2024年學(xué)雷鋒見行動(dòng)情況匯報(bào)_第1頁(yè)
2024年學(xué)雷鋒見行動(dòng)情況匯報(bào)_第2頁(yè)
2024年學(xué)雷鋒見行動(dòng)情況匯報(bào)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)雷鋒、見行動(dòng)情況匯報(bào)每年的3月我校都會(huì)開展弘揚(yáng)雷峰精神的系列活動(dòng),而每次的活動(dòng)都會(huì)涌現(xiàn)各種各樣的好人好事,我們組也不例外。在學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做奉獻(xiàn)活動(dòng)的前前后后,我們組老師本著全心全意為人民服務(wù)的思想,在完成本職工作的同時(shí),極大的關(guān)注那些有著這樣或那樣困難的學(xué)生,把關(guān)心、愛心、送給他們,讓他們隨時(shí)排除心理上的孤獨(dú)感和自卑感,感受到集體的溫暖。下面就開學(xué)以來我組所做的一些較典型的事例向校領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)單匯報(bào)。

1、弘揚(yáng)雷鋒精神,全心全意為學(xué)生服務(wù):

全組老師放棄休息時(shí)間利用中午或自修課爭(zhēng)著進(jìn)班級(jí)為學(xué)生拉差補(bǔ)缺已成為我組的特色,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)個(gè)人得失,任勞任怨,把工作放在首位,熱于奉獻(xiàn)的精神曾經(jīng)受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有的老師身體不適也不休息,例如徐玉香老師發(fā)燒、羅竹英老師胃出血還堅(jiān)持上課,曹愛鳳老師患急性氣管炎甚至被車撞傷都沒請(qǐng)過一天假。而劉軍華和錢雪梅兩位老師的孩子還在哺乳期需要照顧,但她們總是克服困難一心撲在工作上。由于年級(jí)組長(zhǎng)的以身作則,所以大家的工作干勁十足,氣氛和諧,真抓實(shí)干,各方面均有成效。

2、獻(xiàn)愛心活動(dòng)積極踴躍,表現(xiàn)突出:

我們年級(jí)的3個(gè)班級(jí)在班主任的積極動(dòng)員和鼓舞下為開學(xué)的第一件大事——“給云南的萬德中學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)開了個(gè)好頭,全年級(jí)82位學(xué)生,人均捐款

元,特別是(2)班,人均達(dá)到14元,是學(xué)校人均捐款最多的班級(jí)。

3、關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,隨時(shí)給以資助

(2)班有個(gè)家境非常困難的學(xué)生名叫陳玉兵,父親3年前去世,半殘疾的母親在沒有固定工作的情況下要撫養(yǎng)他和弟弟,因此只能靠掃地和撿垃圾維持生計(jì)。班主任曹老師知道了以后非常同情他,想方設(shè)法關(guān)心幫助他,時(shí)常為他添置些本子和筆,冬天看他穿得單薄就送毛、棉衣和鞋給他,還把自己的一些的衣物送給他母親穿,學(xué)校組織秋游時(shí)為他買好午餐和飲料,有時(shí)還送點(diǎn)水果等食品讓他補(bǔ)補(bǔ)身體。并且動(dòng)員全班同學(xué)一起幫他收集同學(xué)們丟棄的飲料空瓶賣點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用,不斷讓他感受到集體的溫暖,使他學(xué)習(xí)更加努力,進(jìn)步也很快。

總之全組老師已達(dá)成共識(shí),認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒精神就應(yīng)該從身邊的小事做起,幫助困難學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任,要讓雷鋒的“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難得是一輩子做好事”這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,使雷鋒精神無處不在,樹立敬業(yè)愛崗精神,為學(xué)生做好事、辦實(shí)事,用真心做好本職工作,樹立全心全意為人民服務(wù)思想,把自己奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

內(nèi)容總結(jié)

(1)學(xué)雷鋒、見行動(dòng)情況匯報(bào)

每年的3月我校都會(huì)開展弘揚(yáng)雷峰精神的系列活動(dòng),而每次的活動(dòng)都會(huì)涌現(xiàn)各種各樣的好人好事,我們組也不例外

(2)有的老師身體不適也不休息,例如徐玉香老師發(fā)燒、羅竹英老師胃出血還堅(jiān)持上課,曹愛鳳老師患急性氣管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論