2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)同步課件(選擇性必修第二冊人教A版2019)4.3.1 等比數(shù)列的概念(八大題型)_第1頁
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文檔簡介

4.3.1等比數(shù)列的概念01020304目錄CONTENTS思維導(dǎo)圖知識梳理真題模擬題典型例題01思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖02知識梳理知識梳理1.等比數(shù)列的概念(1)定義:如果一個數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于________常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,通常用字母q表示(顯然q≠0).同一個q(2)等比中項(xiàng):如果在a與b中間插入一個數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,那么G叫做a與b的等比中項(xiàng),則G2=______.ab知識梳理2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式若等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1,公比是q,則其通項(xiàng)公式為an=_________;通項(xiàng)公式的推廣:an=amqn-m.a1qn-1知識梳理3.等比數(shù)列的性質(zhì)已知{an}是等比數(shù)列,Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.(1)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),則有ak·al=_______.(2)相隔等距離的項(xiàng)組成的數(shù)列仍是等比數(shù)列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比數(shù)列,公比為______.(3)當(dāng)q>1,a1>0或0<q<1,a1<0時,{an}是遞增數(shù)列;當(dāng)q>1,a1<0或0<q<1,a1>0時,{an}是遞減數(shù)列.am·anqm03典型例題

題型一:等比數(shù)列的判斷

題型一:等比數(shù)列的判斷

題型一:等比數(shù)列的判斷

題型二:等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其應(yīng)用

題型二:等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其應(yīng)用

題型二:等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及其應(yīng)用

題型三:等比數(shù)列的證明

題型三:等比數(shù)列的證明

題型三:等比數(shù)列的證明

題型四:等比中項(xiàng)及應(yīng)用

題型四:等比中項(xiàng)及應(yīng)用

題型四:等比中項(xiàng)及應(yīng)用

題型五:等比數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用

題型五:等比數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用【變式5-1】(2024·高二·全國·專題練習(xí))我國古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題:“三百七十八里關(guān),初行健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān).”其大意是:有一個人要去某關(guān)口,路程為378里,第一天健步行走,從第二天起腳痛,每天走的路程為前一天的一半,走了六天到達(dá)該關(guān)口.則此人第二天走的路程為(

)A.80里

B.86里

C.90里

D.96里

題型五:等比數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用

題型六:等比數(shù)列通項(xiàng)公式的推廣及應(yīng)用

題型六:等比數(shù)列通項(xiàng)公式的推廣及應(yīng)用

題型六:等比數(shù)列通項(xiàng)公式的推廣及應(yīng)用

題型七:等比數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用

題型七:等比數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用

題型七:等比數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用

題型八:靈活設(shè)元求解等比數(shù)列問題【典例8-2】(2024·高一·廣西北?!て谀┯兴膫€實(shí)數(shù),前三個數(shù)成等比數(shù)列,且它們的乘積為216,后三個數(shù)成等差數(shù)列,且它們之和為12

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