變廢為寶環(huán)保主題教育培訓(xùn)課件

變廢為寶|展示評價(jià)|評價(jià)作品|外部環(huán)境廢棄物涉及人類社會生活的各個方面，包括衣、食、住、用、行等。讓我們用藝術(shù)家的眼光去看待身邊的廢棄物，利用廢棄物創(chuàng)作出充滿想象力匯報(bào)人：某某某匯報(bào)時間：202X變廢為寶培訓(xùn)PPT變廢為寶變廢為寶變廢為寶廢棄物涉及人類社會生活的各個方面，包括衣、食、住、用、行等。讓我們用藝術(shù)家的眼光去看待身邊的廢棄物，利用廢棄物創(chuàng)作出充滿想象力的藝術(shù)作品吧！01如何變廢為寶03欣賞變廢為寶的作品04展示評價(jià)作品CONTENTS02變廢為寶小制作變廢為寶培訓(xùn)PPT如何變廢為寶如何變廢為寶如何變廢為寶廢棄物涉及人類社會生活的各個方面，包括衣、食、住、用、行等。讓我們用藝術(shù)家的眼光去看待身邊的廢棄物，利用廢棄物創(chuàng)作出充滿想象力變廢為寶|展示評價(jià)|評價(jià)作品|外部環(huán)境PARTONE如何變廢為寶01對于同一個事物，外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認(rèn)為的“廢物”，移到另一個地方，就可能變成“寶物”改變自身屬性改變外部條件如果對此“廢物”進(jìn)行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價(jià)值，變?yōu)閷殹Ｎ覀冄壑械膹U寶01環(huán)保長椅新型氣力垃圾箱環(huán)保型生活用紙垂簾椅子、垃圾桶燈罩國外的變廢為寶01日本人處理地溝油:變身步驟一：分類回收變身步驟二：變肥皂、飼料、涂料最華麗變身：變成生物燃料美國老人用回收物品建造“廉價(jià)樹屋”

他用回收來的廢品為低收入家庭建造房屋，目前已經(jīng)建成了14座，酒瓶底、葡萄酒木塞、廢木材……他神奇地變廢為寶。變廢為寶培訓(xùn)PPT變廢為寶小制作變廢為寶小制作變廢為寶小制作廢棄物涉及人類社會生活的各個方面，包括衣、食、住、用、行等。讓我們用藝術(shù)家的眼光去看待身邊的廢棄物，利用廢棄物創(chuàng)作出充滿想象力變廢為寶|展示評價(jià)|評價(jià)作品|外部環(huán)境PARTTWO變廢為寶小制作02平時用完卷筒紙，保鮮膜，膠帶，這些卷芯都統(tǒng)統(tǒng)扔掉了吧？現(xiàn)在開始一個都不要扔，都收集起來有大用處呢1、搜集各種大小的紙芯，切成不同的長度，利用包裝紙或者麻繩將大小各異的紙芯包起來裝飾。2、將裝飾好的紙芯用雙面膠零散地固定在墻上。個性實(shí)用的花形筆筒：方法：1、收集泛黃的舊書或舊雜志2、把紙剪出適當(dāng)大小，彎成花瓣的形狀。3、將幾個花瓣的形狀用雙面膠粘起來方法：變廢為寶培訓(xùn)PPT欣賞變廢為寶欣賞變廢為寶欣賞變廢為寶變廢為寶|展示評價(jià)|評價(jià)作品|外部環(huán)境PARTTHREE的作品的作品的作品欣賞變廢為寶的作品03雪糕棍塑料瓶撲克牌CD光盤欣賞變廢為寶的作品03舊衣服、褲子改造樹葉拼圖各種拼貼布貼畫牛奶盒收納箱欣賞變廢為寶的作品03這件裝置作品表達(dá)了什么樣的思想態(tài)度？0301這是一個利用生活中的廢棄物營造的簡樸的家居環(huán)境，作者的用意是什么？02這些物品曾經(jīng)發(fā)揮過不同的作用，有必要改變它們原有的用途，繼續(xù)使用嗎？04在你的生活中有沒有可以變廢為寶繼續(xù)使用的物品呢？欣賞變廢為寶的作品03小小的瓶蓋，經(jīng)過簡單排列組合可以形成各種很有沖擊力的藝術(shù)家居裝飾作品，活著一個字母，或者一個圖形畫框都可以讓你增添無限喜悅，甚至更多的瓶蓋鋪在桌面上還能讓你擁有一張花色繁雜的創(chuàng)意“吧臺”紅酒瓶蓋、啤酒瓶蓋做的低碳家居創(chuàng)意品欣賞變廢為寶的作品03010203酒瓶蓋DIY裝飾畫-漂亮的魚瓶蓋做的創(chuàng)意風(fēng)鈴

精彩時尚的瓶蓋做首飾世界

欣賞變廢為寶的作品03廢棄物是指在生產(chǎn)建設(shè)、日常生活和其他社會活動中產(chǎn)生的，在一定時間和空間范圍內(nèi)基本或者完全失去使用價(jià)值，無法回收和利用的排放物。（藝術(shù)家創(chuàng)作使用的廢棄物具有一般物體都有的質(zhì)感、形狀、色彩、肌理等視覺元素）銹跡斑駁的環(huán)形鐵鏈廢棄物成為藝術(shù)家創(chuàng)作的素材時，平面化是很重要的創(chuàng)作方法。形狀、大小、疏密等變化，色彩的對比與調(diào)和，肌理的光滑與粗糙等造型手段的運(yùn)用，都要力求畫面的平衡，以獲得視覺美感。膠粒鑲嵌的人像利用亞麻布、粗布拼貼，再加以色彩涂抹，這種粗糙的布面紋理效果是平面畫布無法替代的夏日問童（綜合材料）阿拜爾·卡爾（荷蘭）欣賞變廢為寶的作品03選擇利用或加工改造合適的材料，運(yùn)用點(diǎn)、線、面的簡單造型制作拼貼作品?？衫貌馁|(zhì)質(zhì)感和形體特征。通過加工改變材料表面肌理效果。挖切、剝離、卷曲、重疊，面的重疊與線的穿插，無題：凱尼·阿達(dá)奇；紙、綜合材料為你（們）的創(chuàng)意繪制一張小草圖，安排好實(shí)施步驟。根據(jù)你使用的材料，考慮選擇牢靠的固定方法。教學(xué)活動一：欣賞變廢為寶的作品03畢加索：《牛頭》大師的作品使用什么材料做成的？形狀的聯(lián)想雕塑《牛頭》用的材料全是現(xiàn)成物品，即一個自行車座和一個車把。這些現(xiàn)成品到了他的手里便激發(fā)了他的想像力，他巧妙地構(gòu)思了這一尊“公牛”。這就是后來具有廣泛影響的“readymake”（現(xiàn)成品）雕塑，畢加索是這種藝術(shù)的先驅(qū)者。牛頭（雕塑）畢加索（西班牙）自行車部件欣賞變廢為寶的作品031、用自己帶來的材料進(jìn)行裝飾畫制作2、根據(jù)需要相互交換或共用材料3、運(yùn)用點(diǎn)、線、面及色彩肌理來表現(xiàn)和創(chuàng)造作品。變廢為寶大行動：（學(xué)生體驗(yàn)裝飾材料的美，體驗(yàn)制作樂趣）變廢為寶培訓(xùn)PPT展示評價(jià)作品展示評價(jià)作品展示評價(jià)作品廢棄物涉及人類社會生活的各個方面，包括衣、食、住、用、行等。讓我們用藝術(shù)家的眼光去看待身邊的廢棄物，利用廢棄物創(chuàng)作出充滿想象力變廢為寶|展示評價(jià)|評價(jià)作品|外部環(huán)境PARTFOUR展示評價(jià)作品04請每小組把作品展示出來，讓我們互相欣賞一下，看看別人的作品跟自己的有什么不同教師鼓勵學(xué)生大膽地發(fā)表自己意見與其他同學(xué)交流，小組綜合意見，在修改加工。（通過學(xué)生自評互評，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，建立自信心）變廢為寶