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文檔簡介

2024年中考第三次模擬考試(陜西卷)數(shù)學(xué)第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題3分,共24分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)1.(2024·交大附中二??荚嚕┫铝懈鲾?shù)中,為有理數(shù)的是(

)A. B. C. D.2.下圖是一個(gè)多面體的表面展開圖,每個(gè)面都標(biāo)注了數(shù)字.若多面體的底面是面③,則多面體的上面是(

)A.面① B.面② C.面⑤ D.面⑥3.將一副三角板按下圖所示擺放在一組平行線內(nèi),,,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.4.若,則(

)A.5 B.1 C. D.05.在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象是(

)A. B. C. D.

6.如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線,相交于點(diǎn),的平分線與邊相交于點(diǎn),是中點(diǎn),若,,則的長為()A.1 B.2 C.3 D.47.《夢(mèng)溪筆談》是我國古代科技著作,其中它記錄了計(jì)算圓弧長度的“會(huì)圓術(shù)”.如圖,是以點(diǎn)O為圓心、為半徑的圓弧,N是的中點(diǎn),.“會(huì)圓術(shù)”給出的弧長的近似值計(jì)算公式:.當(dāng),時(shí),則的值為()A. B. C. D.8.已知拋物線的部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是(

)A. B. C. D.(為實(shí)數(shù))第Ⅱ卷二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分)9.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù),則__________0.(用“”“”或“”填空)10.如圖,CG平分正五邊形ABCDE的外角∠DCF,并與∠EAB的平分線交于點(diǎn)O,則∠AOG的度數(shù)為______11.如圖,菱形中,,,,垂足分別為,,若,則________.12.如圖,過的圖象上點(diǎn)A,分別作x軸,y軸的平行線交的圖象于B,D兩點(diǎn),以,為鄰邊的矩形被坐標(biāo)軸分割成四個(gè)小矩形,面積分別記為,,,,若,則的值為________13.如圖,邊長為2的等邊的兩個(gè)頂點(diǎn)分別在兩條射線上滑動(dòng),若,則的最大值是_________.三、解答題(本大題共13個(gè)小題,共81分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)14.(5分)計(jì)算:.15.(5分)解不等式組16.(5分)解方程:.17.(5分)如圖,點(diǎn)O在的邊上,以為半徑作,的平分線交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作于點(diǎn)E.尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡),補(bǔ)全圖形;18.(5分)如圖,點(diǎn)C在線段上,在和中,.求證:.19.(5分)如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長均為1,的頂點(diǎn)均在小正方形的格點(diǎn)上.(1)將向下平移3個(gè)單位長度得到,畫出;(2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到,畫出;(3)在(2)的運(yùn)動(dòng)過程中請(qǐng)計(jì)算出掃過的面積.20.(5分)為了弘揚(yáng)雷鋒精神,某校組織“學(xué)雷鋒,爭做新時(shí)代好少年”的宣傳活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)要求,每班需要2名宣傳員,某班班主任決定從甲、乙、丙、丁4名同學(xué)中隨機(jī)選取2名同學(xué)作為宣傳員.(1)“甲、乙同學(xué)都被選為宣傳員”是_______事件:(填“必然”、“不可能”或“隨機(jī)”)(2)請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法,求甲、丁同學(xué)都被選為宣傳員的概率.21.(6分)東昌湖西岸的明珠大劇院,隔湖與遠(yuǎn)處的角樓、城門樓、龍堤、南關(guān)橋等景觀遙相呼應(yīng).如圖所示,城門樓B在角樓A的正東方向處,南關(guān)橋C在城門樓B的正南方向處.在明珠大劇院P測得角樓A在北偏東方向,南關(guān)橋C在南偏東方向(點(diǎn)A,B,C,P四點(diǎn)在同一平面內(nèi)).求明珠大劇院到龍堤的距離(結(jié)果精確到).(參考數(shù)據(jù):,,,,,)22.(7分)為了增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)校要求男女同學(xué)練習(xí)跑步.開始時(shí)男生跑了,女生跑了,然后男生女生都開始勻速跑步.已知男生的跑步速度為,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)男、女均停止跑步,男生從開始勻速跑步到停止跑步共用時(shí).已知軸表示從開始勻速跑步到停止跑步的時(shí)間,軸代表跑過的路程,則:(1)男女跑步的總路程為_______________.(2)當(dāng)男、女相遇時(shí),求此時(shí)男、女同學(xué)距離終點(diǎn)的距離.23.(7分)某校舉辦“我勞動(dòng),我快樂,我光榮”活動(dòng).為了解該校九年級(jí)學(xué)生周末在家的勞動(dòng)情況,隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)1班的所有學(xué)生在家勞動(dòng)時(shí)間(單位:小時(shí)),并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和整理繪制如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖表信息回答以下問題:類別勞動(dòng)時(shí)間ABCDE

(1)九年級(jí)1班的學(xué)生共有___________人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)若九年級(jí)學(xué)生共有800人,請(qǐng)估計(jì)周末在家勞動(dòng)時(shí)間在3小時(shí)及以上的學(xué)生人數(shù);24.(8分)如圖,都是的半徑,.(1)求證:;(2)若,求的半徑.25.(8分)如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其中,.(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)在二次函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn),使得?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;26.(10分)綜合與實(shí)踐問題情境:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,王老師給同學(xué)們每人發(fā)了一張等腰三角形紙片探究折疊的性質(zhì).已知,點(diǎn)為上一動(dòng)點(diǎn),將以為對(duì)稱軸翻折.同學(xué)們經(jīng)過思考后進(jìn)行如下探究:獨(dú)立思考:小明:“當(dāng)點(diǎn)落在上時(shí),.”小紅:“若點(diǎn)為中點(diǎn),給出與的長,就可求出的長.”實(shí)踐探究:奮進(jìn)小組的同學(xué)們經(jīng)過探究后提出問題1,請(qǐng)你回答:問題1:在等腰中,由翻折得到.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)落在上時(shí),求證:;(2)如圖2,若點(diǎn)為中點(diǎn),,求的長.問題解決:小明經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):若將問題1中的等腰三角形換成的等腰三角形,可以將問題進(jìn)一步拓展.問題2:如圖3,在等腰中,.若,則求的長.

2024年中考第三次模擬考試(陜西卷)數(shù)學(xué)·全解全析第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題3分,共24分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)1.(2024·交大附中二模考試)下列各數(shù)中,為有理數(shù)的是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)立方根、無理數(shù)與有理數(shù)的概念即可得.【詳解】解:A、,是有理數(shù),則此項(xiàng)符合題意;B、是無限不循環(huán)小數(shù),是無理數(shù),則此項(xiàng)不符合題意;C、是無理數(shù),則此項(xiàng)不符合題意;D、是無理數(shù),則此項(xiàng)不符合題意;故選:A.2.下圖是一個(gè)多面體的表面展開圖,每個(gè)面都標(biāo)注了數(shù)字.若多面體的底面是面③,則多面體的上面是(

)A.面① B.面② C.面⑤ D.面⑥【答案】C【分析】根據(jù)底面與多面體的上面是相對(duì)面,則形狀相等,間隔1個(gè)長方形,且沒有公共頂點(diǎn),即可求解.【詳解】解:依題意,多面體的底面是面③,則多面體的上面是面⑤,故選:C.3.將一副三角板按下圖所示擺放在一組平行線內(nèi),,,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等即可求解.【詳解】解:依題意,,∵,∴,故選:C.4.若,則(

)A.5 B.1 C. D.0【答案】A【分析】把變形后整體代入求值即可.【詳解】∵,∴∴,故選:A.5.在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象是(

)A. B. C. D.

【答案】D【分析】依據(jù)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,即可得到一次函數(shù)的圖象經(jīng)過一、三、四象限.【詳解】解:一次函數(shù)中,令,則;令,則,∴一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,∴一次函數(shù)的圖象經(jīng)過一、三、四象限,故選:D.6.如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線,相交于點(diǎn),的平分線與邊相交于點(diǎn),是中點(diǎn),若,,則的長為()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、角平分線的定義以及等腰三角形的判定可得,進(jìn)而可得,再根據(jù)三角形的中位線解答即可.【詳解】解:∵四邊形是平行四邊形,,∴,,,∴,∵平分,∴,∴,∴,∴,∵是中點(diǎn),∴;故選:A.7.《夢(mèng)溪筆談》是我國古代科技著作,其中它記錄了計(jì)算圓弧長度的“會(huì)圓術(shù)”.如圖,是以點(diǎn)O為圓心、為半徑的圓弧,N是的中點(diǎn),.“會(huì)圓術(shù)”給出的弧長的近似值計(jì)算公式:.當(dāng),時(shí),則的值為()A. B. C. D.【答案】B【分析】連接,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),垂徑定理,勾股定理,特殊角的三角函數(shù),后代入公式計(jì)算即可.【詳解】連接,根據(jù)題意,是以點(diǎn)O為圓心、為半徑的圓弧,N是的中點(diǎn),,

得,∴點(diǎn)M,N,O三點(diǎn)共線,∵,,∴是等邊三角形,∴,∴∴.故選:B.8.已知拋物線的部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是(

)A. B. C. D.(為實(shí)數(shù))【答案】C【分析】根據(jù)開口方向,與y軸交于負(fù)半軸和對(duì)稱軸為直線可得,,由此即可判斷A;根據(jù)對(duì)稱性可得當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,由此即可判斷B、C;根據(jù)拋物線開口向上,對(duì)稱軸為直線,可得拋物線的最小值為,由此即可判斷D.【詳解】解:∵拋物線開口向上,與y軸交于負(fù)半軸,∴,∵拋物線對(duì)稱軸為直線,∴,∴,∴,故A中結(jié)論錯(cuò)誤,不符合題意;∵當(dāng)時(shí),,拋物線對(duì)稱軸為直線,∴當(dāng)時(shí),,∴,故B中結(jié)論錯(cuò)誤,不符合題意;∵當(dāng)時(shí),,拋物線對(duì)稱軸為直線,∴當(dāng)時(shí),,∴,又∵,∴,故C中結(jié)論正確,符合題意;∵拋物線對(duì)稱軸為直線,且拋物線開口向上,∴拋物線的最小值為,∴,∴,故D中結(jié)論錯(cuò)誤,不符合題意;故選C.第Ⅱ卷二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分)9.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù),則__________0.(用“”“”或“”填空)【答案】【分析】根據(jù)數(shù)軸可得,進(jìn)而即可求解.【詳解】解:由數(shù)軸可得∴故答案為:.10.如圖,CG平分正五邊形ABCDE的外角∠DCF,并與∠EAB的平分線交于點(diǎn)O,則∠AOG的度數(shù)為______【答案】126°【分析】欲求∠AOG,可求∠AOC,則需求∠BCO、∠OAB、∠B.因?yàn)槲暹呅蜛BCDE是正五邊形,所以∠EAB=∠E=∠BCD=108°.又因?yàn)锳O平分∠EAB,CG平分∠DCF,所以可求得∠OAB=54°,∠BCG=108°+1【解答】解:∵任意多邊形的外角和等于360°,∴∠DCF=360°÷5=72°.∴這個(gè)正五邊形的每個(gè)內(nèi)角為180°﹣72°=108°.∴∠B=∠EAB=∠BCD=108°.又∵AO平分∠EAB,∴∠OAB=1又∵CG平分∠DCF,∴∠DCG=1∴∠BCO=∠BCD+∠DCG=108°+36°=144°.∴∠AOC=360°﹣(∠BAO+∠B+∠BCG)=360°﹣(54°+108°+144°)=54°.∴∠AOG=180°﹣∠AOC=180°﹣54°=126°.11.如圖,菱形中,,,,垂足分別為,,若,則________.【答案】【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì),含直角三角形的性質(zhì),及三角函數(shù)即可得出結(jié)果.【詳解】解:在菱形中,,,∵,,,在中,,∵同理,,,,在中,.故答案為:.12.如圖,過的圖象上點(diǎn)A,分別作x軸,y軸的平行線交的圖象于B,D兩點(diǎn),以,為鄰邊的矩形被坐標(biāo)軸分割成四個(gè)小矩形,面積分別記為,,,,若,則的值為________【答案】2【分析】設(shè),則,,,根據(jù)坐標(biāo)求得,,推得,即可求得.【詳解】設(shè),則,,∵點(diǎn)A在的圖象上則,同理∵B,D兩點(diǎn)在的圖象上,則故,又∵,即,故,∴,13.如圖,邊長為2的等邊的兩個(gè)頂點(diǎn)分別在兩條射線上滑動(dòng),若,則的最大值是_________.【答案】【分析】如圖所示,取的中點(diǎn)D,連接,先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和勾股定理求出,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到,再由可得當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),有最大值,最大值為.【詳解】解:如圖所示,取的中點(diǎn)D,連接,∵是邊長為2的等邊三角形,∴,∴,∴,∵,即,∴,∵,∴當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),有最大值,最大值為,故答案為:.

三、解答題(本大題共13個(gè)小題,共81分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)14.(5分)計(jì)算:.【答案】【分析】根據(jù)零指數(shù)冪、算術(shù)平方根的定義、特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值的意義,計(jì)算即可.【詳解】解:原式,,.15.(5分)解不等式組【答案】【分析】先分別求出兩個(gè)不等式的解集,再找出它們的公共部分即為不等式組的解集.【詳解】解:,解不等式①得:,解不等式②得:,則不等式組的解集為.16.(5分)解方程:.【答案】【分析】去分母化為整式方程,求出方程的根并檢驗(yàn)即可得出答案.【詳解】解:原方程可化為.方程兩邊同乘,得.解得.檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),.∴原方程的解是.17.(5分)如圖,點(diǎn)O在的邊上,以為半徑作,的平分線交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作于點(diǎn)E.尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡),補(bǔ)全圖形;【答案】見解析;【分析】根據(jù)已知圓心和半徑作圓、作已知角的平分線、過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的尺規(guī)作圖的步驟作圖即可;【詳解】解:(1)如下圖,補(bǔ)全圖形:18.(5分)如圖,點(diǎn)C在線段上,在和中,.求證:.【答案】證明見解析【分析】直接利用證明,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可證明.【詳解】解:在和中,∴∴.19.(5分)如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長均為1,的頂點(diǎn)均在小正方形的格點(diǎn)上.(1)將向下平移3個(gè)單位長度得到,畫出;(2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到,畫出;(3)在(2)的運(yùn)動(dòng)過程中請(qǐng)計(jì)算出掃過的面積.【答案】(1)見解析(2)見解析(3)【分析】(1)先作出點(diǎn)A、B、C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),、,然后順次連接即可;(2)先作出點(diǎn)A、B繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度的對(duì)應(yīng)點(diǎn),,然后順次連接即可;(3)證明為等腰直角三角形,求出,,根據(jù)旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積等于的面積加扇形的面積即可得出答案.【詳解】(1)解:作出點(diǎn)A、B、C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),、,順次連接,則即為所求,如圖所示:

(2)解:作出點(diǎn)A、B繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度的對(duì)應(yīng)點(diǎn),,順次連接,則即為所求,如圖所示:

(3)解:∵,,,∴,∵,∴,∴為等腰直角三角形,∴,根據(jù)旋轉(zhuǎn)可知,,∴,∴在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積為.

20.(5分)為了弘揚(yáng)雷鋒精神,某校組織“學(xué)雷鋒,爭做新時(shí)代好少年”的宣傳活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)要求,每班需要2名宣傳員,某班班主任決定從甲、乙、丙、丁4名同學(xué)中隨機(jī)選取2名同學(xué)作為宣傳員.(1)“甲、乙同學(xué)都被選為宣傳員”是_______事件:(填“必然”、“不可能”或“隨機(jī)”)(2)請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法,求甲、丁同學(xué)都被選為宣傳員的概率.【答案】(1)隨機(jī)(2)【分析】(1)由確定事件與隨機(jī)事件的概念可得答案;(2)先畫樹狀圖得到所有可能的情況數(shù)與符合條件的情況數(shù),再利用概率公式計(jì)算即可.【詳解】(1)解:“甲、乙同學(xué)都被選為宣傳員”是隨機(jī)事件;(2)畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果,其中選中的兩名同學(xué)恰好是甲,丁的結(jié)果數(shù)為2,所以選中的兩名同學(xué)恰好是甲,丁的概率.21.(6分)東昌湖西岸的明珠大劇院,隔湖與遠(yuǎn)處的角樓、城門樓、龍堤、南關(guān)橋等景觀遙相呼應(yīng).如圖所示,城門樓B在角樓A的正東方向處,南關(guān)橋C在城門樓B的正南方向處.在明珠大劇院P測得角樓A在北偏東方向,南關(guān)橋C在南偏東方向(點(diǎn)A,B,C,P四點(diǎn)在同一平面內(nèi)).求明珠大劇院到龍堤的距離(結(jié)果精確到).(參考數(shù)據(jù):,,,,,)【答案】明珠大劇院到龍堤的距離為.【分析】如圖,首先證明四邊形是矩形,可得,,然后解直角三角形求出,,進(jìn)而得出關(guān)于的方程,求出即可解決問題.【詳解】解:如圖,由題意得,,,,,,,∵,∴四邊形是矩形,∴,,∵,∴,即,∵,∴,即,∵,,∴,解得:,∴,答:明珠大劇院到龍堤的距離為.

22.(7分)為了增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)校要求男女同學(xué)練習(xí)跑步.開始時(shí)男生跑了,女生跑了,然后男生女生都開始勻速跑步.已知男生的跑步速度為,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)男、女均停止跑步,男生從開始勻速跑步到停止跑步共用時(shí).已知軸表示從開始勻速跑步到停止跑步的時(shí)間,軸代表跑過的路程,則:(1)男女跑步的總路程為_______________.(2)當(dāng)男、女相遇時(shí),求此時(shí)男、女同學(xué)距離終點(diǎn)的距離.【答案】(1);(2)【分析】(1)根據(jù)男女同學(xué)跑步的路程相等,求得男生跑步的路程,乘以,即可求解(2)根據(jù)題意男生從開始勻速跑步到停止跑步的直線解析式為:,求得女生的速度,進(jìn)而得出解析式為,聯(lián)立求得,進(jìn)而即可求解.【詳解】(1)解:∵開始時(shí)男生跑了,男生的跑步速度為,從開始勻速跑步到停止跑步共用時(shí).∴男生跑步的路程為,∴男女跑步的總路程為,故答案為:.(2)解:男生從開始勻速跑步到停止跑步的直線解析式為:,設(shè)女生從開始勻速跑步到停止跑步的直線解析式為:,依題意,女生勻速跑了,用了,則速度為,∴,聯(lián)立,解得:.將代入,解得:,∴此時(shí)男、女同學(xué)距離終點(diǎn)的距離為.23.(7分)某校舉辦“我勞動(dòng),我快樂,我光榮”活動(dòng).為了解該校九年級(jí)學(xué)生周末在家的勞動(dòng)情況,隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)1班的所有學(xué)生在家勞動(dòng)時(shí)間(單位:小時(shí)),并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和整理繪制如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖表信息回答以下問題:類別勞動(dòng)時(shí)間ABCDE

(1)九年級(jí)1班的學(xué)生共有___________人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)若九年級(jí)學(xué)生共有800人,請(qǐng)估計(jì)周末在家勞動(dòng)時(shí)間在3小時(shí)及以上的學(xué)生人數(shù);【答案】(1)50,條形統(tǒng)計(jì)圖見解析(2)人【分析】(1)利用C類人數(shù)除以對(duì)應(yīng)的百分比即可得到九年級(jí)1班的總?cè)藬?shù),再分別求出B和D的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)用九年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)乘以九年級(jí)1班周末在家勞動(dòng)時(shí)間在3小時(shí)及以上的學(xué)生占的比值即可得到答案;【詳解】(1)解:由題意得到,(人),故答案為:50類別B的人數(shù)為(人),類別D的人數(shù)為(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

(2)由題意得,(人),即估計(jì)周末在家勞動(dòng)時(shí)間在3小時(shí)及以上的學(xué)生人數(shù)為人;24.(8分)如圖,都是的半徑,.(1)求證:;(2)若,求的半徑.【答案】(1)見解析(2)【分析】(1)由圓周角定理得出,,再根據(jù),即可得出結(jié)論;(2)過點(diǎn)作半徑于點(diǎn),根據(jù)垂徑定理得出,證明,得出,在中根據(jù)勾股定理得出,在中,根據(jù)勾股定理得出,求出即可.【詳解】(1)證明:∵,∴,∵,∴,,.(2)解:過點(diǎn)作半徑于點(diǎn),則,∠AOB=2∠BOC∴,,,,在中,,在中,,,,即的半徑是.

25.(8分)如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其中,.(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)在二次函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn),使得?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;【答案】(1);(2)或或;【分析】(1)待定系數(shù)法求解析式即可求解;(2)根據(jù),可得到的距離等于到的距離,進(jìn)而作出兩條的平行線,求得解析式,聯(lián)立拋物線即可求解;【詳解】(1)解:將點(diǎn),代入,得解得

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