北京市東城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(含答案)_第1頁(yè)
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東城區(qū)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)初一歷史考生須知1.本試卷共10頁(yè),共19道小題,滿分60分,考試時(shí)間60分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名和教育ID號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題(共24分)本部分共161.524分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.基于歷史知識(shí)和歷史證據(jù)生成歷史想象是歷史課程中的一種學(xué)習(xí)方式。下列歷史想象圖生動(dòng)地描繪了()A.舊石器時(shí)代的共同勞動(dòng)B.我國(guó)稻作農(nóng)業(yè)繁榮C.我國(guó)境內(nèi)的古人類起源D.我國(guó)原始社會(huì)的生產(chǎn)生活狀況2.2024年是中國(guó)甲辰龍年??脊艑W(xué)視野下中華龍的形象是擷取、拼合多種動(dòng)物交融的神物,其形成與演變過(guò)程印證了()第1頁(yè)/共14頁(yè)A.長(zhǎng)江流域發(fā)達(dá)的水利工程B.玉器制造業(yè)的水平高超C.中華文明起源的多元一體D.黃河流域孕育早期國(guó)家3.下面是某同學(xué)制作的文物資料卡,兩則材料共同反映了這一時(shí)期()戰(zhàn)國(guó)的名稱來(lái)源此書。其編者西漢學(xué)者劉向在該書的“書《戰(zhàn)國(guó)策》書影這件銅壺是盛酒器。壺身畫面分為四層,其中第三層水陸攻戰(zhàn),左為步戰(zhàn)仰攻,戰(zhàn)國(guó)銅壺及紋飾展開圖右為水陸攻戰(zhàn)。A.思想學(xué)術(shù)的繁榮B.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷C.青銅器種類豐富D.政治上的變革4.下表中戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家的主張反映了()荀子主張實(shí)行禮治,提倡禮法并用,明確尊卑等級(jí)墨子韓非子反對(duì)空談仁義,強(qiáng)調(diào)以法治國(guó),建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治第2頁(yè)/共14頁(yè)A.不同學(xué)派的主張完全對(duì)立B.軍事理論的進(jìn)步性C.舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解D.對(duì)精神自由的追求5.)何尊是西周早期周成王時(shí)的青銅器,內(nèi)底鑄銘文12行122遺愿,在洛邑營(yíng)建東都成周的事跡,以及對(duì)何的勉勵(lì)與告誡。銘文中“宅茲中國(guó)”,是目前發(fā)現(xiàn)的關(guān)于“中國(guó)”一詞最早的記載。陜西省寶雞出土的青銅器何尊及銘文拓片這里的“中國(guó)”特指天下之中央。A.何尊既是實(shí)物史料也是出土文獻(xiàn)史料B.西周定都洛邑,來(lái)加強(qiáng)對(duì)東部地區(qū)的控制C.銘文中的“中國(guó)”二字是形聲字D.銘文“中國(guó)”既指國(guó)家,同時(shí)也是美稱6.閱讀下表,可知分封制與郡縣制的共同點(diǎn)是()項(xiàng)目周朝秦朝最高統(tǒng)治者稱呼王皇帝最高統(tǒng)治者權(quán)力周天子在名義上是天下共主皇帝總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)統(tǒng)治地方的方式實(shí)行分封制實(shí)行郡縣制A.都以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)B.都在大一統(tǒng)的情況下實(shí)行C.目的都是為鞏固統(tǒng)治D.效果上都加強(qiáng)了中央集權(quán)7.秦朝在皇帝之下設(shè)有中央機(jī)構(gòu),其中掌管監(jiān)察的是()A.丞相B.御史大夫C.太尉D.刺史8.下列關(guān)于陳勝、吳廣起義與黃巾起義說(shuō)法正確的是()領(lǐng)導(dǎo)者陳勝、吳廣張角爆發(fā)時(shí)間公元前209年公元184年第3頁(yè)/共14頁(yè)背景秦的暴政使民眾陷于無(wú)法生活的境地東漢末年統(tǒng)治腐朽,民生困苦參加者農(nóng)民、地方豪杰、六國(guó)舊貴族廣大農(nóng)民起義前夕戍邊途中遇上大雨,為死里求生決心起義精心策劃,長(zhǎng)期準(zhǔn)備A.都體現(xiàn)了社會(huì)矛盾的激化B.都得到了社會(huì)各階層的支持C.特點(diǎn)都是有準(zhǔn)備、有組織D.都直接推翻了舊王朝的統(tǒng)治9.下面是出土文物“晉鮮卑歸義侯”金印及其簡(jiǎn)介。據(jù)此可知()1956年內(nèi)蒙古烏蘭察布市侯”,以此表示歸附西晉,“晉鮮卑歸義侯”印

體現(xiàn)西晉的懷柔政策A.西晉與鮮卑的關(guān)系B.北魏發(fā)生六鎮(zhèn)兵變C.西晉世家大族奢靡D.漢朝與匈奴的交往10.)A.漢武帝:各位諸侯王可將封地分封給眾子弟作為侯國(guó)B.諸侯王:各侯國(guó)的封號(hào)要由我親自制定并派官吏管理C.列侯:我們會(huì)效忠父王,定期覲見,并向父王繳納貢賦D.諸侯王嫡長(zhǎng)子:分封其他子弟需要經(jīng)過(guò)我的同意才行聯(lián)的史實(shí)是()A.焚書坑儒B.鹽鐵官營(yíng)C.北擊匈奴D.尊崇儒術(shù)12.曹操曾作詩(shī)《蒿里行》:“鎧甲生蟣虱,萬(wàn)姓以死亡。白骨露于野,千里無(wú)雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)啵〢.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)非常慘烈B.東漢末年軍閥割據(jù)戰(zhàn)亂不斷C.蜀漢多次出師北伐曹魏政權(quán)第4頁(yè)/共14頁(yè)D.西晉八王之亂造成巨大災(zāi)難13.富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化,并為隋唐時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這是因?yàn)槿龂?guó)兩晉南北朝時(shí)期()A.階級(jí)分化,國(guó)家出現(xiàn)B.王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸C.政權(quán)分立,民族交融D.國(guó)家統(tǒng)一,科技進(jìn)步14.下列藝術(shù)作品最能體現(xiàn)中外文化交流是()A.B.C.D.15.教材中的文物圖片編排在一個(gè)版面。下列標(biāo)題符合該版面主題的是()A.織夢(mèng)流光·兩漢器物B.綺麗古韻·古代農(nóng)耕生活C.巧手禪心·工藝美學(xué)D.青瑩之韻·佛教色彩濃厚16.歷史社團(tuán)舉辦“中國(guó)古代著名戰(zhàn)役故事會(huì)”,某同學(xué)搜集了如下戰(zhàn)役。下列說(shuō)明正確的是()戰(zhàn)役說(shuō)明A牧野之戰(zhàn)周文王統(tǒng)率各路聯(lián)軍在牧野與商軍展開決戰(zhàn),大獲全勝B巨鹿之戰(zhàn)項(xiàng)羽率軍殲滅秦軍主力,秦朝滅亡第5頁(yè)/共14頁(yè)C赤壁之戰(zhàn)曹操率大軍在赤壁與孫劉聯(lián)軍展開激戰(zhàn),經(jīng)此一戰(zhàn)三國(guó)鼎立形成D淝水之戰(zhàn)東晉與前秦之間爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng),此戰(zhàn)之后北方再度陷入分裂和混亂局面A.AB.BC.CD.D二、材料分析題(共36分)本部分共3題,共36分。17.研讀材料,明辨史事·學(xué)史明理材料一湯武革命,順乎天而應(yīng)乎人?!吨芤住じ铩罚?)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),寫出“湯武革命”所指的史事。材料二“秦僻在雍州,不與中國(guó)諸侯之會(huì)盟,夷翟遇之”,秦國(guó)在整個(gè)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),時(shí)刻有亡秦的危險(xiǎn)。——摘編自何彬《社會(huì)轉(zhuǎn)型視角下的商鞅變法》北魏在中原建立以后,所面臨的最大問(wèn)題即如何處理這一廣大地區(qū)的民族關(guān)系,其中包含如何對(duì)待漢族的先進(jìn)生產(chǎn)方式、漢族的文化問(wèn)題?!讐垡汀吨袊?guó)通史》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分別寫出秦國(guó)和北魏解決困境的舉措及其影響。(3)漢朝是繼秦朝之后的大一統(tǒng)王朝,請(qǐng)以“漢代治世”為主題,談?wù)勀銓?duì)漢代治世的看法。(提示:從下列關(guān)鍵詞中任選三個(gè),史實(shí)準(zhǔn)確,表述清晰)休養(yǎng)生息重視農(nóng)業(yè)勤儉治國(guó)輕徭薄賦減輕刑罰緩和民族矛盾18.識(shí)讀文物,探究問(wèn)題·學(xué)史增信某班開展以“中華文明5000多年歷史的起源”為主題的探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與。【任務(wù)一:遺址分析】材料一良渚古城陶寺古城地理浙江余杭山西襄汾位置年代距今約5300—4300年距今約4300—4000年第6頁(yè)/共14頁(yè)古城由宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城組成。內(nèi)城面積約300630陶寺古城面積達(dá)280萬(wàn)平方米,中部,有一個(gè)人工堆筑的高臺(tái),上面建有大型考古20萬(wàn)發(fā)現(xiàn)千克的炭化稻谷。城的北部和西北部有一個(gè)復(fù)雜的水利系統(tǒng),由人工修建的水壩和自然山體大型墓葬集中分布組成,是同時(shí)期世界上規(guī)模最大的水利工程(1)依據(jù)材料一,比較良渚古城和陶寺古城考古發(fā)現(xiàn)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。【任務(wù)二:文化比較】材料二以下是小組同學(xué)搜集的反映中華文明起源的圖片(2)請(qǐng)你依據(jù)示例,對(duì)這位同學(xué)搜集的圖片進(jìn)行說(shuō)明。[示例]朱書符號(hào)陶壺代表了當(dāng)時(shí)的書寫符號(hào)與后世甲骨文書寫體系一脈相承。①牛河梁遺址的積石家、祭壇反映了________________。②良渚古城外圍水利系統(tǒng)的修建反映了______________。③良渚古城出土的玉琮上的神徽反映了_______________?!救蝿?wù)三:文明要素識(shí)別】材料三第7頁(yè)/共14頁(yè)良渚古城陶寺古城玉獸面石磬陶寺古城遺址出土的器物玉鉞組合示意圖②玉獸面是一件祭神的禮器,造型典雅柔和,神態(tài)安詳神秘,身兩面刃部上角均有良渚神人獸面寺遺址與長(zhǎng)江中游地區(qū)石家河文化的文化交流。大、音響清越,是后世編磬的鼻祖與權(quán)力的象征(3)中華文明探源工程提出了判斷進(jìn)入文明社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)方案,私有制、階級(jí)和國(guó)家的產(chǎn)生是人類進(jìn)入文明社會(huì)的重要標(biāo)志。請(qǐng)你為人類社會(huì)進(jìn)入文明的標(biāo)志尋找最佳證據(jù)(序號(hào)不可重復(fù)使用)。A:能為階級(jí)分化提供考古依據(jù)的是:________(填寫序號(hào))B:能為禮樂(lè)制度的起源提供考古依據(jù)的是:________(填寫序號(hào))C:能為王權(quán)出現(xiàn)提供考古依據(jù)的是:________(填寫序號(hào))19.解讀先賢,鑒古通今·學(xué)史崇德走近歷史先賢,獲取精神力量。七年級(jí)(1)班同學(xué)開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與完成。項(xiàng)目名稱】解讀先賢,學(xué)史崇德【項(xiàng)目目標(biāo)】走近中國(guó)古代杰出歷史人物,了解不同歷史時(shí)期杰出人物的事跡,從中獲取精神力量。【項(xiàng)目任務(wù)】第8頁(yè)/共14頁(yè)任務(wù)一一組同學(xué)以“嘉言懿行”為主題,整理了歷史教科書中相關(guān)人物信息,準(zhǔn)備資料。材料一歷史人物相關(guān)材料嘉言懿行渠引洪水入海。經(jīng)過(guò)10多年的努力,終于消除了水后來(lái)人們以此形容大禹①的奉獻(xiàn)精神大禹治水畫像石(拓片)在與人探討什么是“大丈夫”時(shí)說(shuō):②,,,。在他看來(lái),威武屈服意志,這才是真正的大丈夫孟子(約公元前372—前289)陜西韓城司馬遷祠神,令人敬仰(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),補(bǔ)充完整表格中①②③空白處的相關(guān)內(nèi)容。任務(wù)二二組同學(xué)以“墨香對(duì)話”為主題,開展讀后感互動(dòng)論壇活動(dòng)材料二第9頁(yè)/共14頁(yè)《離騷》(節(jié)選)臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝《出師表》(節(jié)選)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),寫出《離騷》和《出師表》的作者,并從中任選其一,談?wù)勀闫纷x出作者什么樣的精神。任務(wù)三三組同學(xué)以“張騫的貢獻(xiàn)與精神啟示”為主題,設(shè)計(jì)了一份電子板報(bào)材料三張騫的貢獻(xiàn)與精神啟示絲綢之路圖貢獻(xiàn):。精神啟示:。(3第10頁(yè)/共14頁(yè)啟示。東城區(qū)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)初一歷史答案考生須知1.本試卷共10頁(yè),共19道小題,滿分60分,考試時(shí)間60分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名和教育ID號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題(共24分)本部分共161.524分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A【10題答案】第12頁(yè)/共14頁(yè)【答案】A【題答案】【答案】D【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D二、材料分析題(共36分)本部分共3題,共36分。【17題答案】【答案】(1)史事:商湯滅夏(2)舉措及影響:秦國(guó):商鞅變法,使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó),為以后秦統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。北魏:孝文帝改革,促進(jìn)了民族融合,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。主題:漢代治世。論述:為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì),漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡取了休養(yǎng)生息的政策。文景時(shí)期,繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息的政策。他們重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到三十稅一。廢除了一些嚴(yán)刑峻法,如斷殘肢體的肉刑。文景時(shí)期,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定,這一時(shí)期的統(tǒng)治局面,歷史上稱為“文景之治”?!?8題答案】【答案】(1)共同點(diǎn):城市規(guī)模宏大;都有高等級(jí)建筑。不同點(diǎn):水利系統(tǒng)差異、特色發(fā)現(xiàn)不同。(2)①.①當(dāng)時(shí)的宗教祭祀活動(dòng)和對(duì)祖先的崇拜②.②良渚社會(huì)較高的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和統(tǒng)治者較

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