福建省泉州市2024-2025學年高一上學期期末考試歷史試題（含答案）

2024-2025學年度上學期泉州市高中教學質(zhì)量監(jiān)測高一歷史（考試時間：75分鐘；滿分：100分）第1卷（選擇題，共48分）一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把所選答案填涂到答題卡上。1．圖為西周早期周成王時的何尊及銘文，銘文中提到周武王滅商后決定建都于天下的中心，“宅茲中國”。這可用于佐證（）A.中央集權(quán)國家的建立B.商紂王的暴政C.“中國”一詞已出現(xiàn)D.青銅器的誕生2．里耶秦簡記載：“公元前221年，洞庭郡遷陵縣都鄉(xiāng)在審核17戶來自啟陵鄉(xiāng)的遷徙民眾時，發(fā)現(xiàn)其缺少登記年齡的簿籍，故發(fā)函啟陵鄉(xiāng)協(xié)助查詢?！边@表明了當時（）A.戶籍管理規(guī)范B.法律制度嚴酷C.賦役征發(fā)嚴苛D.人口流動頻繁3．圖1至圖2的變化反映了（）A.民族交融受到阻礙B.蘊含統(tǒng)一的趨勢C.地方行政建制穩(wěn)定D.主流思想的確立4．唐代初年“水陸漕運，不過二十萬石”，后對江南運河的開闊和疏浚，開元以后的三年間光是從江南運糧就高達七百萬石。同時運河沿線的造船、制瓷、制鹽、制茶等行業(yè)也迅猛發(fā)展。這反映了（）A.國家經(jīng)濟重心完成南移B.運河沿線實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型C.交通建設(shè)帶動經(jīng)濟發(fā)展D.國家重視發(fā)展運河運輸5．南北朝時，觀音的造象多為威猛莊嚴的男性形象，且有較強的印度特質(zhì)；隋到唐初，逐漸演化出和藹可親的女性形象；宋代以后，民間更是創(chuàng)造出送子觀音、藥師觀音等多種慈悲善良的女性形象。這一變化說明（）A.儒學的地位受到?jīng)_擊B.三教合流趨勢明顯C.佛教呈現(xiàn)本土化趨勢D.男女地位趨于平等6．明朝在邊疆地區(qū)設(shè)置衛(wèi)所，衛(wèi)所軍士擁有軍籍，可攜帶家眷子女伴隨駐防。這（）A.利于對邊疆地區(qū)的管理B.推動戶籍制度改革C.延續(xù)了前朝的治疆政策D.肅清了倭寇的襲擾7．著名漢學家孔飛力在其著作中對清朝某制度評價道：“一個政府的有效運作取決于對信息流動的仔細掌控”。最能佐證該觀點的措施是（）A.實行八股取士B.設(shè)立理藩院C.推行改土歸流D.實施奏折制8．明清時期的商幫成員常以合伙經(jīng)營的方式，訂立規(guī)章，共同協(xié)商貨物價格，有時也會借調(diào)資金，保護同鄉(xiāng)商人的利益。這主要緣于（）A.商品經(jīng)濟的發(fā)展B.雇傭勞動關(guān)系發(fā)展C.工商業(yè)市鎮(zhèn)興起D.重農(nóng)抑商政策松動9．鴉片戰(zhàn)爭后，西方傳教士在華掀起辦報熱潮，且盡量采用易于中國人接受的形式傳播教義，宣稱辦報是為中國人謀福利。這體現(xiàn)了（）A.列強侵略手段的隱蔽性B.中外文化的劇烈沖突C.中國近代化歷程的開啟D.小農(nóng)經(jīng)濟的逐步瓦解10．自1861年曾國藩創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所始，數(shù)年之內(nèi)，江南制造總局、金陵機器局、福州船政局、天津機器局等大型兵工廠先后創(chuàng)辦。據(jù)此可知，洋務(wù)運動旨在（）A.推動民族工業(yè)發(fā)展B.實現(xiàn)強兵御敵C.提升清軍文化素養(yǎng)D.促進政治民主11.1910年，浙江省鐵路總理湯壽潛因維護地方利益被清廷下令革職。浙江省諮議局拒不履行，理由是：“事關(guān)本省權(quán)利存廢事件，應在諮議局權(quán)限之內(nèi)”。這反映（）A.預備立憲成效顯著B.鐵路修筑事關(guān)國計民生C.革命勢力發(fā)展迅速D.中央對地方控制力削弱12.中國農(nóng)商部注冊工業(yè)公司年別表時間數(shù)量（個）資本額（萬元）行業(yè)1914年8月前1464114.81914年8月至1920年27211743.5行業(yè)眾多，尤以紡織業(yè)和面粉業(yè)發(fā)展最快據(jù)上表可知，當時中國（）A.工業(yè)布局得到合理改善B.民族資本受外來壓力減弱C.工業(yè)技術(shù)逐步領(lǐng)先世界D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了均衡發(fā)展13．中共三大通過決議：共產(chǎn)國際執(zhí)行委員會議決中國共產(chǎn)黨須與中國國民黨合作，共產(chǎn)黨員應加入國民黨，中國共產(chǎn)黨中央執(zhí)行委員會曾感此必要。這說明中共（）A.得到各階層的廣泛支持B.建立獨立的革命武裝力量C.已擁有成熟的理論武器D.探索適合國情的革命道路14.國民政府戰(zhàn)備情況表時間舉措具體內(nèi)容1935年至1937年整理訓練軍隊全國完成85個調(diào)整師和整理師，92個獨立旅，還整建了部分技術(shù)兵種部隊。實施兵役法將全國劃分為60個師管區(qū)，負責征集兵員。1936年通過軍費預算1937年軍費預算4.12億元，新增國防建設(shè)?？?.22億元。據(jù)上表推知，這旨在（）A.防范反蔣運動B.提升國防力量C.應對民族危機D.削弱各地軍閥15．如圖表明（）A.中央蘇區(qū)發(fā)展壯大B.淪陷區(qū)經(jīng)濟資源被掠奪殆盡C.國統(tǒng)區(qū)已全部淪陷D.敵后抗日根據(jù)地的影響擴大16.據(jù)上表可知，這一變化（）A.推動革命重心的轉(zhuǎn)移B.加快人民解放戰(zhàn)爭進程C.掀起戰(zhàn)略反攻的序幕D.源于土地改革全面開展第II卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題：本大題有3小題，第17題12分，第18題26分，第19題14分，共52分。請把答案寫到答題卡上。17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料中國明朝疆界圖（1368-1644年）-摘自（美）杰里本杰明等著《簡明新全球史》根據(jù)上圖并結(jié)合所學知識，指出地圖中的一處錯誤，并說明理由。（要求：史實準確，理由充分，表述清晰。）18．閱讀材料，完成下列要求。（26分）材料簪花習俗由來已久。到了宋代，簪花習俗日益普遍。在不同的時節(jié)，宋人佩戴不同的花或?qū)⒒ㄓ糜谘b飾，如上元、立春等重要節(jié)日都有簪花的習俗，以增添節(jié)日喜慶歡娛的氣氛，或寄托人們?nèi)f事順遂、身體安康的美好愿景。民間婚禮時，新郎也要簪花。司馬光在《書儀》中寫道：“世俗新嬌盛戴花勝，擁蔽其首，殊失丈夫之名體，不得已”，“且隨俗戴花一兩枝，勝一兩枚可也”，此話雖反映了司馬光不喜愛簪花的態(tài)度，但仍認為男子簪花在北宋當時已然成為常態(tài)。當然，簪花習俗也讓賣花行業(yè)生意火爆、花色品種豐富，四季不斷，以種花為業(yè)的花戶更是五花八門。節(jié)日簪花本是承載著不同時代、不同藝術(shù)風格、不同區(qū)域的民間記憶和民俗審美，但皇帝的賜花簪花禮儀蘊含著如下政治功能：皇帝賜予臣民花朵，使得森嚴又死板的君臣關(guān)系變得親切，展現(xiàn)了皇帝對官員及平民百姓的恩寵，彰顯了政治的清明。可見簪花也是統(tǒng)治者粉飾太平、安定人心的重要工具。-摘自曾永利《＜東京夢華錄＞所見宋代節(jié)日暮花習俗》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括宋代簪花習俗的特點。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析宋代簪花習俗流行的原因及影響。（14分）（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓ι鐣曀装l(fā)展變化的看法。（4分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料目錄第一章導言上篇運動的發(fā)展第二章促成運動的力量（1915-1918）第三章運動的萌芽階段：早期的文學和思想活動（1917-1919）第五章事件的發(fā)展：學生示威與罷課第六章更進一步的發(fā)展：工商界及勞工界的支持第七章新文化運動的擴展（1919-1920）第八章世界主要國家對運動的態(tài)度第九章觀念與政治上的分歧（1920-1922）第十章社會政治的結(jié)果下篇主要思潮分析第十一章文學革命第十二章新思想與對傳統(tǒng)的價值重估第十三章新思想與后來的論戰(zhàn)第十四章結(jié)論：繁多的闡釋和評價-摘自周策縱《現(xiàn)代中國的知識革命》根據(jù)材料目錄，請任選兩章內(nèi)容，自擬論題，結(jié)合所學知識加以論述（要求論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）。2024-2025學年度上學期泉州市高中教學質(zhì)量監(jiān)測高一歷史參考答案第1卷（選擇題，共48分）一、本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題列出的四個選項中，有一項最符合題目要求。題號12345678910111213141516答案CABCCADAABDBDCDB第11卷（非選擇題，共52分）2、本大題有3小題，第17題12分，第18題26分，第19題14分，共52分。17．示例一錯誤：西藏地區(qū)沒有納入明朝疆界圖；（3分）理由：西藏自古以來是中國不可分割的一部分。（3分）元朝設(shè)立直屬中央政府的宣政院管轄西藏地區(qū)，并任命官員征收賦稅，屯駐軍隊。（3分）明廷封授給藏族地區(qū)的僧俗首領(lǐng)法王、王等稱號（3分），并設(shè)立了行都指揮使司等機構(gòu)管理西藏軍民事務(wù)β分），任用藏族上層人士進行管理。3（分）（言之有理，亦可的情給分）示例二錯誤：東北地區(qū)及庫頁島沒有納入明朝疆界圖；（3分）理由：元朝在東北設(shè)立遼陽行省，對東北及庫頁島實施了長時間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治；（3分）該地區(qū)與內(nèi)地呈現(xiàn)一體化的趨勢。（3分）元代政治中心的轉(zhuǎn)移。（3分）明朝前期，派人到東北招撫，在黑龍江流域設(shè)立奴兒干都司。（3分）同時，對東北女真等少數(shù)民族首領(lǐng)封授官號，確保了明朝對東北地區(qū)及庫頁島的有效管轄。（3分）（言之有理，亦可的情給分》示例三錯誤：大運河走向有誤；（3分）理由：宋元時期，經(jīng)濟重心南移。β分）元朝為將南方財賦順利北運，對隋唐大運河進行取直，大大縮短了航程。3分）明朝繼承了元朝的大運河，對其進行疏浚改造，使之更加暢通。（3分）若答“南海諸島”“青海”“新疆”等沒有納入明朝疆界圖，言之有理，可的情給分。若學生圍繞臺灣或澳門從西方殖民者入侵說明理由可的情給分；明朝時期越南和宗藩體系作為理由可的情給分；【每點3分，任答3點，共12分】18．（1）特點：歷史悠久；廣泛流傳（廣泛性）；時節(jié)性；功能多樣（或增添喜慶，寄托美好愿景）；成為一門時代藝術(shù)；男女皆宜；政治色彩濃厚；商業(yè)化、世俗化、內(nèi)容豐富、形式多樣。（每點2分，任答四點，共8分。）（2）原因：統(tǒng)治者的推動；禮儀制度的完善；人們審美觀念的轉(zhuǎn)變；農(nóng)業(yè)種植技術(shù)發(fā)展（花卉培育技術(shù)的發(fā)展）；農(nóng)產(chǎn)品商品化；商品經(jīng)濟發(fā)展；城市經(jīng)濟興起；文化繁榮。市民階層的興起；社會控制放松；傳統(tǒng)觀念的影響；重文輕武導致社會審美變化；娛樂需求、助長了追求物質(zhì)和享樂的心態(tài)。（每點2分，任答三點，共6分。）影響：花卉市場的繁榮，促進商品經(jīng)濟的發(fā)展；拉近君臣之間的關(guān)系，利于鞏固統(tǒng)治；增添節(jié)日喜慶歡娛的氣氛；利于社會秩序的穩(wěn)定；增強文化認同感；傳承民俗文化；推動農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高；豐富人們的精神生活。（每點2分，任答四點，共8分。）（3）看法：良好社會習俗有助于社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定；不良的習俗將破壞社會的安定，影響人們的身心健康；社會習俗發(fā)展有鮮明的時代特征（受時代影響）、社會習俗的變化反映一定時期的政治、經(jīng)濟、思想文化、社會習俗是政治經(jīng)濟文化變遷的縮影。（一點2分，兩點4分，共4分。）（言之有理，亦可的情給分）19．示例一：目錄：第二章、第五章（1分）論題：新文化運動對五四運動的思想啟蒙意義。（2分）論述：新文化運動始于1915年，陳獨秀、胡適等倡導民主與科學，反對封建舊禮教、舊道德與舊文學，通過《新青年》等刊物傳播新思想，如胡適的白話文運動，使文學更貼近大眾。（3分）這一運動極大地沖擊了封建思想的禁錮，激發(fā)了青年學生追求真理、獨立思考的意識。學生們開始以新視角審視國家命運，對巴黎和會的外交失敗有了更深刻的認識與抗爭的勇氣。（3分）1919年五四運動爆發(fā)，學生們高呼“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”等口號，以“罷課”等形式反帝反封建，推動五四運動取得初步勝利。（（3分）總結(jié)：新文化運動為五四運動提供了思想火種與精神動力，是五四運動得以興起的重要思想先導，推動了中國近代思想解放進程。2分）示例二：目錄：第五章、第六章（1分）論題：社會各階層聯(lián)動推動五四運動取得初步勝利。（2分）論述：五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。巴黎和會中國的外交失敗的消息傳回國內(nèi)，五四運動爆發(fā)。五月四日，北京學生以罷課、示威游行等形式，表達對帝國主義和封建