2025年新科版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷817考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、65×32的積是（）A.兩位數(shù)B.三位數(shù)C.四位數(shù)2、在1953年、1940年、2100年中，共有（）個(gè)是平年．A.1B.2C.33、39×42的積大約是（）A.1600B.1200C.20004、商場(chǎng)在郵局的東北方向，則郵局在商場(chǎng)的（）方向．A.東南B.西南C.西北5、女同學(xué)占全班的表示（）A.把全班人數(shù)平均分成5份，女同學(xué)占9份B.把全班人數(shù)平均分成9份，每份是5C.把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)占5份6、56×65的積是（）位數(shù)．A.三B.四C.五7、下面三個(gè)圖形中，陰影部分不能用分?jǐn)?shù)表示的是（）A.B.C.8、一個(gè)數(shù)的5倍是30，這個(gè)數(shù)的8倍是（）A.48B.56C.649、455÷5的商是（）位數(shù)。A.1B.2C.3評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、在除法算式中，被除數(shù)擴(kuò)大原來的6倍，除數(shù)不變，商就____．11、把一根1米長的繩子，剪成同樣長的5段，每段長____分米．12、下面是玉帶小學(xué)三年級(jí)參加繪畫興趣組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)統(tǒng)圖解決下面問題。

（1）參加人數(shù)最多的是____班，參加人數(shù)最少的是____班．

（2）參加繪畫興趣的平均每班有多少人？

13、用4個(gè)同樣大小的正方體分別搭成下列物體．

從____面和____面看，看到這三個(gè)物體的形狀是完全相同的，其中____面是____樣的（畫出看到的形狀草圖）．14、筆算加減法時(shí)，豎式數(shù)位要____，從____位算起．15、1米=____分米=____厘米=____毫米．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、要使□45÷6的商是三位數(shù)，□最小填6，要使□45÷6的商是兩位數(shù)，□最大填5．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、800÷2÷4與800÷8的結(jié)果相同．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、把一個(gè)長方形平均分成5份，每份是它的____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、甲、乙兩個(gè)同學(xué)完成同樣的作業(yè)，甲用小時(shí)完成，乙用小時(shí)完成，甲快．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、把一個(gè)邊長是6分米的正方形剪成兩個(gè)大小一樣的長方形，正方形的周長與兩個(gè)長方形的周長和相等．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、414÷4的商是2位數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、問答題(共4題，共24分)22、邊長是1厘米的正方形。23、長是4厘米，寬是2厘米的長方形。24、在方格紙上中畫一個(gè)面積是20平方厘米的長方形，你能畫幾個(gè)？（每個(gè)小格表示1平方厘米。）。

25、評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共36分)26、在下面的方格紙中先畫一個(gè)長4厘米，寬3厘米的長方形，再畫一個(gè)邊長5厘米的正方形，（每一小格表示邊長為1厘米的正方形．）27、畫一條比6厘米短2厘米5毫米的線段．28、請(qǐng)畫出圖形向右平移8格后的圖形．

29、畫出下面圖形的另一半；使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形：

評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共6分)30、馬路一邊每隔9米載有一棵柳樹，小亮乘汽車從看到第一棵柳樹起，經(jīng)過5分鐘看到501棵樹，那么汽車每小時(shí)行駛多少千米？31、媽媽把一塊長1米的布分成三塊。第一塊長米，第二塊長米，剩下的那塊長多少米？32、小苗有20塊糖，分給小紅5塊，又分給小林6塊，小苗自己吃掉了3塊，問小苗現(xiàn)在還有多少塊糖？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法求出算式的積，再進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：65×32=2080

積是4位數(shù)．

故選：C．2、B【分析】【分析】根據(jù)平年、閏年的判斷方法：普通年份是4的倍數(shù)即是閏年，整百年份是400的倍數(shù)即是閏年．【解析】【解答】解：1953÷4=4881；有余數(shù)是平年；

1940÷4=485；沒有余數(shù)，是閏年；

2100÷400=5100；有余數(shù)，是平年．

故選：B．3、A【分析】【分析】乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可．【解析】【解答】解：39×42≈40×40=1600

故選：A．4、B【分析】【解答】解：商場(chǎng)在郵局的東北方向；則郵局在商場(chǎng)的西南方向．故選：B．

【分析】依據(jù)八個(gè)方向的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即南對(duì)北、西對(duì)東、西北對(duì)東南、西南對(duì)東北，即可進(jìn)行正確解答．5、C【分析】解：由分析可知，女同學(xué)占全班的表示把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)占5份；

故選：C．

因?yàn)榕瑢W(xué)占全班的就是用女同學(xué)的人數(shù)除以全班總?cè)藬?shù)，即5÷9；則是把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)占5份，據(jù)此解答即可．

此題考察了分?jǐn)?shù)的意義，要根據(jù)題意認(rèn)真解答．【解析】C6、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法求出算式的積，再進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：56×65=3640；

積是4位數(shù)．

故選：B．7、C【分析】【分析】選項(xiàng)A是把一個(gè)長方形平均分成4份，每份表示它的，1份涂陰影表示；選項(xiàng)B是把一個(gè)平行四邊平均分成2份，每份是它的，1份涂陰影，表示；選項(xiàng)C不是把這個(gè)三角形平均分，不能用分?jǐn)?shù)表示．【解析】【解答】解：下面三個(gè)圖形中；陰影部分不能用分?jǐn)?shù)表示的是：

故選：C．8、A【分析】【分析】首先根據(jù)除法的意義由一個(gè)數(shù)的5倍是30用除法求得這個(gè)數(shù)，再利用乘法的意義用乘法求得這個(gè)數(shù)的8倍即可．【解析】【解答】解：30÷5×8

=6×8

=48

答：是48．

故選：A．9、B【分析】【解答】455÷5＝91，所以商是兩位數(shù)，故選B?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生對(duì)整數(shù)除法的計(jì)算方法的運(yùn)用，關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】除法算式中；被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；

除數(shù)不變；被除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，商就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外）；

據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)商的變化規(guī)律可知；

在除法算式中；被除數(shù)擴(kuò)大原來的6倍，除數(shù)不變，商就擴(kuò)大6倍．

故答案為：擴(kuò)大6倍．11、略

【分析】【分析】首先把1米化成10分米，然后根據(jù)平均數(shù)的含義和求法，用這根繩子的長度除以這根繩子被剪成的段數(shù)，求出每段長多少即可．【解析】【解答】解：1米=10分米。

10÷5=2（分米）

答：每段長2分米．

故答案為：2．12、略

【分析】【分析】（1）參加人數(shù)最多的是三班；參加人數(shù)最少的是六班；

（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，一班有15人參加；二班有18人參加；三班有20人參加；四班有16人參加；五班有19人參加，六班有14人參加；將六個(gè)班參加課外小組的人數(shù)相加然后再除以6即可得到答案．【解析】【解答】解：（1）參加人數(shù)最多的是三班；參加人數(shù)最少的是六班；

（2）（15+18+20+16+19+14）÷6

=102÷6

=17（人）

答：參加繪畫興趣的平均每班有17人．

故答案為：三，六．13、略

【分析】【分析】觀察圖形可知；第一個(gè)圖形：從正面看到的是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)靠中間，從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形，從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形；

第二個(gè)圖形：從正面看到的是2層：下層3個(gè)正方形；上層1個(gè)靠左，從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形，從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形；

第三個(gè)圖形：從正面看到的是2層：下層3個(gè)正方形；上層1個(gè)靠右，從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形，從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形；

據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：由分析知：從上面和側(cè)面看；看到這三個(gè)物體的形狀是完全相同的，其中正面是不一樣的．

故答案為：上，側(cè)，正．不一14、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加法、減法的計(jì)算法則，計(jì)算整數(shù)加法、減法，（1）相同數(shù)位對(duì)齊；（2）從個(gè)位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向上一位進(jìn)一．（4）哪一位不夠減從上一位借一當(dāng)十，加上原來的數(shù)再減．【解析】【解答】解：根據(jù)整數(shù)加；減法的計(jì)算法則可知：筆算加減法要注意相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位算起．

故答案為：注意相同數(shù)位對(duì)齊，個(gè)．15、略

【分析】【分析】根據(jù)相鄰兩個(gè)長度單位之間的進(jìn)率是10解答即可．【解析】【解答】解：1米=10分米=100厘米=1000毫米．

故答案為；10，100，1000．三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】要使□45÷6的商是三位數(shù)，被除數(shù)的最高位百位上的數(shù)字必須大于或等于除數(shù)6，其中等于6最小；要使□45÷6的商是兩位數(shù)，被除數(shù)的最高位百位上的數(shù)字要小于除數(shù)6，其中5最大．【解析】【解答】解：要使□45÷6的商是三位數(shù)；□可填6；7、8、9，其中最小填6，要使□45÷6的商是兩位數(shù)，□可填1、2、3、4、5，其中最大填5．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】分別計(jì)算出800÷2÷4和800÷8的結(jié)果，再比較即可判斷．【解析】【解答】解：800÷2÷4

=400÷4

=100

800÷8=100

100=100；運(yùn)算結(jié)果相等．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)，用分?jǐn)?shù)的表示．【解析】【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)長方形平均分成5份，每份是它的．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】甲、乙兩個(gè)同學(xué)完成同樣的作業(yè)，說明工作量相同，比較兩人的工作時(shí)間，用的時(shí)間越短的工作效率越快，用的時(shí)間越長的工作效率越慢，由此判斷．【解析】【解答】解：和分子相同，4＜5，那么＞

甲的工作時(shí)間長；那么甲的工作效率慢，乙的工作效率快，原題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】如圖所示；將正方形剪成兩個(gè)兩個(gè)完全相同的長方形，有以下兩種剪法，所得到的每個(gè)長方形的周長都比原正方形周長的一半多一條邊長，據(jù)此判斷．

【解析】【解答】解：

如上圖所示；將正方形剪成兩個(gè)兩個(gè)完全相同的長方形；

有兩種剪法；所得到的每個(gè)長方形的周長都比原正方形周長的一半多一條邊長；

所以；正方形的周長與兩個(gè)長方形的周長和相等，說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】除數(shù)4，而被除數(shù)的百位上的數(shù)字是4，4=4，夠商1，所以商的最高為是百位，商是三位數(shù)．【解析】【解答】解：因?yàn)?14÷4中被除數(shù)百位上的數(shù)字等于除數(shù)；所以商是三位數(shù)．

原題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、問答題(共4題，共24分)22、如圖【分析】【解答】畫圖；詳見答案。

【分析】注意長度，線要畫的直23、如圖【分析】【解答】畫圖，詳見答案【分析】注意長度，線要畫的直24、長5寬4，長4寬5，長2寬10，長10寬2【分析】【解答】長×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子25、6公頃，4平方分米，450平方厘米，960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位，國家很大，應(yīng)選擇平方千米，手帕比較小，應(yīng)選擇平方厘米。【分析】多聯(lián)系實(shí)際，選擇合適的面積單位。五、作圖題(共4題，共36分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)正方形的特征是：四邊邊都相等，四個(gè)角都是直角；長方形的特征是：兩組對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角；依據(jù)題目條件即可畫出邊長35米的正方形和一個(gè)長4厘米，寬3厘米的長方形，解答即可．【解析】【解答】解：作圖如下：

27、略

【分析】【分析】由題意可知：因?yàn)?厘米5毫米=2.5厘米，6-2.5=3.5厘米，此題實(shí)際上是要求畫3.5厘米的線段，依據(jù)教材中線段的畫法，即可完成畫圖．【解析】【解答】解：解：2厘米5毫米=2.5厘米；

6-2.5=3.5厘米；

如圖所示；先畫一個(gè)點(diǎn)A，用直尺的“0”刻度和這點(diǎn)重合；

然后在直尺上找出3.5厘米；級(jí)3厘米5毫米的刻度，點(diǎn)上點(diǎn)B，然后過這兩點(diǎn)畫線段即可．

28、略

【分析】【分析】根據(jù)平移圖形的特征，把這個(gè)圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移8格，再依次連結(jié)即可得到這個(gè)圖形向右平移8格后的圖形．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：