Unit 2 Shopping Lesson2 (說課稿)-2024-2025學年北師大版（三起）英語四年級上冊

Unit2ShoppingLesson2(說課稿)-2024-2025學年北師大版（三起）英語四年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析Unit2ShoppingLesson2(說課稿)-2024-2025學年北師大版（三起）英語四年級上冊。本節(jié)課以購物為主題，通過學習購物場景中的英語表達，幫助學生掌握日常生活中的交際用語。教材內(nèi)容貼近生活，符合學生認知水平，有助于提高學生的英語交際能力。二、核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的語言運用能力，使學生能夠在購物場景中運用所學詞匯和句型進行交流。

2.提升學生的文化意識，了解不同文化背景下的購物習慣和禮儀。

3.增強學生的思維品質，通過解決問題和情境模擬，培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)造力。

4.培養(yǎng)學生的學習能力，通過自主學習，提高學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。三、學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關知識：

四年級學生對英語有了一定的基礎，已經(jīng)學習了基本的英語字母、單詞和簡單的句型。在購物場景中，他們可能已經(jīng)接觸過一些與購物相關的詞匯，如“buy”，“sell”，“price”等，但具體到購物場景的對話和交際用語，學生可能還處于初步接觸階段。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

四年級學生對新鮮事物充滿好奇，對購物這樣的生活場景有天然的興趣。他們的學習能力強，能夠快速記憶新的詞匯和句型。學習風格上，學生既有自主學習的能力，也喜歡在小組合作中學習，通過互動提高學習效果。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學生在學習購物場景的英語交際時，可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是詞匯量不足，無法準確表達購物過程中的需求；二是句型運用不夠靈活，無法根據(jù)不同情境進行恰當?shù)膶υ挘蝗俏幕町惖睦斫獠蛔?，可能導致交際中的誤解。針對這些困難，教師需要提供豐富的語境，并通過多種教學活動幫助學生克服。四、教學資源-教學課件：包含購物場景圖片、相關詞匯和句型

-實物教具：如購物小票、商品圖片、購物籃等

-信息技術資源：多媒體設備（電腦、投影儀）

-互動平臺：英語學習軟件或在線平臺

-教學手段：角色扮演、情景模擬、小組討論五、教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過展示一些有趣的購物場景圖片，引導學生討論：“Whatdoyouusuallybuyinthesupermarket?”（你通常在超市買些什么？）

-回顧舊知：教師引導學生回顧之前學過的購物相關詞匯和句型，如：“Iwanttobuy...”（我想買...）、“Howmuchisit?”（這個多少錢？）

-游戲環(huán)節(jié)：組織學生進行“購物大冒險”游戲，讓學生在游戲中運用所學詞匯和句型。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：教師詳細講解本節(jié)課的主要知識點，包括購物場景中的常用詞匯和句型，如：“CanIhelpyou?”（我能幫你嗎？）、“Doyouhave...?”（你們有...嗎？）

-舉例說明：通過具體的購物場景，如超市、服裝店等，展示如何運用所學詞匯和句型進行對話。

-互動探究：教師引導學生進行小組討論，讓學生模擬購物場景，運用所學知識進行對話。

3.鞏固練習（約25分鐘）

-學生活動：學生分組進行角色扮演，模擬購物場景，運用所學詞匯和句型進行對話。

-教師指導：教師巡回指導，糾正學生的發(fā)音、語法錯誤，并給予鼓勵和表揚。

-小組競賽：將學生分成若干小組，進行購物場景對話比賽，評選出最佳表現(xiàn)小組。

4.課堂總結（約5分鐘）

-教師總結本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)購物場景中的常用詞匯和句型。

-學生分享：邀請學生分享他們在課堂上的收獲和感受。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學生回家后，與家長一起完成一次家庭購物，嘗試運用所學詞匯和句型進行交流。

-次日上課，學生分享購物經(jīng)歷，教師點評并給予指導。

6.課后拓展（約10分鐘）

-教師布置課后拓展作業(yè)，讓學生收集更多與購物相關的英語詞匯和句型，豐富自己的語言知識。

-學生在課后通過查閱資料、觀看英語電影等方式，提高自己的英語水平。

7.教學反思

-教師對本節(jié)課的教學效果進行反思，總結教學過程中的優(yōu)點和不足，為今后的教學提供借鑒。六、知識點梳理1.購物場景詞匯：

-超市（supermarket）

-商店（shop）

-食品（food）

-服裝（clothing）

-家居用品（homegoods）

-玩具（toys）

-書籍（books）

-手機（phone）

-電腦（computer）

2.購物場景常用句型：

-Iwanttobuy...（我想買...）

-Howmuchisit?（這個多少錢？）

-CanIhelpyou?（我能幫你嗎？）

-Doyouhave...?（你們有...嗎？）

-It'stooexpensive.（太貴了。）

-It'sonsale.（正在打折。）

-Ineed...（我需要...）

-Thisisagooddeal.（這是一個好交易。）

-Couldyoushowme...?（你能給我看看...嗎？）

-Thankyouverymuch.（非常感謝。）

3.購物場景禮貌用語：

-Excuseme（對不起）

-MayIhelpyou?（我可以幫你嗎？）

-Sure,I'llberightwithyou.（當然，我馬上就來。）

-Pleasewaitamoment.（請稍等。）

-I'msorry,wedon'thavethatitem.（很抱歉，我們沒有那個商品。）

4.購物場景數(shù)字表達：

-1（one）

-2（two）

-3（three）

-4（four）

-5（five）

-6（six）

-7（seven）

-8（eight）

-9（nine）

-10（ten）

-More/less（更多/更少）

-Hundred（百）

-Thousand（千）

-Million（百萬）

5.購物場景支付方式：

-Cash（現(xiàn)金）

-Creditcard（信用卡）

-Debitcard（借記卡）

-Mobilepayment（移動支付）

6.購物場景售后服務：

-Return（退貨）

-Exchange（換貨）

-Warranty（保修）

-After-salesservice（售后服務）

7.購物場景禮貌道別：

-Goodbye（再見）

-Thankyouforyourhelp.（感謝您的幫助。）

-Haveaniceday.（祝您有個愉快的一天。）

-Comeagain.（歡迎再來。）

8.購物場景緊急情況應對：

-Iforgotmywallet.（我忘記帶錢包了。）

-Canyouhelpmefindmyitem?（你能幫我找到我的東西嗎？）

-Ifeelsick.（我感覺不舒服。）

-Pleasecallthepolice.（請報警。）

9.購物場景文化差異：

-不同國家的購物習慣和禮儀

-購物時的禮貌用語和溝通方式

-購物時對價格、質量的關注程度七、教學反思這節(jié)課已經(jīng)結束了，我在這里想對自己進行一番教學反思。首先，我覺得課堂氛圍的營造是至關重要的。今天，我通過展示一些有趣的購物場景圖片和視頻，成功地激發(fā)了學生的興趣。我看到他們臉上露出的笑容，聽到他們熱烈的討論，這讓我感到非常欣慰。我知道，只有當學生對學習內(nèi)容感興趣時，他們才會更加主動地去參與和探索。

在互動探究環(huán)節(jié)，我鼓勵學生進行小組討論和角色扮演。我看到他們積極參與，互相幫助，這讓我感到很滿意。但是，我也注意到一些學生在討論時不太敢開口，這可能是因為他們對自己的英語水平缺乏自信。因此，我決定在今后的教學中，更加注重培養(yǎng)學生的自信心，讓他們在課堂上更加敢于表達自己。

在鞏固練習環(huán)節(jié)，我安排了角色扮演的環(huán)節(jié)，讓學生在模擬的購物場景中運用所學知識。我發(fā)現(xiàn)，這種方式不僅能夠幫助學生鞏固所學內(nèi)容，還能夠提高他們的實際運用能力。不過，我也發(fā)現(xiàn)有些學生在這個過程中表現(xiàn)得很緊張，這可能是因為他們害怕犯錯。所以，我需要在今后的教學中，更多地給予學生鼓勵和肯定，讓他們知道犯錯是學習過程中的正?，F(xiàn)象。

課堂總結環(huán)節(jié)，我簡要回顧了本節(jié)課的重點內(nèi)容，并讓學生分享他們的學習心得。這讓我了解到他們對知識的掌握程度，也讓我知道哪些地方需要加強講解。

在作業(yè)布置環(huán)節(jié)，我讓學生回家后與家長一起完成一次家庭購物，并嘗試運用所學詞匯和句型進行交流。我希望通過這樣的作業(yè)，能夠讓學生在家庭環(huán)境中繼續(xù)練習英語，提高他們的語言運用能力。

在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平。我會更加注重課堂氛圍的營造，激發(fā)學生的學習興趣；我會更加關注學生的個體差異，提供差異化的教學；我會更加注重學生的實際運用能力，讓他們在真實的生活場景中運用英語。我相信，通過不斷努力，我能夠幫助學生在英語學習的道路上越走越遠。八、板書設計①購物場景詞匯

-supermarket

-shop

-food

-clothing

-homegoods

-toys

-books

-phone

-computer

②購物場景常用句型

-Iwanttobuy...

-Howmuchisit?

-CanIhelpyou?

-Doyouhave...?

-It'stooexpensive.

-It'sonsale.

-Ineed...

-Thisisagooddeal.

-Couldyoushowme...?

-Thankyouverymuch.

③購物場景禮貌用語

-Excuseme

-MayIhelpyou?

-Sure,I'llberightwithyou.

-Pleasewaitamoment.

-I'msorry,wedon'thavethatitem.

④購物場景數(shù)字表達

-1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

-More/less

-Hundred

-Thousand

-Million

⑤購物場景支付方式

-Cash

-Creditcard

-Debitcard

-Mobilepayment

⑥購物場景售后服務

-Return

-Exchange

-Warranty

-After-salesservice

⑦購物場景禮貌道別

-Goodbye

-Thankyouforyourhelp.

-Haveaniced