
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文檔簡(jiǎn)介
山東省青島市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷
姓名:班級(jí):考號(hào):
題號(hào)——總分
評(píng)分
一、贊祖國(guó)之強(qiáng)”朗誦會(huì)
1.下面加點(diǎn)字的注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是()
A.眼眸(mu)依偎(wei)B.沉甸甸(dian)書(shū)籍(ji)
C.嫉妒(ji)譽(yù)寫(xiě)(伯ng)D.矯?。╦iao)蹺蹺板(qiAo)
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()
A.漲潮悠然不可計(jì)數(shù)B.夜慕吩咐心曠神怡
C.厭繁飽覽一知半解D.啟迪走廊應(yīng)接不暇
3.初唐書(shū)法家歐陽(yáng)詢的楷書(shū)用筆方整,筆力剛勁,點(diǎn)畫(huà)的起、收及轉(zhuǎn)折處一絲不茍,各部分穿插巧妙,結(jié)構(gòu)十
分嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)此可以判斷下列圖片()是歐陽(yáng)詢的書(shū)法作品。
教
朗
狹
十
士
豐
步
山
通
豁
A.齊&
娘
然-
儀
屋
IM1行
H
及
z石
C.D.〃
本
4.下列句子中表達(dá)方式與其它幾項(xiàng)不同的是()
A.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒(méi)有這般亮的。
B.那一天,我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。
C.月亮的光芒是柔和的,她不似太陽(yáng)那般耀眼奪目、熱情四射。
D.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴把果實(shí)高高掛在枝上,使人心生愛(ài)慕。
5.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()
A.民間故事往往寄托著人們樸素的愿望。
B.梁曉聲先生在《慈母情深》一文中回憶了自己去找母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)的過(guò)程。
1
C.在講故事的時(shí)候要把故事講得生動(dòng)、有吸引力,但不能豐富故事的細(xì)節(jié)。
D.“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這句話出自《朱子家訓(xùn)》。
6.圖書(shū)管理員要把一批新書(shū)分類(lèi)擺放到相應(yīng)的書(shū)架上,下列分類(lèi)不恰當(dāng)?shù)氖?)
A.《中國(guó)民間故事》《列那狐的故事》《歐洲民間故事》
B.《格林童話》《寶葫蘆的秘密》《安徒生童話》
C.《中國(guó)古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》
D.《炎帝嘗百草》《哪吒鬧?!贰缎∮⑿塾陙?lái)》
完善朗誦稿。
我的祖國(guó),
可愛(ài)的中國(guó),
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),
你創(chuàng)造了huihuang的歷史,
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
傷痕累累的ji背狂風(fēng)吹不hui,
孕育出東方Hmmg的血紅。
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),
抵制內(nèi)憂外患被qinliie的歲月。
今日之責(zé)任,
不在他人,
少年智則—,
少年富則,
少年強(qiáng)則—o
今朝唯我少年郎!
讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū),
自律自立自強(qiáng)!
7.借助拼音把漢字寫(xiě)正確,力求規(guī)范、美觀。
8.為下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
傷痕罩累(leilei)
血紅(xuexie)
9.在橫線上填寫(xiě)合適的詞句。
2
10.朗誦稿中“內(nèi)憂外患”的中國(guó)讓你想到了成語(yǔ)、等。
11.給朗誦稿的最后一句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
12.朗誦稿完成了,為了更好的朗誦效果可以加上配樂(lè)。你會(huì)選用—的音樂(lè)風(fēng)格。
A.抒情舒緩B.節(jié)奏歡快C.慷慨激昂D.比較傷感
13.如果讓你在這次朗誦會(huì)上誦讀一首古詩(shī)詞,你會(huì)選用的(作者)(題目),因
為O
搜集整理資料。
材料一:
2023年9月23日,在19屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,杭州為開(kāi)幕式的歷史長(zhǎng)卷鐫刻下濃墨重彩的一筆。這也是繼
1990年北京亞運(yùn)會(huì)和2010年廣州亞運(yùn)會(huì)之后,中國(guó)又一次承辦亞運(yùn)會(huì)。本次杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主題為“潮起亞
細(xì)亞”,以“湖”為題眼,以“水”來(lái)串聯(lián)。潮是錢(qián)塘的記憶,而水是亞洲的血脈,文明的源泉。杭州因水而興,錢(qián)
塘江、大運(yùn)河、西湖、西溪濕地……水是杭州的靈魂。開(kāi)幕式上,觀眾感受著杭州作為“歷史文化名城、創(chuàng)新
活力之城、生態(tài)文明之都”的多元風(fēng)采與獨(dú)特韻味。
材料二:
杭州市蕭山城區(qū)跨湖橋遺址的發(fā)掘,證實(shí)了早在8000年前就有人類(lèi)在此繁衍生息,距今5000年前的余杭
良渚文化被譽(yù)為“文明的曙光杭州在周朝以前,屬“揚(yáng)州之域”。傳說(shuō)在夏禹治水時(shí),全國(guó)分為九州,長(zhǎng)江以
南的廣闊地域均泛稱(chēng)揚(yáng)州。公元前21世紀(jì)。夏禹南巡,大會(huì)諸侯于會(huì)稽(今紹興),曾乘舟航行經(jīng)過(guò)這里,并
舍其杭(舟)于此,故名“余杭”。杭州是五代吳越國(guó)和南宋王朝的都城,為“中國(guó)六大古都”之一,歷史文化底
蘊(yùn)深厚,擁有西湖文化景觀、中國(guó)大運(yùn)河和良渚古城遺址3處世界文化遺產(chǎn)。1982年,杭州被國(guó)務(wù)院列為首批
國(guó)家歷史文化名城。
材料三:
1974年的德黑蘭亞運(yùn)會(huì),新中國(guó)成立后首次參賽,獲得33枚金牌、46枚銀牌、27枚銅牌,排名第三;1978
年泰國(guó)曼谷亞運(yùn)會(huì),中國(guó)代表團(tuán)獲得51枚金牌、55枚銀牌、45枚銅牌,排名第二;1982年印度新德里亞運(yùn)會(huì),
中國(guó)代表團(tuán)獲得61枚金牌、51枚銀牌、41枚銅牌,首次排名第一;2023年杭州亞運(yùn)會(huì),中國(guó)代表團(tuán)共獲得
201枚金牌、111枚銀牌、71枚銅牌,排名第一。自第11屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)始至今,每屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)始終位列獎(jiǎng)牌榜
第一,成為妥妥的亞洲霸主,可以說(shuō),亞運(yùn)會(huì)見(jiàn)證了中國(guó)體育事業(yè)的崛起、發(fā)展及強(qiáng)大。
14.2023年杭州亞運(yùn)會(huì)是第屆亞運(yùn)會(huì),這也是中國(guó)第次承辦亞運(yùn)會(huì)。
15.下列詩(shī)句與杭州無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是0
A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
B.最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
C.海闊天空浪若雷,錢(qián)塘潮涌自天來(lái)。
D.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
3
16.林天在閱讀“材料一”時(shí)產(chǎn)生了疑問(wèn),查閱資料后整理了“材料二”。將兩則材料對(duì)比著看,可以推測(cè)他的疑
問(wèn)是:讀了三則材料,你有什么疑問(wèn)需要查閱資料?寫(xiě)下來(lái):_
17.“材料二”中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法,讓我們感受到
18.閱讀“材料三”,用喜歡的方式梳理中國(guó)體育代表團(tuán)在這四屆亞運(yùn)會(huì)中獲得的金,銀、銅牌數(shù)量以及排名,
然后再仔細(xì)看看梳理的信息,簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)你的感受。
我的感受是:_________________________________________________________________________________
二',,悟父母之愛(ài),,交流會(huì)
閱讀理解
母親的鼾聲
①小時(shí)候,母親的鼾聲每每讓我難以入睡。起初柔風(fēng)細(xì)雨,隨后松濤陣陣,到了高潮猛地一提,又戛然而
止,讓人猝不及防。有時(shí)我會(huì)推推她,可是她翻個(gè)身繼續(xù)呼呼大睡,我也曾試圖捏母親的鼻子,或抽掉她的枕
頭。但都無(wú)濟(jì)于事。我很無(wú)奈,只好捂起耳朵,等著天明。
②高中時(shí),我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,睡眠一直不好,母親專(zhuān)門(mén)在我學(xué)校附近租了一間房照顧我,一天晚自習(xí)回
家后,我發(fā)現(xiàn)母親竟在沙發(fā)上睡著了。我忙讓她去床上休息,她連說(shuō)自己還不困,最終還是沒(méi)拗過(guò)我。咦?母
親竟然沒(méi)打鼾?甚至連輕微翻身的聲音都沒(méi)有!我心里有些小慶幸,以為母親打鼾的毛病從此好了。
③工作之后,我回家的次數(shù)多了,發(fā)現(xiàn)母親打鼾的毛病又開(kāi)始了,而且比以前更嚴(yán)重,隔著兩堵厚厚的墻
都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。我既著急又擔(dān)心,帶母親看了很多醫(yī)生,開(kāi)了很多藥,可絲毫沒(méi)有效果。
④去年母親生病,我把母親接到我住的地方來(lái)療養(yǎng)。晚上休息的時(shí)候。我見(jiàn)母親坐在客廳,遲遲不肯睡。
⑤“媽?zhuān)趺催€不睡?”
⑥“白天睡多了,這會(huì)兒還睡不看……”她一邊說(shuō)著,一邊摸著酸澀無(wú)神的眼睛,連打了幾個(gè)哈欠。
⑦“那也去床上躺著......”
⑧月亮放出皎潔的光芒,星星調(diào)皮地眨著眼睛,偷窺著人世間的秘密,螢火蟲(chóng)閃著朦朧的微光在飛行。夜
晚格外幽靜,凌晨?jī)牲c(diǎn)多,我竟還沒(méi)睡著。再看看床那頭的母親,竟然出奇地安靜。不要說(shuō)鼾聲了,就連呼吸
的聲音都難捕捉到。
⑨聽(tīng)大夫說(shuō),經(jīng)常打鼾的人長(zhǎng)期處于缺氧狀況,會(huì)使心、腦、肺等臟器遭受不同程度的損害,嚴(yán)重的可能
危及生命。母親本來(lái)年紀(jì)就大了,還有心臟病和高血壓。想到此我渾身冒出冷汗,連忙叫醒母親。
⑩“媽?zhuān)阏](méi)打鼾?”
?“我怕打鼾聲吵到你,你先睡,等你睡著了我再睡……”
?我恍然明白,百感交集:原來(lái)母親是怕影響我休息,一直在熬著!
?思緒瞬間回到高中時(shí)候,那無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,母親也是這樣熬過(guò)來(lái)的嗎?我從未細(xì)想過(guò)這鼾聲中夾雜
的辛勞與痛苦,但這一刻,我卻只想讓這鼾聲響起。
?我想對(duì)母親說(shuō),我已經(jīng)習(xí)慣您打鼾了,只希望您好好睡覺(jué)。
19.用“O”圈出文中表示時(shí)間的詞,然后按照時(shí)間順序?qū)Ⅳ~(yú)骨圖補(bǔ)充完整。
4
20.下面是三位同學(xué)為這篇文章補(bǔ)寫(xiě)的結(jié)尾,你最喜歡的是,說(shuō)說(shuō)你的理由。
A.只要有那鼾聲在,我就知道母親一直都在我身邊
B.小時(shí)候,母親的鼾聲每每讓我難以入睡。如今,母親的鼾聲竟成了世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音……
C.夜更深了,月光灑進(jìn)屋內(nèi),母親的鼾聲再次響起,和著均勻的呼吸聲,我感到莫名的踏實(shí)和心安..
21.文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)景物的(動(dòng)態(tài)/靜態(tài))描寫(xiě),照樣子把下面的句子寫(xiě)具體。
★夜更深了。月光灑進(jìn)屋內(nèi)。_____________________________________________________________
22.用波浪線劃出你喜歡的語(yǔ)句,并選擇一處說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。
23.文中第?自然段寫(xiě)道“但這一刻,我卻只想讓這鼾聲響起",聯(lián)系文章內(nèi)容及你的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)作者為什
么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。
三、"書(shū)心中所愛(ài)”展示臺(tái)。任選一個(gè)任務(wù),按要求完成習(xí)作
24.習(xí)作
⑴題目自擬。
寫(xiě)作提示:在成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭的溫暖、師友的關(guān)心、社會(huì)的關(guān)愛(ài)、陌生人的幫助……也許都會(huì)讓你感受
到愛(ài)和溫暖。請(qǐng)你選擇一個(gè)人,將你印象深刻的一兩個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái),表達(dá)你的真情實(shí)感,注意文中不能出現(xiàn)真
實(shí)姓名,不少于400字。
⑵書(shū),讓我▲
寫(xiě)作提示:一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。你最?lèi)?ài)的書(shū)是什么?你為什
么喜歡?請(qǐng)你把它介紹給大家,注意寫(xiě)清楚書(shū)名、作者等基本信息,重點(diǎn)寫(xiě)出喜歡這本書(shū)的理由,把重要的理
由寫(xiě)具體,不少于400字。
5
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【分析】A.有誤。“眼眸”的“眸”應(yīng)該讀“m6u”。
B.有誤?!俺恋榈椤钡摹暗椤睉?yīng)該讀“diAn”。
C.正確。
D.有誤?!败E蹺板”的“蹺”應(yīng)該讀“qido”。
故答案為:C
【點(diǎn)評(píng)】考查漢字讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。
2.【答案】A
【解析】【分析】A.正確。
B.有誤,夜幕:夜間,景色迷茫像被一幅幕布罩住一樣。故“夜慕”的“慕”有誤。
C.有誤,厭煩:嫌麻煩而討厭。故“厭繁”的“厭”錯(cuò)誤。
D.有誤,應(yīng)接不暇:原形容景物繁多,來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái)。故“應(yīng)接不暇”的“暇”
錯(cuò)誤,
故答案為:A
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累,對(duì)每個(gè)字詞進(jìn)行分析完成即可。
3.【答案】C
【解析】【分析】結(jié)合題干“用筆方整,筆力剛勁、結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)”可知,C為歐陽(yáng)詢的書(shū)法作品。A不符合筆力
剛勁的特點(diǎn),B為行筆奔放的草書(shū),D不符合用筆方整的特點(diǎn)。
故答案為:C
【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)書(shū)法作品的鑒賞能力。認(rèn)真觀察題目中的書(shū)法作品,結(jié)合自己書(shū)法字體的了解完成。
4.【答案】B
【解析】【分析】A、C、D的表達(dá)方法相同,都是通過(guò)比較的方式來(lái)表現(xiàn)句子的內(nèi)容。
B.沒(méi)有通過(guò)比較的方式來(lái)表現(xiàn)句子的內(nèi)容。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】考查表達(dá)方式。文章的表達(dá)方法有敘述、描寫(xiě)、抒情、議論和說(shuō)明。一句話的表達(dá)方法,需要認(rèn)真地
去體會(huì),抓住句子中關(guān)鍵詞語(yǔ)去理解句子的意思進(jìn)而品味句子的表達(dá)作用。
5.【答案】C
【解析】【分析】A、B、D正確。
C.有誤,在講故事的時(shí)候要把故事講得生動(dòng)、有吸引力,可以適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié)。
故答案為:C
【點(diǎn)評(píng)】考查了實(shí)踐作業(yè)、作家及其作品、文體知識(shí)、課文理解。所謂實(shí)踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)通過(guò)
6
實(shí)踐的方式表現(xiàn)出來(lái)。
6.【答案】D
【解析】【分析】A、B、C正確。
D.有誤,《炎帝嘗百草》《哪吒鬧海》都是神話故事,《小英雄雨來(lái)》是小說(shuō)。
故答案為:D
【點(diǎn)評(píng)】考查了百科知識(shí)。這類(lèi)知識(shí)要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。課外知識(shí)拓展,有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、
發(fā)展的思維,有利于提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
【答案】7.輝煌;脊;毀;黎明;侵略
8.lei;xue
9.而全在我少年;國(guó)智;國(guó)富;國(guó)強(qiáng)
10.危在旦夕;危機(jī)四伏
11.自律,自立,自強(qiáng)!
12.C
13.王昌齡;《出塞》;若我生活在中國(guó)內(nèi)憂外患的時(shí)期,我想做一個(gè)像李廣那樣的良將,將侵略者趕出中國(guó)的
土地。
【解析】【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)要求能基本能理解詩(shī)歌大意,通過(guò)反復(fù)自讀,體會(huì)詩(shī)人主要表達(dá)的情感。并且把自
己的理解,感受表達(dá)出來(lái)。
7.考查看拼音寫(xiě)漢字。輝煌:[huIhuAng]光輝燦爛。
脊背:原賃口人或其他脊椎動(dòng)物的背部,之間的骨叫脊椎,而脊椎朝外的,處在“背”上的,稱(chēng)之為脊背。
毀:[hui]破壞;糟蹋。
黎明:巾ming]天快要亮或剛亮的時(shí)候。
侵略:[qinliie]侵犯別國(guó)領(lǐng)土、主權(quán),掠奪其財(cái)富,奴役其人民,以及進(jìn)行政治干涉、經(jīng)濟(jì)和文化滲透等。
故答案為:輝煌;脊;毀;黎明;侵略
8.考查多音字。累:[南]①疲乏,過(guò)勞。②使疲勞。[1?、龠B續(xù),重疊,堆積。②照原數(shù)目多少而遞增。
③連及,連帶?!皞劾劾邸敝溉硎莻?。后又比喻人在感情上受到傷害心里傷痕累累。故“傷痕累累”中“累”的
讀音為“晅i”。
血:[xuG]①人和高等動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織,紅色,有腥氣,由血漿、紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。
②有血統(tǒng)關(guān)系的。③比喻剛強(qiáng)熱烈。④指月經(jīng)。⑤姓。[xi司義同“血”?!把t”指像血一般鮮紅的顏色。故“血
紅,,中“血”的讀音為“xuG”。
故答案為:正ixu6
9.考查古詩(shī)文默寫(xiě)。出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)(節(jié)選)》,原文:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,
7
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
故答案為:而全在我少年;國(guó)智;國(guó)富;國(guó)強(qiáng)
10.考查成語(yǔ)?!皟?nèi)憂外患”指國(guó)內(nèi)不安定,并有外來(lái)侵略,形勢(shì)危急。讓你想到了成語(yǔ)危在旦夕、危機(jī)四伏等。
危在旦夕:形容危險(xiǎn)就在眼前。危機(jī)四伏:形容到處潛伏著危險(xiǎn)的禍根。
故答案為:危在旦夕、危機(jī)四伏
11.考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。“自律”“自立”“自強(qiáng)”在句中是并列成分,應(yīng)用逗號(hào)隔開(kāi)。即:自律,自立,自強(qiáng)!
故答案為:自律,自立,自強(qiáng)!
12.閱讀可知,這首詩(shī)通過(guò)贊美祖國(guó)悠久的歷史,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)和無(wú)比自豪的感情。故為了更
好的朗誦效果可以加上配樂(lè)。你會(huì)選用慷慨激昂的音樂(lè)風(fēng)格。
故答案為:C
13.考查作家及其作品、補(bǔ)充句子。根據(jù)題目要求,選擇表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的古詩(shī)詞即可,如:我會(huì)選用唐代詩(shī)
人《王昌齡》的《出塞》,全詩(shī)為:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
因?yàn)槿粑疑钤谥袊?guó)內(nèi)憂外患的時(shí)期,我想做一個(gè)像李廣那樣的良將,將侵略者趕出中國(guó)的土地。
故答案為:王昌齡、《出塞》、若我生活在中國(guó)內(nèi)憂外患的時(shí)期,我想做一個(gè)像李廣那樣的良將,將侵略者趕出
中國(guó)的土地。
【答案】14.19;三
15.D
16.杭州為什么被稱(chēng)作是“歷史文化名城”?;為什么杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的主題是“潮起亞細(xì)亞”?
17.列數(shù)字;杭州歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚
18.中國(guó)體育代表團(tuán)在四屆亞運(yùn)會(huì)中的金牌、銀牌、銅牌數(shù)量和排名如下:1974年德黑蘭亞運(yùn)會(huì),獲得33金、
46銀、27銅,排名第三;1978年曼谷亞運(yùn)會(huì),獲得51金、55銀、45銅,排名第二;1982年新德里亞運(yùn)會(huì),
獲得6金、51銀、41銅,排名第一;2023年杭州亞運(yùn)會(huì),獲得201金、111銀、71銅,排名第一。
【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題是非連續(xù)性文本閱讀,要通讀文章,了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想。認(rèn)真通讀所有題目,
理解題意,明確題目的要求。逐條解答,要帶著問(wèn)題,仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真地思考、組織答案。
14.考查了信息提取。根據(jù)“2023年9月23日,在19屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,杭州為開(kāi)幕式的歷史長(zhǎng)卷鐫刻下濃
墨重彩的一筆。這也是繼1990年北京亞運(yùn)會(huì)和2010年廣州亞運(yùn)會(huì)之后,中國(guó)又一次承辦亞運(yùn)會(huì)”可知,2023
年杭州亞運(yùn)會(huì)是第19屆亞運(yùn)會(huì),這也是中國(guó)第三次承辦亞運(yùn)會(huì)。
故答案為:19三
15.考查了對(duì)詩(shī)句的理解。與杭州無(wú)關(guān)的詩(shī)句是“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,意思是姑蘇城外那寂寞
清靜寒山古寺,半夜里敲鐘的聲音傳到了客。寫(xiě)的是江蘇省蘇州市的寒山寺。
故答案為:D
16.考查了閱讀策略和方法。材料二主要說(shuō)明了杭州是一座歷史文化名城,因此推測(cè)他的疑問(wèn)是“杭州為什么
8
被稱(chēng)作是“歷史文化名城”?在讀了三則材料后,結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),從不同的角度提出問(wèn)題,如:為什么杭
州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的主題是“潮起亞細(xì)亞”?
故答案為:杭州為什么被稱(chēng)作是“歷史文化名城”?為什么杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的主題是“潮起亞細(xì)亞”?
17.考查了說(shuō)明方法及作用。材料二中畫(huà)線句子“杭州市蕭山城區(qū)跨湖橋遺址的發(fā)掘,證實(shí)了早在8000年前就
有人類(lèi)在此繁衍生息,距今5000年前的余杭良渚文化被譽(yù)為,文明的曙光,”中“8000年前、5000前”這些數(shù)字可
知,運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,通過(guò)列舉具體的數(shù)字,讓我們感受到杭州歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。
故答案為:列數(shù)字;杭州歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚
18.考查了語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)材料三可以得知,中國(guó)體育代表團(tuán)在四屆亞運(yùn)會(huì)中的金牌、銀牌、銅牌數(shù)量和
排名如下:1974年德黑蘭亞運(yùn)會(huì),獲得33金、46銀、27銅,排名第三;1978年曼谷亞運(yùn)會(huì),獲得51金、55
銀、45銅,排名第二;1982年新德里亞運(yùn)會(huì),獲得61金、51銀、41銅,排名第一;2023年杭州亞運(yùn)會(huì),獲
得201金、111銀、71銅,排名第一。從這些數(shù)據(jù)可以看出,中國(guó)體育代表團(tuán)在亞洲賽場(chǎng)上的表現(xiàn)越來(lái)越出色,
不斷刷新著歷史記錄,成為亞洲體壇的佼佼者。這種成績(jī)的背后,離不開(kāi)中國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,也離不開(kāi)
運(yùn)動(dòng)員們的刻苦訓(xùn)練和拼搏精神。
故答案為:中國(guó)體育代表團(tuán)在四屆亞運(yùn)會(huì)中的金牌、銀牌、銅牌數(shù)量和排名如下:1974年德黑蘭亞運(yùn)會(huì),獲得
33金、46銀、27銅,排名第三;1978年曼谷亞運(yùn)會(huì),獲得51金、55銀、45銅,排名第二;1982年新德里亞
運(yùn)會(huì),獲得61金、51銀、41銅,排名第一;2023年杭州亞運(yùn)會(huì),獲得201金、111銀、71銅,排名第一。
【答案】19.文中表示時(shí)間的詞是:小時(shí)候、高中時(shí)、工作之后、去年;
無(wú)奈,只好捂起耳朵,等著天明;我既著急又擔(dān)心,帶母親看了很多醫(yī)生,開(kāi)了很多藥;恍然明白,百感交集;
20.C;這個(gè)結(jié)尾總結(jié)全文,照應(yīng)題目和開(kāi)頭;內(nèi)容上深化文章中心,抒發(fā)作者對(duì)母親的愛(ài)和依戀。
21.動(dòng)態(tài);夜更深了,皎潔的月光灑進(jìn)屋內(nèi),像鋪了一地銀子,好看極了。
22.“起初柔風(fēng)細(xì)雨,隨后松濤陣陣,到了高潮猛地一提,又戛然而止,讓人猝不及防”一句中,用“柔風(fēng)細(xì)雨””
松濤陣陣,,形容母親的鼾聲,運(yùn)用了比喻的修辭手法,作者把母親的鼾聲比作“柔風(fēng)細(xì)雨”“松濤陣陣”等,生動(dòng)形
象地寫(xiě)出了母親的鼾聲由小到大的變化過(guò)程。
23.隨著年齡的增大,對(duì)母親對(duì)兒女的愛(ài)有了深刻的理解,懂得了珍惜親情,感恩父母
【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題是閱讀理解。首先要讀懂短文內(nèi)容,理解短文的主旨,然后根據(jù)具體的題目來(lái)分析作答。
19.文中表示時(shí)間的詞是:小時(shí)候、高中時(shí)、工作之后、去年;“我”的感受是:無(wú)奈,只好捂起耳朵,等著天
明;很慶幸母親沒(méi)打鼾,還以為母親打鼾的毛病好了,當(dāng)我知道母親一夜沒(méi)睡時(shí),我既著急又擔(dān)心,帶母親看
了很多醫(yī)生,開(kāi)了很多藥;后來(lái)恍然明白,百感交集。
故答案為:文中表示時(shí)間的詞是:小時(shí)候、高中時(shí)、工作之后、去年;
無(wú)奈,只好捂起耳朵,等著天明;我既著急又擔(dān)心,帶母親看了很多醫(yī)生,開(kāi)了很多藥;恍然明白,百感交集;
20.“夜更深了,月光灑進(jìn)屋內(nèi),母親的鼾聲再次響起,和著均勻的呼吸聲,我感到莫名的踏實(shí)和心安……”這
個(gè)結(jié)尾更好一些,因?yàn)榧瓤偨Y(jié)全文,照應(yīng)題目和開(kāi)頭;內(nèi)容上深化文章中心,抒發(fā)作者對(duì)母親的愛(ài)和依戀。
9
故答案為:c;這個(gè)結(jié)尾總結(jié)全文,照應(yīng)題目和開(kāi)頭;內(nèi)容上深化文章中心,抒發(fā)作者對(duì)母親的愛(ài)和依戀。
21.文中劃?rùn)M線的句子是動(dòng)態(tài)描寫(xiě),把”夜更深了。月光灑進(jìn)屋內(nèi)。“這一句子寫(xiě)具體,合理即可。
故答案為:動(dòng)態(tài);夜更深了,皎潔的月光灑進(jìn)屋內(nèi),像鋪了一地銀子,好看極了。
22.劃出喜歡的語(yǔ)句,并選擇一處說(shuō)說(shuō)喜歡的理由,只要通順合理即可。
故答案為:“起初柔風(fēng)細(xì)雨,隨后松濤陣陣,到了高潮猛地一提,又戛然而止,讓人猝不及防”一句中,用“柔風(fēng)
細(xì)雨”“松濤陣陣”形容母親的鼾聲,運(yùn)用了比喻的修辭手法,作者把母親的鼾聲比作“柔風(fēng)細(xì)雨”“松濤陣陣”等,
生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親的鼾聲由小到大的變化過(guò)程。
23.考查了對(duì)短文內(nèi)容的理解。隨著年齡的增大,對(duì)母親對(duì)兒女的愛(ài)有了深刻的理解,懂得了珍惜親情,感恩
父母,才有了這個(gè)想法。
故答案為:隨著年齡的增大,對(duì)母親對(duì)兒女的愛(ài)有了深刻的理解,懂得了珍惜親情,感恩父母
24.【答案】范文⑴:
媽媽的愛(ài)
媽媽的愛(ài)是夏夜里清涼的風(fēng),媽媽的愛(ài)是一把遮雨的傘,媽媽的愛(ài),幾乎每個(gè)人都擁有,媽媽對(duì)我的愛(ài)就
很特別。
小時(shí)候,扣子掉了您讓我自己縫;鞋襪臟了您讓我自己洗;我學(xué)上樓梯,您卻“無(wú)情”地讓我自己扶著欄桿
走,就連摔跤了也讓我自己起來(lái),從不扶我一把。
有一年冬天的晚上,我穿著新買(mǎi)來(lái)的滑冰鞋,用那不熟練的技術(shù)滑著。一不小心,我沒(méi)有看到前面的冰,“啪”
的一聲我摔倒了,手被一些零零碎碎的小冰塊扎破了,鮮血一下流了出來(lái),我大聲地哭了出來(lái),驚動(dòng)了隔壁的
李阿姨。李阿姨說(shuō):“你媽也真是的,孩子剛剛學(xué),也不下來(lái)看著點(diǎn),你媽也太不像話了?!崩畎⒁贪褘寢屌u(píng)
了一通,而媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,不就扎了一下嗎,貼個(gè)創(chuàng)可貼就行了?!拔也焕斫鈰寢?zhuān)簽槭裁磱寢尣惶畚夷兀?/p>
媽媽?zhuān)沂悄挠H生女兒,我總會(huì)認(rèn)為您會(huì)像別的媽媽一樣百般疼愛(ài)自己的孩子,可您卻不一樣,我想不明白。
那天晚上,不知什么時(shí)候,我被痛醒了,模糊地聽(tīng)到了媽媽和李阿姨的對(duì)話:“總有一天,他要離我遠(yuǎn)去,
獨(dú)自面對(duì)生活,我這樣對(duì)待孩子雖然無(wú)情了點(diǎn),一個(gè)人就是多吃點(diǎn)苦頭,才能成為強(qiáng)者,這不僅培養(yǎng)了他堅(jiān)忍
不拔的性格,還會(huì)使他終生受益的?!?/p>
我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái),媽媽我錯(cuò)怪您了,您對(duì)我的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,媽媽您放心,我一定不辜負(fù)您
對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。
范文⑵:
書(shū),讓我愛(ài)不釋手
我最喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》,他的作者是著名作家笛
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