2025年浙科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、食油在鍋里由于過熱著了火，離開火爐后仍不熄滅，此時(shí)最好是（）A.立即澆水B.把油潑掉C.用砂蓋火D.蓋上鍋蓋2、下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的整理中正確的一組是（）。A．化學(xué)中常見的“三”B．化學(xué)與安全煤；石油、天然氣﹣﹣﹣﹣﹣三大化石燃料。

合金、合成纖維、合成橡膠﹣﹣﹣﹣﹣﹣三大合成材料煤氣泄漏﹣﹣﹣﹣﹣關(guān)閉氣閥；嚴(yán)禁煙火。

保鮮水產(chǎn)品﹣﹣﹣﹣﹣用甲醛水溶液浸泡C．化學(xué)與健康D．常見食物鑒別人體缺乏維生素C﹣﹣﹣﹣﹣引起夜盲癥。

人體缺鐵﹣﹣﹣﹣﹣引發(fā)缺鐵性貧血硬水和軟水﹣﹣﹣﹣﹣加肥皂水?dāng)嚢琛?/p>

棉花和羊毛﹣﹣﹣﹣﹣?zhàn)茻?，聞氣味A.化學(xué)中常見的“三”B.化學(xué)與安全C.化學(xué)與健康D.常見食物鑒別3、某校907班沈妮同學(xué)收集的××藥品說明書上這樣寫到：本品每片主要成分及含量為：Ca40mg、P31mg、K7.5mg、Mg100mg、Cl7.5mg、Fe27mg．這里的成分及含量是指（）A.原子B.離子C.分子D.元素4、泰安釀酒廠廣告詞“金泰山銀泰山，開壇飄香醉人間”，其中的化學(xué)原理是（）A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子間是有間隔的C.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D.分子間存在相互作用5、下列物質(zhì)前者是純凈物，后者是混合物的是rm{(}rm{)}A.氮?dú)膺^氧化氫B.氫氣氮?dú)釩.五氧化二磷冰水混合物D.氧氣空氣6、下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備；收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作；其中正確的是()

A.B.C.D.7、用雙氧水制取氧氣時(shí)，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是rm{(}rm{)}A.不放出氧氣B.放出氧氣速率慢C.放出氧氣總量會(huì)減少D.放出氧氣總量增多8、某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí)，把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為6.3g（1克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是（）A.5.7gB.5.3gC.6.3gD.6.7g評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列物質(zhì)的變化過程中，前者是物理變化，后者是化學(xué)性質(zhì)的是（）A.鋼錠軋成鋼板、木棍燃燒B.汽油揮發(fā)、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.液態(tài)水凝成冰、銅在潮濕空氣中生成銅綠D.鐵受熱熔化、石蠟?zāi)苋紵?0、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是rm{(}rm{)}A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子11、小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為正確的是rm{(}rm{)}A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象B.從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量C.含有氧元素的化合物稱為氧化物D.書寫化學(xué)方程式時(shí)，生成物中只要有氣體生成就必須注明“rm{隆眉}”符號(hào)12、有關(guān)催化劑的說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變B.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變C.一定加快化學(xué)反應(yīng)速率D.可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率13、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是（）

A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體。

B.是造成氣候變暖的主要?dú)怏w。

C.能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低。

D.蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳?xì)怏w越多越好。

14、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量；但可以比較原子的相對(duì)大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量。

C.相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會(huì)有較大改變。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、在放電的條件下，氧氣（O2），可轉(zhuǎn)化為臭氧（O3）．現(xiàn)有96gO2能生成O3____g（假設(shè)轉(zhuǎn)化率為100%），你得到該結(jié)論的最簡(jiǎn)單方法是____．16、在實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，其中二氧化錳在反應(yīng)中的作用是____；在制取過程中，可用____和____方法收集氧氣；若用排空氣收集法收集，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是____，該方法是利用了氧氣的____性質(zhì)．17、（7分）甲；乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖；根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)；分別是（只答二點(diǎn)即可）：

①____；②____；

它們也有許多不同，請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處（答一點(diǎn)即可）：____．

（2）寫出上述甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式．

甲：____；

乙：____．18、現(xiàn)有①鐵②冰水混合物③醫(yī)用75%的酒精④氫氣⑤液態(tài)空氣⑥礦泉水六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）____，屬于純凈物的有____．19、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)儀器回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：A____；E____．

（2）用字母填空：①量取一定體積的液體時(shí)，需要用____．

②少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用____．

③加熱液體時(shí)，需要用____．

④盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器____．

⑤收集氣體時(shí)，需要用____．20、用元素符號(hào)或化學(xué)式填空．

rm{(1)5}個(gè)鉀原子：______

rm{(2)}氯化鈉：______

rm{(3)2}個(gè)水分子：______

rm{(4)2}個(gè)硝酸根離子：______

rm{(5)KCl{O}_{3}}中氯元素的化合價(jià)：______評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)21、如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞一團(tuán)脫脂棉r(nóng)m{.(}提示：酚酞遇氨水變紅rm{)}

rm{(1)}可用某儀器吸取濃氨水，將濃氨水滴在脫脂棉上rm{(10隆蘆15}滴rm{).}用來吸取濃氨水的儀器名稱是______rm{.}實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______；這說明了______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)中；棉花變紅是因?yàn)開_______________________________．

rm{(3)}這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中______具有揮發(fā)性．22、下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問題：rm{(1)}指出有編號(hào)的儀器名稱：rm{壟脵}____________，rm{壟脷}__________________。rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_______試管口塞一團(tuán)棉花的作用是____________________________實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先____________后_______________rm{(3)}用過氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____反應(yīng)中二氧化錳起__________作用。實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下原因是___________________寫出上述兩種方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式rm{壟脵}____，rm{壟脷}___________________________________________________要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置____rm{(}填字母rm{)}裝置rm{B}rm{C}相比較，裝置rm{C}的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________________評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共4分)23、A、rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬rm{.}寫出rm{A}rm{B}rm{C}三種元素形成單質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______；寫出rm{B}rm{C}兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：______．24、如圖所示是初中化學(xué)中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體C可用于照明；氣體甲；乙都是空氣的成分。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E______乙______。

（2）氣體甲的一種用途是______。

（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：

反應(yīng)①：______；反應(yīng)類型______。

反應(yīng)②：______；評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共2題，共4分)25、已知石灰石的主要成分是碳酸鈣rm{(CaCO_{3})}某化學(xué)興趣小組從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)m{80g}該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)rm{(}反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}CaO}rm{CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}(cāng){=}

CaO}雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化rm{+CO_{2}隆眉}測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量rm{)}與反應(yīng)時(shí)間rm{(m)}的關(guān)系如下表：

。rm{(t)}反應(yīng)時(shí)間rm{t/s}rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}rm{t_{5}}rm{t_{6}}反應(yīng)后固體的質(zhì)量rm{m/g}rm{80}rm{75}rm{70}rm{66}rm{62}rm{58}rm{58}

請(qǐng)回答下列問題：rm{(1)}當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量為__________rm{g}rm{(2)}求該石灰石中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程。26、實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)氧氣的方法是：______；檢驗(yàn)二氧化碳的方法是______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】食油在鍋里由于過熱著了火；離開火爐后仍不熄滅，可以蓋上鍋蓋，起到隔絕氧氣的作用，故選D．

【分析】根據(jù)已有的滅火的方法進(jìn)行分析解答即可．2、D【分析】【解答】A；煤、石油、天然氣；屬于三大化石燃料正確，合金屬于金屬材料，不屬于三大合成材料；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；煤氣泄漏的措施是關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火正確；甲醛水溶液有毒，不能用來保鮮水產(chǎn)品；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血??；不是夜盲癥；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水；加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；棉花和羊毛的鑒別方法是：灼燒，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，故選項(xiàng)正確；

故選D．

【分析】由題目的信息可知：A中煤、石油、天然氣，屬于三大化石燃料正確，合金屬于金屬材料，不屬于三大合成材料；B中，煤氣泄漏的措施是關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火正確，甲醛水溶液有毒，不能用來保鮮水產(chǎn)品；C中，人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，不是夜盲癥；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；棉花和羊毛的鑒別方法是：灼燒，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛．3、D【分析】解：由題意可知：藥品說明書上每片主要成分不能以單質(zhì)；分子、原子形式存在；而是指元素，其存在形式可能以離子的形式存在于化合物中，故選D．

由題意可知：藥品說明書上每片主要成分及含量為：Ca40mg；P31mg、K7.5mg、Mg100mg、Cl7.5mg、Fe27mg．這里的成分及含量是指元素；其存在形式可能以離子的形式存在于化合物中，進(jìn)行解答．

本題考查學(xué)生理解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．【解析】【答案】D4、C【分析】解：“金泰山銀泰山；開壇飄香醉人間”意思是說泰山酒的香味能飄到很遠(yuǎn)的地方，原因是酒中含有特殊香味的分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到了遠(yuǎn)處人們的鼻子之中．說明了分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的．

故選C．

構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很小；②微粒之間存在間隔，③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的．運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象．

本題考查學(xué)生運(yùn)用微粒的基本特征解釋日常生活現(xiàn)象．【解析】【答案】C5、D【分析】解：rm{A}氮?dú)?、過氧化氫都屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；氫氣、氮?dú)舛紝儆诩儍粑?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；五氧化二磷、冰水混合物都屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；氧氣屬于純凈物；空氣屬于混合物，故選項(xiàng)正確。

故選：rm{D}

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?！窘馕觥縭m{D}6、A【分析】【分析】本題考查制取氧氣的相關(guān)操作，掌握操作方法和注意的問題是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.用高錳酸鉀制取氧氣；用外焰加熱，試管口稍向下傾斜，試管口塞一團(tuán)棉花，圖中裝置正確，故A正確；

B.收集氣體的導(dǎo)管；要伸入集氣瓶底部，圖中導(dǎo)氣管太短，故B錯(cuò)誤；

C.驗(yàn)滿氧氣；帶火星的木條應(yīng)該伸到集氣瓶口，圖中操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；

D.驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)；做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)劇烈，火星四射，熱的濺落物會(huì)炸裂瓶底，所以集氣瓶要留一層細(xì)沙或一層水，圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。

故選A?！窘馕觥縭m{A}7、B【分析】解：催化劑只能改變反應(yīng)物的速度；不能改變生成物的量，有的反應(yīng)中催化劑是加快反應(yīng)速度，有的反應(yīng)中催化劑是減慢反應(yīng)速度．

故選：rm{B}．

根據(jù)催化劑的特點(diǎn)考慮本題在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；只能改變反應(yīng)速度．

通過回答本題知道了催化劑只能改變反應(yīng)物的速度，不能改變生成物的量．【解析】rm{B}8、A【分析】解：由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量；所以物碼反放時(shí)物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=6.0g-0.3g=5.7g。

故選：A。

根據(jù)天平的使用方法是左物右碼；可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果放錯(cuò)了，還要根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，只不過砝碼與物體位置交換了，列等式進(jìn)行計(jì)算。

在計(jì)算有關(guān)天平的題目時(shí)，要謹(jǐn)記左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，由此列等式計(jì)算，不管是左物右碼還是左碼右物，都可以算?！窘馕觥緼二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】解：A；鋼錠軋成鋼板屬于物理變化、木棍燃燒屬于化學(xué)變化；故A錯(cuò)；

B；汽油揮發(fā)屬于物理變化、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學(xué)性質(zhì)；故B正確；

C；液態(tài)水凝成冰屬于物理變化、銅在潮濕空氣中生成銅綠屬于化學(xué)變化；故C錯(cuò)；

D；鐵受熱熔化屬于物理變化、石蠟?zāi)苋紵龑儆诨瘜W(xué)性質(zhì)；故D正確．

故選BD．

本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成；則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．

正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．【解析】【答案】BD10、BD【分析】解：rm{A}原子中核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯(cuò)誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯(cuò)誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：rm{BD}．

原子或分子中核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】rm{BD}11、AB【分析】解：rm{A}有的化學(xué)反沒有明顯的現(xiàn)象；化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)就不能能觀察到明顯的現(xiàn)象，故A正確；

B；從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量；故B正確；

C、含有氧元素的化合物不一定為氧化物，如rm{NaOH}是含氧化合物；不是氧化物，故C錯(cuò)誤；

D、書寫化學(xué)方程式時(shí)，反應(yīng)物質(zhì)中有氣體參加時(shí)，生成物中氣體的后面不用注明“rm{隆眉}”符號(hào)；故D錯(cuò)誤．

故選AB．

A；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象分析；

B；根據(jù)元素周期表的意義分析判斷；

C；根據(jù)氧化物的定義分析；

D；根據(jù)書寫化學(xué)方程的方法分析．

歸納整理是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)化學(xué)知識(shí)的整理和學(xué)習(xí)有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)．【解析】rm{AB}12、CD【分析】解：rm{A}催化劑在反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說法正確．

B；催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變；故選項(xiàng)說法正確．

C；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；也可能是減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法正確．

故選：rm{C}．

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}13、AB【分析】

A；空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等；不包括二氧化碳；故選項(xiàng)說法正確．

B；二氧化碳含量增多會(huì)造成溫室效應(yīng)；導(dǎo)致全球氣候變暖，故選項(xiàng)說法正確．

C；一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低，二氧化碳不能，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；二氧化碳參與植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進(jìn)蔬菜生長(zhǎng)，提高產(chǎn)量；但并不是越多越好，當(dāng)大棚中的濃度過高時(shí)，由于二氧化碳不能供給呼吸，含量過高會(huì)使人缺氧窒息，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)的項(xiàng)目進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

14、AB【分析】

A、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實(shí)質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很?。皇褂貌环奖?，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量，故B說法正確；

C、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說法錯(cuò)誤；

D；電子的質(zhì)量非常小；可忽略不計(jì)，故原子得失電子后質(zhì)量不會(huì)有較大改變；故D說法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道；反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，而本題中反應(yīng)物為氧氣，生成物為臭氧，所以可以判斷在轉(zhuǎn)化率為100%的情況下，96g氧氣能夠生成96g臭氧．

故答案為：96；根據(jù)質(zhì)量守恒定律．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，可以計(jì)算出生成臭氧的質(zhì)量；

16、略

【分析】

過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣，在此反應(yīng)中，二氧化錳起到了催化作用，氧氣不易溶于水，可以使用排水法收集，氧氣的密度比空氣大，可以使用向上排空氣法收集，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，利用此性質(zhì)，可以檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，故填：2H2O22H2O+O2↑；催化作用，排水法，向上排空氣法，用帶火星木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，助燃性．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣，收集氣體的方法可以依據(jù)物質(zhì)的水溶性和氣體額密度進(jìn)行，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃．

17、略

【分析】

（1）三種物質(zhì)都是在氧氣中燃燒；所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，如都是化合反應(yīng)；反應(yīng)時(shí)都放出熱量等；

其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處也很多；如紅磷燃燒生成固體，硫和木炭燃燒生成氣體．

（2）甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：．

甲：硫+氧氣二氧化硫；

乙：磷+氧氣五氧化二磷．

故答案為：（1）都是化合反應(yīng)；反應(yīng)時(shí)都放出熱量；

紅磷燃燒生成固體；硫和木炭燃燒生成氣體．

（2）硫+氧氣二氧化硫；

磷+氧氣五氧化二磷．

【解析】【答案】（1）硫；磷、木炭與氧氣反應(yīng)分別生成二氧化硫、五氧化二磷和二氧化碳；都屬于化合反應(yīng)；二氧化硫、五氧化二磷和二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物；反應(yīng)都放出熱量等．不同之處是生成物不同，反應(yīng)現(xiàn)象有不同的地方．

（2）根據(jù)反應(yīng)物和生成物的名稱書寫文字表達(dá)式．

18、略

【分析】

醫(yī)用75%的酒精；液態(tài)空氣、礦泉水都是由不同種物質(zhì)組成的；都屬于混合物．

鐵；冰水混合物、氫氣等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

故填：③⑤⑥；①②④．

【解析】【答案】混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

19、略

【分析】

（1）指定儀器分別是量筒和酒精燈；

（2）根據(jù)儀器的用途：①量取一定體積的液體時(shí)；需要用量筒；

②少量溶液相互反應(yīng)時(shí)；需要用試管；

③加熱液體時(shí)；需要用酒精燈；

④盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器燒杯；

⑤收集氣體時(shí)；需要用集氣瓶；

故答案為：（1）量筒；集氣瓶；

（2）①A；②D；③E；④B；⑤C．

【解析】【答案】根據(jù)對(duì)常用儀器的認(rèn)識(shí)和用途分析解答：

量筒用于量取一定液體的體積；

燒杯可盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器；

集氣瓶可用來收集或儲(chǔ)存氣體；

試管可作為少量試劑的反應(yīng)容器；

酒精燈是常用來加熱物質(zhì)的儀器．

20、（1）5K

（2）NaCl

（3）2H2O

（4）2NO3-?

（5）【分析】【分析】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等rm{)}的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等rm{(}的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。rm{)}

【解答】rm{(1)}個(gè)鉀原子表示為原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，rm{5}個(gè)鉀原子表示為rm{5K}故填：rm{5K}故填：rm{5}rm{5K}根據(jù)化合價(jià)正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，氯化鈉中氯元素為rm{5K}價(jià)，鈉元素為rm{(2)}根據(jù)化合價(jià)正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，氯化鈉中氯元素為rm{-1}價(jià)，鈉元素為rm{+1}價(jià)，故填：rm{NaCl}價(jià)，故填：rm{(2)}rm{-1}分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，rm{+1}個(gè)水分子表示為rm{NaCl}故填：rm{(3)}分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，rm{2}個(gè)水分子表示為rm{2H_{2}O}故填：rm{(3)}rm{2}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{2H_{2}O}個(gè)電荷時(shí)，rm{2H_{2}O}要省略；若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；；個(gè)硝酸根離子表示為rm{(4)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略；若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；rm{2}個(gè)硝酸根離子表示為rm{2NO_{3}^{-}}故填：故填：rm{(4)}rm{1}rm{1}中氯元素的化合價(jià)表示為rm{Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}故填：rm{Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}rm{2}【解析】rm{(1)5K}rm{(2)NaCl}rm{(3)2H_{2}O}rm{(4)2NO_{3}^{-}}?rm{(5)Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}}rm{(5)Koverset{+5}{Cl}{O}_{3}

}四、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)21、（1）膠頭滴管酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅色分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（2）氨水顯堿性，酚酞和氨水滴反應(yīng)（3）濃氨水【分析】【分析】根據(jù)分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的分析；根據(jù)微觀粒子總是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，運(yùn)動(dòng)的越快，溫度越低，運(yùn)動(dòng)的越慢分析；本題考查了如何探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律，掌握反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系，理解微粒觀點(diǎn)的應(yīng)用，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}用來吸取濃氨水的儀器名稱是膠頭滴管；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅色；這說明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故填：膠頭滴管；酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅色；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；

rm{(2)}由于氨水顯堿性；與酚酞溶液反應(yīng)，使其變?yōu)榧t色，故答案：氨水顯堿性，酚酞和氨水滴反應(yīng)。

rm{(3)}這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中濃氨水具有揮發(fā)性，故填：濃氨水?！窘馕觥縭m{(1)}膠頭滴管酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅色分子是不斷運(yùn)動(dòng)的rm{(2)}氨水顯堿性，酚酞和氨水滴反應(yīng)rm{(3)}濃氨水22、（1）酒精燈長(zhǎng)頸漏斗

（2）A為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈

（3）B催化防止氣體逸出E可以控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)速率【分析】【分析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了符號(hào)表達(dá)式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)?！窘獯稹縭m{(1)}酒精燈是常用的加熱儀器；長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；

rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：rm{A}為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；移出導(dǎo)管；后熄滅酒精燈；

rm{(3)}如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用，實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下原因是防止氣體逸出；上述兩種方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式分別為：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}；rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；上述兩種方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式分別為：rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}相比較，裝置rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)速率裝置rm{B}rm{C}相比較，裝置rm{C}的優(yōu)點(diǎn)是：故答案為：rm{B}催化；防止氣體逸出；rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{C}可以控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)速率。

rm{C}【解析】rm{(1)}酒精燈長(zhǎng)頸漏斗rm{(1)}rm{(2)}為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈rm{(2)}rm{A}催化防止氣體逸出rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(3)}可以控制液體的滴加速率來控制反應(yīng)速率rm{(3)}五、推斷題(共2題，共4分)23、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，是最清潔的燃料，則rm{A}元素為氫元素；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬，則rm{B}為鐵元素，rm{C}為氧元素rm{.A}rm{B}rm{C}三種元素形成單質(zhì)的化學(xué)式分別為rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}．

B、rm{C}兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，即鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

故答案為：

rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

A、rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，是最清潔的燃料，則rm{A}元素為氫元素；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬，則rm{B}為鐵元素，rm{C}為氧元素；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{(}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{)}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．【解析】rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵24、水二氧化碳支持燃燒或供給呼吸氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)石蠟+氧氣水+二氧化碳【分析】解：白色固體A和黑色固體B加熱得到的是氣體甲和固體F；B不變，故是氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，甲是氧氣，F(xiàn)是氯化鉀，二氧化錳和液體D混合反應(yīng)生成氧氣和液體E，故E是水，D是過氧化氫；氧氣和固體C點(diǎn)燃生成水和氣體乙，C能用于照明，故固體C是石蠟，乙是二氧化碳，帶入框圖，推斷合理；

（1）E是水；乙是二氧化碳，故填：水；二氧化碳。

（2）氣體甲是氧氣；能支持燃燒或供給呼吸，故填：支持燃燒或供給呼吸。

（3）反應(yīng)①是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)。

反應(yīng)②是石蠟和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，故填：石蠟+氧氣水+二氧化碳。

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答；白色固體A和黑色固體B加熱得到的是氣體甲和固體F，B不變，故是氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，甲是氧氣，F(xiàn)是氯化鉀，二氧化錳和液體D混合反應(yīng)生成氧氣和液體E，故E是水，D是過氧化氫；氧氣和固體C點(diǎn)燃生成水和氣體乙，C能用于照明，故固體C是石蠟，乙是二氧化碳，據(jù)此解答。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，