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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、最簡單的判斷心臟左右的方法()A.手捏心室壁B.把心臟切開C.手捏心房壁D.向心臟灌水2、推廣食鹽加碘措施的目的是防止()
A.侏儒癥。
B.呆小癥。
C.巨人癥。
D.甲狀腺腫大。
3、男性兩側(cè)輸精管結(jié)扎后,生理表現(xiàn)為()A.仍產(chǎn)生精子,不能分泌雄性激素B.仍產(chǎn)生精子,能分泌雄性激素C.不產(chǎn)生精子,能分泌雄性激素D.不產(chǎn)生精子,不能分泌雄性激素4、植物界中種類最多、分布最廣、最高等的類群是()A.藻類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物5、做過雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的育齡婦女,一般將不再具有生育能力,分析其原因正確的是()A.卵巢不能產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞B.卵巢不能產(chǎn)生雌性激素C.卵細(xì)胞不能在輸卵管與精子相遇D.子宮內(nèi)壁喪失種植胚胎的能力評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、食品保存的基本原理是采用一定的方法____或____微生物在食品中的____、____。7、運動是以____為杠桿、____為支點、____為動力形成的。骨骼肌的收縮要受____的協(xié)調(diào)和控制。運動還需要消耗能量,能量來自于____內(nèi)的有機物的氧化分解。8、如圖1中甲;乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況;讀圖并填空:
(1)圖1中曲線乙表示____的消化.
(2)從圖1中看,淀粉最終在____中徹底消化分解成葡萄糖.
(3)葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后,導(dǎo)致血糖超過正常含量,刺激體內(nèi)的感受器,引起激素調(diào)節(jié),____的分泌增加;使血糖含量下降,維持在正常水平.
(4)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化,用圖2中A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),如圖2所示.比較A、B兩支試管,可以證明淀粉酶能____.
(5)像淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多,它們具有高效性、____和多樣性特點.9、在人類進(jìn)化發(fā)展過程中,人的的變化是最顯著的。10、因交通事故,某人大腿處受傷流血不止,血色暗紅,血流速度緩慢,此時,你的判斷是____出血,正確的止血方法是在傷口____方止血.11、無性生殖:不需要____生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生____的生殖方式.____是最常見的一種無性生殖方式.12、【題文】同學(xué)們,你們的身體一定很健康吧,健康是指____上、____上和____方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病。13、【題文】生物進(jìn)化的總趨勢是:由____、由____、由水生到陸生。14、生態(tài)系統(tǒng)中非生物的物質(zhì)和能量包括____、____、____、____和____等;生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是指____,其代謝類型是____;分解者主要是指____,生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存.(判斷對錯).16、如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖;請據(jù)圖對26-30題做出判斷.
如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖;請據(jù)圖對26-30題做出判斷.
光線進(jìn)入眼球形成物像,依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是[1]→[2]→[8]→[10]→[5].______(判斷對錯)17、蚊、蠅、虱和狂犬都是病原體。______。(判斷對錯)18、魷魚和鮑魚都是魚類,屬于脊椎動物.______.(判斷對錯)19、長頸鹿的祖先,頸和前肢并不長和高,形成現(xiàn)在的狀況,則是有利變異的結(jié)果,并且這種變異可以遺傳______(判斷對錯)20、節(jié)肢動物是最大的動物類群,目前已經(jīng)命名的種類有120萬種以上.______(判斷對錯)21、雙胞胎的性別一定相同。()評卷人得分四、連線題(共3題,共24分)22、請將下列左側(cè)各項與右側(cè)對應(yīng)項連線的字母填寫在答題卡相應(yīng)位置上。(1)被子植物A.先天性行為(2)裸子植物B.含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心(3)鸚鵡學(xué)舌C.學(xué)習(xí)行為(4)蜘蛛織網(wǎng)D.種子裸露,種子外無果皮包被(5)葉綠體E.種子外有果皮包被(6)細(xì)胞核F.綠色植物進(jìn)行光合作用的場所23、判斷題(1)把食品放到冰箱中可以保存較長時間是利用低溫可以殺死細(xì)菌、真菌的原理。._____.(判斷對錯)(2)保護(hù)動物多樣性的核心是保護(hù)動物遺傳多樣性._____.(判斷對錯)(3)無性生殖繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,后代生活力強._____.(判斷對錯)(4)對人的性別起作用的是性染色體._____(判斷對錯)24、水仙花又稱凌波仙子,在中國已有一千多年栽培歷史,為中國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的不具備開花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時間。請分析回答:(1)該探究方案中的實驗變量有兩個,分別是________和________。(2)若要通過一次實驗就獲取比較準(zhǔn)確的實驗結(jié)果,請改正實驗中的一處不足:________。(3)若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和________組作為對照實驗進(jìn)行比較;如果甲組先開花,你得出的實驗結(jié)論是:________。(4)根據(jù)上表中的設(shè)計方案,你認(rèn)為該探究小組還要探究的問題是:________。評卷人得分五、其他(共3題,共9分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實驗中;①和②是一組對照實驗,探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實驗,你選取此兩組作為對照實驗,準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實驗,實驗步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請回答下列問題:
(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時;某實驗小組的實驗設(shè)計如下:在甲;乙、丙三個玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實驗結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么?評卷人得分六、綜合題(共2題,共10分)28、【題文】“啊——嚏”!打噴嚏時;人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人,在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏。
(1)打噴嚏時,肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了:肺→支氣管→____→喉→咽→鼻。
(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第____道防線在起作用,屬于____免疫。
(3)作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,它屬于____(抗原/抗體)。
(4)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是____。
(5)從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時,應(yīng)該____。29、【題文】花生是人們常吃的一種食品?;ㄉ麣?nèi)的種子有大有??;顏色也有深紅;淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關(guān)。請回答:(每問1分,共5分)
⑴花生的種子是由花的()發(fā)育來的。
⑵花生種子富含脂肪和蛋白質(zhì);其中的()可以為人的生長發(fā)育提供重要原料。
⑶根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可判斷花生是屬于()(填裸子或被子)植物。
④下列不屬于相對性狀的是()(1分)
A花生種子的深紅色與淺紅色。
B花生種子的大粒與小粒。
C花生種子的大粒與花生種子的深紅色。
⑸如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異()(填能或不能)遺傳給后代。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】試題分析:心臟的四個腔有:左心房、左心室、右心房、右心室.其中心房只是把血液從心房壓向心室,需要的壓力較小,而心室需要把血液從心室壓向全身,需要的壓力較大,所以心室的壁要比心房的壁厚.左心室是體循環(huán)的開始,經(jīng)過的路徑比較長,需要的壓力大;右心室是肺循環(huán)的開始,經(jīng)過的路徑比較短,需要的壓力較小.所以左心室比右心室的壁要厚.所以判斷心臟的左右側(cè),可用手捏心室的兩側(cè),較厚的一側(cè)是左心室,較薄的一側(cè)是右心室.考點:本題主要考查心臟的結(jié)構(gòu),可結(jié)合著心臟的結(jié)構(gòu)示意圖加強記憶和理解.【解析】【答案】A2、D【分析】
碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì);體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子?。畤覟榱祟A(yù)防大脖子病,在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽.所以國家在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽,這是為了預(yù)防大脖子?。?/p>
故選:D.
【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識題;考查的是碘的作用和大脖子病的成因.
3、B【分析】解:睪丸是男性的主要性器官;其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,雄性激素維持男性的第二性征,輸精管是輸送精子的器官,因此輸精管被結(jié)扎不會影響睪丸產(chǎn)生精子和分泌性激素,因此也不會影響男性的第二性征.可見B符合題意.
故選:B
精子是由睪丸產(chǎn)生的;雄性激素維持男性的第二性征,據(jù)此作答.
解答此題的關(guān)鍵是理解輸精管被結(jié)扎僅說明不能排出精子,而第二性征的改變決定于睪丸雄性激素的分泌.【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】本題考查的知識點是四類植物的特征以及生物的進(jìn)化關(guān)系,理解被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義是解題的關(guān)鍵。【解答】藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單;無根;莖、葉的分化;苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些,有了莖、葉的分化,但是無根,只有假根,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮?。晦ь愔参镉辛烁?、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大。藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,生殖離不開水。裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實;被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強,適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最具高等的一個類群,其種類最多,分布最廣,可見選項D符合題意。
故選D。【解析】D5、C【分析】【解答】解:精子與卵細(xì)胞受精的場所是在輸卵管;精子從陰道通過子宮,在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過程的.把輸卵管結(jié)扎,這樣就阻止了精子與卵細(xì)胞相遇因而不能完成受精,從而達(dá)到避孕的目的.
故選C.
【分析】本題考查受精過程及生活中的應(yīng)用.結(jié)合受精過程圖示可較容易地解決本題.二、填空題(共9題,共18分)6、抑制阻止生長繁殖【分析】【解答】本題考查食物的保存原理。食物的腐敗由微生物的分解作用引起;因此,食品的保存應(yīng)該是采用一定的方法抑制或阻止微生物的生長繁殖。
【分析】本題比較簡單,重在于理解食物腐敗的原因。7、骨關(guān)節(jié)肌肉收縮神經(jīng)系統(tǒng)肌細(xì)胞【分析】【解答】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);由骨;骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉(屈肌群和伸肌群)的協(xié)調(diào)作用,才能完成.骨的位置變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能產(chǎn)生運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用.骨骼肌的收縮要受到神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制.運動還要消耗能量,能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解.:
【分析】對于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解運動的產(chǎn)生過程,知道骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運動中的作用,運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制,能量來源于肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機物釋放.8、蛋白質(zhì)小腸胰島素消化淀粉專一性【分析】【解答】(1)分析圖1中的各條曲線可知:曲線甲表示淀粉的消化過程;因為淀粉的消化開始于口腔,曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化過程,因為蛋白質(zhì)的消化從胃開始,曲線丙代表脂肪的消化過程,因為只有小腸內(nèi)才含有消化脂肪的酶.
(2)分析圖1可知:淀粉;蛋白質(zhì)和脂肪都是在小腸內(nèi)被徹底消化;這與小腸的結(jié)構(gòu)特點有關(guān):小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積.
(3)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝;具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度;當(dāng)葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后,血糖會超過正常含量,刺激體內(nèi)的感受器,引起激素調(diào)節(jié),導(dǎo)致胰島素的分泌量增加,使血糖含量下降,維持在正常水平.
(4)分析圖2可知:該同學(xué)以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗;目的是探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,比較A;B兩試管的實驗結(jié)果可知,唾液淀粉酶能夠消化淀粉.
(5)生物酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物;種類很多,大部分為蛋白質(zhì),具有高效性;專一性、多樣性等特點;專一性是指一種酶只能催化一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng).
【分析】食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收;這些物質(zhì)的消化需要消化酶的參與.9、略
【分析】試題分析:早期人類在使用天然工具的過程中,逐漸學(xué)會了制造工具,隨著制造工具的越來越復(fù)雜,他們的大腦也變得越來越發(fā)達(dá),并在群體生活中產(chǎn)生了語言,逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會,工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展,增加了腦容量,而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力,他們用火烤制食物,從而改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,大大增強了他們在自然界中生存能力,語言的產(chǎn)生,使得相互之間能更好的交流與合作,在人類的進(jìn)化過程中,勞動是一個重要因素,勞動是人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展,最終演變成自然界的強者,可見人類的進(jìn)化過程中最顯著的變化是腦容量的增加。考點:本題考查的是人類的起源和進(jìn)化。【解析】【答案】腦容量10、略
【分析】
動脈出血的特點;顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出.動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈.因此,靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端止血;動脈出血在近心端止血;毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.某人大腿受外傷,傷口出血,血色暗紅,血流速度較緩慢,因此判斷是靜脈出血.故應(yīng)首先采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端即在傷口的下方止血.
故答案為:靜脈;遠(yuǎn)心.
【解析】【答案】此題考查的知識點是出血的護(hù)理.解答時可從動脈;靜脈、毛細(xì)血管出血的特點和止血方法方面來分析.
11、略
【分析】
有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程;由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖.主要種類包括:分裂生殖;孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等,營養(yǎng)生殖是最常見的一種無性生殖方式,如:嫁接等.
故答案為:經(jīng)過兩性;新個體;營養(yǎng)生殖.
【解析】【答案】此題考查的知識點是無性生殖;解答時靠可以從有性生殖和無性生殖的概念方面來切入.
12、略
【分析】【解析】
試題分析:傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。
考點:此題考查的是健康的概念?!窘馕觥俊敬鸢浮恳环N身體心理社會適應(yīng)13、略
【分析】【解析】
試題分析:科學(xué)家們發(fā)現(xiàn);在最古老的地層中沒有化石,證明在地球形成的最初是沒有生命的.越古老的地層中,形成化石的生物越簡單;低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明地球形成的最初是沒有生命的,經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程,生物進(jìn)化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。
考點:此題考查的是生物進(jìn)化的總體趨勢。【解析】【答案】簡單到復(fù)雜,低等到高等14、陽光熱能空氣水分無機鹽各種動物異養(yǎng)型細(xì)菌和真菌食物鏈和食物網(wǎng)【分析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;生態(tài)系統(tǒng)中非生物的物質(zhì)和能量包括陽光;熱能、空氣、水和無機鹽等;生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是指各種動物,體內(nèi)無葉綠體,其代謝類型是異養(yǎng)型;分解者主要是指腐生性細(xì)菌和真菌等,靠分解動植物的遺體來維持生活,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行流動的,所以生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng).
故答案為:
陽光;熱能;空氣;水分;無機鹽;各種動物;異養(yǎng)型;細(xì)菌和真菌;食物鏈和食物網(wǎng)。
【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.綠色植物是生產(chǎn)者,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;動物是消費者,直接或間接的以植物為食物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物.三、判斷題(共7題,共14分)15、×【分析】【解答】解:有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內(nèi);而感染性蟲卵主要分布在溫度濕潤的土壤中.因此題干的說法不正確.
故答案為:錯誤.
【分析】寄生是生物從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式,對寄主造成傷害.16、√【分析】解:外界物體反射的光線;經(jīng)過1角膜;房水,由2瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過8晶狀體和10玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像,并落到5視網(wǎng)膜上.
故答案為:√
(1)眼球的結(jié)構(gòu):視覺的形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→視覺中樞→視覺.
(2)圖中的1是角膜;2瞳孔,3睫狀體,4脈絡(luò)膜,5視網(wǎng)膜,6視神經(jīng),7鞏膜,8晶狀體,9虹膜,10玻璃體.
解答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成過程有關(guān)知識點.【解析】√17、×【分析】解:病原體是能夠使人或者動植物患傳染病的微生物或者寄生蟲;蚊;蠅、虱和狂犬并不是致病的病原體,只是一些傳染病的傳播媒介,如蚊子、虱子常是血液傳染病的傳播媒介,蒼蠅是消化道傳染病的媒介,狂犬是體表傳染?。袢。┑膫鞑ッ浇?,題干說法錯誤。
故答案為:×
病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細(xì)菌;病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等。
不要將病原體和一些傳染病的媒介生物搞混了?!窘馕觥俊?8、×【分析】解:魷魚和鮑魚都是軟體動物;體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,因此說法錯誤.
故答案為:×
根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱;把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,無脊椎動物包括原生動物;腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等;脊椎動物又包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類.
解答該題的關(guān)鍵是記住各類群動物的常見動物.【解析】×19、√【分析】解:古代的長頸鹿存在著頸長和頸短;四肢長和四肢短的變異;這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,經(jīng)過許多代以后,四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿.因此,長頸鹿的祖先,頸和前肢并不長和高,形成現(xiàn)在的狀況,則是自然選擇的結(jié)果.能活下來的是有利變異的結(jié)果,并且這種變異可以遺傳.
故答案為:√
達(dá)爾文認(rèn)為;自然選擇過程是一個長期的;緩慢的、連續(xù)的過程.由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.
長頸鹿的進(jìn)化過程是自然選擇學(xué)說的典型例證要理解掌握.【解析】√20、√【分析】解:節(jié)肢動物在動物界中種類最多;是最大的動物類群,如蝗蟲等,目前已命名的節(jié)肢動物約有120萬種以上.說法正確.
故答案為:√
節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).昆蟲是節(jié)肢動物中最多的一類,節(jié)肢動物除昆蟲外,還包括甲殼類(如蝦;蟹)、多足類(如蜈蚣)等.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動物的主要特征.【解析】√21、×【分析】試題分析:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞.受精時,如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定.由同一個受精卵發(fā)育形成的雙胞胎性別相同,由兩個受精卵發(fā)育形成的雙胞胎性別不一定相同如龍鳳胎.考點:人的性別遺傳【解析】【答案】錯四、連線題(共3題,共24分)22、(1)——E(2)——D(3)——C(4)——A(5)——F(6)——B【分析】【分析】本題考查裸子植物和被子植物的特征、先天性我和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別、細(xì)胞核和葉綠體的作用,明確裸子植物和被子植物的區(qū)別是種子有無果皮包被、先天性我和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別、細(xì)胞核是遺傳信息庫、葉綠體是光合作用的場所是解答的關(guān)鍵。【解答】種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物種子裸露,種子外無果皮包被,被子植物種子外有果皮包被;從動物行為的獲得途徑來看,動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”是生來就有的先天性行為,“鸚鵡學(xué)舌”是由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的后天性行為;細(xì)胞核是遺傳信息庫,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心;葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所?!窘馕觥浚?)——E(2)——D(3)——C(4)——A(5)——F(6)——B23、(1)×
(2)√
(3)×
(4)√【分析】(1)【分析】本題考查的是食物的保存原理,解題的關(guān)鍵是理解食物保存的原理?!窘獯稹渴称返母瘮≈饕怯杉?xì)菌和真菌引起的,這些細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得有機物,并在食品中生長和繁殖,導(dǎo)致食品腐敗。防止食品腐敗的原理:把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。因此,把食品放到冰箱中可以保存較長時間是利用低溫可以抑制細(xì)菌、真菌生長的原理。故本題說法錯誤。(2)【分析】本題考查的是生物多樣性的保護(hù)措施,生物多樣性的含義,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵,明確生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性?!窘獯稹可锒鄻有酝ǔS腥齻€主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性,因此保護(hù)動物多樣性的核心是保護(hù)動物遺傳多樣性。故本題說法正確。(3)【分析】本題考查的是無性生殖的特點,解題的關(guān)鍵是理解無性生殖的概念及特點?!窘獯稹繜o性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖,主要種類包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。無性生殖優(yōu)點是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,能夠防止植物病毒的侵害;缺點是因為子代和母代遺傳特性畢竟無變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。故本題說法錯誤。(4)【分析】本題考查的是人體的性別決定,解題的關(guān)鍵是理解人體的性別決定的特點。【解答】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān)叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。因此,對人的性別起作用的是性染色體。故本題說法正確。
【解析】(1)×(2)√(3)×(4)√24、(1)平均溫度光照條件(2)增加各組中水仙花鱗莖的數(shù)量(3)乙環(huán)境溫度對水仙花開花時間有影響【分析】本題考查了非生物因素對生物的影響、生態(tài)因素、對照實驗。生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素,對照試驗必須有(對照組和實驗組)。故答案:(1)平均溫度光照條件(2)增加各組中水仙花鱗莖的數(shù)量(3)乙環(huán)境溫度對水仙花開花時間有影響【解析】(1)平均溫度光照條件(2)增加各組中水仙花鱗莖的數(shù)量(3)乙環(huán)境溫度對水仙花開花時間有影響五、其他(共3題,共9分)25、略
【分析】【解析】
考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實驗變量,設(shè)置對照實驗等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對照實驗;變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點:酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點評:此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實驗變量,設(shè)置對照實驗.【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③
(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)26、略
【分析】【解析】
考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營養(yǎng)方式和生殖方式的特點;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.
分析:此題考查的知識點是驗證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象;發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入.
解答:解:(1)觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象
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