人教版生物七年級上冊期末綜合題（含答案）

【期末專題復習】人教版生物七上期末綜合題

一'單選題

1.蚯蚓和蛇雖然外形相似，但我們不難發(fā)現，蛇的運動速度和靈活性卻很明顯，因為蛇體內有起關

鍵性作用的結構（）

A.皮膚B.肌肉C.骨骼D.四肢

2.近日，“魚兒躍出水面吃荷花”的照片火爆網絡（如下圖），為魚躍出水面提供主要動力的是

（）

A.體表的鱗片B.體內的脊柱

C.胸鰭和腹鰭D.尾部和軀干部的擺動

3.在隴南市兩當縣兩當河流域，攝影師發(fā)現了7只世界瀕危珍禽——號稱“鳥中大熊貓”的國家一級

保護鳥類黑鸛。下列與黑鸛飛行生活無直接關系的是（）

A.身體呈流線型，體表被羽B(yǎng).長骨中空，充滿空氣

C.龍骨突上有發(fā)達的胸肌D.有堅硬的角質喙

4.2024年兩會代表馬忠明說：“種子是農業(yè)的，芯片，，種業(yè)是國家戰(zhàn)略性、基礎性核心產業(yè)，決定著

國家的糧食供給與安全，是保障國家糧食安全的關鍵，是支撐現代農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本?！毕铝杏?/p>

關大豆和玉米種子的描述錯誤的是（）

A.大豆、玉米種子在萌發(fā)過程中，需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等條件

B.大豆種子和玉米種子的胚都是由胚根、胚軸、胚芽和子葉四部分構成

C.遇碘變藍是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘變藍說明玉米的胚乳中生成了大量淀粉

D.大豆種子萌發(fā)時，胚芽最先突破種皮，形成嫩芽

5.顯微鏡中起放大作用的一組結構是（）

A.反光鏡、目鏡B.物鏡、目鏡

C.遮光器、鏡筒D.轉換器、光圈

6.古詩詞中有許多描寫植物的語句，下列詩句中描寫的植物屬于被子植物的是（)

A.箭茁脆干欺雪菌，蕨芽珍嫩壓春蔬

B.應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開

C.暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容

D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

7.關于扁形動物，下列描述正確的是（）

A.身體背腹扁平，左右對稱

B.有較完整的消化道，如口、咽、食道、胃、腸和肛門

C.體表有刺細胞，有角質層

D.身體分節(jié)，運動能力強

8.分類單位由大到小依次排列的正確順序是（）

A.界、門、綱、目、科、屬、種B.界、口、綱、屬、種、目、科

C.界、門、綱、科、目、屬、種D.界、門、綱、科、種、目、屬

9.學習了動物類群的知識后，你會驚訝地發(fā)現有些動物“名不副實”。例如，“蝸牛不是?！薄昂ｑR不是

馬”“壁虎不是虎”“鯨魚不是魚”，它們分別屬于（）

A.爬行動物、魚類、兩棲類、哺乳動物

B.節(jié)肢動物、哺乳動物、兩棲類、魚類

C.軟體動物、魚類、爬行動物、哺乳動物

D.軟體動物、哺乳動物、爬行動物、哺乳動物

10.下列有關細胞的敘述，錯誤的是（）

A.細胞膜能夠控制物質進出細胞

B.眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體

C.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

D.貓的細胞含有葉綠體

11.小明同學在對某些海洋動物進行分類時，他將蝦、蟹、章魚、?？⑺阜譃橐活?，將鯨、鯊

魚、海馬、海龜分為另一類。請問其分類依據是（）

A.生活環(huán)境是否相同B.體內有無脊椎骨構成的脊柱

C.體溫是否恒定D.食性是否相同

12.下列對如圖生物的描述，錯誤的是（)

甲乙丙T

A.甲圖生物沒有成形的細胞核B.乙圖生物正在進行分裂生殖

C.丙圖生物中可以提取抗生素D.丁圖生物不屬于單細胞生物

13.回顧使用顯微鏡進行觀察的實驗，有關敘述正確的是（）

A.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，取材前滴加的液體①是酒精

B.觀察草履蟲時，在草履蟲培養(yǎng)液中加②棉花纖維，能限制其運動

C.菠菜葉片中，③是葉肉，該部位無色透明，有利于進行光合作用

D.植物根尖的生長主要與④有關，④是根尖生長最快的部位

14.微生物在人類的生活和生產活動中，已經得到了廣泛應用。人類對微生物的應用包括（）

A.微生物在食品、醫(yī)藥工業(yè)和農藥生產等方面得到應用

B.在新農村建設中，利用微生物處理農作物秸稈，產生沼氣

C.微生物在基因工程、采油、冶金、治理環(huán)境污染等方面得到應用

D.以上都是

15.如圖為菊石化石，菊石是已滅絕的海洋無脊椎動物，因表面有類似菊花的線紋而得名，菊石屬

于（）

A.環(huán)節(jié)動物B.軟體動物C.節(jié)肢動物D.爬行動物

16.白邊側足海天牛的外形像一片葉子，它能從攝食的某種綠藻中攝取葉綠體，從而使身體呈現綠

色，是能依靠光合作用提供“食物”的潮間帶底棲軟體動物。下列關于白邊側足海天牛的說法錯誤的

是（）

A.身體柔軟B.有外套膜C.用肺呼吸D.靠足運動

17.生物興趣小組探究了大蒜和生姜的抑菌效果，實驗結果如圖所示。下列有關分析錯誤的是

普通培養(yǎng)基含大蒜汁的培養(yǎng)基含生姜汁的培養(yǎng)基

O大腸桿菌菌落?枯草芽預桿菌菌落

A.此實驗應設計重復組

B.大蒜的抑菌效果比生姜的抑菌效果強

C.以上培養(yǎng)基在接種前，都應進行高溫滅菌

D.大蒜對枯草芽抱桿菌的抑制效果比對大腸桿菌的抑制效果強

18.在長期進化過程中，生物形成與生活環(huán)境和生理功能相適應的形態(tài)結構特征。下列敘述錯誤的

是（）

A.鱷魚屬于爬行動物，生殖擺脫了對水的依賴，是真正的陸生動物

B.青蛙的皮膚裸露，皮膚里密布毛細血管，能進行氣體交換

C.家鴿前肢變成翼，翼上的肌肉發(fā)達，牽動兩翼在空中飛行

D.兔牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，與食草生活相適應

19.下列四種植物中，最可能依賴葉吸收水和無機鹽的是（)

20.下列關于動物與其生活環(huán)境相適應的敘述，不正確的是（）

A.蝗蟲有外骨骼，適于在干旱環(huán)境中生活

B.青蛙體溫恒定，適于水陸兩棲生活

C.鯽魚用鰥呼吸，用鰭游泳，適于水中生活

D.家鴿身體呈流線型，前肢變成翼，適于空中飛翔生活

二'綜合題

21.如圖所示是艾中華同學在“觀察我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的六幅照片。

鳳眼蓮荷花與蜻蛭螞蟻蝦

青蛙睡蓮與蜜蜂

請你回答下列問題。

（1）如果將照片中的生物進行分類，則哪些生物屬于動物？

（舉出兩例）。

（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，試從生物學角度分析這一現象：

①蛙鳴是一種求偶行為，但當有人走近時，蛙不再鳴叫，這能體現出的生物的特征

是

②蛙卵受精后，經過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物具有的特征。

③成蛙能捕食稻田里的害蟲，這反映了生物的的特征。

(3)青蛙在水中潛泳一段時間后要浮出水面，吸入氧氣，呼出二氧化碳，說明了生物的

的特征。

22.在森林里、公園里、農田里，甚至是我們的庭院里，都能見到綠色植物的身影。因其具有涵養(yǎng)

水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、美化環(huán)境等作用而備受人們喜愛。如圖所示的

是植物類群的代表植物，請分析并回答下列問題：

f塞Y噴

ABCDEF

(1)圖中植物靠種子繁殖的是(用字母回答)，F屬于植物，其與D所

屬類群相比，最主要的區(qū)別是o

(2)大氣中90%的氧氣都是[](填寫植物類群的名稱)產生的，其結構上的

特點是?

(3)“苔痕上階綠，草色入簾青”描述的是圖中[](填寫植物類群的名稱)，其

對環(huán)境中的二氧化硫等有毒氣體非常敏感，常做為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

23.洋蔥是生物實驗中常用的材料，它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進行光

合作用，鱗片葉富含營養(yǎng)物質。為研究生物細胞的結構特點，孫悟同學用顯微鏡觀察了相關細胞，

請據圖回答下列問題。

(1)在長期的進化過程中，洋蔥的葉出現了管狀和鱗片狀兩種形態(tài)，這體現了生物對環(huán)境

的。

（2）“一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚?！笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質。

這種物質存在于洋蔥細胞內的（填物質名稱）中。

（3）與鱗片葉相比，管狀葉細胞中特有的能量轉換器是。

（4）用顯微鏡觀察管狀葉的下表皮時，若要使視野丁變?yōu)槲?，請選擇出正確操作步驟并排

序o（填序號）。

①轉動轉換器②調節(jié)細準焦螺旋③調節(jié)粗準焦螺旋④向下移動玻片⑤向上移動玻片

24.如圖是植物細胞、動物細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題。

②

（1）制作動物細胞和植物細胞的臨時裝片，蓋蓋玻片時正確方法是先讓蓋玻片的一側接觸水滴,

然后再緩緩放下，這樣做的目的是O

（2）將植物細胞放置清水中一段時間不會破裂，而動物細胞卻會破裂，這是因為植物細胞中的一

具有支持和保護的作用。

（3）圖中兩種細胞都有的“能量轉換器”是o

（4）切西瓜時，會流出許多甘甜的汁液，這些汁液來自細胞結構0

（5）我國公民的身份證登記項目中包含指紋信息、，控制指紋信息的遺傳物質儲存在[]

中。

25.熟練的使用顯微鏡是學習生物學應掌握的基本技能之一，制作裝片是顯微觀察的重要手段。下

圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的部分操作步驟，據圖分析回答下列問題。

丙

（1）甲圖中顯微鏡的物像倍數放大了倍。

（2）制作口腔上皮細胞臨時裝片，在載玻片中央滴的液體是乙圖中的，而制作洋

蔥表皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴的液體是=

（3）丙圖中制作臨時裝片的正確操作順序是-若在此放大倍數下的視野中已經找到觀

察對象，要使看到的物像更加清晰，應調節(jié)顯微鏡的。

（4）對光時，轉動轉換器，使（填“高倍”或“低倍”）物鏡對準通光孔。把臨時裝片放

在顯微鏡下觀察，發(fā)現光線較暗，所以使用反光鏡（填“平”或“凹”）面聚光。視野的左下

方有一個細胞特別明顯，應該把玻片稍稍往方移動，這個細胞就到視野中央了。在使用顯

微鏡觀察時，發(fā)現視野中除細胞外還有其它異物，且轉換物鏡和移動裝片時異物都不動，則該異物

很可能位于上（域'裝片"，“物鏡"、或‘目鏡”）。

（5）在顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞應該是圖中的

A.---------徐

答案解析部分

L【答案】C

【知識點】爬行動物的特征及其與人類的關系

2.【答案】D

【知識點】魚的特征及其與人類的關系

3.【答案】D

【知識點】鳥的特征及其與人類的關系

4.【答案】D

【知識點】種子的結構；種子萌發(fā)的過程；雙子葉植物與單子葉植物

5.【答案】B

【知識點】顯微鏡的結構與使用

6.【答案】D

【知識點】對植物進行分類

7.【答案】A

【知識點】扁形動物及其與人類的關系

8.【答案】A

【知識點】生物分類的依據與方法；生物分類的等級

9.【答案】C

【知識點】哺乳動物的特征及其與人類的關系；軟體動物及其與人類的關系；魚的特征及其與人類的關系;

爬行動物的特征及其與人類的關系

10.【答案】D

【知識點】動物細胞的基本結構；細胞膜的功能；細胞核的功能

11.【答案】B

【知識點】對動物進行分類

12.【答案】B

【知識點】細菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式；真菌的形態(tài)結構和營養(yǎng)方式；真菌的生殖

13.【答案】B

【知識點】根尖的結構和功能；葉片的結構；觀察動物細胞；觀察草履蟲并探究其趨性

14.【答案】D

【知識點】細菌與人類的關系；真菌與人類的關系

15.【答案】B

【知識點】環(huán)節(jié)動物及其與人類的關系；軟體動物及其與人類的關系；節(jié)肢動物及其與人類的關系；爬行

動物的特征及其與人類的關系

16.【答案】C

【知識點】軟體動物及其與人類的關系

17.