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2024年中考第一次模擬考試(南通卷)生物(考試時(shí)間:45分鐘試卷滿分:30分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共16分)選擇題:請(qǐng)?jiān)谙铝忻款}的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)(每題1分,共16分)1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列詩(shī)句描繪的現(xiàn)象中,沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是(
)A.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥B.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥C.黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭2.下圖中四種生物構(gòu)成一條食物鏈,方框面積表示這四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(
)A.該食物鏈可以表示為甲→乙→丙→丁 B.該食物鏈中流動(dòng)的能量是由丁固定的C.生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,絕對(duì)穩(wěn)定 D.乙、丙、丁屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者3.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,關(guān)于下列四圖的敘述中錯(cuò)誤的是()A.圖甲是衣藻,是一種單細(xì)胞藻類植物B.圖乙是草履蟲,氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)表膜C.圖丙是酵母菌,屬于真核生物D.圖丁是神經(jīng)元,有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的一些措施蘊(yùn)含著生物學(xué)原理,下列措施與對(duì)應(yīng)的原理不相符的是(
)A.早春時(shí)節(jié),播種后會(huì)覆蓋地膜——保溫、保濕B.移栽幼苗根部常帶有土坨——保護(hù)幼根和根毛C.移植植物剪去部分枝葉——降低植物的光合作用D.播種時(shí)適當(dāng)松土或暴雨后及時(shí)排澇——為種子萌發(fā)提供充足的空氣5.某植物葉片不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置48h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖所示。在日光下光照一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘液染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色,有的沒有出現(xiàn)藍(lán)色。其中,出現(xiàn)藍(lán)色的部位是(
)
A.a(chǎn)和c B.b和e C.b和d D.c和e6.為研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,興趣小組在光照和黑暗條件下分別測(cè)定該植物在密閉環(huán)境中每小時(shí)吸收或釋放CO2(二氧化碳)的量,結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A.光照下,溫度高于25℃時(shí),植物每小時(shí)積累的有機(jī)物量開始減少B.在5℃-35℃范圍內(nèi),呼吸作用的強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)C.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量與30℃相等D.兩曲線的交叉點(diǎn)表示植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等7.如圖表示人體氣體交換的過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成B.在B處的氧氣會(huì)通過(guò)血液輸送到E處C.從F流到D的血液中氧氣的含量明顯升高D.人體內(nèi)的氣體交換原理是擴(kuò)散作用8.如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.血液在腎單位中流經(jīng)的路徑是①→②→⑥→⑤→⑦B.腎單位由②④⑥三部分構(gòu)成,其中②和⑥合起來(lái)稱為腎小體C.②中的液體與血液的區(qū)別為不含紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)D.液體流經(jīng)⑥時(shí),所有葡萄糖、大部分水和全部無(wú)機(jī)鹽被重新吸收回血液9.觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.A是莢膜,主要起保護(hù)作用B.細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)存在于D中C.多數(shù)細(xì)菌依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活D.細(xì)菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的10.如圖為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)模式圖,其中代表骨質(zhì)的是(
)A.① B.④ C.⑤ D.⑥11.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是(
)A.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù) B.建立自然保護(hù)區(qū)C.法制管理 D.克隆12.下圖①②③④所示的是植物的三種不同繁殖方式,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.①是嫁接,④是壓條能保留母體的優(yōu)良性狀B.②是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種C.方法②能將植株的一個(gè)芽尖,短時(shí)間內(nèi)繁殖出上百萬(wàn)株無(wú)病毒的試管種苗D.①②④是無(wú)性生殖,③是有性生殖13.下圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
A.①DNA中儲(chǔ)存有遺傳信息B.③主要由①和②組成C.③的每一個(gè)片段就是一個(gè)基因D.人的體細(xì)胞中③成對(duì)存在14.2017年,“中中”的誕生標(biāo)志著中國(guó)開啟了以靈長(zhǎng)類動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的新時(shí)代,它的誕生應(yīng)用的技術(shù)如圖,據(jù)此判斷所利用的技術(shù)是(
)
A.克隆技術(shù)B.組織培養(yǎng)C.發(fā)酵技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)15.健康的免疫力并非越強(qiáng)越好,而是會(huì)在清除外源物質(zhì)和降低自身?yè)p傷之間做一個(gè)平衡,人體免疫系統(tǒng)有“三道防線”,其中保衛(wèi)人體的第一道防線是(
)A.吞噬細(xì)胞B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體C.皮膚和黏膜D.體液中的殺菌物質(zhì)16.下列屬于青少年健康的生活方式的有()①合理膳食②合理用藥③異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼④積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)⑤吸煙⑥不酗酒A.①②③④B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥第II卷(非選擇題共14分)二、綜合題(每空1分,共計(jì)14分)17.“沒有買賣,就沒有殺戮”。由于人們對(duì)鯊魚“魚翅”的大量食用,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實(shí)“魚翅”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不及豬皮,其中超標(biāo)的汞更會(huì)危及食客的健康。(1)鯊魚的“魚翅”,實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)器官。鯊魚依靠它在水中靈活、迅捷地游泳。(2)由于有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)積累,鯊魚體內(nèi)含量較高的汞等重金屬,隨著“魚翅”被食用進(jìn)入人體,會(huì)對(duì)身體造成傷害。(3)為了保護(hù)鯊魚,我們可以做些什么?。18.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的,綠色植物屬于。(2)正確書寫圖中的一條食物鏈。(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么積存DDT最多的生物是。19.某生物興趣小組為了探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”,以玻璃鐘罩、長(zhǎng)勢(shì)一致的同種綠色植物、氫氧化鈉溶液、清水等進(jìn)行如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(提示:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)
實(shí)驗(yàn)步驟:①將兩盆植物置于黑暗條件下一晝夜;②按圖示擺放植物和溶液,放在陽(yáng)光下4~5小時(shí);③各取兩裝置中植物葉片放入酒精水浴加熱,脫去葉綠素;④漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn),觀察葉片顏色的變化。(1)本實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)變量是。(2)步驟④滴加碘液之后甲裝置中的葉片(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。(3)根據(jù)此現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是。20.山羊的毛色有白色和黑色之分,下表是幾組山羊交配后產(chǎn)生后代的性狀表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)分析回答:
子代性狀表現(xiàn)親代組合白毛黑毛①黑毛×黑毛026②白毛×黑毛1816③白毛×白毛249(1)羊毛的白色和黑色在遺傳學(xué)
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