山東省濟寧市任城區(qū)2024-2025學年（五四學制）七年級上學期期末道德與法治試卷（含答案）

2024-2025學年度第一學期期末質(zhì)量檢測初二道德與法治試題一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分。每題只有一項最符合題目要求。1.青春帶著一份特殊的邀約款款而來，下列屬于積極面對青春邀約的是()①突然發(fā)現(xiàn)自己長胡子了，我都不好意思出門了②與異性交往，我始終保持內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體③班會課上，我勇敢地為大家表演我擅長的武術(shù)梅花拳④進入初中以后，我再也不愿意對別人講心里話了A.①②B.①④C.②③D.③④2.古語中往往蘊含老做人做事的道理。對下列古語解讀正確的是()序號古語解讀①人非草木，孰能無情情感在生活中不斷強化、積累②人有恥，則能有所不為知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為③學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進凡事人云亦云，顧及他人情面④日省其身，有則改之，無則加勉通過自省，檢視自身不足，調(diào)整自己A.①②B.②④C.①③D.③④3.給下圖兩幅漫畫擬一個主題，最貼切的是()A.止于至善，踐行好事從點滴做起B(yǎng).關(guān)愛他人，傳遞真情于細微之處C.誠實守信，彰顯魅力在你我之間D.行己有恥，樹立新風懂廉恥榮辱4.2024年4月，“感動中國2υ23年度人物”評選結(jié)果揭曉，游泳運動員張雨霏當選。頒獎詞寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗里沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之.后。探索運動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。賽場上的“勞?！?023年是張雨霏收獲和突破的一年。她參加了59項次的比賽，獲得23枚金牌以及4枚銀牌和2枚銅牌。她說：“將國家的責任扛在肩上，只有一個字，做！”張雨霏的事跡啟示我們要()①直面挫折，自強不息，不斷超越自我②克服惰性，抵制誘惑，追求止于至善③熱愛祖國，勇于拼搏，激蕩青春活力④樂于實踐，敢于嘗試，善于自我省察A.①②B.③④C.②④D.①③5.青春的遐想絢麗多彩，充滿了無限的可能；青春的困惑是一道難題，用心去解答才能找到屬于自己的答案；青春的美秀外慧中，蘊含著樂觀、善良與熱情。這啟示我們()①青春是充滿遐想的，要積極主動探索青春②青春的困惑只會帶來煩惱，要坦然地接受③追求外在美的同時，也要展現(xiàn)青春的內(nèi)在美④青春期情感世界愈加豐富，要消除自我意識A.①②E.①③C.②④D.③④6.“情緒價值”是“2023年十大流行語”之一?！扒榫w價值”本為營銷學概念，如今流行的“情緒價值”則是對人際關(guān)系的描述，指的是一個人影響他人情緒的能力。一個人給他人帶來舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒越多，他的情緒價值就越高；反之，他的情緒價值則越低?！扒榫w價值”的流行反映出()①我們需要了解自己的情緒，并接受它們②情緒會相互感染，情緒表達關(guān)乎人際交往③正面情緒有積極作用，我們要善于激發(fā)正面情緒④我們必須主動幫助他人調(diào)節(jié)情緒，助方他人保持積極心態(tài)A.①②B.①④C.②③D.③④7.在某校操場上，“心靈集市”熱鬧開市，訴說墻、輕音樂療愈、挑戰(zhàn)高分貝等多個舒壓體驗項目人氣滿滿。學生們可以拿起筆寫下自己的煩惱與憂慮，可以戴上耳機享受純音樂以撫慰心靈，還可以通過大吼來釋放壓力。這說明()A.情緒是復雜多樣的B.情緒受多方面因素的影響C.青春期的情緒容易波動，需要調(diào)節(jié)D.應積極面對負面清緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的有效方法8.仰望蔚藍的天空，俯瞰清澈的河水，深深的愉悅感讓我們熱愛自然、保護環(huán)境；誦讀古典詩詞，欣賞珍貴文物，滿滿的自豪感讓我們積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這說明()①情感反映我們的態(tài)度和觀念，影響我們的判斷和選擇②情感是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的變化而變化③負面的情感體驗不美好，生活中要杜絕產(chǎn)生負面情感④不斷擴展生活經(jīng)驗，可以讓情感更豐富，情懷更寬廣A.①②B.①④C.②③D.③④9.她是一位90后盲人化妝師。她的以下故事給我們的啟示是()她看不見光，卻活成了別人眼中的一道光她根據(jù)自己的觸覺和感受，自創(chuàng)了一套盲人能夠聽得懂的化妝技巧，并把這些技巧發(fā)到悶上，受到視障姐妹們的“追捧”?！熬退憧床灰?，我也要美。終有一天，我將影響一萬個女性?！彼f。在短短幾年時間里，已經(jīng)有上萬個視障女性通過學習她的課程，學會了化妝，也逐漸恢復了對生活的信心和希望。她用生命影響生命，帶領(lǐng)更多的人，重新找回生命的希望。①要自信自強，勇于直面挫折②要創(chuàng)造美好的情感體驗，傳遞生命正能量③情感是穩(wěn)定的、復雜的④情感隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④10.兩名游客在我市旅游時受到市民的幫助和招待。她們回到家鄉(xiāng)，精心挑選了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)寄給對方，以示感謝。我市這位市民收到禮物后深受感動，回贈了本地特產(chǎn)。這份雙向奔赴的美好體現(xiàn)了()①美好情感是在人們的社會交往、互動中自然產(chǎn)生的②情感與想象力、創(chuàng)造力相關(guān)，使我們獲得物質(zhì)財富③人們彼此關(guān)切，感受美好情感，傳遞生命的正能量④樹立樂觀向上的人生態(tài)度，努力避免產(chǎn)生負面情緒A.①②B.③④C.②④D.①③二、非選擇題：本題有4個小題，共70分。11.(本題20分)在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學們圍繞“青春的證明”進行探究性學習，請你共同參與?！菊埬銋⒅\】在學以致用的環(huán)節(jié)，老師出示了兩則發(fā)生在小肖身上的生活實例。實例一：期中考數(shù)學時，小任同學抄同桌的答案，被同學小城發(fā)現(xiàn)并報告了老師，小任很生氣。下午?學后，小任找到好朋友小肖，希望小肖和自己一起將小城“教訓”一頓。實例二：小肖正在家做作業(yè)，突然接到好朋友小金的電話，小金邀請小肖一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲。說實話，小肖確實很喜歡玩游戲。(1)任選一則實例，幫助小肖做出正確的決定，并結(jié)合“行己有恥”對個人的要求，說明這樣做的理由。(8分)【閱讀感悟】在探究性學習的最后階段，同學們帶著對人生的思考，紛紛表達了自己的“青春感言”。小向聲音洪亮地說道：“我是最棒的，我能行！”小袁用名言表露心聲：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！毙∩徴f道：“自古以來，人們崇尚和追求完芝?！褂谥辽啤?，這是古人修身治國的一個至高境界，而運用于當今社會，這更是一句激勵我們不斷進取的至理名言。青春需要講求格調(diào)，應該追求‘止于至善’”。以上“青春感言”啟示我們在今后的生活中應該如何做更好的自己?(12分)12.(本題20分)認識情緒情境一情境二小默把本是強項的數(shù)學考砸了。試卷發(fā)下來后，她冷靜分析錯因，沒等老師講評，就嘗試改正錯題，心里舒坦多了。之后的幾入她吃得好、睡得香，精力充沛，學習勁頭很足。語文考試時，小沖因為過于緊張，導致許多原本會做的題目做不出來，一怒之下把試卷撕了.哭著離開考場。之后的幾天，他吃不下飯、睡不著覺，精神恍惚，生病了。(1)針對以上情境，有人說“生活影響了我的情緒”，也有人說“浳緒影響了我的生活”，談談你的認識。(8分)調(diào)控情緒事例一小芳心情很難過的時候，她會把心里的“苦水”通通寫在筆記本上。事例二小莉明天要參加演講比賽，她緊張得站也不是，坐也不是?？赐暌欢蜗矂⌒∑泛?，她漸漸平靜下來。事例三小濟騎車回家不慎摔傷，他強打起精神，對自己說：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?”佗扶起自行車，一拐一拐地騎車回家。(2)說明以上事例中的三位同學分別適用什么方法調(diào)節(jié)情緒。(12分)13.(本題12分)請你分析小成在課堂上沒有弄懂老師提出的問題，在自習課上又被同樣的問題難住，他急得抓耳撓腮，又因后桌小沖和周圍同學聊天聲音過大，更加心煩意亂。因此小成十分生氣，就轉(zhuǎn)向小沖。小成：“小沖你安靜一點！”小沖衱吼了之后也有些生氣。小沖：“趿你有什么關(guān)系，你管得著嗎?”隨著小成與小沖吵架聲的增大，越來越多的同學看向了他們，有的同學幫小沖批評小成，憤怒的小成突然一拳打向了小沖，班級里一下炸開了鍋……運用情緒的有關(guān)知識回答：(1)這一幕反映了什么?(4分)結(jié)合所學知識，請你對小成和小沖的行為進行點評。(8分)14.(本題18分)回望過去的2024年，總有一些人明亮如光，總有一些故事沁潤人心。他們之中有父母，為孩子撐起一片可以茁壯成長的天；他們之中有老師，為鄉(xiāng)村學生鋪出一條走出大山的路；他們之中有子女，為父母打開一扇看到美麗風景的窗……歲末?初，重拾這些美好，一個個平凡而義了不起的“暖心人”，給了我們勇氣和力量，讓我們相信寒冬終將逾越。(1)以上這些人傳遞出怎樣的情感?(6分)上初中后，越來越多的同學開始關(guān)注并記錄自己的情感。以下是七年級學生小可的日記。12月20日星期五多云今天是我的生日，可是整個上午我都處于難過之中。起床時寒冷的天氣本就讓人心里不舒服，輸?shù)魷蕚淞撕芫玫霓q論賽更是讓我崩潰。但中午大軍送我的生日禮物一掃所有不快，他居然把我時不時發(fā)給他的小文章裝訂成了一本書，這是我迄今收到的最有意義的禮物，我一定會珍藏一輩子?？旆艑W時，老師又組織我們觀看了神舟十九號航天員出征儀式，我特別興奮，為自己的祖國而驕傲自豪。我也要更加努力，不能被一次小小的辯論賽打敗，我要強大起來。這真是不可思議的一天。結(jié)合小可B記中美好情感的體驗，談談你的感悟。(12分)七年級道德與法治參考答案一、選擇題（每小題3分，共30分）題號12345678910答案CBADBCDBAD二、非選擇題11.(1)實例一：小肖應拒絕小任的要求，并勸阻小任不要這樣做。理由：“行己有恥”要求我們知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。小任抄襲答案是不誠信、違反考試規(guī)則的行為，是可恥的，小肖如果參與“教訓”小城，也是錯誤的行為，違背了道德和紀律要求。我們要有底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。實例二：小肖應拒絕小金的邀請，先完成作業(yè)。理由：“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會影響學習和身心健康，小肖應能明辨是非，抵制不良誘惑，做到自律。（任選一例，決定2分，理由6分）(2)①要自信，像小向一樣相信自己“我是最棒的，我能行”，要看到自己的優(yōu)點和長處，增強信心與實力。②要自強，如同小袁引用的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，要不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，培養(yǎng)堅強的意志。③要追求“止于至善”，從點滴小事做起，積少成多，積善成德；向榜樣學習，汲取榜樣的力量；養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自身的不足，不盲目自責，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。（每點4分，共12分）12.(1)兩種說法都有道理。生活影響情緒，如小默考砸數(shù)學、小沖語文考試緊張等情況，說明考試成績、周圍環(huán)境等生活中的事件會引發(fā)不同的情緒。情緒也影響生活，小默考砸后積極應對情緒，保持良好的生活狀態(tài)，而小沖因情緒失控影響了身體健康和后續(xù)學習，體現(xiàn)了情緒對我們的學習、生活、身心健康等方面產(chǎn)生積極或消極的影響。所以我們要學會正確對待情緒，調(diào)節(jié)情緒，讓情緒更好地服務于生活。（每點4分，共8分）(2)小芳適用合理宣泄法，通過寫日記把不良情緒宣泄出來。小莉適用轉(zhuǎn)移注意法，通過看喜劇小品轉(zhuǎn)移緊張情緒。小濟適用改變認知評價法，以積極的話語鼓勵自己，改變對摔傷的看法，調(diào)節(jié)情緒。（每點4分，共12分）13.(1)這一幕反映了情緒具有感染性，小成和小沖的負面情緒相互影響，導致沖突升級；同時也體現(xiàn)了不良情緒如果不加以控制，會引發(fā)不良行為，影響同學關(guān)系和班級秩序。（4分）(2)小成的行為：小成因?qū)W習問題產(chǎn)生煩躁情緒是正常的，但他沒有合理調(diào)節(jié)情緒，而是將情緒發(fā)泄在小沖身上，并且動手打人，這是錯誤的。他應該學會正確表達情緒，通過合理方式如向老師請教問題、深呼吸等調(diào)節(jié)情緒，而不是遷怒他人。小沖的行為：小沖在被小成提醒后，沒有反思自己的錯誤，反而與小成爭吵，這也是不恰當?shù)?。他應該尊重他人，保持安靜，在被提醒后及時改正錯誤，而不是激化矛盾。（每點4分，共8分）14.(1)傳遞出了親