杜甫讀后感200字

杜甫讀后感200字杜甫讀后感200字篇一閑坐巖石，穿倚翠竹，仰望晴空，身繞清風，一個逍遙的詩人。觀杜甫。嘆抉擇。杜甫一生都十分矛盾，一方面羨慕自由的“江海人士”，一方面又想在長安謀得一個官職，他懷念李白，羨慕李白還繼續(xù)著那種豪放的生活，而他自己卻不得不跟這種生活告別。人的一生最難戰(zhàn)勝的就是自己，一顆心，兩個方向，雙方的拉扯令自己痛苦，然而自己無奈。轉看自身，心中那份藏匿許久的童稚想有一片游玩的天地，然而“前程”二字卻牽著握筆的雙手遨游在書海，無奈，惟獨在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。嘆仕途。上帝以胃口為誘餌將一顆顆飄蕩的心領入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌蕩蕩，起起浮浮，忠的呈現(xiàn)似乎注定要以奸來陪襯，陰謀籠罩的朝廷怎容得下杜甫這種的儒生，一次次的希望，一次次的打擊，杜甫一生仕途坎坷。憤！憤奸臣，這不是一個人人格上的悲哀，而是當時社會的悲哀，甚至是一個時代的悲哀。嘆詩才?！霸娛ァ倍鸥τ闷湟簧炀汀霸娛贰?，他寫“絕”了唐詩，也寫“完”了唐詩。他之后的詩韻格律，最終都以他的詩篇為金科玉律，“三吏”、“三別”、《兵車行》、《麗人行》、《北征》，他的律詩千秋無匹。當杜甫二字成為教科書上的常客，當稚嫩的童音將杜甫的詩讀入空際，心中的那份贊嘆無法壓抑。嘆人格。一首首堅硬的詩源于一個偉大的人格，一雙腳觸摸這片曾經(jīng)流血的土地，一雙眼看盡戰(zhàn)亂的殘酷，人生的悲涼，一對耳聽盡人間的哀哭，這一切筑成的是杜甫的人格，他將這份內心的震撼揚于詩中，搖動了封建這座堡壘，將民憤、民怨、民饑、民寒訴說。獨坐孤石，心立堅竹，俯瞰塵世，寫盡悲苦，滿心愁緒的詩人。讀杜甫。杜甫讀后感200字篇二這首古詩好象為我寫的。壯志未酬身已老，且最早有這感觸的到是那回醉死在東陵大門前，門前落木蕭蕭下的霞光，還在那兒等著些過往的象長江滾滾來的殷殷學子。秋高氣爽的日子，自以為是的氣度不凡的人啊，有幾人知自己是蕭蕭下的落木;而些人，早無盡長江滾滾來的，用利己手法鋪墊好了他們令壯志的人去未酬的道路。而我，在那好象大青門前，看到的僅是落木的蕭蕭和那些單純的學子。在那兒，豆蔻年華的情開始蒙動，我喜愛的她傻傻的酒窩兒，把我迷惑。最好的最早的寫作動力和源泉，在那里出現(xiàn);而同時我卻有回光反照的感觸，那就是落木蕭瑟的把霞光遞給了我，其實，是在影子般的提示我的人生坎坷。我的人生坷坷絆絆的在兒時過來。那時最早的落木霞光，該在那次四，五歲的幼兒園我一人過小馬路，挨騎車的碰的路邊;圍觀的一鄰里小哥，把我傷口包好且用大前門牌香煙紙包的。當時疼到我有種無盡長江滾滾來的感觸;媽值晚班，爸卻出差了，大一歲的姐卻在農村。而我被媽掛在脖子上的大小門藥匙，卻早甩在我脖后;這樣我昏迷在大門外點起了幾根火柴，看到了今生確信無疑該走的路就是苦不堪言的道路，就是金光閃閃的學以致用的苦坐舟，也是獨臂滑行一路挨整;也看到了學校里朗朗讀書聲也淹沒不了那些拿孩子們前途當兒戲的，可讓孩子們落木蕭蕭的毒鞭的。讀書后蕭瑟的人生確實開演了。雖然早已是80年代啦，那餓死鬼的教員的鞋子，媽在春節(jié)時都給送過，爸都被媽欺負的象長江的纖夫，卻還督促我和姐讀書。而我看到了爸對我們的無盡長江滾滾來的期盼，期盼在目前實現(xiàn);而目前的事業(yè)和家庭的小收獲更離不開打小到今的，那些蕭瑟的路程！《登高》這詩在杜甫夔州濱臨長江登高而作，那是何等意境！唯獨我巧的是頭些年，坐那趟翻山越嶺的玩命面包車里，駕駛員帶我們這些“白領”出差學習的，神學于黃山風景區(qū)蕭瑟落木彩云間;那時，更怕挨整下崖下的高干們，帶著孩兒落木的哭了！而我冷汗流盡后，神般添了些斗無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來的人生的心！寫到此，彎彎腰，看看落木蕭瑟的冬首;而這時妻兒開使了晚上該做的事，妻在洗衣服，女兒在寫作業(yè)。杜甫讀后感200字篇三初見這本書，以為是老大哥和小迷弟之間的絕世情懷，沒想到卻帶我走進了當時那個社會下傳奇二人組令人心寒的事件。李白依舊是那位卓爾不群的謫仙人，杜甫仍然是那個踏青大地游走河山的愛國少年，只是，他們二人均在世俗的摧折下多了幾分悲哀和孤獨、更令后人惋惜和心痛。李白兩次進長安，第一次本想做官干大事，卻始終得不到重用，被皇上在宴會上傳詔作詩以此來取悅皇上，終因得罪高官貴族而被“賜金放還”。第二次進京作了翰林，成為他一生最華麗的樂章。相反，杜甫到長安卻成為他心中最大的痛苦，考試時遇到考官李甫林下令不錄取一人，后在政治上屢受挫折，經(jīng)濟也愈發(fā)困難，只能在貴族府邸中陪他們飲酒賦詩維持生計。同時，他對黑暗現(xiàn)實的認識一天天加深。杜甫硬生生地從少年磨成了“老杜”、也愈發(fā)接近百姓的心，這樣憂國居民的他，更令人心疼。再來說說李白和杜甫的相遇。杜甫第一次遇見李白是在李白被“賜金放還”那段時光，杜甫作為李白的粉絲一直陪他游山玩水、求道煉丹，對李白瘋狂崇拜。那一年成了二人心中最快樂的時光。然而，快樂的時光總是短暫的，三次見面后，兩人結束了“放蕩齊趙章、表馬頗清狂”的日子，一轉身，便是一輩子的未曾相見。從后代角度來看，世人調侃最多的是杜甫寫了二十首涉及李白的詩，而李白被證實只有兩首給杜甫。最令人悲哀的是，連一個小小的官員李白都可以為人家寫一首《贈汪倫》，真一股心酸涌來。在杜甫的天空中，李白是唯一閃耀的星，而李白的天空里，群星燦爛浩若煙海……最后，李白身亡，杜甫過了很久，才從別人口中聽到這個消息，他長嘆一聲，半晌未醒，數(shù)年后，五天未吃東西的杜甫在縣令的招待下暴飲暴飲、活活把自己撐死。李白一生風流，無數(shù)人為之吶喊，杜甫半身凄涼，無人為之欣賞，為什么杜甫被稱為老杜、而李白沒被稱為老李？因為杜甫未曾年輕、李白從未老去。這本書是郭沫若對《李白與杜甫》的重新解說和塑造。分七章描述李杜間的遭遇和異同，保留了那份最原始的初衷。二人都是詩壇的奇跡，交相輝映，缺一不可。杜甫讀后感200字篇四品讀杜甫，就如品讀一部詩集，一部寫滿悲憤，同時也蓬勃著英雄豪情的詩集。舉世不第，壯志難酬的杜甫，也效仿了李白，云似地飄來飄去，將自己融入高山，融入大川，融入人民。高山的巍峨，賦予了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；大川的壯闊，賦予了杜甫“白鷗沒浩蕩，千里誰能訓”的氣魄；人民的疾苦，賦予了杜甫“朱門灑肉臭，路有凍死骨”的悲憤！杜甫雖有“至君堯舜上，再使風俗醇”的遠大抱負，但大唐的土地上卻沒有留給杜甫施展抱負的那一片空間于是，杜甫就成了那一片漂泊不定的云，一片寫滿了詩的云。仰視這片云，它偶爾也能與別的云相遇，使他暫時丟掉了孤獨寂寞，但這短暫相遇之后呢?當然幾片志同道合的云消散了，永遠離他而去之后呢?此時，充斥著杜甫的內心，映入了我的眼簾的卻又是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的孤獨和悲涼。你想做一只鳥，卻沒有高天任你來飛；你想做一條魚，卻沒有闊海憑你來躍。你只能做一片云，飄在滿是憂愁，滿是痛苦的天空中，默默地看著戰(zhàn)火紛飛的大唐土地，看著浮華衰敗的大唐朝廷，看著痛苦不堪的大唐百姓然后默默地掉著眼淚，慢慢地消散。可是你的靈魂卻化成了一部詩集，記錄了你的所見、所聞、所感。這部詩集落在了人間，被無數(shù)人看到，又被無數(shù)人傳播；讓無數(shù)人落淚，又讓無數(shù)人崇敬。我也有幸拜讀了它。杜甫讀后感200字篇五在人生不同階段讀詩，正如宋代詞人蔣捷《虞美人?聽雨》里描述的那樣，“少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下……”。雖然聽雨跟讀詩是兩個不同物像，但其中生發(fā)的感觸不無關聯(lián)。記得最早讀到杜詩是那首著名的五言律詩《春望》，當時因為年少無知，無法真正理解其中深刻的含義，只是覺得聲韻優(yōu)美，誦讀起來朗朗上口，因此一直爛熟于心。如今手捧《杜甫詩選》，再讀經(jīng)典，卻別有一番滋味在心頭?！皣粕胶釉?，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！薄吧胶釉凇保鳠o余物矣，“草木深”，明無人矣，“花濺淚”，感時事哀之深矣，“鳥驚心”恨離思之悲切矣。國家殘破，山河仍在，卻不止是滿目蕭然，更有春意的生機和造化的無情。有此無情客觀之筆，感情也就更加蘊藉，目睹亂世中生民凋零而萬物復蘇的心情也就更加悲愴。令人悲欣交集，欲說還休。家國之憂與個人之恨交織在一起