2024年中考英語(yǔ)（福建卷）真題詳細(xì)解讀及評(píng)析

體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展，科學(xué)合理設(shè)置試卷難度，深化基礎(chǔ)性，考查關(guān)鍵1.2024年副詞的考查除了副詞詞義辨析還考查了副詞的比較級(jí)。(24題)2.名詞詞義辨析考查的數(shù)量由往年的一個(gè)增加至兩個(gè)。(26題/29題)3.動(dòng)詞仍然主要考查詞義辨析、詞組辨析，題量由往年的三或四個(gè)減少至兩個(gè)；前幾年常考的非謂語(yǔ)動(dòng)詞沒有出現(xiàn)。(30題/32題)4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)2024年考查過去進(jìn)行時(shí)和一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。前出現(xiàn)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)仍是每年考查的重點(diǎn)。(27題/33題)5.賓語(yǔ)從句考查who引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。近幾年每年都考查不同疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。(35題)6.形容詞考查數(shù)量由往年的兩個(gè)減少至一個(gè)。(25題)7.增加固定短語(yǔ)辨析的考查。(31題)完形填空2.2023年沒有考查代詞，2024年增加代詞的考查。(41題)3.2023年考查動(dòng)詞詞組，2024年為形容詞詞組的考查。(39題)5.2024年連詞的考查為although,2022、2023年均考查轉(zhuǎn)折閱讀理解同比去年，2024年福建中考閱讀理解題(A—E篇)變化：1.A篇和B篇換了位置。2024年B篇是圖表的應(yīng)用文，往年2.生單詞總數(shù)量與去年相比有所增加，未注釋的生詞以派生詞為主，要求學(xué)生平時(shí)使注意構(gòu)詞法的積累，掌握前綴、后綴和詞根的關(guān)系，3.新增了事件排序題，并且猜詞題由中文猜詞變?yōu)榱擞⑽牟略~；短文填空聽句子(選圖片)5簡(jiǎn)單聽對(duì)話(選答案)聽短文(寫詞)5中等簡(jiǎn)單完形填空簡(jiǎn)單閱讀理解(A篇、B篇)簡(jiǎn)單閱讀理解(C篇)5閱讀理解(D篇)5五選五閱讀55簡(jiǎn)單5簡(jiǎn)單5簡(jiǎn)單短文填詞簡(jiǎn)單作文1二、具體考察內(nèi)容分析一.單項(xiàng)選擇一.單項(xiàng)選擇整體說(shuō)明：本次試題單項(xiàng)選擇整體難度簡(jiǎn)單，都為常規(guī)考點(diǎn)，容易直接得出答案考點(diǎn)包括：動(dòng)詞、介詞、形容詞、副詞、代詞、名詞、連詞、賓語(yǔ)從句、疑問詞組、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)、固1.2024年副詞的考查除了副詞詞義辨析還考查了副詞的比較級(jí)。(24題)2.名詞詞義辨析考查的數(shù)量由往年的一個(gè)增加至兩個(gè)。(26題/29題)有出現(xiàn)。(30題/32題)4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)2024年考查過去進(jìn)行時(shí)和一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。前兩年考的完成態(tài)仍是每年考查的重點(diǎn)。(27題/33題)5.賓語(yǔ)從句考查who引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。近幾年每年都考查不同疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。(35題)6.形容詞考查數(shù)量由往年的兩個(gè)減少至一個(gè)。(25題)7.增加固定短語(yǔ)辨析的考查。(31題)二.完形填空整體說(shuō)明：近三年福建中考的完形填空體裁都是記敘文，詞數(shù)在220左右(2024詞數(shù)為211),生詞比在2%-4%左右。本次試題完形填空整體難度不大，主要考查詞義及對(duì)文章情境的理解，需要緊密聯(lián)系上下文選出正確的答案。生詞數(shù)量：7個(gè)(其中1個(gè)有中文注釋，6個(gè)未標(biāo)注)。未標(biāo)注生詞中有2個(gè)派生詞openness(open+ness)文章?？键c(diǎn)變化如下：1.2023年考查副詞，2024年沒有考查。2.2023年沒有考查代詞，2024年增加代詞的考查。(41題)3.2023年考查動(dòng)詞詞組，2024年為形容詞詞組的考查。(39題)4.連續(xù)三年不考查介詞。5.2024年連詞的考查為although,2022、2023年均考查轉(zhuǎn)折連詞but。同比去年，2024年福建中考閱讀理解題(A—E篇)變化：1.A篇和B篇換了位置。2024年B篇是圖表的應(yīng)用文，往年A篇是圖表題。2.生單詞總數(shù)量與去年相比有所增加，未注釋的生詞以派生詞為主，要求學(xué)生平時(shí)使注意構(gòu)詞法的積累，掌握前綴、后綴和詞根的關(guān)系，擴(kuò)充詞匯量：3.新增了事件排序題，并且猜詞題由中文猜詞變?yōu)榱擞⑽牟略~；4.文章難度與去年基本持平。字?jǐn)?shù)：205文體：記敘文難度：容易【篇章導(dǎo)讀】一個(gè)小男孩每天在日落時(shí)分爬上山坡，看到山對(duì)面有一棟有著金色窗戶的漂亮房子。有一天趁休假他去了那個(gè)房子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那只是一扇普通的玻璃窗，而站在那里看自己家的房子時(shí)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)自生詞2個(gè)(sunset,diamond)文體：應(yīng)用文難度：容易【篇章導(dǎo)讀】本文主要介紹了自制云朵的小實(shí)驗(yàn)。生詞5個(gè)(experiment,cloud,jar,lid,upside),其中1個(gè)有注釋；jar和lid沒有注釋，但是派生詞：cloudyadj.多云的cloudn.云朵+形容詞后綴y.(注：文中考查的是詞根cloud)51題為主旨大意題，52題為細(xì)節(jié)理解題，53為事件排序題(以圖示的方式體現(xiàn)字?jǐn)?shù)：291文體：科普文【篇章導(dǎo)讀】自古以來(lái)，人類對(duì)覆蓋地球表面71%的海洋了解甚少。隨著科技的發(fā)展，人們開始對(duì)深海進(jìn)行探索，雖然探索過程困難重重，但這都對(duì)我們了解海洋提供了助力。exploration,depth,pressure,ongoing),其中5個(gè)有注釋，explodeep-seaadj.深海的派生詞：remainingadj.剩余的unknownadj.未知的explorationn.探索depthn.深度sean.大海+floorn.地面deepadj.深的+sean.大海否定前綴un+knownadj.著名的pressuren.壓力pressv.按壓十名詞后綴-ure長(zhǎng)難句分析：洋覆蓋了地球表面的71%,但我們對(duì)海洋還有很多不了解的地方。|formostofhumanhistory.嗯，要到達(dá)這些深度是非常困難的，而且需要高科技，而在大部分人類歷史中，這種技術(shù)根本沒有出現(xiàn)過。gettingtothosedepths為動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)；thatsimplydidn'tcomei|ofadiggingmachine.然而，這種情況在1862年發(fā)生了變化，當(dāng)時(shí)在挖掘機(jī)器的幫助下，在海平面以下945米的地方發(fā)現(xiàn)了生命。ongoingbelowthesurface.我們的未來(lái)取決于對(duì)海洋更深入地了解，并且我們有可能真正了解海洋表面下正在發(fā)生的事情。whatisongoingbelowthesurface是what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，作understand的賓語(yǔ)。56題為推理判斷題，57題為細(xì)節(jié)理解題，58題為人稱指代題，59題為推理判斷題，60題為最佳標(biāo)題題。字?jǐn)?shù)：279文體：說(shuō)明文難度：較難【篇章導(dǎo)讀】中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)選擇一對(duì)大熊貓——鑫寶和云川前往美國(guó)圣選戈動(dòng)物園，開啟為期10年的大熊貓國(guó)際保護(hù)合作。自上世紀(jì)90年代開始，中國(guó)先后與20個(gè)國(guó)家開展了大熊貓合作交流，促進(jìn)了中華文化的傳播，增進(jìn)了國(guó)家間的友誼。生詞15個(gè)(giant,conservation,partnership,experienced,caretaker,nursing,cooperation,date,technical,raising,prevention,reintroduction,facilitate,scientific,outreach):其中2個(gè)有注釋，giant和panda一起有圖示。專有名詞：WildlifeConservationAssociation(有注釋),SanDiego合成詞：partnershipn.合作關(guān)系partnern.合伙人+shipn.船outreachn.延伸服務(wù)派生詞：experiencedadj.有經(jīng)驗(yàn)的reintroductionn.重新引入；再介紹scientificadj.科學(xué)(上)的長(zhǎng)難句分析：caren.關(guān)心+takern.接受者outadv.向外+reachn.影響范圍表示“又一”的前re-+introductionsciencen.科學(xué)+形容詞后綴-ific中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)和圣地亞哥動(dòng)物園的合作可以追溯到1996年，當(dāng)時(shí)白云和石石成為該動(dòng)物園的第一對(duì)大熊貓。引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞1996。pandas,Lisaid.李說(shuō)：“科教推廣在國(guó)際大熊貓交流中也發(fā)揮著關(guān)鍵作用，它們保護(hù)野生大熊貓?zhí)峁┝撕芎玫闹С?。”allowingmorepeopletounderstandgiantpandas是v-ing形式作伴隨狀語(yǔ)；句，修飾整個(gè)句子，providesth.forsb.意為“為某人提供某物”。61題是細(xì)節(jié)理解題，62題是推理判斷題，63題是主旨大意題，64題是詞義猜測(cè)題，65題總結(jié)：細(xì)節(jié)理解題9道，推理判斷題5道，主旨大意題2道，事件排序題測(cè)題1道，人稱指代題1道。字?jǐn)?shù)：217文體：說(shuō)明文難度：容易【篇章導(dǎo)讀】本文主要從四個(gè)方面介紹如何做報(bào)告。派生詞：presentationn.陳述，報(bào)告presentv.展現(xiàn)歷+名詞后綴-ationpreparationn.準(zhǔn)備preparev.準(zhǔn)備十名詞后綴-tionconfidentlyadv.自信地confidentadj.自信的+副詞后綴-lyactuallyadv.實(shí)際上actualadj.實(shí)際的+副詞后綴-ly長(zhǎng)難句分析：Andtrytoavoidturningyourback,orloweringyoureyestoooftenifyou'relookingatanynotes.在看筆記的時(shí)候，盡量避免背過身去，也不要經(jīng)常垂眼。avoiddoingsth.意為“避免做某事”;ifyou'relookingatanynotes是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。四、情景交際四、情景交際整體說(shuō)明：考查較為簡(jiǎn)單，多為常用交際用語(yǔ)，句子簡(jiǎn)短且答案較為統(tǒng)一。答案簡(jiǎn)單但回答的顏色可根據(jù)自身情況寫。五、看圖寫話五、看圖寫話整體說(shuō)明：難度較小，側(cè)重考查基礎(chǔ)詞匯、句型和時(shí)態(tài)。|2024年考查兩個(gè)基本句型(主系表，主謂+狀語(yǔ))、三個(gè)時(shí)態(tài)的用法(一般過去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)；其中一般過去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)也是2023年的考點(diǎn))。整體說(shuō)明：短文填空詞數(shù)215,體裁為說(shuō)明文，往年是有關(guān)傳統(tǒng)文化的題材，2024年為介紹中國(guó)的歷史文化，主要介紹了古城西安。連續(xù)兩年不再考查根據(jù)音標(biāo)填詞，都改成根據(jù)括號(hào)內(nèi)單詞的適當(dāng)形式填空，文章整體難度不大，但對(duì)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力提出了更高的要求?？键c(diǎn)：3個(gè)盲填(冠詞/介詞/連詞),7個(gè)變形(動(dòng)詞過去式/介詞后接v.-ing形式/動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式/形容詞最高級(jí)/動(dòng)詞過去分詞/名詞復(fù)數(shù)/代詞)。生詞數(shù)量5個(gè)，其中3個(gè)有中文注釋，2個(gè)未標(biāo)注。未標(biāo)注生詞中有1個(gè)衍生詞historically(history→historical→historically),1個(gè)派生詞remake(re+make)。文中有place作動(dòng)詞的用法也是熟詞生義的拓展運(yùn)用，要求學(xué)生平時(shí)多積累詞匯的不同用法，更好理解文章。2024年福建省中考英語(yǔ)作文為“經(jīng)歷與感受”類，屬于高頻考點(diǎn)。今年作文題中的實(shí)踐活動(dòng)是參觀歷史博物館和民俗文化館，將此考點(diǎn)與中國(guó)傳統(tǒng)文化和歷史結(jié)合起來(lái)，在考查學(xué)生的英文寫作能力的同時(shí)，又能夠弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，從而提高學(xué)生的道德素質(zhì)，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！敖?jīng)歷與感受”類的作文一般采用三段式寫作方法，第一段引出話題，第二段闡述自己的經(jīng)歷，第三段總結(jié)全文、表達(dá)感悟。寫作時(shí)注意段落之間、要點(diǎn)之間的銜接，語(yǔ)言上可以采用多種句式和表達(dá)方式為文章潤(rùn)色。參考范例：1.審題：活動(dòng)過程主題：實(shí)踐活動(dòng)人稱：第一人稱時(shí)態(tài)：一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)要點(diǎn)：活動(dòng)過程及感想引出話題I'mgladthatyou'reinterestedinourschoo2.listentothestoriesoftheRedArmy活動(dòng)感受1.notonlyanenjoyableexperien2.haveabetterunderstandingofChinesecultureandcherishtoday'shappylifeunderstandtheknowledgethattheylearnedatschoolbetterenjoythelocalcult1.Myfavoritepartofthemuseumwastheexhibitionaboutthegreatleadersofthe2.Uponenteringthemuseum,IwasimmediatelyattractedbythebeautifuldisplaysoftraditionalChin3Assoonaswereachedthemuseum,wewereamazedtoseel4.AfterlisteningtothetouchingstoriesoftheRedArmy,Iadmiredthemfromthebottomofmyheart.1.Allthestudentsspokehighlyofthisactivitywhichletthemhaveabetterundersta2.Thereisnodoubtthatstudentsc3.Thetourwasnotonlyanenjoyableexperienc4.Thisexperiencehasdeepenedmyunderstandingofhistoryandculture.5.Itwastrulyanamazingexperiencethatallowedmetolearn6.Iwasdeeplymovedbytheirenduranceinthefaceofdifficultsitua7.Theyarenotonlyplacestovisitbutalsopowerfultoolsforeduc2024年福建省中考英語(yǔ)試題依據(jù)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)命題，在保持題型、題量、分值、結(jié)構(gòu)等方面穩(wěn)定的前提下，力求“穩(wěn)中求變，變中求新”,促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)改革。試題體現(xiàn)科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)，開放與探索，注重思維能力與層次考查；落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化育人功能和價(jià)值導(dǎo)向，較好地考查了初中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。由2024年福建中考英語(yǔ)看2025年英語(yǔ)備考：詞句積累詞句1:課本同步單詞熟記，單元重點(diǎn)句記牢要求：做到會(huì)讀、會(huì)寫、知意(中英文互譯)、會(huì)用操作：每天定量背誦和默寫，特別注意日常交際用語(yǔ)和諺語(yǔ)的積累。要求：系統(tǒng)掌握中考需要掌握的語(yǔ)法一一介詞，名詞，形容詞，副動(dòng)語(yǔ)態(tài)，時(shí)態(tài)，連詞，定語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句操作：復(fù)習(xí)筆記，對(duì)學(xué)過的語(yǔ)法查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，做定量的語(yǔ)法鞏固練根本上解決語(yǔ)法問題。要求：需要基礎(chǔ)詞匯過關(guān)、語(yǔ)法知識(shí)基本過關(guān)、詞句理解能力訓(xùn)練到位。操作：每天訓(xùn)練定量2-3篇的完形閱讀，在做題中總結(jié)反思錯(cuò)誤，改進(jìn)匯和語(yǔ)法查缺補(bǔ)漏。聽力要求：需要基礎(chǔ)詞匯句子過關(guān)、詞句聽辨理解能力訓(xùn)練和答題思維方法的全方位到位。操作：每周訓(xùn)練2套，聽力分為做題得分訓(xùn)練和能力提升訓(xùn)練兩項(xiàng)。如遍嘗試把每一句話都能聽出來(lái)，甚至摘選一段把每一句話都寫出來(lái)。要求：先做到“有話可說(shuō)",再做到“有話好說(shuō)。寫作素材內(nèi)容和好詞好句。在確保表達(dá)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，仿寫套用好詞好句，讓作文升級(jí)得高分。I.聽力(共三節(jié)，20小題；每小題1.5分，滿分30分)第一節(jié)聽下面五個(gè)句子，從每小題所給的A、B、C三幅圖中選出與句子內(nèi)容相關(guān)的選項(xiàng)。(每個(gè)句子讀兩遍)第二節(jié)聽下面七段對(duì)話，從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。(每段對(duì)話讀兩遍)A.TheEnglishclub.A.At5:00.B.At5:30.A.Everyday.聽第5段對(duì)話，回答第10、11小題。A.HanMei.B.John.C.HA.Tian'anmenSquare.聽第6段對(duì)話，回答第12、13小題。A.Hisdog.BA.Makedumplings.B.Eatnoodles.聽第7段對(duì)話，回答第14、15小題。A.Caring.B.Shy.A.Heavyhousework.B.Creativeworks.C.Abrightfut第三節(jié)聽下面短文，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，完成以下表格，每空填一詞。(短文讀三遍)第一節(jié)1.C2.A3.A4.B5.C第二節(jié)6.C7.B8.C9.A10.A11.B12.C13.A14.A15.B第三節(jié)16.6/six17.Sundays18.Swim1聽力材料第一節(jié)聽下面五個(gè)句子，從每小題所給的A、B、C三幅圖中選出與句子內(nèi)容相關(guān)的選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷現(xiàn)在你有5秒鐘的時(shí)間閱讀第一小題的有關(guān)內(nèi)容。第二節(jié)聽對(duì)話聽下面七段對(duì)話，從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后，你都有五秒鐘的時(shí)間回答有關(guān)小題和五秒鐘時(shí)間閱讀聽第一段對(duì)話，回答第6小題?，F(xiàn)在你有5秒鐘時(shí)間閱讀這一小題。6.W:IhavejoinedtheEn聽第二段對(duì)話，回答第7小題?，F(xiàn)在你有5秒鐘時(shí)間閱讀這一小題。聽第三段對(duì)話，回答第8小題。現(xiàn)在你有5秒鐘時(shí)間閱讀這一小題。聽第四段對(duì)話，回答第9小題?，F(xiàn)在你有5秒鐘時(shí)間閱讀這一小題。M:Thankyou.YourflightnumberisAC2118.聽第五段對(duì)話，回答第10、11兩個(gè)小題?，F(xiàn)在你有10秒鐘時(shí)間閱讀這兩個(gè)小題。M:Areyougoingwithyourparents?Palaceonthesecondday.聽第六段對(duì)話，回答第12、13兩個(gè)小題?，F(xiàn)在你有10秒鐘時(shí)間閱讀這兩個(gè)小題。M:Nothing.Ijustmissmyfamily.It'W:Wonderful!Let'sget聽第七段對(duì)話，回答第14、15兩個(gè)小題?，F(xiàn)在你有10秒鐘時(shí)間閱讀這兩個(gè)小題。W:LiPing!Ihearyouhavemadeamachine.CanyoutellussomethingaboutM:Wow.ItisamachineusedforwashM:Momwasbusywithherwork.Ihopedshewouldhavemoretimetorelax.W:Yourmothermustbepleased.What'syournextplan?M:IwantverymuchtomakeamachinetowaterflowerW:Ihopeyourdreamwillcometrue.第三節(jié)聽下面短文，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，完成以下表格，每空填一詞。聽短文前，你將有20秒鐘的poolonthefirstfloor.Youcanhaveaswimhballgames,suchasbasketballandvoYoucanwearVRglassestowatchvideosaboutexcitingmatches.Andyoucanhaveapirobot.Thecoachesherewillbegladtohelpyouifyouhaveproblems.Welcometoourcenter.ThanksforlisteninⅡ.選擇填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)21.AspecialfestivalwasheldSeptember23rdlastyeartohonortheharA.in【解析】句意：去年9月23日舉行了一個(gè)特別的節(jié)日，以紀(jì)念中國(guó)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。A.we【解析】句意：用正確的方式使用AI工具可以幫助我們更好工作。故選B。A.Howheavy【解析】句意：——最大的藍(lán)鯨多重?——據(jù)我所知，它大約181000公斤重。24.—JudypracticesheroralEnglishhardeveryd—Soshedoes.ShepronounceA.clearlyB.moreclearly【答案】B【解析】句意：——朱迪每天努力練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。——是的。她說(shuō)話比以前更清楚了。A.worriedB.bored【答案】C【解析】句意：大衛(wèi)跑完1000米后真的很累，所以他必須休息一下?？芍?，跑完1000米應(yīng)該很累，故選C。A.foodB.service【答案】A【解析】句意：——我喜歡我們學(xué)校附近飯店的食物?！乙彩恰Ｋ鼈冇形覀冩?zhèn)上最好的廚師。飯店有最好的廚師，所以食物是好吃的。故選A。A.helpsB.washelpi【答案】B【解析】句意：昨天我看見小王時(shí)，他正幫助一位老人過馬路。某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，正在發(fā)生的動(dòng)作，用過去進(jìn)行時(shí)。故選B。A.greatlyB.finally【答案】B【解析】句意：經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的討論，他們終于達(dá)成了協(xié)議。toanagreement."可知，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的討論終于達(dá)成了協(xié)議。故選B。A.habitB.excuse【答案】A【解析】句意：每天睡覺前讀書是一個(gè)好習(xí)慣。可知睡前閱讀是好習(xí)慣。故選A。30.Youmust_thetrafficruleswhenrA.makeB.explainC.follow遵守交通規(guī)則。故選C。A.bymistakeB.attimes【解析】句意：——陳先生，我可以給您點(diǎn)單嗎?——我照常一杯咖啡和一個(gè)蛋糕?！猈onderful!IamhisnextperformA.lookingforwardtoB.payingatt【解析】句意：——小海在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)?！袅?我期待著他的下一次演出。performance."可知，期待他的下次演出，故選A。33.ThephotosarebeaA.willbetakenB.aretaking【解析】句意：照片很漂亮。我想知道它們被帶到哪里去A.ifB.beforeC.until【解析】句意：如果你在公園散步20分鐘，你會(huì)感覺好一些。是“Youcanfeelbetter”的條件，用if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，故選A。35.—Doyouknow【解析】句意：——你知道誰(shuí)乘坐神舟18號(hào)進(jìn)入太空了嗎?——80后的葉光富、李聰、李廣蘇。who引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。故選C。Ⅲ.完形填空(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)ZengXiaomengbecameblindafewmonthsaftershewasbornbecauseofanillness.Yearsago,sItisnot37_forZengtolearnsongs.SheneedstouseBraille(盲文)torepostedavideoofZeng'ssingipeople.Theyleftmessagespraisingher.“Thanksfor41_opennessandencourageandlivebetter,"sherepliedtothemessMusichasbroughtgreat42toZeng's 44herownsingingvideosoWithmusicinherheart,shebecomesmore45_an36.A.sing37.A.badB.wise38.A.UnlessB.Because39.A.proudofB.strictwithC.sorryfor40.A.faceB.picture41.A.ourB.your42.A.changesB.examples43.A.dutyB.courage44.A.copyB.watch45.A.activeB.upsetneedstopracticethesongsrepeatedly.”可知，她需要用盲文來(lái)讀歌詞，她還需要反復(fù)練習(xí)這些歌曲，所以曾學(xué)歌并不容易。故選C。37.句意：雖然她通常要花至少一個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一首歌，但她從不放棄。Unless除非；Because因?yàn)?；Although雖然。前后兩句構(gòu)成讓步關(guān)系，用Alt39.句意：她的音樂老師為她感到驕傲。school."可知，她很有天賦，所以老師為她感到驕傲。故選A。40.句意：曾優(yōu)美的嗓音讓很多人驚嘆和感動(dòng)。所以是嗓音讓很多人驚嘆和感動(dòng)。故選C。41.句意：謝謝你們的坦誠(chéng)和鼓勵(lì)。our我們的；your你們的；their他們的。根據(jù)“sherepliedtothemessage們的”,故選B。42.句意：音樂給曾的生活和性格帶來(lái)了巨大的變化?？芍?，音樂給她帶來(lái)了巨大的變化。故選A。43.句意：學(xué)習(xí)音樂后，她的自我感覺更好了，也更有勇氣與人交流。44.句意：在老師的建議下，她去年開始在網(wǎng)上分享自己的唱歌視頻。己的唱歌視頻，故選C。45.句意：心中有了音樂，她變得更加積極，想要在未來(lái)的音樂領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟。future."可知，心中有了音樂，她變得更加積極，故選A。IV.閱讀理解(共兩節(jié)，25小題；滿分45分)第一節(jié)閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從題中所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳答案。(共20小題；每小題2分，滿分40分)AOnceuponatime,therewaTheboythankedhisfather.Then,helefthomeandwalkedtotHecametothehouseandknockedonthedoor,andagirlaThegirlshookherheadandsaid,"Poorfarmerslikeusonlthegoldenwindows."ShWhentheboylooked,hesawhisownhouse.Hethenthankedthelesson—ourhousehasgoldenwindows."46.WhatdoweknowabouttA.Hewasquitelazy.B.HewasvC.HewasasonofpoorfarmersD.Hewasasonofa47.Whatdidtheboydowhenhehadaone-A.Herestedathome.B.HC.Hehelpedhisparents.D.Heclimbedtothetopofahill.A.workedhardB.waC.foundadiamondA.Thewindowsmadeofgold.B.Thewindowsmadeofdiamond.C.Thewindowsofthegirl'shouse.D.Thewindowsoftheboy'shouse.50.HowdidtheboyfeelwA.Happy.B.Lonely.C.Surprised.D.Strang【解析】本文介紹一個(gè)男孩看到另一個(gè)山的房子，窗戶金光閃閃，當(dāng)?shù)竭_(dá)那邊卻發(fā)現(xiàn)自己家房子的窗戶也47.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theboythankedhisfather.T故選A。50.推理判斷題。根據(jù)“Inside,hesawhisfamilyandsmiled.Hetoldthemabouthisexcellentday.”可知男孩看見家人笑了，因此可推測(cè)他是高興的。故選A。BA.Rabbits.B.Flowers.C.Trees.A.Aglassjar.B.Veryhotwater.C.Someice.D.Yourparent'shelp.⑤A.Arealcloudcomesup.C.Thecloudlastsafewhours.A.Anovel.B.Astorybook.C.A【答案】51.D52.D53.B54.A5父母幫助。故選D。即③;在罐子上吹火柴，即⑤;帶冰蓋子放在罐子上，即②;然后就會(huì)產(chǎn)生云朵，即④。故選B。54.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Arealcloudcomesup.ButitisnotroundanditdisappearsCThoughoceanscoverabout71percentofthOnlyabout20percentoftheseafloorhasbeenmapped,andtheremainiscientistseventhinkthat91percentofseaanimalshaveyettobediscovereSowhydoweknowsolittlehightechnologythatsimplydidn'tcomeintobeingformostofhumanhistory.Thefirstnavigableforalongtimemanysfardownas945metersbelowsealevelwiththehelpofadiggingmachandthepressurecanbeoThoughwehavethedifficulties,it'simportantthatweunderstandthestemperatureandproducehalfoftheoxygen(O?)intheair.Theychange.Ourfuturedependsonlearningmoreaboutouroceans,anditisB.TodiscusswhyseaanimalshaC.ToexplainthatoceanscoveralaD.ToshowthatwehaveonlyalittleunderstandingofocA.Hightechnology.B.Unknownspecies.C.Apleasantenvironment.D.ValuableA.Seaanimals.B.Th50.Whatcouldbethebesttitleofthetext?A.HiddenTreasuresinDeepSeaC.Deep-SeaExploration:IntotheFreezingDepthsD.Deep-SeaExploration:ThePastandth【解析】本文介紹了了解海洋的重要性。knowaboutthem…”可知列舉的數(shù)字表明，盡管海洋覆蓋地球的71%,但是我們?nèi)匀恢跎?。故選D。57.推理判斷題。根據(jù)“Infact,foralongtimemanyscientistsdidn'teventhinkthattherecouldbeanylifeathasbeendevelopedtohelpexplorethedeepsea,includingsatellites.”可知探索深海需要高科技的幫助。故選A。58.詞義推斷題。根據(jù)“Thoughwehavethedifficulties,it'simportantthatweunderstandtheseas.”可知雖然我們有困難，但了解海洋是很重要的。此處they指代上文的seas。故選B。59.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ourfuturedependsonlearningmoreabunderstandwhatisongoingbelowthesurface.”可知我們的未來(lái)取決于更多地了解我們的海洋，說(shuō)明海洋對(duì)我們的未來(lái)有很大影響。故選B。60.最佳標(biāo)題題。本文主要介紹了探索海洋的重要性，根據(jù)“Sincethen,hightechnologyhasbeendevelopedtohelpexplorethedeepsea,includingsatellites.Butwhyisdeep-seaexplorationstillsodifficu深海探究的現(xiàn)狀，并不是過去與未來(lái)。故選C。DItwasreportedinMay2024thattheChinaWildlifeConservationAssociation(CWCA,中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)anew10-yearperiodofinternational2003,whousedtolivethere,aretheresultofChina-USgiantpandaresyears,thetwosideshavecooperatedandSincethe1990s,Chinahascooperatedongiantpandcooperationinfieldssuild,hasachievedgoodresults.GiantpandaswillfacilitatecommunicationbdtheworldknowChinabetter,"sai“Scientificandeducationaloutreach(延伸服務(wù))alsoservesasakeyroleininternationalgiantpandaexchanges,allowingmorepeopletoundeprotectingwildgiantpandas,"Lisaid.A.agoodlivingconditionforpandasB.anewageofconservationcoC.agreatachievementinscieA.21years.B.25years.C.28years.A.Thehistoryofthecooperation.B.TheraisingofthegiantpandasC.ThelivesofthepandasintheUS.D.Theprocessof64.Whatdoestheunderlinedword"facilitate"inParA.Expect.B.Create.C.Improve.D.ReceivA.Scientificresearchiswellonitsway.C.Thecooperationrequiresinternational【答案】61.B62.C63.A64.C65.B【解析】本文介紹了中國(guó)對(duì)大熊貓外交的重視程度，并呼吁人們保護(hù)大熊貓。61.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ItwasreportedinMay2024thattheChinaWildlifeConservationAssociation10-yearperiodofinternationalconservationpartnership."可知中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)將把大熊貓?jiān)拼ê亡螌毸屯绹?guó)圣地亞哥動(dòng)物園，這標(biāo)志著雙方新的10年國(guó)際保護(hù)伙伴關(guān)系。故選B。62.推理判斷題。根據(jù)“ThecooperationbetweentheCWCAandtheSanDiegoZoodatesbackYunandShiShibecamethefirstpairofpandastoliveinthezoo.”可知中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)和圣地亞哥動(dòng)物園的合作是從1996年開始，到現(xiàn)在已經(jīng)28年了。故選C。63.推理判斷題。根據(jù)“ThecooperationbetweentheCWzoo.”可知本段介紹了中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)和圣地亞哥動(dòng)物園的合作。故選A。64.詞義推斷題。根據(jù)“GiantpandaswillfacilitatecommunicationbetweenpeoplesandletpeoplworldknowChinabetter”可知大熊貓會(huì)促進(jìn)人們的溝通，讓世界人們了解中國(guó)，facilitate有“促進(jìn)”的意思，用improve意思相近。故選C。65.推理判斷題。根據(jù)“Scientificandeducationaloutreachalsoservesasakeyroleininternationalgiantpandaexchanges,allowingmorepeopletounderstandgiantpandas,whichprovidesverprotectingwildgiantpandas,"可知最后一段介紹了延伸服務(wù)的重要作用。故選B。第二節(jié)閱讀下面短文，從短文后所給的五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入短文空白處的最佳選項(xiàng)，使短文完整。Givingapresentationisnevereasy.Thereisalotofpreparationtodo.Duringtheactualneedtoappearrelaxed,calmandconfident(自信的).Yourbodylanguageneedstoshowthis.66 67Andtrytoavoidturningyourback,orloweringyoureAvoidtouchingthingslikeyourhair,noseorpens.68Itmayfeeluncomfortarelaxed.Also,avoidcrossingyourarms,orputtingyourhandsbehindyourbackorinyourpockets.Usegesturestohelpyourclassmatesunderstandwhatyou'resaying.Youcanuseyourhandstomakeypointsclearerinyourspeech.KeepyourRemembertokeepeyecontactwithA.AndtrytokeepyourarmsbyyoursiB.Keepyourshouldersbackandyourheadup.【解析】本文介紹了如何演講的身體語(yǔ)言建議。66.根據(jù)“Hereareafewsuggestions."和下文可知，此處引出下文的身體語(yǔ)言，E選項(xiàng)“但是你知道演講的時(shí)候我們的身體做什么嗎”符合語(yǔ)境。故選E。67.根據(jù)“Andtrytoavoidturningyourback,orloweringyoureyestoooftenifyou'relookingatanynotes.”可知此處介紹演講的位置，C選項(xiàng)“確保你總會(huì)面對(duì)同學(xué)”符合語(yǔ)境。故選C。68.根據(jù)Hands和“Avoidtouchin的手臂放在身體兩側(cè)”符合語(yǔ)境。故選A。69.根據(jù)“Gesture”可知此處介紹姿勢(shì)，B選項(xiàng)“肩膀向后仰，頭向上”符合語(yǔ)境。故選B。themforasentenceortwo.”可知此處介紹眼神交流，D選項(xiàng)“然后到另一個(gè)地方，選中其他人”符合語(yǔ)境。故V.情景交際(共5小題；每小題2分，滿分10分)根據(jù)情景提示，用得體的英語(yǔ)完成下列各題。71.朋友用“Goodnight!”跟你道晚安，你可以這樣應(yīng)答：【答案】Goodnight72.主人對(duì)做客的你說(shuō)“Welcometomyhome.”時(shí)，你可以這樣應(yīng)答：【答案】Thankyou/Thanks【解析】面對(duì)他人的歡迎，應(yīng)該表示感謝，故填Thankyou/Thanks。73.朋友問你“Whatcolordoyoulikebest?”時(shí)，你可以這樣回答：【答案】Ilikebluebest