河北省2024八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活提升綜合練課件新人教版_第1頁
河北省2024八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活提升綜合練課件新人教版_第2頁
河北省2024八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活提升綜合練課件新人教版_第3頁
河北省2024八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活提升綜合練課件新人教版_第4頁
河北省2024八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活提升綜合練課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一單元走進社會生活第一單元提升綜合練目

錄CONTENTS01思維導(dǎo)圖02核心考點練03疑難突破練社會關(guān)系社會化價值觀社會實踐經(jīng)濟媒介素養(yǎng)法律網(wǎng)絡(luò)文化考點1個人離不開社會1.[2023廣東廣州越秀期末]“一個人要離開社會而生存,那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣

不可能。”這句話告訴我們(

D

)D234567891①人類社會總要受到一定的社會制度和環(huán)境的制約②個人是社會中的人,個人不能離開社會獨立存在③個人與社會的關(guān)系密不可分④人的生存與發(fā)展離不開社會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.閱讀以下兩則名言:①人是政治動物,天生要過共同的生活?!獊喞锸慷嗟垄谝坏嗡挥蟹胚M大海里才永遠不會干涸?!卒h上述兩則名言共同告訴我們的道理有(

A

)234567891①人無法離開社會而生存和發(fā)展②人是社會中獨立的個體,每個人之間毫無聯(lián)系③每個人都是社會的一分子,與社會密不可分④社會決定個人的發(fā)展方向,限制個性發(fā)展A.①③B.①④C.②③D.②④答案:A234567891考點2親社會行為3.“雙減”背景下,全國各地學(xué)校在作業(yè)設(shè)計與布置上,可

謂下足了功夫。下表是石家莊市某中學(xué)給八年級學(xué)生設(shè)計

的“十一”假期作業(yè)清單。完成下列作業(yè)有助于同學(xué)們

(

D

)作業(yè)清單作業(yè)一:為家人制作一道美食作業(yè)二:參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動作業(yè)三:為社區(qū)治理提一項合理的建議234567891①了解生產(chǎn)生活實踐,放棄學(xué)業(yè)投身實踐②增強自主學(xué)習(xí)意識,迅速提高學(xué)習(xí)成績③了解社會、融入社會,培養(yǎng)親社會行為④關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展,增強主人翁意識A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D2345678914.[2023浙江麗水中考]某市政協(xié)發(fā)起尋找城市“金角銀邊”

活動,倡議市民群策群力把城市的空余場所合理利用起

來。鹿鳴小學(xué)6名學(xué)生通過項目化學(xué)習(xí),提出兩項關(guān)于

“學(xué)校老校區(qū)如何利用”的建議,經(jīng)政協(xié)提案建議,最終

被政府采納。鹿鳴小學(xué)6名學(xué)生通過項目化學(xué)習(xí)提出的兩

項建議被政府采納,這充分展現(xiàn)了新時代學(xué)生(

C

)C①勇于承擔(dān)社會責(zé)任

②全面做好人生規(guī)劃③主動參加社會實踐

④養(yǎng)成了親社會行為A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④234567891考點3網(wǎng)絡(luò)的積極意義5.[2023北京中考]打開手機軟件,系統(tǒng)自動讀屏,并一一給

出語音提示??葱侣劊课淖肿R別技術(shù)“讀”出資訊;想

購物,圖片轉(zhuǎn)語音“描繪”商品詳情……借助信息無障礙

技術(shù),視障者可以在工作、生活中更好地使用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)

品。這說明(

C

)CA.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力B.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活,“信息節(jié)食”很重要C.技術(shù)使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加便利、包容、溫暖D.信息無障礙建設(shè)成為各行業(yè)的自覺行動234567891點撥:本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用。自動讀屏、語音提示、文字

識別、圖片轉(zhuǎn)語音等信息無障礙技術(shù)能讓視障者更好地使

用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,這說明技術(shù)使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加便利、包容、

溫暖,C項正確;題干沒有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的

活力,A項不符合題意;“信息節(jié)食”在題干中沒有體

現(xiàn),B項不符合題意;信息無障礙建設(shè)并沒有成為各行業(yè)

的自覺行動,D項錯誤。故選C。2345678916.下列對信息解讀正確的是(

A

)A①互聯(lián)網(wǎng)是進行文化交流的重要渠道②網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升了經(jīng)濟發(fā)展水平③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺④只有網(wǎng)絡(luò)才能激發(fā)人們創(chuàng)新創(chuàng)造的動力A.①③B.②④C.①④D.②③234567891考點4合理利用網(wǎng)絡(luò)7.[2023張家口經(jīng)開區(qū)期末]媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、

建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息

時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。下列同學(xué)的行為體

現(xiàn)了良好媒介素養(yǎng)的是(

C

)CA.琳琳看到大家都在轉(zhuǎn)發(fā)一則消息,也立即轉(zhuǎn)發(fā)B.賀賀剛結(jié)識的網(wǎng)友向他借錢,他立刻轉(zhuǎn)給對方C.陽陽利用課余時間收看老師推薦的網(wǎng)課D.峰峰經(jīng)常觀看網(wǎng)游直播,并給主播打賞234567891點撥:本題考查媒介素養(yǎng)。琳琳看到大家都在轉(zhuǎn)發(fā)一則消

息,也立即轉(zhuǎn)發(fā)的做法是缺乏明辨是非能力的表現(xiàn),A項

錯誤;賀賀剛結(jié)識的網(wǎng)友向他借錢,他立刻轉(zhuǎn)給對方的做

法是缺乏自我保護意識的表現(xiàn),B項錯誤;陽陽利用課余

時間收看老師推薦的網(wǎng)課有利于提高自己的學(xué)習(xí)成績,體

現(xiàn)了良好的媒介素養(yǎng),C項正確;峰峰經(jīng)常觀看網(wǎng)游直播

的做法是缺乏自制力的表現(xiàn),給主播打賞是缺乏自我保護

意識的表現(xiàn),D項錯誤。故選C。2345678918.[2023廣東中考]下圖警示我們要(

C

)CA.自覺抵制不良誘惑,做到理性追星B.增強自我保護意識,慎重結(jié)交網(wǎng)友C.學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙D.嚴格控制上網(wǎng)時間,合理使用手機234567891點撥:漫畫啟示我們要自覺抵制不良誘惑,但是未涉及理

性追星,A項不符合漫畫主旨;漫畫不涉及交友,B項不

符合題意;漫畫警示我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,防范網(wǎng)絡(luò)

詐騙,C項正確;漫畫警示青少年要防范“招募”陷阱,

未涉及控制上網(wǎng)時間和使用手機的問題,D項不符合題

意。故選C。2345678919.【文明上網(wǎng)

做合格網(wǎng)民】材料一《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》已經(jīng)2023年9月20日

國務(wù)院第15次常務(wù)會議通過,自2024年1月1日起施行。(1)請你為我國出臺《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》提供兩個理

論依據(jù)。(4分)234567891答案:網(wǎng)絡(luò)上存在一些虛假的、不良的信息;沉迷于

網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活;在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里,

個人隱私容易被侵犯;等等。(4分,從“網(wǎng)絡(luò)的弊

端”作答,言之成理,答出兩點即可)234567891材料二小北對本班同學(xué)上網(wǎng)情況進行了調(diào)查,得出以下統(tǒng)計數(shù)據(jù)。每周上網(wǎng)時間上網(wǎng)目的瀏覽過不健康的網(wǎng)站15小時以

上10—15小

時查資

料聊天打游

戲76%15%5%18%77%36%234567891(2)你從上面統(tǒng)計表發(fā)現(xiàn)了哪些問題?(2分)對此,你的建議

是什么?(4分)答案:問題:上網(wǎng)時間過長;上網(wǎng)目的主要是和學(xué)習(xí)無

關(guān)的消遣、娛樂;部分同學(xué)在網(wǎng)上瀏覽了不健康信息。

(答出兩點即可,2分)234567891建議:要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促

進溝通、完善自我;要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有

關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息

上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)

食”;要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制暴力、色情、恐

怖等不良信息。(言之成理,符合題意,答出兩點即可,

每點2分,共4分)234567891突破1正確認識社會化1.【新考法】下面是小冀在預(yù)習(xí)“在社會中成長”這一課時

時設(shè)計的思維導(dǎo)圖。這一思維導(dǎo)圖說明(

C

)2341A.只有優(yōu)質(zhì)的家庭和學(xué)校才能培養(yǎng)出合格的社會成員B.只要在社會中生活,每個人都能成長為一名合格的社會

成員C.人的成長是不斷社會化的過程,人的生存和發(fā)展離不開

社會D.離開良好的社會環(huán)境,我們也可以成為合格的社會成員答案:C23412.[2023石家莊裕華期末]據(jù)媒體報道,俄羅斯發(fā)現(xiàn)一位7歲

“鳥孩”。他在家中被母親當(dāng)鳥兒一樣飼養(yǎng),母親從不與

他說話,使得這位男孩和小鳥一樣只會嘰嘰喳喳地說話。

這一事例告訴我們(

A

)A①只有社會化的人才是真正意義上的人②只有在與其他人的交往中,人才能真正成長和發(fā)展起來

③我們每個人的存在和發(fā)展都離不開社會,都有一個社會化的過程④“鳥孩”雖然只會說鳥語,但他仍然是一個社會人A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④2341點撥:本題考查個人和社會的關(guān)系。個人與社會是緊

密聯(lián)系的,個人的成長離不開社會。題文中的“鳥

孩”從反面說明我們每個人的存在和發(fā)展都離不開社

會,只有在與其他人的交往中,人才能真正成長和發(fā)

展起來,只有社會化的人才是真正意義上的人,①②

③符合題意;“鳥孩”脫離社會,只會說鳥語,不是

一個社會人,④錯誤。故選A。2341突破2正確使用網(wǎng)絡(luò)3.[2023安徽中考改編]近年來,各類“吃播”節(jié)目備受社會

關(guān)注。有些另類“吃播”行為,浪費糧食、糟蹋食物,與

厲行節(jié)約、反對浪費的社會氛圍格格不入。讓“吃播”節(jié)

目具有正能量,需要(

C

)C①網(wǎng)絡(luò)平臺加強對直播內(nèi)容的審核②企業(yè)采用新技

術(shù),不斷提高網(wǎng)速③積極培育和踐行社會主義核心價

值觀,弘揚主旋律④網(wǎng)絡(luò)參與者恪守道德、遵守法律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2341點撥:本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。材料中一些另類“吃

播”行為,與厲行節(jié)約、反對浪費的社會氛圍格格不

入,向我們說明了要依法規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)平臺要

加強對直播內(nèi)容的審核;要積極培育和踐行社會主義

核心價值觀,弘揚主旋律;網(wǎng)絡(luò)參與者要恪守道德、

遵守法律,所以①③④正確;提高網(wǎng)速與弘揚正能量

沒有關(guān)系,②錯誤。故選C。23414.[2023湖南懷化中考]閱讀材料,完成下列要求。

2022年7月,中央網(wǎng)信辦、教育部、共青團中央等聯(lián)

合舉行“清朗·2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項

行動啟動儀式。此次行動為期2個月,聚焦未成年人使用

頻率高的短視頻、直播、社交、學(xué)習(xí)類App、網(wǎng)絡(luò)游戲

等平臺,集中解決人民群眾反映強烈的涉及未成年人問

題的亂象。樂樂所在班級的同學(xué)對此展開了討論:2341小江:網(wǎng)絡(luò)世界讓我遨游在知識的海洋,所以我是徹頭

徹尾的“網(wǎng)蟲”。小婷:有了相關(guān)部門的保護,我們在網(wǎng)絡(luò)交友時就可以

啥都不怕了!結(jié)合所學(xué)知識,簡要評析兩位同學(xué)的觀點。(6分)2341答案:小江的觀點錯誤。(1分)①我們應(yīng)理性參與網(wǎng)絡(luò)生

活,要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進

溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工

作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊

信息上浪費精力,更不可沉溺于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論