2024年中考物理（蘇州卷）真題詳細(xì)解讀及評析

初中升學(xué)考試具備學(xué)業(yè)終端評價和升學(xué)選拔的雙重作用，是考查初中生成效、選拔學(xué)生的重要依據(jù)。教育改革將能力的培養(yǎng)作為教育的終極目標(biāo)，中考將考察學(xué)生的能力放在首位。在全面深化基礎(chǔ)教育改革的驅(qū)動下，對中考試題分析，既可以指引教能反饋教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮“指揮棒”的作用，幫助教師轉(zhuǎn)2024年蘇州中考物理試題全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅持為黨育人、為國育才，嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),物理課程旨在促進(jìn)人類科學(xué)事業(yè)的傳承與社會的發(fā)展，幫助學(xué)生從物理學(xué)視角認(rèn)識自然、解決相關(guān)實(shí)際問題，初步形成科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣，進(jìn)而學(xué)會學(xué)習(xí)；引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識科試題立足物理學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科與社會熱點(diǎn)問題，圍繞環(huán)境、材料等領(lǐng)域的的物理原理，充分體現(xiàn)物理學(xué)科在推動科技未知的興趣，引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)知識基礎(chǔ)、發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)，試題素材情境取的材料、環(huán)境、能源與生命等領(lǐng)域，通過對例如：第4題以發(fā)電站為情境考查了能源的利用和對環(huán)境的危害等知識；第9題以嫦娥六號在月背樣品采集為情境考查了電磁波的傳播；質(zhì)量的概念與特性；太陽能的利用等知識；第20題研究聲波、電磁波能否在真空中傳播的問題；第26題燃煤煙氣采用石灰石濕法脫硫制備石膏等。試題突出考查對物理學(xué)科本質(zhì)和特點(diǎn)的認(rèn)識，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，滲透物理核理課堂教學(xué)中的思考和理解過程。物理學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)融合到各類題型中，考查理角度進(jìn)行分析的基本能力。物理試題突出對物理基本概念、基本原理、基本例如：第13~15題和21題結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，考查光的折射現(xiàn)象、分子的熱運(yùn)動、熱傳遞改變物體的內(nèi)能、影響蒸發(fā)快慢的因素、光沿直線傳播的應(yīng)用等知識。第5-8題、第10-11題、第17、19、20以具體的實(shí)驗(yàn)為情境，考查電與磁、浮力與壓強(qiáng)等光、熱、電、力學(xué)現(xiàn)象知識。第22題是作圖題，四小題的內(nèi)容實(shí)驗(yàn)探究有助于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力、自主學(xué)習(xí)能力以及解決問分析和科學(xué)探究的考查，體現(xiàn)了創(chuàng)新意識和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椤Ｔ囶}設(shè)計上，充分考慮了中學(xué)教、學(xué)情通過調(diào)整基礎(chǔ)題數(shù)量、優(yōu)化計算量和復(fù)雜程度、精心調(diào)整設(shè)問方式等措施，既保證例如：第23-25題，雖然需要寫出計算過程，但是考查的知識點(diǎn)比較單一(23題考查內(nèi)能的計算、24題考查簡單機(jī)械和功、25題是電學(xué)計算),難度不大，屬于中等難度的題目；第26-27題是實(shí)驗(yàn)題，考查的知識點(diǎn)綜合性沒有那么強(qiáng)，難度不算大；第28-30題是綜合實(shí)驗(yàn)題，題目綜合性比較強(qiáng)，從不同角度設(shè)2024年試題，仍然和2023年一樣，保持了30題，其中選擇題12題，填空題9題，解答題(包括作圖題、計算題、實(shí)驗(yàn)題)9題。題型沒有明顯的變化，注重了中考試題題型的穩(wěn)定性。題型詳細(xì)知識點(diǎn)1易物理量估測質(zhì)量的估測；重力的估測；常見的長度及估測；時間的估測2易聲現(xiàn)象響度與振幅、距離發(fā)聲體的關(guān)系3易從粒子到宇宙摩擦起電的實(shí)質(zhì)；驗(yàn)電器的原理；原子的核式模型4易能源與可持續(xù)發(fā)展能源的利用和對環(huán)境的危害5易電磁轉(zhuǎn)換電動機(jī)工作原理；發(fā)電機(jī)的原理6易壓強(qiáng)和浮力流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系7易壓強(qiáng)和浮力8中等凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用；漫反射9中等電磁波的傳播；質(zhì)量的概念與特性；太陽能的利用中等能中等力與運(yùn)動歐姆定律和電功率電功率的綜合計算；歐姆定律的應(yīng)用易填空題光現(xiàn)象和內(nèi)能光的折射現(xiàn)象；分子的熱運(yùn)動易填空題內(nèi)能熱傳遞熱傳遞改變物體的內(nèi)能；物質(zhì)的物理屬性易填空題中等填空題中等填空題光的色散及其現(xiàn)象；紅外線中等填空題電功和電熱電能表的讀數(shù)中等填空題簡單機(jī)械和功中等填空題聲現(xiàn)象聲音的傳播條件填空題光沿直線傳播的應(yīng)用易力畫力的示意圖易平面鏡成像的作圖易電磁轉(zhuǎn)換安培定則；磁極間的相互作用中等歐姆定律滑動變阻器的使用中等簡單機(jī)械和功用功、額外功與總功中等電學(xué)綜合中等實(shí)驗(yàn)題探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)中等實(shí)驗(yàn)題歐姆定律探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系實(shí)驗(yàn)題力學(xué)綜合中等實(shí)驗(yàn)題力學(xué)綜合功率的計算；機(jī)械能的概念；速度公式的簡單計算實(shí)驗(yàn)題歐姆定律1、理解基本概念：確保對物理的基本概念有清晰的理解，通過閱讀教科書、參加課堂講解和做練習(xí)來加深2、大量練習(xí)：物理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，通過做大量的練習(xí)可以加深對知識的理解和記憶。3、建立聯(lián)系：物理知識之間有很多聯(lián)系，通過思維導(dǎo)圖、總結(jié)歸納等方法將知識點(diǎn)聯(lián)系起來，形成完整的知識體系。4、實(shí)踐應(yīng)用：物理知識在實(shí)際生活中有很多應(yīng)用，通過實(shí)踐應(yīng)用來加深對知識的理解。5、尋求幫助：遇到困難或不理解的地方，可以向老師、同學(xué)或家長尋求幫助。6、多角度學(xué)習(xí)：可以從不同的角度學(xué)習(xí)物理一、選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)符合1.生活中的事物都有合適的尺度和范圍，以下符合實(shí)際的是()A.一支2B鉛筆的質(zhì)量約80gB.吃飯常用的筷子長約27cmC.中學(xué)生的重力約50ND.男生1000米跑步時間約2min【解析】【詳解】A.一支鉛筆的質(zhì)量在8g左右.故A不符合題意；B.中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,筷子的長度略大于此數(shù)值，在2C.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為D.男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,中學(xué)生1000m跑的成績在3min20s左右.故D不符合題意。故選B。2.如圖所示，將鋼尺一端緊壓在桌邊上，保持伸出桌邊長度不變，用大小不同的力撥動，發(fā)出的聲音不同A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度【解析】【詳解】將鋼尺一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，保持鋼尺伸出桌面的長度相同，用大小不同的力撥動鋼尺；用大的力撥動鋼尺時，鋼尺的振幅大，發(fā)出聲音的響度大；改用小的力小，發(fā)出聲音的響度變小，即鋼尺會發(fā)出響度不同的聲音。故A符合題意，BCD不故選A。3.關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)及相關(guān)原理的說法，正確的是()A.摩擦起電的過程中產(chǎn)生了電荷B.盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子說明原子是可分的C.驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥D.原子核由帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子組成【詳解】A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，摩擦起電的過程中沒有產(chǎn)生電荷，故A錯誤；B.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，說明原子是可再分的，故B錯誤；C.驗(yàn)電器驗(yàn)證物體是否帶電，其原理是同種電荷相互排斥，故C正確；D.原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，故D錯誤。故選C。4.我國大力發(fā)展綠色清潔能源，減少碳排放保護(hù)環(huán)境，以下屬于碳排放限制的是()光伏發(fā)電化碳，故A符合題意；B.水力發(fā)電是利用水的動能和勢能來發(fā)電，不會排放二氧化碳，故B不符合題意；C.風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)力帶動風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，再透過增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)的速度提升，來促使發(fā)電機(jī)發(fā)電，不會故D不符合題意。故選A。5.如圖所示，在a、b兩端接入電源或電流表組成不同裝置，以下正確的是()A.接電源，和發(fā)電機(jī)的原理相同B.接電流表，和電動機(jī)的原理相同C.接電源，可將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.接電流表，移動直導(dǎo)線電流表指針一定偏轉(zhuǎn)【答案】C【解析】【詳解】AC.在a、b兩端接入電源，則通電直導(dǎo)線在磁場中受到力的作用，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，該裝置可以用來研究電動機(jī)的工作原理。故A錯誤，CBD.在a、b兩端接入電流表，當(dāng)通電直導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，閉合電路中才會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，該過程消耗機(jī)械能，獲得電能，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，和發(fā)電機(jī)的原理相同，故BD故選C。6.下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是()B.用吸管喝水C.將硬幣吹進(jìn)盤中D.吹氣時乒乓球不掉【答案】B【解析】【詳解】A.吹氣時紙條上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，故紙條會向上飄，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故A不符合題意；B.吸管吸飲料時，用力吸時，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里，不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故B符合題意；C.沒有吹氣時，硬幣上方和下方的空氣流速相同，硬幣上方的壓強(qiáng)等于下方的壓強(qiáng)，硬幣在重力作用下落在盤中；吹氣時，硬幣上方空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于下方的空氣壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的升力，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故C不符合題意；D.對著乒乓球的上方吹氣，上方空氣流速增大，壓強(qiáng)變小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的升力，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故D不符合題意。7.將雞蛋放入鹽水中出現(xiàn)如圖所示狀態(tài)，緩慢向杯中加鹽或水使雞蛋懸浮，下列說法正確的是()A.加鹽可以讓雞蛋懸浮B.雞蛋懸浮時液體密度大C雞蛋懸浮時浮力大D.雞蛋懸浮時液體對杯底的壓強(qiáng)大【答案】D【解析】【詳解】AB.如圖，雞蛋漂浮，根據(jù)物體的沉浮條件，向杯中加鹽，鹽水密度變大，雞蛋仍然漂浮，若適當(dāng)加水，可以減小鹽水的密度，雞蛋可以懸浮，所以雞蛋懸浮時液體密度較小，故AB錯誤；C.向杯中加鹽，雞蛋仍然漂浮，若加水，雞蛋懸浮，均浮力等于重力，所以浮力相等，故C錯誤；D.加水后，鹽水的總質(zhì)量明顯增加，對燒杯底部的壓力明顯變大，根據(jù)可知對燒杯底部的壓強(qiáng)明顯變大；向杯中加鹽，鹽水的總質(zhì)量增加不明顯，則對燒杯底部的壓力增加不明顯，所以對燒杯底部的壓強(qiáng)增加不明顯，故雞蛋懸浮時液體對杯底的壓強(qiáng)大，故D正確。故選D。8.如圖甲所示是公共場所的宣傳投影燈，裝在高處的投影燈照在地面上出現(xiàn)圖案，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示。下列說法正確的是()A.不同方向都能看到圖案是光在地面發(fā)生了漫反射B.該投影燈的成像原理與照相機(jī)相同C.調(diào)小鏡頭與圖片的距離圖案變小D.地面上看到的是放大的虛像【解析】【詳解】A.不同方向都能看到圖案是光照在粗糙地面向各個方向反射即發(fā)生了漫反射，故A正確；B.該投影燈利用凸透鏡將較小的圖案放大為較大的像，應(yīng)用了當(dāng)凸倍焦距之間，成倒立放大的實(shí)像，與照相機(jī)C.凸透鏡成實(shí)像時，當(dāng)物距變小時，像距會變大，像也變會變大，故調(diào)小鏡頭與圖片的距離圖案變大，故D.地面上能看到放大的圖案，是實(shí)像，故D錯誤。故選A。9.2024年6月2日，在鵲橋二號中繼星的支持下，嫦娥六號著陸器和上升器組合體成功著陸在月球背面，實(shí)現(xiàn)了人類首次在月背樣品采集。我國積極開展國際合作，嫦娥六號還搭載了激光角反射器等多國的實(shí)驗(yàn)裝置，下列相關(guān)說法正確的是()A.采集的樣品返回地球后質(zhì)量會減小B.太陽能電池是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能的C.激光角反射器能使光線方向改變90°D.控制中心利用電磁波通過鵲橋二號實(shí)現(xiàn)對嫦娥六號的控制【解析】【詳解】A.質(zhì)量是物質(zhì)的一種基本屬性，跟物體形狀、狀態(tài)、空間位置等無關(guān)，故采集的樣品返回地球后質(zhì)量不變，故A錯誤；B.太陽能電池是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的，故B錯誤；C.激光角反射器能使光線沿原來方向相反方向反射回去，故使光線方向改變180°,故C錯誤；D.電磁波可以傳遞信息，且不需要介質(zhì)，故控制中心利用電磁波通過鵲橋二號實(shí)現(xiàn)對嫦娥六號的控制，故D正確。故選D。10.為了提高環(huán)境質(zhì)量，經(jīng)常有如圖所示的噴霧車列說法正確的是()A.噴霧的目的是為了清潔地面B.噴出的水霧是水蒸氣液化形成的C.噴霧車的動能不變D.噴霧車的重力勢能變小【詳解】A.噴霧的目的是為了降塵，故A錯誤；B.噴霧車噴出的水霧，狀態(tài)沒有發(fā)生變化，所以水霧的形成過程中沒有發(fā)生物態(tài)變化，故B錯誤；CD.噴霧車作業(yè)時保持勻速直線運(yùn)動，速度和高度不變，質(zhì)量減小，所以動能和重力勢能均減小，故C錯故選D。的繩子穿過兩孔，在豎直方向上用手拉繩的列說法正確的是()A.球靜止時，繩兩端的拉力是平衡力B.通過拉力的調(diào)節(jié)，球可以勻速下滑C.繩子下端突然松手，球就勻速下滑D.通過手的運(yùn)動和拉力調(diào)節(jié)，球不可能從繩的下端移到上端【答案】B【解析】【詳解】A.對繩子進(jìn)行受力分析，繩子受到向上的拉力Fi,球?qū)K的向下的摩擦力，繩子的重力，與向所以F?≠F?,不是平衡力，故A錯誤；B.球靜止在繩上，處于平衡狀態(tài)，此時球受到繩子對他豎直向上的摩擦力等于豎直向下的重力，當(dāng)通過拉力的調(diào)節(jié)，只有使其豎直向上的摩擦力等于豎直向下的重力，球可以勻速下滑，故B正確；C.繩子下端突然松手，球會在重力作用下加速下滑，故C錯誤；D.通過手運(yùn)動和拉力調(diào)節(jié)，使小球由于慣性可以從繩的下端移到上端，故D錯誤。12.圖甲中，電源電壓為12V、電流表(0～0.6A)、電壓表(0~15V)、滑動變阻器標(biāo)有“?Ω;1A”字樣，虛線框內(nèi)是一個定值電阻或是一個小燈泡(6V;0.5A)閉合開關(guān)，在元件安全的情況下，使滑片P移動范圍最大，得到滑動變阻器的I-U圖像如圖乙。則：①虛線框內(nèi)是小燈泡；②電路的最大功率為6W;③虛線框內(nèi)元件和滑動變阻器的功率相等時，滑動變阻器的阻值為10Ω;④滑動變阻器最大阻值為20Ω。以上結(jié)論正確的有()甲甲【答案】A【解析】【詳解】分析電路可知，虛線框內(nèi)元件和變阻器串聯(lián)，電壓表測變阻器電壓，電流表測電路電流。①由圖乙可知，變阻器的電流和電壓成一次函數(shù)線性關(guān)系，根據(jù)串聯(lián)分壓規(guī)律可知虛線框內(nèi)元件的電流和電壓也成一次函數(shù)線性關(guān)系，而燈泡的電阻是變化的，所以虛線框內(nèi)是定值電阻，故①錯誤；②由圖乙可知，電流最小時，變阻器電壓為8V,則此時虛線框內(nèi)定值電阻的電壓為滑動變阻器能通過的最大電流為1A,則電路的最大功率為③定值電阻的阻值為根據(jù)P=I2R,變阻器和定值電阻串聯(lián)，電流相等，所以虛線框內(nèi)定值電阻和滑動變阻器的功率相等時，二者電阻相等，即滑動變阻器的阻值為10Ω。故③正確；④當(dāng)電壓表示數(shù)最大為8V時，電流為0.4A,此時滑動變阻器阻值最大為故選A。13.“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏"中的“水清淺”是光的_現(xiàn)象導(dǎo)致的，“暗香浮動”說明了分子在0【答案】(①.折射②.不停地做無規(guī)則運(yùn)動【解析】【詳解】[1]“水清淺”是因?yàn)楣鈴乃行鄙涞娇諝鈺r發(fā)生折射造成的。[2]“暗香浮動”說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。14.熨斗古代亦稱“火斗”,最早出現(xiàn)于西漢，以青銅質(zhì)地為主，用高溫熨平衣物，是通過方式改變物體內(nèi)能的。宋元時期，出現(xiàn)了如圖所示帶木把的熨斗，相比金屬把，使用更安全，是由于木頭具有 的物理屬性?！敬鸢浮竣?熱傳遞②.隔熱性好/導(dǎo)熱性差【解析】【詳解】[1]用高溫熨平衣物，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的。[2]木頭具有導(dǎo)熱性差的物理屬性，所以相比金屬把，使用更安全。15.據(jù)記載，唐朝時省油燈已在四川地區(qū)出現(xiàn)。瓷質(zhì)燈體如碗狀，腹部有中空夾層，可通過注水孔向夾層裝水，碗內(nèi)有油和燈芯，如圖所示。燃燈前，向注水孔緩慢注入冷水，讓及時排出。燃燈時，吸收燃燒產(chǎn)生的熱量后不斷蒸發(fā)，使燈碗和燈油較低，燈油蒸發(fā)速度,以達(dá)到省油的目的。時，水吸收燃燒產(chǎn)生的熱量后不斷蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使燈碗給凸透鏡"戴上"合適的鏡，可再次獲得清晰的像。u=50.0cm-20.0cm=30.B兩點(diǎn)外側(cè)，測得溫度T隨時間t變化的圖像如圖乙所示。則曲線①對應(yīng)光線的特點(diǎn)是_,曲線②【答案】①.使熒光物質(zhì)發(fā)光/消毒殺菌②.紅外【解析】【詳解】[1][2]白光散開后，紫光因?yàn)檎酃饽芰ψ顝?qiáng)，在單色光的最下面，故①是紫色光，它能使使熒光物質(zhì)發(fā)光，還能消毒殺菌；紅外線的折光能力最弱，故它在單色光的最上面，所以②是紅外線。18.電熱水器是利用電流的_效應(yīng)工作的。小明利用電能表測量電熱水器實(shí)際功率來判斷家里的電壓是否正常。他觀察家中的電能表示數(shù)如圖甲所示為kW·h,現(xiàn)僅接通一臺如圖乙所示的電熱水器，觀察到電能表指示燈1min內(nèi)閃爍80次，則1min內(nèi)消耗電能為J,其兩端電壓(高于/等于/低于)220V?！敬鸢浮竣?熱②.3023.6③.9.0×10?【解析】【詳解】[1]電流通過導(dǎo)體時，導(dǎo)體發(fā)熱是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng)。[2]電能表的讀數(shù)方法：最后一位是小數(shù)，由甲圖可得家中的電能表示數(shù)為3023.6kW·h。[3]電能表指示燈1min內(nèi)閃爍80次，電能表參數(shù)“3200imp/(kW·h)”,則1min內(nèi)消耗電能為[4]電熱水器的實(shí)際功率為實(shí)際功率等于額定功率，所以實(shí)際電壓等于額定電壓，為220V。19.健身步道上的坐式劃船訓(xùn)練器如圖所示。人坐在座板上，用始終與把手垂直的力緩慢向后將把手拉至身體兩側(cè)，此過程中，拉力大小變化情況是。若要增加訓(xùn)練強(qiáng)度，應(yīng)將配重盤向_(a/b)【解析】【詳解】[1]人坐在座板上，用始終與把手垂直的力緩慢向后將把手拉至身體兩側(cè)，此過程中，阻力(配重盤的重力)不變，阻力臂變小，動力臂不變，根據(jù)杠桿平衡條件F?L=F?L?可知，動力變小，即拉力逐漸[2]若要增加訓(xùn)練強(qiáng)度，即增大拉力，根據(jù)杠桿平衡條件FL=F?L?可知，在阻力(配重盤的重力)不變的20.為了研究聲波、電磁波能否在真空中傳播，小明將手機(jī)A的“背景燈光提示”功能(手機(jī)接收到信號后有燈光顯示)和“來電鈴聲”功能打開后懸掛在密閉的真空罩中罩好。連接抽氣機(jī)抽氣一段時間后，用手機(jī)B呼叫手機(jī)A,發(fā)現(xiàn)手機(jī)A燈光亮了卻幾乎聽不到鈴聲。由此，小明得出結(jié)論：能在真空中傳【答案】①.電磁波②.聲波③.空氣放回罩【解析】21.閱讀材料，回答問題如圖甲中的圭表是我國古代的重大發(fā)明。表是垂直立于地面的標(biāo)桿，圭是正戰(zhàn)國時已經(jīng)采用水面來校正圭使其水平，用鉛垂線來校正表使其與圭垂直。由于光的散射和漫反射等的影響，早期圭表的表影邊緣模糊不清，影響測量表影長度的精度。元代天文學(xué)家郭守敬對圭表進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新，他將表的高度增加到原來的五倍，且在表頂加一根架空的橫梁，他還發(fā)明了景符，用小孔成像原理可以在圭面上形成太陽和梁的清晰像，把確定表端影的位置變?yōu)榇_定梁影中心的位置，較大提高了測量的精度，如圖乙所示。通過測量正午時表影長短的變化，推算出一回歸年為365.25天，按照季節(jié)變化將一年劃分為二十四節(jié)氣(如圖丙),用以指導(dǎo)生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。2016年11月30日，聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。以圭表為代表的我國古代的科技成果，閃耀著智慧的光芒，激勵著我們攀登新的科技高峰。(1)我國古代天文學(xué)家用使表豎直：(3)一年中，學(xué)校的旗桿正午桿影最長的是二十四節(jié)氣中的;_(4)地面上深10cm,面積為1m2的水池裝滿水，在相同時間內(nèi)，太陽光垂直照射水面使水升高的溫度為△t直，與水平方向成60°照射水面使水升高的溫度為△斜，則△t真：△t斜=(忽略其它因素的影響)?！敬鸢浮竣?鉛垂線②.見解析③.冬至④.2:√3【解析】【詳解】(1)[1]由閱讀材料可知，“戰(zhàn)國時已經(jīng)采用水面來校正圭使其水平，用鉛垂線來校正表使其與圭垂直”,所以我國古代天文學(xué)家用鉛垂線來校正表使其豎直。(2)[2]由閱讀材料可知，“他將表的高度增加到原來的五倍，且在表頂加一根架空的橫梁，他還發(fā)明了景符，用小孔成像原理可以在圭面上形成太陽和梁的清晰像，把確定表端影的位置變?yōu)榇_定梁影中心的位置，較大提高了測量的精度”,所以郭守敬提高測量精度的措施有：增加圭表的高度、在圭表頂端添加橫梁、發(fā)明了景符、利用小孔成像原理確定梁影中心的位置。(3)[3]由圖丙可知，一年中，學(xué)校的旗桿正午桿影最長的是二十四節(jié)氣中的冬至。(4)[4]在相同時間內(nèi)，太陽光釋放的能量是相同的，當(dāng)太陽光垂直照射水面，單位面積里照到的光多，水吸收的熱量多；當(dāng)太陽光與水平方向成60°斜照射水面時，單位面積里照到的光少，水吸收的熱量少。太陽光垂直照射水面的有效面積是S直=1m2,太陽光與水平方向成60°斜照射水面的有效面積是,兩種方式水池中的水吸收的熱量與有效面積成正比，所以垂直照射水面吸收的熱量與斜照射水面吸收的熱量之比為水池中水的質(zhì)量m和比熱容C是相同的，根據(jù)比熱容變形公式可得，升高的溫度△t與吸收的熱量Q成正比，所以太陽光垂直照射水面使水升高的溫度△t置與太陽光水平方向成60°照射水面使水升高的溫三、解答題(本題共9小題，共50分。解答23、24、25題時應(yīng)有解題過程)22.(1)按要求作圖：在圖中畫出靜止在水平面的籃球受到的力；【答案】【解析】【詳解】籃球受到的重力G和支持力F是一對平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用點(diǎn)在籃球的重心上，重力的方向豎直向下，支持力的方向豎直向上，分別過重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力，注意兩條線段長度要相等，如圖所示：(2)在圖中畫出物體AB在平面鏡中的像。A個【答案】【解析】【詳解】分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A、B,用虛線連接AB'即為物體AB在平面鏡中的像，如圖所示：(3)在圖中標(biāo)出電源和螺線管上方的極性。(【答案】【解析】【詳解】在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極出發(fā)回到S極，則通電螺線管的上端為N極，下端為S極；根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手，使大拇指指示螺線管的N極，則四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流由螺線管的下端流入，電源的下端為正極，上端為負(fù)極。如圖所示：(4)在圖中完成探究電流與電壓關(guān)系的電路連接，使滑動變阻器接入電路的阻值最大?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻刻骄侩娏髋c電壓關(guān)系電路中，電源與定值電阻、電流表、開關(guān)以及滑動變阻器是串聯(lián)關(guān)系，為使滑動變阻器接入電路的阻值最大，滑片在最右端，下接線柱應(yīng)接在左端，故用下接線柱與電源的負(fù)極；電壓表測量定值電阻兩端的電壓，應(yīng)并聯(lián)在電池，電源電壓為3V,故電壓表接0~3V的量程，即用導(dǎo)線連接電壓表的“3”接線柱與定值電阻的右接線消耗了25g丁烷氣體(水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),丁烷的熱值為4.8×10J/kg)。求：(1)壺中水的質(zhì)量；(2)水吸收的熱量；(3)卡式爐的加熱效率?！敬鸢浮?1)2kg;(2)6.3×10?J;(3)52.5%【解析】【詳解】解：(1)壺中水的質(zhì)量為(2)水吸收的熱量為(3)丁烷放出的熱量Q烷=m烷丁烷=2.5×10?2kg×4.8×107J/kg=1.2×10?J(1)壺中水的質(zhì)量為2kg;(3)卡式爐的加熱效率為52.5%。24.某起重機(jī)的滑輪組結(jié)構(gòu)示意如圖所示，其最大載重為5t。起重機(jī)將3600kg的鋼板勻速提升到10m高的橋墩上，滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計鋼絲繩的重力和摩擦，g取10求(1)克服鋼板重力做的功W有用；(2)鋼絲繩的拉力F;(3)滑輪組滿載時的機(jī)械效率(保留一位小數(shù))。【答案】(1)3.6×10?J;(2)1.125×10?N;(3)84.7%【解析】【詳解】解：(1)克服鋼板重力做的功為W有用=Gh=mgh=3600kg×10N/kg×10(2)起重機(jī)的滑輪組做的總功為由圖可知，有四段繩子承重，則鋼絲繩的拉力為(3)起重機(jī)的滑輪組做的額外功為W額外=W總-W有用=4.5×10?J-3.6×103J=9×10?J動滑輪的重力為滑輪組滿載時的機(jī)械效率為答：(1)克服鋼板重力做的功為3.6×105J;(2)鋼絲繩的拉力為1.125×10?N;(3)滑輪組滿載時的機(jī)械效率為84.7%。25.某電飯鍋的電路如圖所示，發(fā)熱盤內(nèi)有發(fā)熱電阻R?和分壓電阻R?,S是溫控開關(guān)，當(dāng)S接a時，電飯鍋處于高溫?fù)?，通過的電流為4A;當(dāng)溫度達(dá)到一定值時，開關(guān)S自動切換到b,電飯鍋處于保溫?fù)?，通過的電流為0.25A。求：(1)R?的阻值；(2)電飯鍋高溫?fù)醯墓β剩?3)保溫16min,分壓電阻R?產(chǎn)生的熱量?！窘馕觥俊驹斀狻拷猓?1)當(dāng)S接a時，電路為R?的簡單電路，電飯鍋處于高溫?fù)酰ㄟ^的電流為4A,根據(jù)歐姆(2)根據(jù)P=UI可得，電飯鍋高溫?fù)醯墓β蕿镻高=UI高=220V×4A=880W(3)當(dāng)溫度達(dá)到一定值時，開關(guān)S自動切換到b,此時兩電阻串聯(lián)，電飯鍋處于保溫?fù)?，通過的電流為0.25A。根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得，分壓電阻R?的阻值為保溫16min,分壓電阻R?產(chǎn)生的熱量為答：(1)R?的阻值為55Ω;(2)電飯鍋高溫?fù)豕β蕿?80W;(3)保溫16min,分壓電阻R?產(chǎn)生的熱量為4.95×10?J。26.觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)：(1)按圖甲組裝器材，使用大試管可以適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時間，也可以更好地觀察水沸騰前后_的變化。用酒精燈加熱，水溫達(dá)到88℃時開始讀數(shù)，每隔1min記錄一次，第3min時溫度計示數(shù)如圖乙所示，時間/min012345678水溫/℃___(3)由圖可知，水的沸點(diǎn)為℃;(4)為研究沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，用抽氣打氣兩用氣筒、橡皮塞等組 (抽氣/打氣),觀察到水再次沸騰，記錄此時的,多次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是o ⑦.沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低【解析】【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中，需要觀察沸騰前后氣泡的變化情況，故使用大試管可以更好地觀察水沸騰前后氣泡的變化；由圖乙可知，溫度計的分度值為1℃,其示數(shù)為94℃。(3)[4]由圖可知，當(dāng)水溫為98℃后，水繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，故水的沸點(diǎn)為98℃。27.探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)(1)猜想：由于用電器耗電，電流流過用電器會減?。?2)按圖甲接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮，為了找出原因，將電壓表接在A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，說明有可能存在故障；(3)排除故障后，用電流表測出A點(diǎn)電流，如圖乙所示，則I=A,再測出B點(diǎn)電流，得到A、B兩點(diǎn)電流相等。更換不同規(guī)格的燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，都得到相同結(jié)論.由此判斷猜想是_的； 華的推理過程：o 【解析】【詳解】(2)[1]電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源是連通的，燈不亮說明電路斷路，即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?，即L?斷路。(3)[2]電流表量程為0～0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,即IA=0.3A。[3]串聯(lián)電路中電流處處相等，故猜想：由于用電器耗電，電流流過用電器會減小是錯誤的。(4)[4]串聯(lián)電路中電流處處相等，由(3)結(jié)論可知，IA=Is,又因?yàn)榇?lián)電路中電流處處相等，所以IB=Ic28.實(shí)踐活動：測量“平底塑料瓶的容積”。(1)用刻度尺測容積。①小明用兩個三角板、一把直尺測量瓶子的直徑，如圖甲所示，則直徑D=cm;②將瓶子裝適量水正放在水平桌面上，用刻度尺測量水面高度h。再將瓶子倒放如圖乙所示，測出的距離h,,算出瓶子容積。小華認(rèn)為這樣測量的結(jié)果不準(zhǔn)確，原因是(2)用天平測容積。①小華用最大測量值為200g的天平測量空瓶的質(zhì)量如圖丙所示，則m=g;②裝滿水后，測量發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量超出天平最大測量值；③倒掉瓶中約一半的水，用天平測出瓶和剩余水的總質(zhì)量為m,;④根據(jù)測得的質(zhì)量，結(jié)合小明的方法重新測量h?'、h,'的值，得到瓶子的容積V=_(用h'、h?'、m?、m?、P水表示)。丙【答案】①.5