九一八紀(jì)念日主題班會(huì)教案

銘記歷史，砥礪前行——“勿忘國恥九一八紀(jì)念日”主題班會(huì)教案一、班會(huì)標(biāo)題歷史之鑒，吾輩自強(qiáng)——紀(jì)念九一八，共筑強(qiáng)國夢二、班會(huì)目標(biāo)1.讓學(xué)生深入了解“九一八”事變等歷史事件的經(jīng)過和影響，增強(qiáng)學(xué)生的歷史認(rèn)知和民族責(zé)任感。2.引導(dǎo)學(xué)生緬懷抗日先烈的英勇事跡，感受他們的愛國精神和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。3.培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識，使學(xué)生明白落后就要挨打，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。4.通過對國恥事件的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀和價(jià)值觀，堅(jiān)決反對歷史虛無主義。三、班會(huì)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：全面、深入地介紹“九一八”事變等歷史事件，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到日本侵略者的殘暴和中國人民所遭受的巨大苦難。引導(dǎo)學(xué)生感悟抗日先烈的愛國情懷和英勇無畏精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和奮斗精神。2.難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生將歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，將愛國熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。幫助學(xué)生正確看待歷史，樹立正確的歷史觀和價(jià)值觀，在面對不同觀點(diǎn)時(shí)能夠堅(jiān)定立場，不被錯(cuò)誤思想所誤導(dǎo)。四、班會(huì)教具1.PPT課件2.相關(guān)歷史紀(jì)錄片片段。3.抗戰(zhàn)歌曲音頻設(shè)備。4.白紙和彩筆，供學(xué)生制作紀(jì)念卡片或手抄報(bào)。五、班會(huì)過程（一）導(dǎo)入（10分鐘）1.播放一段激昂的抗戰(zhàn)背景音樂，營造嚴(yán)肅的氛圍。2.教師提問：“同學(xué)們，你們知道‘九一八’是什么日子嗎？它對我們國家有著怎樣的重要意義呢？”引發(fā)學(xué)生的思考和討論。3.教師簡單介紹“九一八”事變的背景，引出本次班會(huì)的主題。（二）抗戰(zhàn)十四年（40分鐘）1.課件展示（15分鐘）播放課件4，介紹抗日戰(zhàn)爭的定義和性質(zhì)，讓學(xué)生明確這是一場中國抵抗日本侵略的民族性全面戰(zhàn)爭。展示課件5，詳細(xì)講解抗戰(zhàn)十四年中的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況。通過具體的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生感受到戰(zhàn)爭的殘酷和中國人民所付出的巨大代價(jià)。請學(xué)生談?wù)効吹竭@些數(shù)據(jù)后的感受，引導(dǎo)學(xué)生思考戰(zhàn)爭對人民生活的影響。教師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭的破壞性和和平的珍貴。播放課件6，介紹淞滬會(huì)戰(zhàn)。通過圖片和文字描述，讓學(xué)生了解這場戰(zhàn)役的規(guī)模和慘烈程度。講述淞滬會(huì)戰(zhàn)中的英雄事跡，如姚子青營死守寶山等，激發(fā)學(xué)生的敬佩之情。組織學(xué)生討論淞滬會(huì)戰(zhàn)的歷史意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中國軍民在抗戰(zhàn)初期的頑強(qiáng)抵抗精神。展示課件7，介紹太原會(huì)戰(zhàn)。講解太原會(huì)戰(zhàn)中的各個(gè)戰(zhàn)役，如天鎮(zhèn)戰(zhàn)役、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役等。重點(diǎn)介紹平型關(guān)戰(zhàn)役的勝利意義，讓學(xué)生了解這是八路軍出師以來打的第一個(gè)大勝仗，打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話。請學(xué)生分享自己對太原會(huì)戰(zhàn)的認(rèn)識和感受。播放課件8，介紹第二次國共合作。講解國共合作的背景、過程和意義。組織學(xué)生討論國共合作在抗戰(zhàn)中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到團(tuán)結(jié)一心、共同抗敵的重要性。教師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)國共合作是抗戰(zhàn)勝利的重要保障。展示課件9，介紹江陰海戰(zhàn)。通過圖片和文字描述，讓學(xué)生了解這場海戰(zhàn)的悲壯和慘烈。講述海戰(zhàn)中中國海軍將士的英勇事跡，如陳季良將軍率部死守江陰等，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。請學(xué)生談?wù)剬幒?zhàn)的感受和認(rèn)識。2.觀看歷史紀(jì)錄片片段（15分鐘）播放一段關(guān)于抗戰(zhàn)十四年的歷史紀(jì)錄片片段，讓學(xué)生更加直觀地感受戰(zhàn)爭的殘酷和中國人民的頑強(qiáng)抗?fàn)幘?。觀看結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己在觀看紀(jì)錄片后的感受和體會(huì)。請各小組代表發(fā)言，匯報(bào)小組討論的結(jié)果。教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步加深對抗戰(zhàn)十四年的認(rèn)識。3.知識問答（10分鐘）教師準(zhǔn)備一些關(guān)于抗戰(zhàn)十四年的問題，如“淞滬會(huì)戰(zhàn)發(fā)生在哪一年？”“太原會(huì)戰(zhàn)中有哪些著名戰(zhàn)役？”“第二次國共合作是在哪一年正式形成的？”等。組織學(xué)生進(jìn)行搶答，答對的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過知識問答的形式，鞏固學(xué)生對抗戰(zhàn)十四年歷史知識的掌握。（三）國恥永不忘（40分鐘）1.課件展示（15分鐘）播放課件10，強(qiáng)調(diào)抗日戰(zhàn)爭是中國抵抗日本侵略的民族性全面戰(zhàn)爭。展示課件11，介紹“五·九”國恥。詳細(xì)講解“五·九”國恥的經(jīng)過和影響。請學(xué)生講述自己對“五·九”國恥的了解，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到日本帝國主義的侵略野心。教師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)“五·九”國恥是中國近代史上的一次重大屈辱事件，我們要銘記歷史，不忘國恥。播放課件12，介紹九一八國恥。通過圖片和文字描述，讓學(xué)生了解“九一八”事變的經(jīng)過和日本帝國主義的侵略罪行。講述“九一八”事變后東北人民的抗日斗爭事跡，如楊靖宇、趙尚志等抗日英雄的故事，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。組織學(xué)生討論“九一八”事變對中國的影響，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到日本帝國主義的侵略給中國帶來了巨大的災(zāi)難。展示課件13，介紹“七·七”國恥。講解“七七事變”的經(jīng)過和意義。重點(diǎn)介紹“七七事變”是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。請學(xué)生分享自己對“七七事變”的認(rèn)識和感受。播放課件14，介紹南京大屠殺。通過圖片、文字和視頻資料，讓學(xué)生了解南京大屠殺的慘狀和日本侵略者的暴行。組織學(xué)生進(jìn)行默哀，表達(dá)對南京大屠殺遇難同胞的哀悼之情。請學(xué)生談?wù)剬δ暇┐笸罋⒌母惺芎驼J(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史，珍惜和平。2.故事分享（15分鐘）邀請幾位學(xué)生上臺分享自己了解的關(guān)于國恥事件的歷史故事，如《拉貝日記》中的故事、南京大屠殺幸存者的故事等。學(xué)生分享結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行討論，交流自己從這些故事中得到的啟示。教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識到國恥事件的歷史教訓(xùn)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族責(zé)任感。3.詩歌朗誦（10分鐘）教師選擇一首關(guān)于國恥的詩歌，如《南京，我的南京》等，組織學(xué)生進(jìn)行朗誦。通過詩歌朗誦，讓學(xué)生更加深刻地感受國恥事件給中國人民帶來的痛苦和傷害，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。（四）先烈灑熱血（40分鐘）1.課件展示（15分鐘）播放課件15，強(qiáng)調(diào)抗日戰(zhàn)爭是中國抵抗日本侵略的民族性全面戰(zhàn)爭。展示課件16，介紹左權(quán)將軍的生平事跡和貢獻(xiàn)。講述左權(quán)將軍在抗日戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn)，如指揮強(qiáng)渡大渡河、攻打臘子口等戰(zhàn)斗，激發(fā)學(xué)生的敬佩之情。請學(xué)生分享自己對左權(quán)將軍的認(rèn)識和感受。播放課件17，介紹戴安瀾將軍的生平事跡和貢獻(xiàn)。重點(diǎn)介紹戴安瀾將軍率第200師作為中國遠(yuǎn)征軍的先頭部隊(duì)赴緬參戰(zhàn)的事跡，如取得同古會(huì)戰(zhàn)的勝利等，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。請學(xué)生談?wù)剬Υ靼矠憣④姷恼J(rèn)識和感受。展示課件18，介紹趙登禹將軍的生平事跡和貢獻(xiàn)。講述趙登禹將軍在抗日戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn)，如1937年7月28日對日作戰(zhàn)時(shí)壯烈殉國等，激發(fā)學(xué)生的敬佩之情。請學(xué)生分享自己對趙登禹將軍的認(rèn)識和感受。播放課件19，介紹張自忠將軍的生平事跡和貢獻(xiàn)。重點(diǎn)介紹張自忠將軍在抗日戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn)，如參與臨沂保衛(wèi)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn)、隨棗會(huì)戰(zhàn)與棗宜會(huì)戰(zhàn)等，激發(fā)學(xué)生的敬佩之情。請學(xué)生談?wù)剬堊灾覍④姷恼J(rèn)識和感受。播放課件20，介紹中國遠(yuǎn)征軍的歷史。講解中國遠(yuǎn)征軍入緬對日作戰(zhàn)的背景、過程和意義。組織學(xué)生討論中國遠(yuǎn)征軍的歷史貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中國軍人在國際反法西斯戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn)。2.觀看歷史紀(jì)錄片片段（15分鐘）播放一段關(guān)于抗日先烈的歷史紀(jì)錄片片段，讓學(xué)生更加直觀地感受先烈們的愛國精神和奉獻(xiàn)精神。觀看結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己在觀看紀(jì)錄片后的感受和體會(huì)。請各小組代表發(fā)言，匯報(bào)小組討論的結(jié)果。教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步加深對抗日先烈的認(rèn)識和敬意。3.制作紀(jì)念卡片或手抄報(bào)（10分鐘）教師為學(xué)生分發(fā)白紙和彩筆，組織學(xué)生制作紀(jì)念卡片或手抄報(bào)，以表達(dá)對抗日先烈的敬意和緬懷之情。學(xué)生制作完成后，邀請幾位學(xué)生上臺展示自己的作品，并分享自己的創(chuàng)作思路和感受。教師進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生將抗日先烈的精神傳承下去，努力學(xué)習(xí)，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。（五）勿忘家國恨（40分鐘）1.課件展示（15分鐘）播放課件21，強(qiáng)調(diào)抗日戰(zhàn)爭是中國抵抗日本侵略的民族性全面戰(zhàn)爭。展示課件22，介紹沈陽九一八紀(jì)念館。通過圖片和文字描述，讓學(xué)生了解紀(jì)念館的建設(shè)背景和意義。請學(xué)生分享自己對沈陽九一八紀(jì)念館的認(rèn)識和感受。教師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)念館是為警示后人勿忘“九一八”國恥而修建，我們要牢記歷史，不忘國恥。播放課件23，介紹侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。講解紀(jì)念館的建設(shè)背景、意義和主要展覽內(nèi)容。組織學(xué)生討論侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到銘記歷史、珍惜和平的重要性。教師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)念館是國際公認(rèn)的二戰(zhàn)期間三大慘案紀(jì)念館之一，我們要堅(jiān)決反對歷史虛無主義，維護(hù)歷史的真實(shí)性和尊嚴(yán)。播放課件24，介紹革命烈士陵園。講解革命烈士陵園的建設(shè)意義和作用。請學(xué)生分享自己參觀革命烈士陵園的經(jīng)歷和感受。教師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)革命烈士陵園是為了紀(jì)念在革命戰(zhàn)爭中犧牲的及為革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的烈士們而修建的紀(jì)念性陵園，我們要緬懷先烈，傳承紅色基因。2.參觀紀(jì)念館或烈士陵園（視情況安排）（15分鐘）如果條件允許，可以組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐募o(jì)念館或烈士陵園，讓學(xué)生更加直觀地感受歷史的厚重和先烈的偉大。在參觀過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀看展覽內(nèi)容，聽取講解員的介紹，深刻體會(huì)歷史的教訓(xùn)和先烈的精神。參觀結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行交流和討論，分享自己的參觀感受和體會(huì)。3.主題演講（10分鐘）教師組織學(xué)生進(jìn)行主題演講，演講題目可以是“銘記歷史，勿忘國恥”“緬懷先烈，傳承精神”等。學(xué)生演講結(jié)束后，教師進(jìn)行點(diǎn)