2024年學雷鋒見行動情況匯報

學雷鋒、見行動情況匯報每年的3月我校都會開展弘揚雷峰精神的系列活動，而每次的活動都會涌現各種各樣的好人好事，我們組也不例外。在學雷鋒、樹新風、做奉獻活動的前前后后，我們組老師本著全心全意為人民服務的思想，在完成本職工作的同時，極大的關注那些有著這樣或那樣困難的學生，把關心、愛心、送給他們，讓他們隨時排除心理上的孤獨感和自卑感，感受到集體的溫暖。下面就開學以來我組所做的一些較典型的事例向校領導作簡單匯報。

1、弘揚雷鋒精神，全心全意為學生服務：

全組老師放棄休息時間利用中午或自修課爭著進班級為學生拉差補缺已成為我組的特色，不計報酬，不計個人得失，任勞任怨，把工作放在首位，熱于奉獻的精神曾經受到校領導的好評。有的老師身體不適也不休息，例如徐玉香老師發(fā)燒、羅竹英老師胃出血還堅持上課，曹愛鳳老師患急性氣管炎甚至被車撞傷都沒請過一天假。而劉軍華和錢雪梅兩位老師的孩子還在哺乳期需要照顧，但她們總是克服困難一心撲在工作上。由于年級組長的以身作則，所以大家的工作干勁十足，氣氛和諧，真抓實干，各方面均有成效。

2、獻愛心活動積極踴躍，表現突出：

我們年級的3個班級在班主任的積極動員和鼓舞下為開學的第一件大事——“給云南的萬德中學獻愛心”的活動開了個好頭，全年級82位學生，人均捐款

元，特別是（2）班，人均達到14元，是學校人均捐款最多的班級。

3、關愛經濟困難學生，隨時給以資助

（2）班有個家境非常困難的學生名叫陳玉兵，父親3年前去世，半殘疾的母親在沒有固定工作的情況下要撫養(yǎng)他和弟弟，因此只能靠掃地和撿垃圾維持生計。班主任曹老師知道了以后非常同情他，想方設法關心幫助他，時常為他添置些本子和筆，冬天看他穿得單薄就送毛、棉衣和鞋給他，還把自己的一些的衣物送給他母親穿，學校組織秋游時為他買好午餐和飲料，有時還送點水果等食品讓他補補身體。并且動員全班同學一起幫他收集同學們丟棄的飲料空瓶賣點錢貼補家用，不斷讓他感受到集體的溫暖，使他學習更加努力，進步也很快。

總之全組老師已達成共識，認為學習雷鋒精神就應該從身邊的小事做起，幫助困難學生是我們義不容辭的責任，要讓雷鋒的“一個人做點好事并不難，難得是一輩子做好事”這句話永遠激勵我們，使雷鋒精神無處不在，樹立敬業(yè)愛崗精神，為學生做好事、辦實事，用真心做好本職工作，樹立全心全意為人民服務思想，把自己奉獻給黨的教育事業(yè)。

內容總結

（1）學雷鋒、見行動情況匯報

每年的3月我校都會開展弘揚雷峰精神的系列活動，而每次的活動都會涌現各種各樣的好人好事，我們組也不例外

（2）有的老師身體不適也不休息，例如徐玉香老師發(fā)燒、羅竹英老師胃出血還堅持上課，曹愛鳳老師患急性氣管