口算除法的教案_第1頁
口算除法的教案_第2頁
口算除法的教案_第3頁
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文檔簡介

課題：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算方法務(wù)川第一小學(xué)；羅鮮梅教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)四年級上冊第五單元口算除法第78、79頁。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在已有的基礎(chǔ)知識上掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法。能正確進(jìn)行口算，并能結(jié)合具體情景進(jìn)行除法的估算。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的積極的情感。2、學(xué)生通過解決實際問題探討口算方法，通過實踐練習(xí)活動熟悉、掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算方法。3、培養(yǎng)學(xué)生主動遷移知識的思維習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握除數(shù)是兩位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法。教學(xué)準(zhǔn)備：蘋果口算卡片、課件。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。1、出示（蘋果）口算卡片：2、揭示課題：除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法二、探究新知1、課件出示，本插圖，根據(jù)圖中的對話，完整地編一道應(yīng)用題。生自由發(fā)言：國慶節(jié)很快就要到了，學(xué)校準(zhǔn)備買一些氣球分給各個班級。如果用80個氣球，要給每班20個，可以分給幾個班？2、讓學(xué)生口算，并鼓勵算法多樣化，并讓學(xué)生說說你是怎么想的？80÷20=（）個3、教師及時反饋。60÷20=4、變換題中的信息：課件出示插圖5、及時反反饋6、課件出示頁（2）如果有120面彩旗，每班分給30面，可以分給幾個班級？120÷30=（）面，口算，鼓勵算法多樣化。6及時反饋：想：122÷30≈（）120÷28≈（）7、及時鼓勵學(xué)生。三、闖關(guān)練習(xí)。第一關(guān)：“旗，說你是怎么想的？第二關(guān)：解決生活中的實際問題。第三關(guān)：估算在實際生活中的運(yùn)用。四、拓展：幫老師解決實際問題難題：老師準(zhǔn)備去買252千克油，每個桶只能裝50千克，老師需要準(zhǔn)備幾個

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