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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在瑜伽的體式練習(xí)中,以下哪種體式對(duì)于增強(qiáng)核心力量效果較為明顯?()A.樹(shù)式B.戰(zhàn)士一式C.船式D.下犬式2、在田徑的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“極點(diǎn)”現(xiàn)象,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該怎么做?()A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.降低速度并調(diào)整呼吸C.加快速度沖過(guò)極點(diǎn)D.大口喘氣以增加氧氣攝入3、在田徑的短跑項(xiàng)目中,以下關(guān)于起跑姿勢(shì)的描述,正確的是:起跑姿勢(shì)對(duì)于起跑的速度和爆發(fā)力有重要作用,常見(jiàn)的起跑姿勢(shì)有蹲踞式和站立式。那么,哪種起跑姿勢(shì)更適合爆發(fā)力較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員?()A.蹲踞式B.站立式C.兩種效果相同D.取決于個(gè)人習(xí)慣4、對(duì)于想要通過(guò)體育鍛煉減肥的人來(lái)說(shuō),以下哪種運(yùn)動(dòng)方式結(jié)合飲食控制效果較好?()A.高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練B.長(zhǎng)時(shí)間的低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)C.單純的力量訓(xùn)練D.偶爾進(jìn)行的劇烈運(yùn)動(dòng)5、足球比賽中,守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳回傳的球,裁判員會(huì)如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.警告守門(mén)員6、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于殺球技術(shù)的運(yùn)用,錯(cuò)誤的是:殺球是一種攻擊性很強(qiáng)的技術(shù),但需要選擇合適的時(shí)機(jī)。那么,在對(duì)方回球較高時(shí),是否適合殺球?()A.適合B.不適合C.視情況而定D.以上都不對(duì)7、在進(jìn)行健身氣功練習(xí)時(shí),呼吸的控制至關(guān)重要。以下哪種呼吸方法對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)較為適宜?()A.深呼吸且盡量延長(zhǎng)呼氣時(shí)間B.快速呼吸以增加氧氣攝入C.自然呼吸,不刻意控制D.閉氣一段時(shí)間再呼吸8、在自行車(chē)比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員發(fā)生碰撞摔倒,其他運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該怎么做?()A.繼續(xù)比賽B.停下來(lái)幫助C.視情況而定D.聽(tīng)從裁判指揮9、在游泳比賽中,自由泳項(xiàng)目規(guī)定運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過(guò)程中必須采用哪種泳姿?()A.只能用自由泳B.可以用任何泳姿C.必須用蛙泳D.必須用仰泳10、在網(wǎng)球比賽中,一名運(yùn)動(dòng)員在一局比賽中連續(xù)兩次發(fā)球失誤,會(huì)有什么后果?()A.失去這一分B.重新發(fā)球C.對(duì)方得分并獲得發(fā)球權(quán)D.本局比賽判負(fù)11、關(guān)于乒乓球比賽中的局點(diǎn)和賽點(diǎn),以下哪種說(shuō)法是正確的:局點(diǎn)和賽點(diǎn)是比賽中的關(guān)鍵時(shí)刻。那么,當(dāng)一方拿到10比9的比分時(shí),這是?()A.局點(diǎn)B.賽點(diǎn)C.既是局點(diǎn)又是賽點(diǎn)D.以上都不是12、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于發(fā)球規(guī)則的描述,正確的是:發(fā)球時(shí),球要過(guò)網(wǎng)且落在對(duì)方規(guī)定的區(qū)域內(nèi),同時(shí)發(fā)球者的雙腳不能離地。那么,單打比賽中,發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為偶數(shù)時(shí),發(fā)球區(qū)應(yīng)在?()A.左半?yún)^(qū)B.右半?yún)^(qū)C.中線D.任意區(qū)域13、進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí),每組動(dòng)作之間的休息時(shí)間過(guò)長(zhǎng),可能會(huì)對(duì)訓(xùn)練效果產(chǎn)生以下哪種影響?()A.增強(qiáng)力量B.提高耐力C.降低訓(xùn)練效果D.減少受傷風(fēng)險(xiǎn)14、在武術(shù)比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)擊打禁擊部位的情況,裁判員會(huì)如何處理?()A.扣分B.取消比賽資格C.警告D.暫停比賽15、在羽毛球比賽中,如果發(fā)球方在發(fā)球時(shí)球擦網(wǎng)后落在有效區(qū)域內(nèi),這一發(fā)球是否有效?()A.有效,比賽繼續(xù)進(jìn)行B.無(wú)效,重新發(fā)球C.只有在單打比賽中有效,雙打比賽無(wú)效D.只有在雙打比賽中有效,單打比賽無(wú)效二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在健身時(shí),女性進(jìn)行力量訓(xùn)練會(huì)變得過(guò)于強(qiáng)壯,失去女性特征。()2、羽毛球比賽中,球觸及運(yùn)動(dòng)員的身體后落到對(duì)方場(chǎng)地,應(yīng)判擊球方失分。()3、乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在比賽中用手接住對(duì)方的來(lái)球,應(yīng)判此球無(wú)效。()4、排球比賽中,球觸及標(biāo)志桿外側(cè),應(yīng)判為界外球。()5、在籃球比賽中,當(dāng)進(jìn)攻方球員投籃時(shí),防守方球員打手犯規(guī),投籃命中應(yīng)加罰一次。()6、籃球比賽中,隊(duì)員在進(jìn)攻時(shí)用肘頂開(kāi)防守隊(duì)員,屬于犯規(guī)動(dòng)作。()7、排球比賽中,隊(duì)員在攔網(wǎng)時(shí)可以過(guò)網(wǎng)觸球。()8、在乒乓球比賽中,比賽用球的顏色必須是白色。()9、游泳比賽中,自由泳的轉(zhuǎn)身動(dòng)作必須雙手同時(shí)觸壁。()10、網(wǎng)球比賽中,球員的球拍弦意外斷裂,但球已發(fā)出且落在有效區(qū)域,這一分有效。()11、羽毛球比賽中,發(fā)球擦網(wǎng)后落在發(fā)球區(qū)內(nèi),應(yīng)重新發(fā)球。()12、在籃球比賽中,防守隊(duì)員在封蓋對(duì)方投籃時(shí),只要沒(méi)有碰到對(duì)方的手,就不算犯規(guī),即使身體有其他接觸。這種判斷是否符合規(guī)則?()13、排球比賽中,后排隊(duì)員可以在前排完成進(jìn)攻性擊球動(dòng)作,只要擊球時(shí)腳不越過(guò)進(jìn)攻線,這種規(guī)則允許嗎?()14、網(wǎng)球比賽中,在雙打比賽中,同隊(duì)隊(duì)員之間可以互相交流戰(zhàn)術(shù)。()15、在排球比賽中,接應(yīng)二傳的主要職責(zé)是進(jìn)攻和防守。()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)游泳運(yùn)動(dòng)中,如何通過(guò)改進(jìn)手臂劃水動(dòng)作來(lái)提高游泳速度?2、(本題5分)在籃球比賽中,如何有效地進(jìn)行防守,包括個(gè)人防守和團(tuán)隊(duì)防守策略?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際比賽情況進(jìn)行分析。3、(本題5分)乒乓球的弧圈球技術(shù),怎樣制造強(qiáng)烈的旋轉(zhuǎn)和控制球的落點(diǎn)?4、(本題5分)在武術(shù)訓(xùn)練中,如何提高身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性?5、(本題5分)在羽毛球的雙打比賽中,搭檔之間如何進(jìn)行默契的配合和戰(zhàn)術(shù)溝通?四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)分析大學(xué)體育與大學(xué)生藝術(shù)教育的結(jié)合。探討體育活動(dòng)與藝術(shù)的關(guān)系,以及如何通過(guò)體育教育培養(yǎng)大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審
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