豎直下落的圖景，小球在AB段做加速運動，在BC段做勻速運動，①和②是小球經(jīng)過的兩個位置，則（）

A．小球與油的密度相等B．小球經(jīng)過位置①處所受浮力比②處的小C．小球經(jīng)過位置①處的慣性比②處的小D．小球在BC段不只受到重力和浮力二、作圖題13．如圖所示，貨物隨傳送帶一起斜向上勻速運動，請畫出在此過程中貨物受力的示意圖（忽略空氣阻力）。

三、填空題14．鏈球比賽時，運動員兩手握著鏈球的把手，人和球同時旋轉(zhuǎn)，最后加力使鏈球脫手而出，以鏈球擲得遠者為勝，假設(shè)某段時間內(nèi)鏈球做勻速圓周運動，則此時鏈球受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用，運動員對鏈球的拉力和鏈球?qū)\動員的拉力大小（填“相等”或“不相等”），若鏈球脫手后不再受到任何力的作用，則鏈球?qū)⒆鲞\動。15．如圖所示，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生了“追尾”，雖然B車駕駛員緊急剎車，但由于（選填“A”或“B”）車的慣性還是撞擊上了A車。碰撞瞬間，（選填“A”或“B”）車上的駕駛員因為系上了安全帶對自己起到了保護作用；B車對A車的力是由于（選填“A”或“B”）發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。

16．如圖所示，水平桌面上有甲?乙兩個相同的玻璃缸裝滿了水，水中分別漂浮著大?小兩個材料相同的均勻?qū)嵭恼襟w木塊A?B?則兩個木塊受到的浮力FAFB(選填“>”?“=”或“<”)，水對木塊底面的壓強pApB(選填“>”?“=”或“<”)，缸對桌面的壓強p甲p乙(選填“>”?“=”或“<”)四、實驗題17．小明同學在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，得到下表中的實驗數(shù)據(jù)（1）實驗中，需要的測量工具包括彈簧測力計，以及；實驗次數(shù)被測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）1物體10.10.999.92物體20.43.889.73物體30.5（2）第3次實驗“物體3”的重力如圖a所示（物體處于靜止狀態(tài)），根據(jù)實驗結(jié)果完成表格中第3次實驗的有關(guān)數(shù)據(jù)。

（3）根據(jù)上面實驗結(jié)果可知：同一物體重力與質(zhì)量的比值為N/kg；（4）小明對太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個星球表面上物體的重力（G）與其質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖b所示，從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力（選填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。（5）如圖C為實驗室的一種彈簧秤，把物體掛在彈簧秤上處于靜止時，從左邊刻度（單位為N）可以測出物體重力的大小，從右邊刻度（單位為g）可以測出物體在地球上的質(zhì)量近似值。如果把該彈簧秤拿到月球上使用（已知同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一），應該這樣重新標注刻度：保持左，右兩邊的刻度線不變，左邊刻度線對應的數(shù)值為（選填字母序號：“A、保持原值不變”、“B、原值的六倍”或“C、原值的六分之一”），右邊刻度線對應的數(shù)值為（選填字母序號：“A、保持原值不變”、“B、原值的六倍”或“C、原值的六分之一”）。18．小亮在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，將甲、乙兩塊粗糙程度不同的木板固定在水平桌面上用彈簧測力計水平拉著木塊在木板上做勻速直線運動，通過改變放在木塊上的砝碼數(shù)量改變壓力F壓的大小，測出木塊滑動時受到摩擦力F摩的大小，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點畫出滑動摩擦力F摩與壓力F壓的變化關(guān)系圖像，如圖所示。

（1）圖1是木塊在甲木板上運動時彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)二力平衡原理可知，此時木塊受到的滑動摩擦力大小為N；（2）分析圖像可知，接觸面粗糙程度一定時，木塊受到的滑動摩擦力大小跟接觸面所受的壓力成比。若在圖1木塊上再放置100g的砝碼后仍做勻速直線運動，拉力變?yōu)?N，則木塊的質(zhì)量為g；（3）由圖像可知，（選填“甲”或“乙”）木板更粗糙，甲圖中P點誤差較大，原因可能是讀數(shù)時物體在做（選填“加速”或“減速”）運動，此過程物體受到的摩擦力會（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）小夏組對實驗裝置進行改進后，如圖3所示，當他再進行實驗時，發(fā)現(xiàn)效果更好。請你說出改進后的優(yōu)點是（寫出一條即可）。五、填空題19．如圖是某地進行托里拆利實驗時的實驗裝置圖，管內(nèi)水銀面上方為真空。管內(nèi)的A點是與液面相平的一個點。

（1）此時的大氣壓強等于mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強；（2）改變管子的傾斜程度，A點處所受到的壓強（選填“變大”“變小”或“不變”）；（3）海拔越高，大氣壓越小。當管內(nèi)水銀柱的高度變大時，該實驗裝置應在較（選填“高”或“低”）處。六、實驗題20．小明在驗證“阿基米德原理”實驗中：

（1）用已調(diào)零的彈簧測力計，按照圖甲中所示順序進行實驗操作，測力計的示數(shù)分別為：F1、F2、F3、F4，由此可知石塊浸沒在水中所測得的浮力表達式為F浮=，測得石塊排開水所受的重力表達式為G排=（用此題中所給字母表示）（2）在讀數(shù)正確的情況下，小明由實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：石塊浸沒在水中所受浮力F浮大于石塊排開的水所受重力G排，而且超出了誤差允許的范圍，得出此實驗結(jié)果的原因不可能是。A．溢水杯內(nèi)未盛滿水B．進行步驟c時石塊碰到杯底了C．進行步驟b時小桶內(nèi)有少量水（3）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是。A．用原來的方案和器材多次測量求平均值B．用原來的方案將水換成酒精進行實驗C．用原來的方案將物塊換成體積不同的其他物塊進行實驗。（4）請你利用圖甲中測量得到的相關(guān)物理量F1、F2、F3、F4等字母，寫出石塊密度的表達式石=（水的密度用水表示）。（5）小紅用身邊的器材對小明的實驗進行改進：兩個相同的彈簧測力計A和B、重物、溢水杯（由飲料瓶和吸管組成）、薄塑料杯（質(zhì)量忽略不計）等器材，裝置如圖乙所示。實驗時小紅逐漸向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到彈簧測力計A的示數(shù)逐漸（選填“變大”或“變小”），彈簧測力計B的示數(shù)逐漸（選填“變大”或“變小”），若彈簧測力計A的示數(shù)變化量為ΔFA，彈簧測力計B的示數(shù)變化量為ΔFB，則它們的大小關(guān)系是ΔFAΔFB（選填“＞”、“＝”或“＜”）；七、計算題21．密度為4g/cm3的實心合金球，沿水平方向被切下一小部分如圖甲所示（后面統(tǒng)稱半球甲），已知半球甲的質(zhì)量為2.4kg，形成的橫切面積S1=200cm2；圓柱形容器乙的容積為6×103mL、內(nèi)底面積S2=300cm2，內(nèi)部裝有深度為h=19cm的水，將半球甲放入乙容器中，靜止時半球按圖丙方式擺放（水沒畫出來），水的密度水=1×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）半球的體積；（2）半球甲受到水的浮力；（3）半球甲對容器底部的壓強；（4）半球甲朝上的表面受到水的壓力。

答案第=page88頁，共=sectionpages99頁答案第=page99頁，共=sectionpages99頁參考答案：題號12345678910答案ADCACBBADB題號1112答案BD1．A【詳解】籃球撞擊在籃板上被彈回，籃球的運動方向發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故①符合題意；守門員抓住飛來的球，球由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故②符合題意；跳水運動員壓彎跳板，跳板形狀改變，說明力可以改變物體的形狀，故③不符合題意；射箭比賽運動員拉開弓，弓的形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀，故④不符合題意。故選A。2．D【詳解】A．滑冰運動員用力推墻身體離墻而去，是由于物體間力的作用是相互的，A能用“力的作用是相互的”來解釋，故A不符合題意；B．游泳運動員向后劃水，身體前進，是由于物體間力的作用是相互的，B能用“力的作用是相互的”來解釋，故B不符合題意；C．跳水運動員踩踏跳板，身體向上跳起，是由于物體間力的作用是相互的，C能用“力的作用是相互的”來解釋，故C不符合題意；D．鉛球運動員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒，是由于身體具有慣性，D不能用“力的作用是相互的”來解釋，故D符合題意。故選D。3．C【詳解】根據(jù)重力方向豎直向下，重垂線的方向也是豎直向下，如果畫框和重垂線是平行的，畫框是豎直的，否則畫框不豎直。所以為了把年畫貼正，應調(diào)整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行，故ABD錯誤，C正確。故選C。4．A【詳解】豎直向上拋球，當乒乓球運動到最高點時，此時的速度為0，若此時乒乓球受到的所有力突然消失，由牛頓第一定律可知，乒乓球?qū)⒈３朱o止狀態(tài)。故選A。5．C【詳解】A．白紙始終處于靜止狀態(tài)，毛筆相對于紙向右運動的過程中，毛筆受到紙的摩擦力的方向向左，故A錯誤；B．毛筆在水平方向上向右做勻速直線運動，手對毛筆水平方向作用力與毛筆水平方向受到白紙施加的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故B錯誤；C．白紙始終處于靜止狀態(tài)，鎮(zhèn)紙沒有相對白紙運動的趨勢，故鎮(zhèn)紙沒有受到摩擦力作用，鎮(zhèn)紙的作用是增大紙與桌面之間的彈力與摩擦力，故C正確；D．白紙始終處于靜止狀態(tài)，則白紙在水平方向受到的毛筆對白紙的向右摩擦力與桌面對白紙的向左摩擦力為一對平衡力。若沒有鎮(zhèn)紙，桌面對白紙的摩擦力變小，白紙在向右摩擦力作用下可能向右移動，故D錯誤。故選C。6．B【詳解】A．地面對平衡車的支持力大小等于人和平衡車的總重力，所以平衡車受到的重力和地面對平衡車支持力的大小不相等，則二力不是一對平衡力，故A錯誤；B．小花受到的重力與平衡車對她的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C．地面對平衡車的支持力等于人和平衡車的總重力，小花對平衡車的壓力等于小花的重力，大小不相等，則二力不是一對平衡力，故C錯誤；D．平衡車對地面的壓力大小等于人和平衡車的總重力大小之和，平衡車對小花的支持力等于人的重力，大小不相等，則二力不是一對相互作用力，故D錯誤。故選B。7．B【詳解】A．圖中乒乓球靜止時由于下表面沒有水，不會出現(xiàn)上下表面的液體壓力差，所以不受到浮力作用，故A正確，不符合題意；B．圖乙中小球上浮過程沒露出水面之前，排出的水的體積始終等于小球的體積，即小球受到的浮力始終等于排開水的重力，即小球的重力。露出水面后，排出的水的體積減小，浮力減小，這時候小于小球重力，故B錯誤，符合題意；C．小球最終漂浮時，處于平衡狀態(tài)，受到的浮力和重力是一對平衡力，所以受到的浮力等于重力，故C正確，不符合題意；D．乒乓球在露出水面過程中，排開液體體積變小，液體深度變小，則由p=ρgh可知手受到的液體壓強逐漸變小，所以乒乓球漂浮時瓶內(nèi)水對手的壓強小于上浮過程中瓶內(nèi)水對手的壓強，故D正確，不符合題意。故選B。8．A【詳解】A．正在考試的考場內(nèi)的大氣壓約為標準大氣壓，即l.0×105Pa，故A符合題意；B．一支普通鉛筆的重量大概5克，其重力為由于鉛筆在握力作用下處于靜止狀態(tài)，所以在豎直方向上鉛筆受平衡力，摩擦力與重力平衡f=G=0.05N方向豎直向上。故B不符合題意；C．飲水瓶的長度約為18cm，瓶底受到的水的壓強約為p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.18m=1.8×103Pa故C不符合題意；D．中學生的質(zhì)量為50kg左右，所以重力為正在考試的你處于靜止狀態(tài)，對座位的壓力等于重力，故D不符合題意。故選A。9．D【詳解】如圖，閥門打開時，“透明的長直玻璃管”下端咖啡流動，壓強減小，所以玻璃管內(nèi)咖啡面下降；閥門關(guān)閉時，原先流向閥門的咖啡由于慣性繼續(xù)向前，流向玻璃管，結(jié)果管內(nèi)液面上升到比壺中液面稍高處，但靜止后，由連通器原理可知，管內(nèi)液面與壺內(nèi)相平。故選D。10．B【詳解】A．根據(jù)壓強的公式可知，甲圖表明壓力相同時，受力面積越小，壓強越大，壓力作用效果越明顯，故A正確，A不符合題意；B．乙圖中的盆景自動供水裝置中當液面降低到瓶口以下時，外面空氣進入瓶內(nèi)，瓶內(nèi)的水就會流到盆內(nèi)，利用了大氣壓強，故B錯誤，B符合題意；C．丙圖吹硬幣時，硬幣上方空氣流速大，壓強小，硬幣會向上運動，翻越木條，是利用流體在流速大的地方壓強小的原理，故C正確，C不符合題意；D．大氣壓隨高度的升高而減小，丁圖自制氣壓計從山腳拿到山頂，外面的大氣壓強減小，內(nèi)部氣壓將液體向上壓，液柱會上升，故D正確，D不符合題意。故選B。11．B【詳解】根據(jù)阿基米德原理，即進行判斷．兩只相同的氣球，分別充入氫氣和空氣，充氣后體積相同，排開空氣的體積相同，所以根據(jù)可知，空氣密度相同，排開空氣的體積相同時，浮力相等．故B正確．點睛：重點是阿基米德原理的應用，即，要理解氫氣球上升是因為自重小，即重力小于浮力，并不是因為受到的浮力比裝空氣的球浮力大．12．D【詳解】A．小球從密度均勻的油中A處由靜止釋放后豎直下落，是下沉過程，由物體的浮沉條件可知，小球的密度大于油的密度，故A不符合題意；B．因小球經(jīng)過①位置時和經(jīng)過②位置時排開油的體積相同，故由阿基米德原理可知小球經(jīng)過位置①處所受浮力等于經(jīng)過位置②處所受浮力，故B不符合題意；C．慣性是物體本身的一種屬性，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，因小球的質(zhì)量不變，故可知小球經(jīng)過位置①時的慣性等于經(jīng)過位置②時的慣性，故C不符合題意；D．因小球在AB段做加速運動，故可知此時小球所受重力大于所受浮力，且小球在BC段做勻速直線運動，處于受力平衡狀態(tài)，且此時小球所受重力和浮力均不變，若此時小球僅受重力和浮力的作用，則此時小球所受合力不為零，故可知小球在BC段不止受到重力和浮力，故D符合題意。故選D。13．

【詳解】貨物隨傳送帶一起勻速向上運動，所以受傳送帶對物體的摩擦力方向沿斜面向上。物體受重力作用，同時也受到斜面對其向上的支持力，方向與傳送帶垂直。如圖所示：

14．非平衡力相等勻速直線【詳解】[1]根據(jù)題意可知，鏈球做勻速圓周運動，而鏈球的運動方向始終改變，因此鏈球受非平衡力的作用。[2]運動員對鏈球的拉力和鏈球?qū)\動員的拉力是一對相互作用力，因此二力大小相等。[3]因為鏈球脫手前，鏈球處于運動狀態(tài)，則鏈球脫手后不再受到力的作用時，鏈球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動。15．BBB【詳解】[1][2][3]雖然B車駕駛員緊急剎車，但由于B車具有慣性，車身繼續(xù)向前運動，從而撞擊上了A車。碰撞瞬間，B車上的駕駛員因為系上了安全帶減小了駕駛員隨車向前運動的速度，使得駕駛員相對于B車向后運動，從而對自己起到了保護作用；B車對A車的力是由于B發(fā)生彈性形變，在恢復原狀的過程中產(chǎn)生了對A車的彈力。16．>>=【詳解】[1]甲、乙缸裝滿了水，正方體木塊漂浮，浮力等于重力，材料相同的均勻?qū)嵭恼襟w木塊A?B，A的體積大，質(zhì)量大，重力大，故甲缸中木塊受到的浮力大，即：FA>FB。[2]由圖可知，正方體木塊A的下底面所處的深度大于正方體木塊B的下底面所處的深度，由p=ρgh可知，水對木塊底面的壓強pA>pB。[3]因甲、乙兩個玻璃缸完全相同且裝滿了水，則水的質(zhì)量相等，根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知，甲、乙兩個玻璃缸裝滿水時對桌面的壓力相等；由于木塊漂浮，根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可知：G物=F浮=G排，即木塊的重力與溢出水的重力相等，所以漂浮著木塊時玻璃缸對桌面的壓力仍然相等，由于玻璃缸完全相同(底面積相同)，則由p=可知，此時玻璃缸對桌面的壓強相等，即p甲=p乙。17．天平4.99.89.8大于AB【詳解】（1）[1]探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”時，需要測量質(zhì)量和重力，需要的測量工具是天平和彈簧測力計。（2）[2][3]由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.lN，“物體3”的重力G=4.9N，重力與質(zhì)量的比值（3）[4]實驗中物體l、2、3測量的比值不同，為了減小誤差，需要求平均值，則同一物體重力與質(zhì)量的比值為（4）[5]由圖像b可知，相同重力的物體在甲球表面上的質(zhì)量大于其在乙星球表面上的質(zhì)量。（5）[6][7]物體放到月球上，質(zhì)量不變，重力會變?yōu)榈厍蛏现亓Φ牧种?；但彈簧的材料不變（勁度系?shù)不變），將彈簧拉長到同樣長度，需要的重力不變，因此左邊刻度線（代表重力）不變時，對應的原值不變。故選A。在地球上，取g=l0N/kg，左邊刻度線標有10N數(shù)值時，需要在彈簧秤上掛質(zhì)量為lkg的物體（重力為10N），彈簧秤的指針會被拉到10N的位置；在月球上，左邊刻度線標有10N數(shù)值不變時，因同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一，則需要在彈簧秤上掛上質(zhì)量為6kg的物體，彈簧秤的指針才會被拉到10N的位置因此右邊刻度線（代表質(zhì)量）不變時，對應的數(shù)值應為原值的6倍；只有這樣，才能正確測量力和顯示質(zhì)量。故選B。18．2.2正275甲加速不變拉動平板小車時不需勻速拉動或測力計顯示讀數(shù)穩(wěn)定等【詳解】（1）[1]實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡知識，彈簧測力計的示數(shù)等于木塊與長木板之間的滑動摩擦力，即2.2N。（2）[2]由摩擦力f與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線是過原點的傾斜直線可知，摩擦力f與作用在物體表面的壓力F壓成正比。[3]木塊的壓力在水平面上時等于木塊的重力，木塊上不放砝碼時，壓力等于木塊重力，此時滑動摩擦力等于2.2N；木塊上放置100g的砝碼后，壓力變?yōu)镚木+mg=G木+0.1kg×10N/kg=G木+1N拉力變?yōu)?N，此時滑動摩擦力為3N；根據(jù)摩擦力f與作用在物體表面的壓力F壓成正比，即F=f=uFN可得2.2N=μG木①3N=μ(G木+1N)②解得G木=2.75N。由G=mg可得木塊的質(zhì)量（3）[4][5][6]分析圖像2可知，在壓力相同時，木塊在甲木板上滑動時的摩擦力較大，所以甲木板更粗糙；甲圖中P點誤差較大，原因可能是讀數(shù)時物體在做加速運動，拉力較大，彈簧測力計的示數(shù)較大；而由于壓力和接觸面的粗糙程度均不變，此過程物體受到的摩擦力是不變的。（4）[7]由圖3所示可知，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動平板小車運動，該實驗設(shè)計的優(yōu)點是：一方面，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作；另一方面，由于測力計靜止便于讀數(shù)。19．750不變低【詳解】（1）[1]由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為760mm-10mm=750mm因此，當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。（2）[2]改變管子的傾斜程度，由于外界的大氣壓保持不變，則支持的水銀柱的高度不變，故A點處所受到的壓強不變。（3）[3]海拔越高，大氣壓越小，海拔越低，大氣壓越大，當管內(nèi)水銀柱的高度變大時，說明外界大氣壓變大，該實驗裝置應在較低處。20．F1-F3F4-F2CA變小變大＝【詳