第一單元質(zhì)量檢測卷（二）-2024-2025學年五年級語文下冊

統(tǒng)編版小學語文五年級下冊第一單元質(zhì)量檢測卷（二）一、書寫（10分）1．讀拼音，寫漢字。sāng

yè

bá

cǎo

tiě

chǎn

zhòu

yè

gēng

yúnguàng

jiē

chéng

rèn

shuǐ

piáo

chú

dì

qiē

gē二、選擇題（10分）2．以下詞語中加點字的注音全都正確的一項是（

）A．桑樹（sāng）篝火（gōu）

徘徊（huí） B．供職（gòng）

倭瓜（wěi）

澄澈（chéng）C．蚌殼（bàng）渺?。╩iǎo）啃掉（kén） D．秉性（bǐng）

眷戀（juàn）承認（chéng）3．下面詞語書寫無誤的一項是（

）A．手娟

風欺雪壓

低頭折節(jié) B．晝夜

耕耘

桑樹

點墜C．蝴蝶

眷戀

腮邊

秉性 D．逛街

磨難

碼頭

蓑老4．下面句子中沒有語病的一項是（

）A．《呼蘭河傳》的作者是中國近代女作家蕭紅寫的。B．我覺得外祖父一下子頓時衰老了許多。C．即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得它們并不存在。D．在這期間，我曾到過將近三十多個國家，看到過許許多多的月亮。5．下面詩句中不是描寫鄉(xiāng)村兒童生活的一項是（

）A．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 B．歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。C．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 D．兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。6．對下面句子所使用的修辭手法判斷不正確的一項是（

）A．蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。（比喻）B．蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？（反問）C．黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。（擬人）D．草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。（夸張）三、填空題（17分）7．比一比，再組詞。曉()

瞎()

尾()

拴()

嗡()澆()

劑()

層()

栓()

翁()8．把下面的四字詞語補充完整，并選詞填空。()書()畫

頂天()()

良()美()()()皓渺

樂()不()

()()旖旎()()勝數(shù)

美妙()()

()()大悟（1）含有反義詞的同_______，我也能寫出這樣的詞__________（2）形容“非常美妙，沒有什么可以相比”的詞是___，形容“美好的時光和景物”的詞是___。（3）請任選上面兩個詞語寫一段話。____________________________9．我會積累與運用。（1）本單元我們學習了三首古詩《四時田園雜興》（其三十一）、《稚子弄冰》、《村晚》，請你分別用五個字的詞語給三首古詩描繪的畫面命名_____________、______________、_____________。（2）兒童是那樣的天真可愛，“________________，________________”寫出了兒童學種瓜時的情景；“________________，________________”描繪了小孩“脫冰作戲”的情景；“________________，________________”描寫了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景；“________________，________________”寫出了兒童捕蟬前的專注。四、信息匹配（8分）10．選出括號里使用恰當?shù)脑~語，打“√”。（1）對比之下，我感到這些（廣闊

寬闊）世界的大月亮，無論如何比不上我那（可愛

心愛）的小月亮。（2）外祖父把我叫到書房里，（穩(wěn)重

鄭重）地遞給我一卷白杭綢包著的東西。（3）想不到淚眼（朦朧

蒙眬）的外祖父也隨著上了船。（4）我并不細看，不過（馬馬虎虎

大大咧咧）承認下來就是了。11．給加點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。勝：①勝利（跟“負“敗”相對）；②打?。▌e人）；③比另一個優(yōu)越：④優(yōu)美的（景物、境界等）；⑤盡。不可勝數(shù)()

賞月勝地()

絕勝煙柳滿皇都()五、語言表達（10分）12．按要求完成句子練習。（1）月是故鄉(xiāng)明，我想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮。（改為感嘆句）_______________________________________________________________（2）蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動不動了。（改為比喻句）_______________________________________________________________________（3）我并不細看，不過馬馬虎虎承認下來就是了。（用加點詞語造句）________________________________________________________________________（4）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（仿寫句子）臘月，好冷??！________________________________________________________________（5）祖父多次反復教育我要仔細區(qū)分谷子和狗尾巴草。（修改病句）___________________________________________________________________________13．口語交際。本單元課文里講述的童年與大自然為伴，是那樣真實、有趣；而我們的童年，更多的是與電視、網(wǎng)絡(luò)、快餐零食為伴……你更喜歡哪種童年生活？請寫出你的想法。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀達（20分）閱讀理解。祖父的眼晴是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父是個長得很高的人，身體很健康，手里喜歡拿著個手杖。嘴上則不住地抽著旱煙管，遇到了小孩子，每每喜歡開個玩笑，說：“你看天空飛個家雀?！背媚呛⒆油炜找豢?，就伸出手去把那孩子的帽給取下來了，有的時候放在長衫的下邊，有的時候放在袖口里頭。他說：“家雀叼走了你的帽啦。＂孩子們都知道了祖父的這一手了，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來為止。祖父常常這樣做，也總是把帽放在同一的地方，總是放在袖口和衣襟下。那些搜索他的孩子沒有一次不是在他衣襟下把帽子拿出來的，好像他和孩子們約定了似的：“我就放在這塊，你來找吧！”這樣的不知做過了多少次，就像老太太永久講著“上山打老虎”這一個故事給孩子們聽似的，哪怕是已經(jīng)聽過了五百遍，也還是在那里回回拍手，回回叫好。每當祖父這樣做一次的時侯，祖父和孩子們都一齊地笑得不得了。好像這戲還像第一次演似的。別人看了祖父這樣做，也有笑的，可不是笑祖父的手法好，而是笑他天天使用一種方法抓掉了孩子的帽子，這未免可笑。14．給以上文字起個合適的題目：《______________》。15．簡要寫出以上文字的主要內(nèi)容。____________________16．你覺得文中的祖父是個怎樣的人？先概括地說說你對他的印象，再具體地說說理由。__________________17．讀了文中畫“﹏﹏﹏”的句子，我想到一個成語（或俗語、歇后語、詩句）_______，因為________________。18．讀一讀文中畫“波浪線”的句子，試著提出2個問題，并聯(lián)系上下文解答一個問題。__________________________________閱讀《祖父·后圓·我（節(jié)選）》，完成練習。后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花，一直開到六月?；ǘ溆嗅u油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是，花香招來了很多的蜂子，“嘴嗡”地在玫瑰樹那兒鬧著。別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆。把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂哲人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上（撥

拔）草，我就給他戴花。祖父只知道我是在（抓

捉）弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給插了一圈的花，紅通通的二三十朵。我一邊插著一邊笑，當我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得那么香，二里路也怕聞得到的?！蔽揖托Φ枚哙缕饋恚?guī)缀鯖]有支撐的能力再插上去。等我插完了，祖父還是不曉得。他還照樣拔著壟上的草。我跑到很遠的地方站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的來。還沒有等我回到因中，祖父也進屋來了。那滿頭紅通通的花朵，一進來租母就看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親、母親也笑了起來。而我笑得最（厲

歷）害，我在炕上打著滾兒笑。祖父把帽子摘下來一看，才明白原來那玫瑰的香并不是因為春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上．他把帽子放下，也大笑了起來，笑了十多分鐘還停不住。好不容易停住了，一想起來，又笑了。祖父剛有點忘記了。我就在旁邊提醒著說：“爺……今年春天雨水大呀……”剛一提起，祖父的笑就來了。于是我也在坑上打起滾兒來。就這樣，一天一天的，祖父、后園我，這三樣是一樣也不可缺少的了。19．用“/”劃去括號中不正確的字。20．聯(lián)系短文說說下列詞語的意思。異想天開：_________________________________緣故：____________________________________21．在摘花的時候，“我”有哪些恐懼？請在文中用“

”面出來。22．在理解短文的基礎(chǔ)上填空?！拔摇毙Φ枚哙缕饋恚且驗開___________，祖母什么也沒說就大笑起來，是因為______________；祖父把帽子放下笑了十多分鐘，是因為_____________________________。23．讀了短文，你有什么感受？_____________________________________________七、書面表達達（25分）24．快樂習作。童年的歲月純真、難忘。童年時代，我們每天都在編織著美麗的故事。請選取自己童年生活中最有趣的事情，以“我的童年趣事”為題，寫一篇作文。450字左右。參考答案：1．2．D3．C4．D5．C6．D7．

春曉

瞎子

尾巴

拴住

嗡嗡

澆水

劑量

層數(shù)

栓劑

老翁8．

能

善

立

地

辰

景

煙

波

此

疲

風

光

數(shù)

不

絕

倫

恍

然

頂天立地

七上八下

美妙絕倫

良辰美景

暑假里，媽媽帶我去太湖游玩。太湖煙波浩渺，風光旖旎，氣候宜人。9．

農(nóng)村生活圖

牧童晚歸圖

脫冰作戲圖

童孫未解供耕織

也傍桑陰學種瓜

稚子金盆脫曉冰

彩絲穿取當銀鉦

牧童歸去橫牛背

短笛無腔信口吹

意欲捕鳴蟬

忽然閉口立10．（1）廣闊

心愛（2）鄭重（3）蒙眬（4）馬馬虎虎11．

⑤

④

③12．

月是故鄉(xiāng)明，我多想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮?。?/p>

蜜蜂滿身絨毛，像個小毛球，停在一朵花上一動不動了。

他做事總是馬馬虎虎的，一副漫不經(jīng)心的樣子。

鳥兒冷得躲進巢里不敢出來，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子們冷得穿上了厚厚的羽絨服。

祖父多次教育我要仔細區(qū)分谷子和狗尾巴草。##祖父反復教育我要仔細區(qū)分谷子和狗尾巴草。13．我更喜歡真實、有趣，與大自然為伴的童年生活?，F(xiàn)在的電視、網(wǎng)絡(luò)、快餐零食等，導致我們的視力下降、身體肥胖，讓我們失去了很多童年應有的簡單的樂趣。14．祖父的園子

15．祖父喜歡與孩子們開玩笑，祖父生活悠閑。

16．慈祥、和善、熱愛生活

17．

童心未泯

這個句子作者連用一系列動詞描寫孩子們的舉動，側(cè)面突出表現(xiàn)了祖父的童心未泯。

18．常常這樣做是指？為什么把帽子放在同一個地方。

祖父把帽子放在同一個地方不是為了為難孩子，而只是一種情趣，更是一種幸福。19．撥抓歷

20．

比喻想法離奇而不切實際。

原因。

21．在摘花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂哲人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。

22．

祖父說那棵玫瑰開后將香得二里路也聞得到，他不知道花香是來自“我”在他草帽上插的花

“我”在祖父的草帽上插了二三十朵紅通通的花

他知道了那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上，也是為“我”的調(diào)皮、可愛發(fā)笑

23．讀了這篇短文，我感受到“我”和祖父的深厚感情，“我”離不開他，他也離不開“我”，祖孫倆都喜歡家里的后園，都