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
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文檔簡介
期末熱點備考專題一關注社會發(fā)展共建網(wǎng)絡文明【熱點關鍵詞】神舟十八號●北京時間2024年4月25日20時59分,搭載神舟十八號
載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中
心點火發(fā)射。約10分鐘后,神舟十八號載人飛船與火箭成功
分離,進入預定軌道。23456789101●北京時間4月26日3時32分,神舟十八號載人飛船成功
對接于空間站天和核心艙徑向端口。整個自主交會對接過程
順利,歷時約6.5小時?!癖本r間4月26日5時04分,已進駐空間站六個月的神
舟十七號航天員乘組,順利打開“天宮”的“家門”,歡迎
遠道而來的神舟十八號航天員乘組入駐“天宮”。兩個航天
員乘組拍下“全家?!?,向牽掛他們的全國人民報平安!234567891011.
小明在家觀看電視時,了解到神舟十八號是中國發(fā)射載人
航天工程的第十八艘飛船,是載人航天工程今年的首次飛
行任務,航天員乘組計劃在軌工作生活約6個月。小明了
解和參與社會生活的方式是(
C
)A.
實地考察B.
社會調(diào)查C.
收看新聞D.
社會實踐C234567891012.
為了共同完成好神舟十八號載人飛行任務,葉光富、李
聰、李廣蘇三名航天員一起訓練,建立起了良好的默契度
和信任感,他們對共同完成這次飛行任務充滿信心。這三
名航天員的社會關系屬于(
C
)A.
血緣關系B.
地緣關系C.
業(yè)緣關系D.
法律關系C234567891013.
神舟十八號發(fā)射任務取得圓滿成功,中國航天員再次“太
空會師”。小明在電視里看到這則新聞時,感到非常自
豪,對中國航天人的進取和奉獻精神感到由衷敬佩。這說
明(
D
)①個人是社會的一個“結點”②人的身份是在社會關系中確定的③我們對社會生活的感受越來越豐富D④我們要關心國家的發(fā)展,并為祖國取得的成就感到自豪A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④234567891014.
為迎接2024年4月24日第九個“中國航天日”(主題:“極
目楚天,共襄星漢”)的到來,小明所在的中學組織開展
了航天科普專題活動,如舉辦航天知識講座、組織天文社
團活動、在勞動實踐基地種植太空種子等。這些活動
(
A
)①能夠激發(fā)學生崇尚科學、敢于創(chuàng)新的熱情②有利于引導學生關注社會,關心國家發(fā)展A③能開拓學生的眼界,提高其科技創(chuàng)新素養(yǎng)④能幫助學生增長見識,促使其成為全能人才A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④23456789101【熱點關鍵詞】全國教育辟謠平臺2024年3月21日,全國教育辟謠平臺(http:
//jypy.jyb.cn)正式上線。全國教育辟謠平臺設立“五臺
一榜”,包括曝光臺、回應臺、提醒臺、學習臺、查證臺
和辟謠榜,對各類教育謠言及時辟謠、實時曝光,是教育
領域發(fā)現(xiàn)謠言、查證謠言、澄清謠言的權威渠道。234567891015.
全國教育辟謠平臺設置“五臺一榜”,集辟謠、舉報、投
訴、澄清等功能于一體,通過提供權威辟謠信息,引導公
眾不信謠、不傳謠。此平臺的上線,有助于(
C
)A.
學生學會信息節(jié)食,提高個人媒介素養(yǎng)B.
保護師生個人隱私,限制網(wǎng)絡言論自由C.
凈化教育網(wǎng)絡環(huán)境,營造良好網(wǎng)絡生態(tài)D.
創(chuàng)新數(shù)智技術手段,消除教育欺騙行為C234567891016.
全國教育辟謠平臺可以通過人工智能等技術,識別和過濾
不良信息,充分發(fā)揮教育引導功能,在全社會范圍內(nèi)加強
誠信教育和網(wǎng)絡道德教育。這讓我們感受到(
A
)①互聯(lián)網(wǎng)應用日益廣泛②科技發(fā)展日新月異③網(wǎng)絡是一把雙刃劍④互聯(lián)網(wǎng)決定我國的教育水平AA.
①②B.
③④C.
②④D.
①③23456789101【熱點關鍵詞】《未成年人網(wǎng)絡保護條例》為了營造有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡環(huán)境,保障
未成年人合法權益,《未成年人網(wǎng)絡保護條例》經(jīng)國務院
第15次常務會議通過,自2024年1月1日起施行,這是我國
出臺的第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡保護綜合立法,重點
就規(guī)范網(wǎng)絡信息內(nèi)容、保護個人信息、防治網(wǎng)絡沉迷等方
面作出規(guī)定。234567891017.
《未成年人網(wǎng)絡保護條例》于2024年1月1日起施行,這是
我國出臺的第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡保護綜合立法。
該條例的出臺旨在(
C
)A.
徹底解決未成年人上網(wǎng)問題B.
提高未成年人的媒介素養(yǎng)C.
實現(xiàn)對未成年人的特殊保護D.
保障未成年人的網(wǎng)絡自由C234567891018.
《未成年人網(wǎng)絡保護條例》共7章60條,重點規(guī)定了以下
內(nèi)容:健全未成年人網(wǎng)絡保護體制機制、促進未成年人網(wǎng)
絡素養(yǎng)、防治未成年人沉迷網(wǎng)絡。在防治未成年人沉迷網(wǎng)
絡方面,規(guī)定網(wǎng)絡服務提供者應當合理限制不同年齡階段
未成年人在使用其服務中的消費數(shù)額,要求網(wǎng)絡游戲服務
提供者建立、完善預防未成年人沉迷網(wǎng)絡的游戲規(guī)則。這
說明(
C
)23456789101①在開放的網(wǎng)絡世界里未成年人必然會受到傷害②國家
和社會給予未成年人網(wǎng)絡關愛和保護③防沉迷制度解決
了未成年人的網(wǎng)絡保護問題④未成年人要正確看待網(wǎng)
絡,理性參與網(wǎng)絡生活A.
①③B.
①②C.
②④D.
③④23456789101答案:C9.
【網(wǎng)絡保護,社會共治】材料2024年1月1日起,《未成年人網(wǎng)絡保護條例》正式
施行。該條例在防治網(wǎng)絡沉迷、預防網(wǎng)絡欺凌等方面保障
未成年人的合法權益,為未成年人網(wǎng)絡保護提供有力的法
治保障。請你運用所學知識,從甲、乙同學的觀點中任選一個進行
評析。(6分)23456789101答案:示例一:甲同學的觀點錯誤。自由不是隨心所欲,
它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。社會規(guī)則劃定
了自由的邊界,是人們享有自由的保障?!段闯赡耆司W(wǎng)絡
保護條例》的施行,有利于保障未成年人的合法權益,為
未成年人網(wǎng)絡保護提供有力的法治保障。沉迷網(wǎng)絡,影響
學習、工作和生活,不利于我們健康成長,甚至有可能導
致我們走上違法犯罪的道路。我們要理性參與網(wǎng)絡生活,
提高媒介素養(yǎng)。23456789101示例二:乙同學的觀點錯誤。網(wǎng)絡無限,自由有界。恪守
道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則。每個人都應該對
自己的網(wǎng)絡言論負責,不制造和傳播謠言,做一名負責的
網(wǎng)絡參與者。網(wǎng)絡欺凌侵犯他人的合法權益,違反法律規(guī)
定,我們要堅決抵制和制止網(wǎng)絡欺凌的行為。2345678910110.
《未成年人網(wǎng)絡保護條例》是我國第一部專門性的未成
年人網(wǎng)絡保護綜合立法。為貫徹落實《未成年人網(wǎng)絡保
護條例》,進一步增強同學們的網(wǎng)絡素養(yǎng),八年級某班
開展了主題探究活動,請你參與。23456789101未成年人網(wǎng)絡保護條例(節(jié)選)第二章網(wǎng)絡素養(yǎng)促進◎第十六條學校應當將提高學生網(wǎng)絡素養(yǎng)等內(nèi)容納入
教育教學活動……依法規(guī)范管理未成年學生帶入學校的
智能終端產(chǎn)品?!虻谑艞l未成年人網(wǎng)絡保護軟件、專門供未23456789101成年人使用的智能終端產(chǎn)品應當具有有效識別違法信息和
可能影響未成年人身心健康的信息……預防未成年人沉迷
網(wǎng)絡……等功能?!虻诙畻l未成年人用戶數(shù)量巨大或者對未成年人群體
具有顯著影響的網(wǎng)絡平臺服務提供者,應當……提供未成
年人模式或者未成年人專區(qū)等,便利未成年人獲取有益身
心健康的平臺內(nèi)產(chǎn)品或者服務。23456789101探究任務一:條例解讀(1)近年來,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展拓展了未成年人學習、生活的
空間,同時也引發(fā)了全社會對未成年人網(wǎng)絡保護問題的關
注。結合材料,運用“網(wǎng)絡改變世界”的有關知識,分析
該條例對未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)促進作出規(guī)定的原因。(3分)答案:①在網(wǎng)絡時代,出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。②沉迷于網(wǎng)絡,影響學習、工作和生活。③在網(wǎng)絡時代,個人隱私容易被侵犯。23456789101探究任務二:知行合一(2)營造風清氣正的網(wǎng)絡空間,外界的保護固然重要,但更長
遠、更關鍵的,還在于提高未成年人的網(wǎng)絡素養(yǎng)。結合材
料,運用“合理利用網(wǎng)絡”的有關知識,談談青少年應該
如何提升自身的網(wǎng)絡素養(yǎng)。(6分)23456789101答案:①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新
知、促進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、
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