2025年岳麓版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、我國中醫(yī)“切脈”時(shí)的血管是靜脈。A.AB.B2、下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述不正確的是（）A.基因是控制生物性狀的基本單位B.動(dòng)物、植物的體細(xì)胞中的染色體數(shù)目是特定的C.精子和卵細(xì)胞中含有成對(duì)的染色體D.動(dòng)物、植物的體細(xì)胞中的染色體通常是成對(duì)存在的3、在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先用10倍物鏡觀察，后換40倍物鏡，目鏡不變，若不調(diào)整粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，視野中清晰度和亮度是（）A.視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多B.視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多C.視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少D.視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少4、生物圈包括（）A.大氣圈的底部B.水圈的大部C.巖石圈的表面D.以上三項(xiàng)都是5、在進(jìn)行器官移植時(shí)，要尋找與患者身體相匹配的器官，還要長期使用免疫抑制劑，從免疫的概念看，移植的器官屬于（）A.抗原B.抗體C.病原體D.傳染源評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、（2013春?射洪縣期末）下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題．（“[]”中填寫序號(hào)，“”內(nèi)填寫文字．）

。物質(zhì)樣品A（g/L）樣品B（g/L）葡萄糖。

無機(jī)鹽。

蛋白質(zhì)。

尿素。

血細(xì)胞0

16.0

0

2.0

無1.0

7.5

0

0.3

無（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是____樣品（填“A”或“B”）

（2）尿液是原尿經(jīng)右圖中[____]腎小管的重吸收后形成的，全部重吸收的物質(zhì)是____．

（3）尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，[____]有炎癥；若胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)____．7、（2014秋?禹州市校級(jí)期中）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有____、____、____等．（圖中并沒有顯示）

（2）圖中共有____條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最長的一條食物鏈：____．8、已被碘液染色的裝片上，細(xì)胞核被染成____色．9、如圖為“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并回答下列問題．

（1）A圖陰影表示為____，放一晝夜的目的是____．

（2）B圖是把葉片的一部分從背腹兩面用黑紙片蓋住，這樣做的目的是____．

（3）D圖試驗(yàn)過程的目的是____．

（4）F圖在葉片上滴加的是____，滴加時(shí)應(yīng)局部滴加還是整個(gè)葉片都要滴加？____

為什么？____．

（5）在G圖上標(biāo)出那里變成了藍(lán)色？變藍(lán)色的原因是____．

（6）如果讓你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，你選用哪種植物？____．10、六大營養(yǎng)物質(zhì)中糖類、____和____等物質(zhì)是有機(jī)物，其中____是供人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)的主要能量來源．11、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都具有____環(huán)境的能力（適者生存），生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在____方面，還表現(xiàn)在____等各個(gè)方面．如形態(tài)上適應(yīng)的有擬態(tài)、保護(hù)色等；____上適應(yīng)的有鳥有鳥翅、魚有鰭等；____上適應(yīng)的有：鳥類遷徙、夏眠等．12、取送顯微鏡時(shí)，要一手握____，一手托____．13、完成下列實(shí)驗(yàn)中的填空內(nèi)容．

（1）我們將蚯蚓分別放在硬紙板和玻璃板上觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，蚯蚓在____上的運(yùn)動(dòng)速度要快一些．

（2）在“唾液在饅頭消化過程中起什么作用？”的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組滴加碘液后呈現(xiàn)碘液的顏色，是因?yàn)橥僖褐泻衉___，分解了淀粉．而對(duì)照組由于不含該物質(zhì)，淀粉沒有被分解，故滴加碘液后變____色．

（3）在探究營養(yǎng)物質(zhì)作用實(shí)驗(yàn)中，用解剖針插上一粒花生種子，在酒精燈上點(diǎn)燃后，給試管內(nèi)的水加熱，直至花生種子燃盡熄滅．這個(gè)過程中，試管中的水溫明顯上升，這種現(xiàn)象說明____．14、水中生活的動(dòng)物都用鰓呼吸____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、植物呼吸作用的產(chǎn)物是水，二氧化碳和能量．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、積極參加體育鍛煉可以提高人的免疫能力，從而有利于抵抗疾??；____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)槲锵衤湓谝暰W(wǎng)膜前方____．18、根尖生長最快的部位是伸長區(qū)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、生物分類的等級(jí)中，最大的分類單位是門．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．20、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，這樣可使生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量恒定不變．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、溫帶地區(qū)，深秋的樹木大量落葉，是降低蒸騰作用度過寒冷或干旱季節(jié)的一種適應(yīng)現(xiàn)象．____．22、生物技術(shù)可以克隆生物體，但不能克隆生物器官．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共18分)23、將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來。①載物臺(tái)a.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可使光線經(jīng)過通光孔反射上來②反光鏡b.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可小幅升降鏡筒③粗準(zhǔn)焦螺旋c.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可大幅升降鏡筒④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋d.放置玻片標(biāo)本的地方24、下列是植物體的主要組織，請(qǐng)將左右兩側(cè)的相應(yīng)部分連接起來。①輸導(dǎo)組織A.果肉、葉肉②保護(hù)組織B．根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管和篩管③基本組織C．葉的表皮④分生組織D．莖的頂端25、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級(jí)鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題，共24分)26、如圖是人們常見的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的____將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與C不在同一組的動(dòng)物有____（用字母表示）．

（2）圖中動(dòng)物生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，圖中B用腮呼吸，C用肺呼吸，但不發(fā)達(dá)，需要借助____輔助呼吸，A通過腹部的____呼吸，D有與肺相連通的____輔助呼吸．

（3）B屬于魚類，在市場(chǎng)上買魚，如果鰓的顏色是____，則是新鮮的魚；魚在水中通過尾部和____的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

（4）E與D相比，其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____．27、如圖是某一植物的一段枝條；枝芽（縱切）、種子結(jié)構(gòu)縱剖示意圖；據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)①是由圖乙中的[____]____發(fā)育來的，也是由圖丙中的[____]____發(fā)育來的．

（2）圖甲中的結(jié)構(gòu)②是由圖乙中的[____]____發(fā)育來的，也是由圖丙中的[____]____發(fā)育來的，②能夠不斷加粗是因?yàn)開___．

（3）將圖甲中的③取下來縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖____的結(jié)構(gòu)相似．

（4）圖丙中的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[____]____里，在玉米種子中該結(jié)構(gòu)的作用是____．28、（2013春?涪陵區(qū)期末）如圖是人體消化系統(tǒng)的組成．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中[12]的名稱是____．它分泌的消化液中含有的消化酶是____．

（2）食物中的蛋白質(zhì)開始被消化的部位是[____]____．

（3）吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要的場(chǎng)所是[____]____．

（4）分泌消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[____]____．評(píng)卷人得分六、其他(共1題，共6分)29、圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A為大腸桿菌，它的細(xì)胞與動(dòng)、植物細(xì)胞相比，是主要的區(qū)別是____；B為大腸桿菌噬菌體，它與A之間存在____關(guān)系．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[____]____，釀酒時(shí)應(yīng)設(shè)置____環(huán)境．

（3）C、D兩種生物都可用____繁殖．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】【解析】【答案】B2、C【分析】【分析】基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細(xì)胞核中．生物的各種性狀都是分別由不同的基因控制的．【解析】【解答】解：A；染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，其中遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子是由兩條長鏈狀盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含很多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．故A正確．

B；體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在；不同的生物個(gè)體；染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同；同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定；每種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的數(shù)目都是一定．故B正確．

C；生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半；不成對(duì)存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對(duì)染色體一條來自父方，一條來自母方．因此，生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目，是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對(duì)．故C錯(cuò)誤．

D；體細(xì)胞中染色體數(shù)目是成對(duì)存在的；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，成對(duì)的染色體都要分開，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．故D正確．

故選：C3、D【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中細(xì)胞的體積變大，細(xì)胞的數(shù)目減少；顯微鏡的放大倍數(shù)減小，視野中細(xì)胞的體積變小，細(xì)胞的數(shù)目增多．【解析】【解答】解：用顯微鏡觀察裝片時(shí)；若目鏡不變，用“10×”的物鏡觀察后，再換“40×”的物鏡觀察，當(dāng)換上高倍鏡后，細(xì)胞數(shù)目將會(huì)變少，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些．換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰．

故選：D4、D【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的含義，解答時(shí)可以從生物圈的概念含義、范圍方面來切入．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故選：D5、A【分析】【分析】（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．【解析】【解答】解：移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原；人體的免疫系統(tǒng)，會(huì)識(shí)別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來殺死或抑制異體器官的成活．因此移植他人的器官時(shí)，需要進(jìn)行抗免疫治療，否則移植不會(huì)成功．所以，“從免疫的概念看”，移植的器官相當(dāng)于“抗原”．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿液的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程．

（3）血漿、原尿、尿液三者的成分如表：。主要成分血漿中。

（克/100毫升）原尿中。

（克/100毫升）尿液中。

（克/100毫升）水909896蛋白質(zhì)8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00無機(jī)鹽0.720.721.10尿素0.030.031.80（4）圖中1入球小動(dòng)脈脈、2出球小動(dòng)脈、3腎小管周圍的毛細(xì)血管，4腎小囊，5腎小球，6腎小管．【解析】【解答】解：（1）從表格中分析；樣品A沒有葡萄糖而樣品B有葡萄糖，可以判斷出樣品A是尿液，而樣品B又無大分子的血細(xì)胞與蛋白質(zhì)，所以樣品B是原尿．

（2）在右圖的模式圖中；[6]是腎小管，其作用是把原尿中的全部葡萄糖，大部分水和部分無機(jī)物重新吸收回血液．因此，尿液是原尿經(jīng)右圖中[6]腎小管的重吸收后形成的，全部重吸收的物質(zhì)是葡萄糖．

（3）如果[5]腎小球有炎癥；會(huì)導(dǎo)致其通透性加大，原先不過濾過的血細(xì)胞與大分子蛋白質(zhì)就有可以被過濾到腎小囊腔中，然后隨尿液排出體外，導(dǎo)致尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．

胰島分泌的胰島素；其作用是降低血糖的濃度，使血液中血糖的濃度維持在0.1%，如果胰島素分泌不足，血糖的濃度超過0.1%，[6]腎小管就不能把原尿中的全部葡萄糖重新吸收回血液，因此導(dǎo)致尿中出現(xiàn)葡萄糖，俗稱“糖尿”．

故答案為：（1）樣品B；

（2）6；葡萄糖；

（3）5；葡萄糖．7、略

【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分由生產(chǎn)者（綠色植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分由生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者；非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；

（2）食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者；終點(diǎn)是消費(fèi)者，在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者，而鼠；食草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，所以圖中共有5條食物鏈：①草→食草昆蟲→青蛙→蛇；②草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇；③草→鼠→蛇；④草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥；⑤草→食草昆蟲→食蟲鳥．最長的一條是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．

故答案為：（1）陽光；空氣、水；

（2）5；草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．8、略

【分析】【分析】染色體容易被堿性染料染成深色，因而觀察細(xì)胞時(shí)，用染色的方法可以清楚的看到細(xì)胞核．【解析】【解答】解：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡．細(xì)胞壁起支持和保護(hù)作用；細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)緩緩的流動(dòng)可加速細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換；細(xì)胞核里有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體；是主要的遺傳物質(zhì)．

故答案為：深9、略

【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：（1）A圖陰影表示為暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡，以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過程中形成的．

（2）B圖是把葉片的一部分從背腹兩面用黑紙片蓋?。贿@樣做的目的是遮光做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．目的是看看葉片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉．

（3）酒精能溶解葉綠素；而且酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．因此D圖試驗(yàn)過程的目的是溶解葉綠素，脫色．避免受到葉綠素的顏色干擾，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯．

（4）F實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性；檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉．葉片光照（未遮蓋）部分，遇碘變藍(lán)色；葉片遮光部分，遇碘不變藍(lán)色．滴加時(shí)應(yīng)整個(gè)葉片都要滴加，因?yàn)橛^察整個(gè)葉子的變化．

（5）G分析現(xiàn)象；得出結(jié)論：葉片見光（未遮蓋）部分，遇碘變藍(lán)色，說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片遮光部分，遇碘不變藍(lán)色，說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．

（6）如果設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；該實(shí)驗(yàn)的唯一變量是葉綠體，因此應(yīng)該選用銀邊天竺葵．

故答案為：

（1）暗處理；讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡。

（2）遮光。

（3）溶解葉綠素；脫色。

（4）碘液；整個(gè)葉片都要添加；為了對(duì)比更加明顯。

（5）綠葉在光下制造淀粉；淀粉遇碘變藍(lán)。

（6）銀邊天竺葵10、略

【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中；糖類；蛋白質(zhì)、脂肪屬于大分子有機(jī)物，能為人體的生命活動(dòng)提供能量．

其中糖類是最主要的供能物質(zhì)；人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%．

脂肪也是重要的供能物質(zhì)；但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．

蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量；但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育；組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)．

維生素屬于有機(jī)物；但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用．水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物，都不能提供能量．

故答案為：脂肪；蛋白質(zhì)；糖類．11、略

【分析】【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；否則就會(huì)被自然界淘汰．如，鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活，蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境．所以生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性．生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時(shí)有些生物因不適應(yīng)環(huán)境而死亡，如魚有鰓適應(yīng)水中生活，但是當(dāng)水葫蘆瘋長時(shí)一些魚就會(huì)死亡是因?yàn)椴辉谶m應(yīng)這里的環(huán)境了，因此生物適應(yīng)環(huán)境是相對(duì)的．生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下來，如果不適應(yīng)環(huán)境就會(huì)被淘汰，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理和行為方面，如鳥類的遷徙．

故答案為：適者；形態(tài)；結(jié)構(gòu)；結(jié)構(gòu)；生理；12、略

【分析】【分析】此題考查了顯微鏡的基本構(gòu)造及其顯微鏡的使用方法．【解析】【解答】解：顯微鏡的使用過程分為：取拿與安放；對(duì)光、觀察和整理四部．

取鏡和安放：①右手握住鏡臂；左手托住鏡座；②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)7厘米左右處，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

故答案為：鏡臂；鏡座13、略

【分析】【分析】該題涉及了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)、探究唾液對(duì)淀粉的消化作用、測(cè)定某種食物中的能量，可逐題分析解答．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官；通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)，蚯蚓剛毛的末端，可與周圍環(huán)境粗糙的表面相接觸，以有所支撐，與肌肉協(xié)調(diào)作用完成運(yùn)動(dòng)；蚯蚓的剛毛在堅(jiān)硬；平滑的玻璃板上失去了作用，蚯蚓在玻璃板上只能原地扭轉(zhuǎn)，而很難向前運(yùn)動(dòng)；在硬紙板上，蚯蚓的剛毛能夠起到支撐作用，使其正常運(yùn)動(dòng)；因此，蚯蚓在硬紙板上的運(yùn)動(dòng)要快．

（2）淀粉遇碘變藍(lán)色；麥芽糖遇碘不變藍(lán)色，在“唾液在饅頭消化過程中起什么作用”的探究實(shí)驗(yàn)中，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)?shí)驗(yàn)組的淀粉分解為麥芽糖，因此滴加碘液呈現(xiàn)碘液的顏色；而對(duì)照組由于不含唾液淀粉酶，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色．

（3）能量有不同的形式；食物中含有的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽虼嗽嚬苤械乃疁貢?huì)明顯上升；這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明花生種子含有的有機(jī)物中儲(chǔ)存著能量．

故答案為：（1）硬紙板。

（2）唾液淀粉酶；藍(lán)。

（3）種子中的有機(jī)物儲(chǔ)存著能量14、略

【分析】

生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸；如魚類；但鯨魚；海豚等具有胎生哺乳，生活在水中，屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸；還有烏龜?shù)扰佬袆?dòng)物也是用肺呼吸的．

故答案為：×

【解析】【答案】生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸；也有用其它器官呼吸的，據(jù)此答題．

三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程．【解析】【解答】解：由所學(xué)的知識(shí)可以知道：生物的呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳和水；并釋放能量的過程；

呼吸作用公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

所以呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳；水和能量；故此題說法正確．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解：積極參加體育鍛煉可以提高人的免疫能力；從而有利于抵抗疾?。虼祟}干的說法正確．

故答案為：√17、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的成像特點(diǎn)，解答時(shí)可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)、矯正方面來切入．【解析】【解答】解：看近處物體時(shí)；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視，近視眼可以通過配戴凹透鏡的眼鏡加以矯正．故題干說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．【解析】【解答】解：根冠--在根的頂端．細(xì)胞比較大排列不夠整齊；像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．

分生區(qū)--被根冠包圍著．細(xì)胞很小；細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

伸長區(qū)--在分生區(qū)上部；細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．

成熟區(qū)--在伸長區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．因此植物的根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)；植物吸收水；無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

因此；根尖生長最快的部位是伸長區(qū)．

故答案為：√19、×【分析】【分析】生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越小，動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．【解析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；種是最基本的分類單位．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．【解析】【解答】解：生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的；相對(duì)的平衡；不是生物數(shù)量的恒定不變，如動(dòng)物有遷入、有遷出，有死亡、有出生，各種生物的數(shù)量是變化的，又是相對(duì)穩(wěn)定的，總會(huì)因系統(tǒng)中某一部分先發(fā)生改變，引起不平衡，然后依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使其又進(jìn)入新的平衡狀態(tài)．正是這種從平衡到不平衡到又建立新的平衡的反復(fù)過程，推動(dòng)了生態(tài)系統(tǒng)整體和各組成部分的發(fā)展與進(jìn)化．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，如在食物鏈草→鼠→蛇→鷹中，大量殺鼠后會(huì)使蛇缺少食物而餓死，引起狐鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化．當(dāng)這種變化超過一定的限度，就會(huì)打破平衡，破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性．使生態(tài)系統(tǒng)崩潰．

故答案為：×21、√【分析】【分析】溫帶地區(qū)，深秋的樹木大量落葉，是降低蒸騰作用度過寒冷或干旱季節(jié)的一種適應(yīng)現(xiàn)象【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘．沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．冬季植物落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此冬季植物落葉是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．【解析】【解答】解：克隆就是不經(jīng)過受精作用而獲得新個(gè)體的方法．利用人體細(xì)胞克隆出組織或器官；不僅可以消除人體器官移植中的排異反應(yīng)，而且還可以解決可供移植的人體器官嚴(yán)重缺乏的問題．故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、連線題(共3題，共18分)23、略

【分析】試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱；反光鏡上有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．考點(diǎn)：顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【答案】24、略

【分析】試題分析：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗；根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的幾種主要組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮竣貰②C③A④D25、略

【分析】【解析】試題分析：仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備；試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程；克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同；轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。B試管嬰兒采用的是①輔助生殖技術(shù)，②轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠鼠，是將大白鼠生長激素導(dǎo)入小白鼠的受精卵中，再將這個(gè)受精卵移入借腹懷胎的母鼠子宮中，產(chǎn)下的小白鼠比一般的大一倍，采用的是克隆技術(shù)，③仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝薃薄殼建筑，C、多莉綿羊是通過④克隆技術(shù)獲得的。考點(diǎn)：本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮竣侉D―B②――D③――A④――C五、作圖題(共3題，共24分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無；動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物．

體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物；如原生動(dòng)物；腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物；

體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無；動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物．A蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，屬于無脊椎動(dòng)物；B魚屬于魚類，C青蛙屬于兩棲動(dòng)物，D麻雀屬于鳥類，E家兔屬于哺乳動(dòng)物，它們體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．

（2）動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同；呼吸方式也有明顯區(qū)別．A蝗蟲用氣管呼吸；C是青蛙，屬于兩棲動(dòng)物，適于水陸兩棲生活，用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，需要借助皮膚呼吸．E是家兔，生活在陸地上，用肺呼吸．D鳥類適于空中飛行生活，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．

（3）魚類的特征有生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．

（4）E家兔胎生哺乳；屬于哺乳動(dòng)物．

故答案為：（1）脊柱；A；

（2