廣西南寧市江南區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考五模生物試題含解析

廣西南寧市江南區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考五模生物試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、2019年3月30日晚，世界自然基金會（WWF）發(fā)起本年度的“地球一小時”熄燈活動，倡導(dǎo)低碳生活，減少溫室氣體（如二氧化碳）排放。下圖是炭循環(huán)的部分過程，分析正確的是（）A．①過程的是生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的二氧化碳B．通過②過程不會減少大氣中的二氧化碳含量C．人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑D．地球上碳會因?yàn)樯锏南亩饾u減少2、某人的血液與A型標(biāo)準(zhǔn)血清有凝集反應(yīng)，與B型標(biāo)準(zhǔn)血清不發(fā)生凝集反應(yīng)，他的血型是（

）A．AB型

B．O型

C．A型

D．B型3、每個人一生中可能受到多達(dá)150種以上的病原體感染，下列生物屬于病原體的是（）A．蒼蠅 B．蚊子 C．老鼠 D．結(jié)核桿菌4、下列有關(guān)人類生殖、遺傳的敘述，正確的是（）A．男女青年婚前體檢能避免后代遺傳病和傳染病的發(fā)生B．膚色正常（Aa）的夫婦后代患白化病（aa）的可能性為50%C．近親結(jié)婚比非近親結(jié)婚生育子女出現(xiàn)遺傳病的機(jī)會大D．人為選擇性別對人類社會的影響并不大5、人體有5種消化液，能使糖類、蛋白質(zhì)、脂肪徹底被消化的是（）A．胰液和腸液 B．胃液和膽汁C．唾液 D．胃液6、下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述，錯誤的是（）A．每種生物都是一個豐富的基因庫B．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少C．生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理功能等特征D．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性7、取一個成熟的桔子，撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時候感覺酸甜可口，并能看到一些“筋絡(luò)”．這說明桔子中有（）A．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織B．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織C．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織D．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織8、下圖為豌豆果實(shí)示意圖，豌豆果實(shí)開裂時，果皮向內(nèi)蜷縮，能將種子彈射出去。下列敘述錯誤的是（）A．②由受精卵發(fā)育而成 B．彈射種子是依靠自身力量來傳播種子C．①是種子，②是果皮 D．形成該果實(shí)的花的子房中最少有5個胚珠9、凝練的諺語不僅朗朗上口，更是意味深長．下列諺語與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識，不匹配的是（）A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”-捕食關(guān)系B．“近朱者赤，近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境C．“順我者昌，逆我者亡”-自然選擇D．“無心插柳，柳綠成蔭”-壓條10、下面的說法正確的是（）A．呼吸作用只有在白天才能進(jìn)行B．光合作用產(chǎn)生了氧氣C．光合作用只在葉片進(jìn)行D．呼吸作用只在葉片進(jìn)行11、如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖，下列說法正確的是（）A．②③④是消費(fèi)者B．①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)C．該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力D．該圖同時存在食物鏈和食物網(wǎng)12、科學(xué)探究式探索生命的重要方法，下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯誤的是（）A．科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度B．科學(xué)探究中要善于與人合作交流C．在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識發(fā)生矛盾時，要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D．科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)13、張家界市永定區(qū)長茅山盛產(chǎn)黃桃，現(xiàn)在正是果實(shí)成熟季節(jié)。請問食用的桃肉是由桃花中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）A．子房壁B．胚珠C．雄蕊D．受精卵14、下列關(guān)于遺傳與變異的敘述，不正確的是（）A．遺傳與變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象B．性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是通過生殖過程把基因傳遞給后代C．變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化D．在生物的各種變異中，有的對生物體有利，有的對生物體有害15、在使用顯微鏡觀察過程中，若對光時視野黑暗，不能通過調(diào)節(jié)下列哪個結(jié)構(gòu)來獲得白亮的視野？（）A．反光鏡 B．遮光器 C．目鏡 D．轉(zhuǎn)換器16、下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A．將狗的小腦切除，狗將不能準(zhǔn)確進(jìn)食B．嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善C．胰島素分泌不足時，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會減弱D．人在幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥17、下列有關(guān)血液的敘述，正確的是A．緊急情況下，任何血型的人都可以接受大量的O型血B．人體出現(xiàn)炎癥時，血液中白細(xì)胞會比紅細(xì)胞多一些C．吃藥時，藥物分子經(jīng)過右心房→右心室→左心房→左心室，最后達(dá)到病灶D．動脈中的血液一定是顏色鮮紅，含氧豐富的動脈血18、遇碘變藍(lán)是下列哪種物質(zhì)的特性A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．淀粉 D．葡萄糖19、細(xì)胞分裂過程中，最先分裂的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁20、下列各項(xiàng)中，屬于動物或植物器官的是()①一朵月季花②一塊洋蔥表皮③一個腎臟④一試管血液⑤一顆心臟⑥肱二頭肌A．①②③⑤B．①④⑤⑥C．②③⑤⑥D(zhuǎn)．①③⑤⑥21、下圖是粱博同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖，請據(jù)圖答題：（1）請寫出其中有捕食關(guān)系的、包含4種生物的一條食物鏈：________________________________________。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是_________。有機(jī)物的制造者是________。細(xì)菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演__________角色。（3）某些特色餐館大量捕捉蛇和蛙會造成__________、___________大量繁殖，毀壞植被或農(nóng)田。人們投放滅鼠藥后，農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少，但最終結(jié)果可能會導(dǎo)致：______________________________________。正確的做法是及時制止這種只顧眼前利益的行為，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣，這說明_________________________。（4）為了防治害蟲對禾谷類的危害，農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥。久而久之，昆蟲的抗藥性越來越強(qiáng)，原因是____________________________。經(jīng)過檢測，在魚體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥，這個事例可以說明____________。（5）綜上可見，即使是有害的動物也是生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的重要組成，在________________中起著重要作用。人們在生產(chǎn)和生活過程中必須按__________辦事。（6）如果按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類，圖中消費(fèi)者所屬的類群按照由簡單到復(fù)雜的順序是：__________________________。22、流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性傳染病?！鞍∫灰惶纭?流感患者打噴嚏時會把肺部的氣體通過氣管噴射出來，噴嚏中的飛沫含有大量流感病毒，周圍的人吸入就有可能患流感，所以打噴嚏時最好要播住口鼻，請據(jù)資料回答問題：打噴嚏時，肺部的氣體噴射出來的“旅程”是：肺→支氣管→氣管→喉→_____→鼻。流感病毒是流行性感冒的_____。從預(yù)防傳染病的措施來看，資料中劃線部分屬于_____。從反射類型來分，打噴嚏屬于人體的_____反射；打噴嚏是人體呼吸道黏膜在清掃病毒過程中的反應(yīng)，這屬于人體的_____免疫。

參考答案1、C【解析】

圖表中的①生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者，還有分解者通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放二氧化碳的過程；②過程主要是綠色植物的光合作用減少大氣中二氧化碳的過程；③表示化石燃料燃燒釋放二氧化碳?xì)怏w到大氣中的過程?！驹斀狻竣龠^程指的是生物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，A錯誤；

②過程主要是綠色植物的光合作用能減少大氣中的二氧化碳，B錯誤；導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因是：化石燃料的燃燒排放大量二氧化碳；森林被砍伐，綠色植被被破壞；措施是：多植樹造林，減少化石燃料燃燒，開發(fā)利用新能源，所以人類減少對化石燃料的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施，C正確；碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)，地球上的碳不會因?yàn)樯锏南亩饾u減少，D錯誤?！军c(diǎn)睛】正確分析圖示是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】ABO血型的分型及其物質(zhì)基礎(chǔ)：ABO血型是根據(jù)紅細(xì)胞膜上存在的凝集原A與凝集原B的情況而將血液分為4型。凡紅細(xì)胞只含A凝集原的，即稱A型；如存在B凝集原的，稱為B型；若A與B兩種凝集原都有的稱為AB型；這兩種凝集原都沒有的，則稱為O型。不同血型的人的血清中各含有不同的凝集素，即不含有對抗他自身紅細(xì)胞凝集原的凝集素。在A型人的血清中，只含有抗B凝集素；B型人的血清中，只含有抗A凝集素；AB型人的血清中，不含凝集素；O型人的血清中，含抗A凝集素和抗B凝集素，因此，某人的血液與A型血清發(fā)生凝集反應(yīng)，與B型血清不發(fā)生凝集反應(yīng)，可以判斷他的血型為B型，D正確。3、D【解析】

病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌。【詳解】ABC、蒼蠅、蚊子、老鼠既不是寄生蟲也不是微生物，所以不是病原體，錯誤。D、結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體，正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】掌握病原體的結(jié)構(gòu)和功能是本題解題關(guān)鍵。4、C【解析】男女青年婚前檢查可以避免帶有相同隱性遺傳致病基因的人結(jié)婚導(dǎo)致的患有遺傳病的孩子出生，而不是男女青年婚前體檢能避免后代遺傳病和傳染病的發(fā)生，A錯誤；

膚色正常（Aa）的夫婦所生后代患白化?。╝a）的可能性為25%，B錯誤；

近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，C正確；

自然情況下，人類男性產(chǎn)生的兩種類型的精子與含X的卵細(xì)胞結(jié)合的幾率是均等的，所以男女比例是接近1：1的。但如果人為決定所生胎兒的性別，會造成社會上男女比例的失衡，影響社會的和諧發(fā)展。D錯誤。5、A【解析】考點(diǎn)：各種消化腺的位置和功能。分析：能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)和糖類的消化液必須含有多種消化酶，腸液、胰液分泌的消化液含多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化。解答：能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)和糖類的消化液必須含有多種消化酶，唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化，將糖類初步消化成麥芽糖，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化，對脂肪和糖類不能消化；膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積，對脂肪進(jìn)行物理性消化，對糖類和蛋白質(zhì)不能消化；腸液、胰液分泌的消化液含多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化。故選A6、B【解析】

生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對生物進(jìn)行分類，根據(jù)生物的特征對生物進(jìn)行分類，可比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，也可比較生理功能。生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似度，對生物進(jìn)行等級分類，分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多?！驹斀狻緼、每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性，A正確。B、分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越密切，B錯誤；C、生物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能，C正確；D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次，D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】此題考查的是生物分類的依據(jù)，生物分類單位大小的特點(diǎn)及生物多樣性的概念。7、D【解析】

植物的組織主要有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織．機(jī)械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能，據(jù)此解答?！驹斀狻恐参锏闹饕M織類型及功能如下表：桔子的果皮具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；屬于保護(hù)組織；桔子的果肉有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織；桔子的“筋絡(luò)”能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，屬于輸導(dǎo)組織。故選D?！军c(diǎn)睛】結(jié)合四種組織的圖形來識記，真正理解它們的特點(diǎn)和功能，同時要注意區(qū)分植物的組織與動物的組織。8、A【解析】

一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，只有子房才繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為：【詳解】A．圖中的②果皮由子房壁發(fā)育而成，故A錯誤。B．豌豆的果皮各層細(xì)胞的含水量不同，成熟干燥后，收縮的程度也不同，因此種子是依靠自身力量來傳播種子，故B正確。C．圖中的①是種子，種子由胚珠發(fā)育而來，②是果皮，果皮由子房壁發(fā)育而來，故C正確。D．圖中的①種子由胚珠發(fā)育而成，形成該果實(shí)的花的子房中最少有5個胚珠，故D正確。故選A。【點(diǎn)睛】明確果實(shí)與種子的形成即能正確答題。9、D【解析】試題分析：螳螂捕蟬，黃雀在后，是生物間的捕食關(guān)系，A正確；近朱者赤近墨者黑，是指與什么樣的人交往可能會影響一個人變好或變壞，是一種保護(hù)色，是適應(yīng)環(huán)境，B正確；順我者昌，逆我者亡是指適者生存，不適者被淘汰，是自然選擇，C正確；無心插柳，柳綠成蔭是扦插，D錯誤．考點(diǎn)：生物的基本常識．10、B【解析】綠色植物白天能進(jìn)行光合作用、呼吸作用，夜間不進(jìn)行光合作用而進(jìn)行呼吸作用．光合作用在含葉綠體的葉片中進(jìn)行，呼吸作用在所有細(xì)胞中進(jìn)行，可見B符合題意。11、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。所以①是生產(chǎn)者，②③是消費(fèi)者，④是分解者，A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，圖中①②③④構(gòu)成了生物成分，但是還缺少非生物成分，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，C正確；多條食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)，但是圖中只有一條食物鏈，①→②→③，因此不存在食物網(wǎng)，D錯誤?！军c(diǎn)睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的書寫。12、C【解析】試題分析：此題考查對科學(xué)探究的理解和評價探究方案的能力．科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．然后設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思．反思方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個變量．綜上所述，科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，科學(xué)探究中要善于與人合作交流，當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實(shí)驗(yàn)過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．因此，選項(xiàng)C的敘述是錯誤的．考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．點(diǎn)評：探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣，對探究方案的設(shè)計(jì)、評價、修改、完善是命題的重要方面。13、A【解析】

桃肉是果皮，果皮由細(xì)胞壁發(fā)育而來?！驹斀狻刻一ㄊ芫?，子房繼續(xù)發(fā)育，其余部分凋謝，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育種子，受精卵發(fā)育成種子的胚。故選A?！军c(diǎn)睛】考查果實(shí)的形成，掌握花受精后，各部分的發(fā)育是解題的關(guān)鍵。14、C【解析】遺傳是普遍存在的，如種瓜得瓜，種豆得豆；變異也是普遍存在的，如一豬生九子，連母十個樣。因此遺傳和變異在自然界中是普遍存在，A正確；生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，B正確；變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異，而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異，C錯誤；變異是指親子間和子代個體間的差異。在生物的各種變異中，有的對生物體有利，有的對生物體有害。如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異，D正確。15、C【解析】

對光后看不到白亮的視野，有兩種情況，一種是對光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔，若物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔即可；若是對光不正確，主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，有時還需要更換低倍物鏡．【詳解】反光鏡有平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能使光線匯聚，視野變亮，故該選項(xiàng)不符合題意；遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通過的光線多視野亮，故該選項(xiàng)不符合題意；轉(zhuǎn)動目鏡，目鏡的放大倍數(shù)不變，不能改變視野亮度，故該選項(xiàng)符合題意；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器能使物鏡對準(zhǔn)通光孔，還能更換放大倍數(shù)不同的物鏡，換用低倍鏡視野變亮，故該選項(xiàng)不符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】理解顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)．能改變視野光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有反光鏡、遮光器和物鏡。16、D【解析】小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。切除小腦的狗運(yùn)動失去平衡，不能準(zhǔn)確取食，A正確；嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完善，對排尿的抑制能力較弱，不能像成年人一樣控制排尿，B正確；當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會減弱，無法調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的穩(wěn)定，引起糖尿病，C正確；生長激素主要與人的生長速度有關(guān)，幼年時期生長激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥，D錯誤。17、C【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，緊急情況下，任何血型的人都可以接受少量的O型血，不是接受大量的O型血，A不正確；

紅細(xì)胞的數(shù)量最多，人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細(xì)胞會大量增多，但不會比紅細(xì)胞多，B不正確；

從手臂上注射某種藥物，藥物分子經(jīng)過上腔靜脈→右心房→右心室→左心房→左心室，最后達(dá)到病灶，則最先發(fā)現(xiàn)這種藥物的是右心房，C正確；

體動脈中是動脈血，肺動脈中是靜脈血，因此動脈中的血液不一定是顏色鮮紅，含氧豐富的動脈血，D不正確。18、C【解析】試題分析：淀粉是由葡萄糖單體組成的同聚物，包括直鏈淀粉和支鏈淀粉兩種類型，為植物中糖類的主要貯存形式；淀粉遇碘變藍(lán)色?？键c(diǎn)：解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗(yàn)證或探究種子成分。19、A【解析】

此題考查了細(xì)胞分裂的過程，思考解答。【詳解】細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。動物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，由一個分成兩個。可見在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．這樣，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同．保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。故選A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化順序是：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜（細(xì)胞壁）。20、D【解析】

器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，據(jù)此答題。【詳解】①一朵月季花、③一個腎臟、⑤一顆心臟、⑥肱二頭肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，屬于器官，②洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，④一試管血液屬于結(jié)締組織，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握了器官的定義是解題的關(guān)鍵。21、禾谷類→老鼠→蛇→鷹陽光禾谷類和水草分解者鼠蝗蟲（蜘蛛）鷹、蛇的數(shù)量減少，該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力農(nóng)藥對昆蟲抗藥性進(jìn)行了選擇生物圈是一個統(tǒng)一的整體維持生態(tài)平衡生態(tài)規(guī)律魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者?！驹斀狻浚?）食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分，圖中包含4種生物的一條食物鏈：禾谷類→老鼠→蛇→鷹。（2）生物圈中所有生物的能量的最終來源是太陽，綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，因此，圖中有機(jī)物的制造者是禾谷類和水草，細(xì)菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者角色。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。某些特色餐館大量捕捉蛇和蛙會造成鼠、蝗蟲大量繁殖，毀壞植被或農(nóng)田。人們投放滅鼠藥后，農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少，但最終結(jié)果可能會導(dǎo)致：鷹、蛇的數(shù)量減少，該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞。正確的做法是及時制止這種只顧眼前利益的行為，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。（4）為了防治害蟲對禾谷類的危害，農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥。久而久之，昆蟲的抗藥性越來越強(qiáng)，原因是農(nóng)藥對昆蟲抗藥性進(jìn)行了選擇。經(jīng)過檢測，在魚體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥，這個事例可以說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體。（5）綜上可見，即使是有害的動物也是生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的重要組成，在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。人們在生產(chǎn)和生活過程中必須按生態(tài)規(guī)律辦事。（6）如果按照形態(tài)結(jié)構(gòu)