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2025年贛西科技職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、下列作品、作家、國別(朝代)對(duì)應(yīng)全都正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、《水滸傳》——酈道元——晉朝;《茶花女》——小仲馬——法國B、《后漢書》——班固——東漢;《賣火柴的小女孩》——安徒生——丹麥C、《夢(mèng)溪筆談》——沈括——北宋;《鋼鐵是怎樣煉成的》——奧斯特洛夫斯基——俄國D、《長恨歌》——白居易——唐代;《高老頭》——巴爾扎克——法國正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A《水滸傳》是元末明初施耐庵
B《后漢書》,是南朝宋時(shí)期歷史學(xué)家范曄編撰的史類文學(xué)作品
C《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基
2、下列詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、璀(cuǐ)璨
粗獷(guǎng)
吹毛求疵(cī)
病入膏肓(huāng)B、負(fù)荷(hè)
蠻橫(héng)
針砭(biān)時(shí)弊
提綱挈(qiè)領(lǐng)C、怯(qiè)懦
曝(bào)光
怨聲載(zǎi)道
諱(huì)疾忌醫(yī)D、雋(juàn)永
殲(qiān)匪
前倨(jù)后恭
草菅(jiān)人命正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),“橫”應(yīng)讀“hèng”;C項(xiàng),“載”應(yīng)讀“zài”;D項(xiàng),“殲”應(yīng)讀“jiān”。
3、下列名句的書寫,有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、仰關(guān)宇宙之大,俯查品類之盛B、叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心C、潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫D、莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生識(shí)記名句名篇中字形的能力。A“仰關(guān)宇宙之大,俯查品類之盛”中“關(guān)”應(yīng)改為“觀”,“查”應(yīng)改為“察”。所以正確書寫為“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”。故選A。
4、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①民族的文化,對(duì)民族語言的發(fā)展,在一定程度上起著__的作用。②半邊殘?jiān)聫奈魃筋^落下去,夜晚里顯得更加深沉__。③飛機(jī)在黑夜里也能安全飛行,這最早是人們從蝙蝠身上得到的__。
(1分)A、制約、寧靜、啟示B、限制、安靜、啟示C、限制、寧靜、啟發(fā)D、制約、安靜、啟發(fā)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析制約:甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件,則甲事物為乙事物所制約。限制:規(guī)定范圍,不允許超過。寧靜:和“喧囂“相對(duì),表示安寧、僻靜,程度深于“安靜”,一般多用來描寫自然環(huán)境,多指較大的空間。如:夜,天空。安靜:跟“吵鬧、騷動(dòng)”相對(duì)。常用來形容周圍環(huán)境和人物的外部動(dòng)態(tài)。啟發(fā)︰提醒引導(dǎo)對(duì)方打開思路去思考問題,一般并不要求說出思考了一些什么問題,如:“研究新星的爆發(fā),能啟發(fā)人們?nèi)ふ倚碌哪茉?。”啟示︰指從具體的事物中領(lǐng)悟出道理,一般是直接把領(lǐng)悟到的道理說出來。根據(jù)題意選A
5、材料嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。下列各句中,從文言文特殊句式看,與例句句式相同的一項(xiàng)是()例:戍卒叫,函谷舉(1分)A、管弦嘔啞,多于市人之言語B、滅六國者,六國也,非秦也C、不拘于時(shí),學(xué)于余D、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)都是被動(dòng)句。A是介詞結(jié)構(gòu)后置。B項(xiàng)是判斷句。D項(xiàng)是定語后置句。
6、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一句是()
(1分)A、你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢?還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢?B、澳大利亞海關(guān)當(dāng)局正在對(duì)代表團(tuán)成員的歷史記錄進(jìn)行反復(fù)核對(duì),以核實(shí)在參加過悉尼奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員中,是否有人涉嫌走私興奮劑。C、金老師對(duì)他的學(xué)生說:“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步,否則就要后退,古語不是說:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退嘛’。”D、本來約好下午兩點(diǎn)鐘碰面,可我足足等了二、三個(gè)小時(shí),他才來。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A選擇關(guān)系的問句,中間的問號(hào)改為逗號(hào);B正確;C間接引用,句號(hào)放到后引號(hào)外;D數(shù)字表示約數(shù)時(shí),去掉中間的頓號(hào)。故選:B
7、下列各組詞語中劃線的字,讀音全都不同的一組是(
)(1分)A、靡費(fèi)∕靡麗
下載∕載客
船舷∕弦外之音
呵責(zé)∕百舸爭流B、喘氣∕急湍
著裝∕著急
果脯∕驚魂甫定
頹圮∕臧否人物C、店肆∕肄業(yè)
書籍∕枕藉
膽量∕不可估量
詫異∕叱咤風(fēng)云D、收據(jù)∕斂裾
間諜∕喋血
稽首∕無稽之談
伶俜∕游目騁懷正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析Amí∕mǐ
zài相同
xián相同
hē∕gě
Bchuǎn∕tuān
zhuó
∕zháo
fǔ相同
pǐ相同
Csì∕yì
jí∕jiè
liàng∕liang
chà∕zhà
Djù∕jū
dié相同
qǐ∕jī
pīng∕chěng
此題主要考查多音字(如“載”“弦”“著”“稽”)、易誤讀字(如“俜”“騁”等),多音字之所以有不同的讀音,就是因?yàn)樽值暮x和用法不同,因此,可以根據(jù)字的不同意義和用法來記憶字音。易誤讀字是生活中常見的詞語,記憶時(shí)要注意尋找其中的規(guī)律。
8、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“為什么呢?只帶一把雨傘?!毙∪A說。B、市一中的校長、主任、第三中學(xué)的校長、主任都來開會(huì)了。C、古代藝術(shù)品的陳列專館展出了青銅器、繪畫、陶瓷……等。D、“好香的干菜,——聽到風(fēng)聲了嗎?”趙七爺?shù)吐曊f道。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A為什么呢?只帶一把雨傘?這兩個(gè)問號(hào)分別有兩個(gè)意思第一個(gè)是問其原因,第二個(gè)是針對(duì)‘一把雨傘’而提出的問題。B市一中的校長、主任,第三中學(xué)的校長、主任都來開會(huì)了。C古代藝術(shù)品的陳列專館展出了青銅器、繪畫、陶瓷……或者古代藝術(shù)品的陳列專館展出了青銅器、繪畫、陶瓷等。
9、下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、協(xié)調(diào)糾紛交往矯枉過正B、監(jiān)察消費(fèi)隱敝絕無僅有C、干燥震撼閃爍融會(huì)貫通D、珊瑚溶化聚合開誠布公正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“隱敝”的“敝”應(yīng)改為“蔽”
10、下列各句中,沒有通假字的一項(xiàng)是()
(1分)A、故患有所不辟也B、寡助之至,親戚畔之C、鄉(xiāng)為身死而不受D、子非魚,安知魚之樂正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析子非魚,安知魚之樂,這句話沒有通假字。A項(xiàng)“辟”通“避”;B項(xiàng)“畔”通“叛”;C項(xiàng)“鄉(xiāng)”通“向”。
11、應(yīng)用文要求主題“鮮明”,即主題必須()。(1分)A、含蓄B、深刻C、突出D、正確正確答案選項(xiàng):參考答案:C
12、材料短歌行
曹操
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!
譬如朝露,去日苦多。
慨當(dāng)以慷,憂思難忘。
何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但為君故,沉吟至今,
呦呦鹿鳴,食野之蘋。
我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時(shí)可掇?
憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。
契闊談謙,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。
繞樹三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。
周公吐哺,天下歸心。對(duì)本詩賞析不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、作者把人生短暫以“朝露”來比,表達(dá)自己的憂思,因而作者借酒澆愁。這樣一來,全詩的基調(diào)就是消極的、低沉的。B、在這首詩里,詩人用了《詩經(jīng)》《管子》《史記》中的典故來表達(dá)自己對(duì)人才的渴慕。如曹操以周公自比,是說自己也有周公那樣的胸襟,一定會(huì)熱切殷勤地接待賢才,使天下的人才都心悅誠服地歸順。C、此詩氣格高遠(yuǎn)、感情豐富,是詩人內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。在詩中,詩人以感人的真誠和慷慨悲涼的情感詠嘆了生命的短暫,以貌似頹廢的意態(tài)來表達(dá)積極進(jìn)取的精神,以放縱歌酒的行為來表現(xiàn)對(duì)人生哲理的嚴(yán)肅思考,以觥籌交錯(cuò)之景來抒發(fā)心憂天下和渴慕人才之情。D、全詩抒發(fā)了作者憂思的情懷,這種情懷貫穿全詩。全詩抒寫的正是未能建功立業(yè)、統(tǒng)一天下的憂思;這憂思既解釋了作者痛苦感嘆的原因,又為后面求賢若渴埋下了伏筆。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析開篇以“朝露”來比喻人生短暫,調(diào)子比較低沉,但全詩抒發(fā)的是作者求賢若渴、渴望大好河山統(tǒng)一的雄心壯志。A項(xiàng)指出的全詩的基調(diào)是消極低沉的,與作者所抒發(fā)的豪情不符,故選A。
13、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。B、墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(今屬江西)詩人謝無逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后,一鉤新月天如水”。C、閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。D、“還愣著干嗎?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來了,看你怎么辦……”正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)中前后引號(hào)內(nèi)的話都是“媽媽”一個(gè)人說的,所以“訓(xùn)斥我”后的冒號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。A.正確。結(jié)合句子“人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。”分號(hào)多用于表示并列關(guān)系的復(fù)句,包括單重復(fù)句和多重復(fù)句;為了分清層次,非并列關(guān)系的多重復(fù)句的第一層分句有時(shí)也用分號(hào)分隔。逗號(hào)用來表示一句話中間的停頓,占一格,點(diǎn)在格的左下方。
B.正確。結(jié)合句子,墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲?詠夏景》中的“人散后,一鉤新月天如水”。逗號(hào)用來表示一句話中間的停頓,占一格,點(diǎn)在格的左下方。一首詩的名稱用書名號(hào),這里的引號(hào)表示引用。
14、下列關(guān)于語法知識(shí)及文化文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、“心情郁悶”“天氣晴朗”“露珠晶瑩”“陽光明媚”四個(gè)短語結(jié)構(gòu)相同。B、“一個(gè)真正懂得歷史的人,不會(huì)過分在意一己榮辱得失?!边@個(gè)句子的主干是“人在意得失”。C、古人的“名”是出生后父母取的,而“字”則一般是成年后取的。D、中國古代信件有種種代稱,最常見的稱為“書”,此外還有“鴻雁”“尺牘”“帛書”等。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B這個(gè)句子中,“一個(gè)真正懂得歷史的”是主語的定語成分;“人”是主語中心語;“不會(huì)過分”是狀語;“在意”是謂語中心語;“一己”是賓語的定語成分;“榮辱得失”是賓語中心語。另外,提取句子主干時(shí),否定詞(不、沒有、沒等)不能丟。故句子主干應(yīng)是“人不會(huì)在意榮辱得失”,本題表述有誤;故選B。
15、下列有關(guān)我國現(xiàn)代文學(xué)的知識(shí),表述完全正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、趙樹理是1942年以后解放區(qū)最早出現(xiàn)的最著名的小說家。他的代表作有《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》。B、《藥》《包身工》《駱駝祥子》《暴風(fēng)驟雨》等小說反映了半封建半殖民地社會(huì)勞動(dòng)人民遭受重重壓迫和剝削的痛苦生活。C、從“五四”運(yùn)動(dòng)到1927年大革命失敗這個(gè)時(shí)期,作家們開始組織新文學(xué)團(tuán)體進(jìn)行活動(dòng),早期最著名的文學(xué)社團(tuán)有“文學(xué)研究會(huì)”“創(chuàng)造社”和“左聯(lián)”。D、《我的母親》作者是老舍,原名舒慶春,代表作有長篇小說《駱駝祥子》《龍須溝》《女神》等。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B《包身工》是報(bào)告文學(xué);C“左聯(lián)”不屬最早的文學(xué)社團(tuán);D《女神》是郭沫若的詩集
16、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()。(1分)A、山海關(guān),這號(hào)稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)!B、山海關(guān),這號(hào)稱:“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!C、山海關(guān),這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!D、山海關(guān)!這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題主要考查引號(hào)、嘆號(hào)的用法。A項(xiàng)錯(cuò)在沒把“天下第一關(guān)”全引,因?yàn)檫@是個(gè)固定的特指。B項(xiàng)錯(cuò)用冒號(hào)。D項(xiàng)第一個(gè)“山海關(guān)”后不能加嘆號(hào),它不是獨(dú)詞句。
17、依次填入下面一段話中橫線上的詞,正確的一項(xiàng)是()。
即使一個(gè)最簡單、最平常的句子,由于語境不同,也會(huì)表達(dá)不同的意思。比如“你怎么啦”這句話,在不同的語境中,可以表示________,也可以表示________,也可以表示________,還可以表示________。離開語境,是不能真正理解語言的意義的。
(1分)A、不解驚奇關(guān)切責(zé)備
B、懷疑焦急緊張激動(dòng)C、擔(dān)心沮喪害羞失望
D、詢問痛苦驚惶喜悅正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析
“你怎么啦”在不同的語境中可以理解為不同的意思,例如,不解:你怎么啦為什么今天不來上班;驚奇:你怎么啦怎么今天心情這么好;關(guān)切:你怎么啦是不是哪里不舒服;責(zé)備:你怎么啦連這么簡單的事情都做不好。
18、下列括號(hào)中字的讀音正確的一項(xiàng)是()
。(1分)A、胡(髭)(zī)
(媲)美(bì)
名(諱)(huì)
青(荇)(xìng)B、(熾)熱(chì)
(怵)目(chù)
裝(殮)(liǎn)
裊(娜)(nuó)C、果(蠃)(luǒ)
滟(滪)(yù)
啁(啾)(jiū)
(戕)害(qiāng)D、漫(溯)(shuò)
嘉(猷)(yóu)
(寥)闊(liáo)
(眩)惑(xuàn)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查字音,偏重易錯(cuò)字詞的讀音。A選項(xiàng)媲美pì,B裝殮liàn,D漫溯sù是經(jīng)??疾榈脑~語,注意積累。
19、下列詩句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、晴川歷歷漢陽樹B、只原身在此山中C、春蠶到死思方盡D、窈窕淑女,君子好求正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B只緣身在此山中C春蠶到死絲方盡D窈窕淑女,君子好逑
20、下列句子中冒號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(1分)A、記者在采訪中看到:一連串的新鮮事。B、他一進(jìn)門說了一聲:“大伙兒都在等著你們呢!”就飛也似的跑開了。C、有工作,說干就干;有問題,說亮就亮;有缺點(diǎn),說改就改:他這個(gè)鋼鐵性子,指導(dǎo)員摸得很熟。D、“好吧,”我伸了伸胳臂叫道:“走!”正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)中“看到”不是提示語,冒號(hào)應(yīng)去掉;B項(xiàng)引用是非獨(dú)立引用,冒號(hào)應(yīng)去掉,嘆號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),放在引號(hào)之外;D項(xiàng)冒號(hào)改為逗號(hào)
21、下列句子中,和“去以六月息者也”句式相同的一項(xiàng)是()
(1分)A、覆杯水于坳堂之上B、州司臨門,急于星火C、農(nóng)人告余以春及D、勃,三尺微命,一介書生正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句和B介賓短語后置句介詞"以""于""乎""自"等后面帶上賓語,組成介賓結(jié)構(gòu)短語。這種介賓短語在現(xiàn)代漢語中一般放在動(dòng)詞或者形容詞前邊充當(dāng)狀語,在古代漢語中,卻多數(shù)放在動(dòng)詞或者形容詞后邊充當(dāng)補(bǔ)語。
22、依次填入橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()各種事物都有它的極致,虎______深山、魚______潭底、駝______大漠、雁______長空,這就是它們的極致。
(1分)A、嘯、翔、走、擊B、嘯、游、走、排C、躍、游、走、擊D、躍、翔、走、排正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析考查知識(shí)點(diǎn):辨析詞語思路分析與延伸:虎在山中咆哮,魚在水中暢游,駱駝在沙漠中跋涉,雄鷹在長空中排列整齊。景物一體,就是形色神態(tài)和環(huán)境的自然結(jié)合和相互發(fā)揮。比如,黃鸝的啼叫、飛翔與“春雨、宿露”“朝霞和彩虹”一體,虎與深山、駝與大漠、雁與長空、魚與潭底一體。這里強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)事物命運(yùn)的重要性?!暗湫铜h(huán)境中的典型性格”,在這里的意思是,能讓事物發(fā)揮到極致的環(huán)境,才有發(fā)揮到極致的事物。
23、下列標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、語言,人們用來抒情達(dá)意;文字,人們用來記言敘事。B、紫禁城的城墻十米多高,有四座城門:南面午門、北面神武門、東西面東華門、西華門。C、“不。”他蹲下來,看著那只老鼠,搖搖頭說:“這是一只旅鼠?!盌、他站起來問:“老師,‘有條不紊’的‘紊’是什么意思?”正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C中“說”的后面應(yīng)是逗號(hào),因?yàn)榍昂蠖加幸?/p>
24、對(duì)下列句子中的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、人的正確思想是從天上掉下來的嗎?不是。(設(shè)問)B、另有小河道四百一十八條,這些就是小胡同。(擬人)C、這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天?。ㄅ疟龋〥、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。(對(duì)比)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A是設(shè)問,自問自答。B是暗喻,把小河道比喻為小胡同。C是排比,這是...這是...這是...D是對(duì)比。
25、下列詩句與作者,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱B、停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!拍罜、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!踔疁oD、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。——白居易正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨二首其二》。
26、材料諫太宗十思疏
臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn),根不固而求木之長,德不厚而思國之安,臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。
凡百元首,承天景命,善始者實(shí)繁,克終者蓋寡。豈取之易守之難乎?蓋在殷憂,必竭誠以待下,既得志,則縱情以傲物;竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。
誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作,則思知止以安人;念高危,則思謙沖而自牧;懼滿溢,則思江海下百川;樂盤游,則思三驅(qū)以為度;憂懈怠,則思慎始而敬終;慮壅蔽,則思虛心以納下;懼讒邪,則思正身以黜惡;恩所加,則思無因喜以謬賞;罰所及,則思無以怒而濫刑。總此十思,宏茲九德,簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必勞神苦思,代百司之職役哉?下列各組句子中,括號(hào)中字的意義和用法完全相同的一組是()。(1分)A、則思謙沖(而)自牧/根不固(而)求木之長B、依(乎)天理,批大邵,導(dǎo)大歙/愚人之所以為愚,其皆出于此(乎)C、則智(者)盡其謀,勇者竭其力/先破秦入咸陽(者)王之D、求木之長者,必固(其)根本/臣雖下愚,知(其)不可正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)前一個(gè)“而”表遞進(jìn),后一個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折;B項(xiàng)前一個(gè)“乎”相當(dāng)于介詞“于”,后一個(gè)“乎”是語氣詞;C項(xiàng)都是“……的人”;D項(xiàng)前一個(gè)“其”是它,它們,后一個(gè)“其”是那。
27、下列句子中所使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、不拿群眾一針一線B、麻粒兒大的事,不必放在心上C、花白胡子坐在墻角里吸旱煙D、千萬個(gè)雷鋒活躍在祖國大地上正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A是借代,“一針一線”代“群眾”的財(cái)物,部分代主體。C是借代,“花白胡子”代“人”,特征代本體。D是借代,“雷鋒”代“做好事的人”,專名代泛稱。B是比喻,“麻粒兒大的事”喻指“小事情”。
28、在下面語段橫線上填入關(guān)聯(lián)詞語正確的一項(xiàng)是()有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子,有些人喜歡用肉眼去細(xì)看木頭的年輪。________真正去認(rèn)識(shí)一棵樹,________必須從枝葉到根本,從過往的清風(fēng)到枝干的神韻都注意到,同樣,當(dāng)我們正視生命時(shí),________只從細(xì)微末節(jié)著眼,________是對(duì)自己生命的一種侮蔑。
(1分)A、但、卻、如果、便B、因?yàn)?、就、如果、便C、而、卻、因?yàn)椤⒕虳、但、就、因?yàn)?、就正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析考點(diǎn):本題考查學(xué)生語段的理解能力。點(diǎn)評(píng):整體感知語句,分析語句之間的關(guān)系,然后選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語連接起來。選好之后,還要讀一讀,看語意是否通順,如果不通順就要再檢查一下,是哪個(gè)地方的問題,并有針對(duì)性的加以修改。句與句之間一般有遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系、選擇關(guān)系、因果關(guān)系等。因?yàn)椋罕硎驹?。就:湊近;靠近。如果:連詞。一般用于上半句,表示假設(shè),下半句推出結(jié)論或提出問題,常用“那么””那”“則”“就”等詞呼應(yīng)。便:讀[biàn]時(shí),指順利,沒有困難或阻礙。但:只;僅僅。卻:表示轉(zhuǎn)折,比“倒、可”的語氣略輕。根據(jù)字詞的意思,結(jié)合本題語境,應(yīng)依次選填“但”“卻”“如果”“便”。故選:A。
29、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、這樣可歌可泣的英雄事跡,難道不能不使我感動(dòng)得淌下眼淚嗎?B、今年,我國的主要日用工業(yè)品如棉布、服裝、書籍等,都比去年同期增多。C、尤其是現(xiàn)在,群眾的意見和看法,應(yīng)引起我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視,千萬不可置之不理。D、他非常酷愛自己的事業(yè),并一直表現(xiàn)出一種崇高的獻(xiàn)身精神。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A、句中“不能不”是雙重否定,“難道”為反問句,也表示否定,全句變成“不會(huì)感動(dòng)得淌下眼淚”,肯定否定顛倒了B、句中“書籍”不屬于日用工業(yè)品,分類不當(dāng)D、“酷愛”是“非常喜愛”,“非?!辟樣?/p>
30、依次填入下列各句加橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①他和父親相濡以沫的________
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