2024-2025學(xué)年高中政治課時分層作業(yè)5公共生活中的社會公德含解析新人教版選修6

PAGE2-課時分層作業(yè)(五)公共生活中的社會公德(建議用時：30分鐘)[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]1．要大力提倡文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)遵守法律為重要內(nèi)容的________，激勵人們在社會做一個好公民。()A．社會公德 B．職業(yè)道德C．家庭美德 D．公民道德A[“文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)遵守法律”是社會公德的重要內(nèi)容。]2．社會公德是________在社會交往和________中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。()A．家庭成員家庭生活 B．從業(yè)人員職業(yè)活動C．全體公民公共生活 D．鄰里之間社區(qū)生活C[社會公德在于全體社會成員，不分階級、階層、職業(yè)等，在公共生活中，都要遵守這些道德規(guī)范。]3．社會公德的內(nèi)容涉及()①公共秩序②公共衛(wèi)生③公共環(huán)境④公共設(shè)施A．① B．①②C．①②③ D．①②③④D[調(diào)整公共場所的各種關(guān)系，維護(hù)公眾利益，須要相應(yīng)的公德，其內(nèi)容涉及公共秩序、公共衛(wèi)生、公共環(huán)境、公共設(shè)施。]4．在我們所提倡的社會公德基本規(guī)范中，既是法律規(guī)范的基本要求，也是社會公德的基本要求和每個公民應(yīng)盡的道德義務(wù)的是()①文明禮貌②助人為樂③愛惜公物④愛護(hù)環(huán)境⑤遵紀(jì)遵守法律A．②③④⑤ B．①④⑤C．①⑤ D．⑤D[要緊緊抓住“既是法律規(guī)范的基本要求，也是社會公德的基本要求和每個公民應(yīng)盡的道德義務(wù)”這一指導(dǎo)語，即可選出D項。]5．北京、長春、廣州、杭州等城市先后把每月22日確定為“讓座日”。之所以選擇22日作為“讓座日”，既是“讓讓”的諧音“RR”，同時“22”的字形又與座位的字形相像，能進(jìn)一步提示市民為老、弱、病、殘、孕乘客讓座，營造文明和諧的車廂氛圍。這種活動可以讓讓座成為一種時尚。一種人們自覺的活動，讓交通更加和諧。(1)設(shè)立“讓座日”對加強(qiáng)社會公德建設(shè)有什么意義？(2)有人認(rèn)為：對熟識的人講公德；對不熟識的人沒必要講公德。對此你是怎么相識的？[解析]本題考查的學(xué)問點是公民的道德生活，采納遞進(jìn)式的設(shè)問形式。第(1)問考查基礎(chǔ)學(xué)問。第(2)問考查學(xué)生的發(fā)散思維實力，解答時要拓展思路，規(guī)范作答。[答案](1)有助于提高公民的道德修養(yǎng)；有助于提高社會文明程度。(2)這種說法是錯誤的。①克服私心，便利他人也便利自己。社會公德調(diào)整的關(guān)系，歸根究竟是自身利益與他人利益、個人利益與公共利益的關(guān)系。在公共領(lǐng)域中，個人利益與公共利益、個人權(quán)益與他人權(quán)益的一樣性，表現(xiàn)得尤為明顯。對他人權(quán)益、公共利益的漠視與不敬重，也是對自身利益的損害。②奉獻(xiàn)愛心，敬重他人也敬重自己。在公共生活中，有些人對親人、摯友和熟人很關(guān)愛，對其他人則比較淡漠。這不是有公德的表現(xiàn)。一個有公德的人，也應(yīng)關(guān)切、愛惜和敬重自己不相識的人。隨著社會的發(fā)展，人們將會更多地與生疏人交往。因而在公共生活中應(yīng)同等對待他人，關(guān)切、愛惜和敬重他人。[實力提升練]6.一個時期以來，“某某到此一游”等字樣屢見全國各景點。長城更是深受其害。為此，中國長城學(xué)會和八達(dá)嶺長城管理委員會聯(lián)合發(fā)起為長城“整容”的活動，向社會征集去除長城墻體字跡的方案。為長城“整容”的活動，受到全社會的廣泛關(guān)注。人們在提出各種“整容”方案的同時，紛紛強(qiáng)調(diào)，要想從根本上解決愛護(hù)長城的問題，最重要的是()A．運用法律手段嚴(yán)懲亂刻亂畫者B．設(shè)立“涂鴉板”，供游客刻字、留言C．采納高科技手段，如設(shè)置攝像頭全程監(jiān)控D．提高人們社會公德素養(yǎng)和文明巡游、愛惜文物的意識D[A、B、C均不符合題意，且觀點不盡正確。]7．為弘揚社會公德，提倡文明新風(fēng)，中心電視臺曾聯(lián)合央視國際和新浪網(wǎng)發(fā)起了“最缺乏公德的行為”調(diào)查活動。依據(jù)投票結(jié)果，排出了十種“最缺乏公德的行為”。依次是：向窗外扔污物；上公共汽車不排隊，一擁而上；在旅游景點、名勝古跡上亂寫亂刻；寵物隨地大小便，主子不清理；行人翻欄桿、隨意穿行公路；下雨天開車濺濕行人；公交車上，年輕人不主動給老弱病殘孕讓座；傳播垃圾電子郵件、手機(jī)短信；看電影、演出時，大聲說話、喧嘩、到處走動；在街上亂吐口香糖等。(1)結(jié)合材料，依據(jù)你的視察，生活中還有哪些違反社會公德的行為或現(xiàn)象？(2)中心電視臺開展“最缺乏公德的行為”調(diào)查活動的意義何在？[解析]此題以缺乏社會公德的行為為背景，考查社會公德的表現(xiàn)。第(1)問，學(xué)生只要指出違反社會公德基本規(guī)范的行為即可。第(2)問屬于意義類型題。借助于媒體曝光各種違反社會公德的行為，可以起到警示作用；有利于提高人們的公德意識；促使人們摒棄丑陋的不道德行為。[答案](1)例如：給無人售票車投假幣、殘幣；開車反道超車、突然并道、占線行駛；行人不走人行道；在超市里偷吃偷嘗；飯?zhí)觅I餐加塞、不排隊；在站牌、電話亭上貼小廣告；機(jī)動車在社區(qū)里亂鳴笛；網(wǎng)絡(luò)語言不文明，閑聊室謾罵；等等。(2)①借助于媒體的力氣，通過一系列活動，將人們身邊種種不文明行為予以曝光，能夠起到較好的社會警示作用。②通過對不文明行為及其危害的剖析，深化人們