2025年新世紀(jì)版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、杜鵑（花）與杜鵑（鳥）的結(jié)構(gòu)層次相比，所少的是（）A.細(xì)胞B.系統(tǒng)C.器官D.組織2、鳥卵的結(jié)構(gòu)中，含有細(xì)胞核，將來發(fā)育成胚胎的部分是（）A.卵黃B.卵白C.胚盤D.卵殼3、對人糞尿要進(jìn)行處理，是因為人糞尿（）A.不能為植物所利用B.含有大量的病菌、蟲卵和其它有害質(zhì)C.不適宜于做農(nóng)作物的肥料D.沒有化肥好4、睡蓮生活在水中，因其花色艷麗，而被人們贊譽(yù)為“水中女神”。旱金蓮生活在陸地上，不僅花色美麗，而且有較高的藥用價值。在分類上把二者歸為一類的依據(jù)是（）A.生活環(huán)境相同B.都依靠種子繁殖后代C.花朵的形狀相同D.都能進(jìn)行光合作用5、對如圖所示枝條和枝芽的描述中③將來發(fā)育形成（）

A.aB.b或cC.c或dD.d6、根據(jù)你學(xué)過的運(yùn)動系統(tǒng)的知識判斷，鳥類的胸肌在骨上附著的情況是（）A.附著在龍骨突和肱骨（位于兩翼內(nèi)）上B.只附著在胸骨上C.附著在龍骨突上D.附著在胸骨和鎖骨上7、下列物體屬于生物的是（）A.機(jī)器人B.鐘乳石C.菜青蟲D.枯葉8、對植物進(jìn)行灌溉應(yīng)遵循的原則是（）A.每年均定時、定量地進(jìn)行B.澆水越多越好C.應(yīng)根據(jù)植物的種類和具體的生長期而定D.不需考慮季節(jié)、天氣和土壤含水量9、兩棲動物的幼體和成體分別生活在（）A.水中和潮濕陸地B.潮濕陸地和水中C.陸地和水中D.都生活在水中評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列說法正確的是（）A.只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為B.只有鳥類和哺乳動物具有學(xué)習(xí)行為C.動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜D.先天性行為是由遺傳物質(zhì)控制的11、下列屬于共生現(xiàn)象的是（）A.蘇云金桿菌殺滅松毛蟲B.真菌與藻類形成地衣C.根瘤菌與豆科植物D.鏈球菌使人患扁桃體病12、下列各項生理活動中，與生物體由小長大有關(guān)的是（）A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞數(shù)目增多D.細(xì)胞生長13、病毒的特點是（）A.可采用光學(xué)顯微鏡觀察病毒的形態(tài)特征B.病毒不能產(chǎn)生ATP，不能獨立進(jìn)行各種生命過程C.病毒毒粒內(nèi)含有DNA和RNAE.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)E.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)14、每一種生物的體細(xì)胞中都含有特定數(shù)目的染色體，下列描述中錯誤的是（）A.人的體細(xì)胞中有46條染色體B.貓的體細(xì)胞中有19條染色體C.洋蔥的體細(xì)胞中含有8條染色體D.玉米的體細(xì)胞中有10對染色體15、要想抑制食品內(nèi)的細(xì)菌或真菌的生長和繁殖，下述處理能達(dá)到目的是（）A.在冰箱中冷藏、冷凍食品B.熏制或用糖液腌制食品C.在20-40℃條件下保存食品D.加適量的化學(xué)防腐劑16、下列有關(guān)生物進(jìn)化的論述中；符合達(dá)爾文學(xué)說基本觀點的有（）

A.遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)。

B.生物的變異是不定向的；而自然選擇是定向的。

C.變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累；就可能產(chǎn)生出生物的新類型。

D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異；以適應(yīng)變化的環(huán)境。

17、酶的化學(xué)成分是（）

A.糖類。

B.蛋白質(zhì)。

C.脂類。

D.核酸。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、（2010秋?包頭校級期中）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中共有多少條____食物鏈，請寫出其中一條____．

（2）從食物鏈可以看出，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是____的關(guān)系．

（3）如果虎的數(shù)量大量減少，鹿的數(shù)量將會____，綠色植物數(shù)量會____．其他生物的數(shù)量____（填“會”；“不會”）發(fā)生變化．

（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條食物鏈彼此交錯連接，就形成了____．

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和。

所占比例是____的，稱____．19、2007年6月下旬以來；棲息在洞庭湖區(qū)400多萬畝湖洲中的約20億只東方田鼠，隨著水位上漲部分內(nèi)遷．它們四處打洞，啃食莊稼，嚴(yán)重威脅湖南省沅江市；大通湖區(qū)等22個縣市區(qū)沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田．針對鼠害，地方政府組織群眾展開了一場“人鼠大戰(zhàn)”．專家分析出現(xiàn)鼠患的原因是：圍湖造田，生態(tài)環(huán)境遭受了破壞；與此同時，東方田鼠的天敵貓頭鷹、老鷹等數(shù)量則在急劇減少；特別是湖南一些地方開始吃蛇肉后，野生蛇的數(shù)量急劇下降，東方田鼠失去了天敵．請根據(jù)以上資料分析：

（1）洞庭湖區(qū)的東方田鼠與它的生活環(huán)境共同構(gòu)成了____，其中的非生物部分包括____（任寫一種）等．

（2）請寫出其中的一條食物鏈____．

（3）有人建議：可以在莊稼周圍投放大量滅鼠藥來消滅鼠患．你認(rèn)為這種方法可不可??？____．請說明原因____．20、常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱、____的地區(qū)，這里的植物以____為主．21、綠葉在光下制造淀粉的實驗中，設(shè)計遮光部分對不遮光部分的作用是____，在該實驗中的變量是____．22、傳染病要流行必須同時具備的三個基本環(huán)節(jié)是：____、____和____．

針對三環(huán)節(jié)制定的預(yù)防措施是____、____和____．23、從動物行為獲得過程來看，動物的行為可以分為先天性行為和后天性行為兩大類．____行為是動物生來就有的，由動物的____所決定的一種行為．后天性行為是動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得，所以又稱學(xué)習(xí)行為．24、如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置；請回答下列問題。

（1米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，模擬了____的成分．

（2這個實驗通過進(jìn)行火花放電模擬____為其提供能量．

（3）C中為含有____的水溶液．

（4）米勒認(rèn)為原始生命在當(dāng)時的條件下是有可能誕生的，它的場所是____．

（5）此實驗證明：在生命起源的進(jìn)化過程中，從____生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的．評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)25、溫帶地區(qū)，深秋的樹木大量落葉，是降低蒸騰作用度過寒冷或干旱季節(jié)的一種適應(yīng)現(xiàn)象．____．26、胎兒的血型與母體可以不相同，在一般情況下不發(fā)生血液凝集是因為母體與胎兒的血液不直接相通____．27、血細(xì)胞可分為白細(xì)胞、紅細(xì)胞____．（判斷對錯）28、鳥類飛行所需的能量直接來源于食物．____（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共3題，共15分)29、將下列組織與其主要分布部位用線連起來：（1）保護(hù)組織A.大腦（2）營養(yǎng)組織B.植物體表面（3）輸導(dǎo)組織C.莖及其他器官（4）上皮組織D.果肉、葉肉（5）結(jié)締組織E、皮膚的表皮（6）神經(jīng)組織F、血液30、老虎吃野豬合作關(guān)系許多蜜蜂在釀蜜競爭關(guān)系田里的水稻與雜草捕食關(guān)系31、將下列結(jié)構(gòu)與其相對應(yīng)的主要功能用直線連接起來：根運(yùn)輸有機(jī)物、無機(jī)鹽和水莖吸收水分和無機(jī)鹽毛細(xì)血管氣體交換鰓物質(zhì)交換。評卷人得分六、其他(共3題，共27分)32、以下是四種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答。

（1）如圖四種微生物中，必須借助電子顯微鏡才能觀察到的是____（填字母）．

（2）____（填字母）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____構(gòu)成．

（3）A與圖B、C的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于沒有成形的____．

（4）A的生殖方式是____生殖．33、單細(xì)胞生物體由____個細(xì)胞組成，這個細(xì)胞能夠完成生物體全部的____．34、依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；回答：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是____．

（2）利用____可以生產(chǎn)青霉素．

（3）屬于真菌的是____，其營養(yǎng)方式屬于____．

（4）A與B相比較，在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是____．

（5）在外界環(huán)境條件適宜的情況下．A、B、E三種生物的繁殖方式分別是____、____、____．

（6）上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____，其生物體構(gòu)成為____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物；通過比較二者的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別是杜鵑花沒有“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)．

故選：B．2、C【分析】【分析】本題主要是考查鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能，這也是重要的一個生物實驗．【解析】【解答】解：本題主要是考查鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能；如右圖所示，其結(jié)構(gòu)和功能依次為：

（1）卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要．

（2）胚盤--里面含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成胚胎．

（3）卵殼膜--有內(nèi)外兩層；兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護(hù)作用．

（4）氣室--貯存空氣；有利于胚胎進(jìn)行呼吸．

（5）系帶--固定卵黃的作用．

（6）卵黃--卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分．鳥卵的結(jié)構(gòu)

（7）卵黃膜--保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀．

（8）卵殼--起保護(hù)作用；上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換．

故選C．3、B【分析】【分析】人糞尿中含有各種病菌和蟲卵，因此我們要進(jìn)行無害化處理．【解析】【解答】解：人糞尿中含有各種病菌和蟲卵；直接施用會造成環(huán)境污染，危害人類，因此我們要進(jìn)行無害化處理，人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池；高溫堆肥和建生態(tài)廁所，生態(tài)廁所的地下設(shè)有沼氣池．其原理都是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生高溫，高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，從而達(dá)到無害化的目的．

故選：B4、B【分析】【分析】該題考查植物分類。解題的關(guān)鍵是知道生物分類的主要依據(jù)?！窘獯稹浚?）生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征；被子植物分類的重要依據(jù)是花；果實和種子方面的特征。

（2）植物根據(jù)生殖方式的不同；可以分為孢子植物和種子植物。

A.睡蓮生活在水中；旱金蓮生活在陸地上，A錯誤；

B.睡蓮和旱金蓮二者都能用種子來繁殖后代；為種子植物，B正確;

C.睡蓮的花花生于細(xì)長的花柄頂端；多白色，漂浮于水，直徑3～6厘米，萼片4枚，寬披針形或窄卵形，而旱金蓮的花是單花腋生，花柄長6-13厘米；花黃色；紫色、桔紅色或雜色；花托杯狀；萼片5，長橢圓狀披針形，基部合生，邊緣膜質(zhì)，漸尖；花瓣5，通常圓形，邊緣有缺刻，二者不同，C錯誤；

D.植物都能進(jìn)行光合作用不是植物分類的依據(jù)；D錯誤。

故選B。

【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】根據(jù)芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽，a為頂芽，b；c為側(cè)芽；枝條d莖不斷伸長的原因是枝芽中②芽軸的不斷伸長；

枝芽的結(jié)構(gòu)中：①是生長點、②是芽軸、③是芽原基．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：枝芽的結(jié)構(gòu)包括：生長點、芽軸、葉原基、芽原基、幼葉．生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；由圖可知，a為頂芽，b、c為側(cè)芽，③將來發(fā)育形成b或c．

故選：B．．6、A【分析】【分析】鳥類的胸肌發(fā)達(dá)，一端連接在胸骨的龍骨突上，另一段連接在翅的基部，利于牽動兩翼完成飛行動作，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：鳥類的胸肌發(fā)達(dá)；一端連接在胸骨的龍骨突上，另一段連接在翅的基部（肱骨），利于牽動兩翼完成飛行動作，A正確；

故選：A．7、C【分析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖．⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：機(jī)器人；鐘乳石、枯葉都不具有生物的特征．不屬于生物．菜青蟲是動物；具有上述生物的特征，屬于生物．

故選：C8、C【分析】【分析】此題考查的知識點是合理灌溉．解答時可以從合理灌溉的要求和灌溉的原則方面來切入．【解析】【解答】解：不同種類的植物需水量不同；同一種植物在不同的生長時期需水量不同．灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果．進(jìn)行合理灌溉，根據(jù)植物水分臨界期事先擬定灌溉方案．但因不同年份的氣象條件不同；不同地塊植物生長不同而常會有所變動．根據(jù)灌溉形態(tài)指標(biāo)確定灌溉時期．植物缺水時，幼嫩的莖葉因水分供應(yīng)不上而發(fā)生凋萎，莖顏色轉(zhuǎn)為暗綠或變紅，生長速度下降．這種方法的優(yōu)點是灌溉形態(tài)指標(biāo)易觀察，缺點是需要經(jīng)過多次實踐才能掌握好．依據(jù)灌溉生理指標(biāo)確定灌溉時期．一般地，我們將葉片長勢、細(xì)胞液濃度、滲透勢和氣孔開張度作為灌溉的生理指標(biāo)．此題考查的知識點是植物吸水的主要器官是根．灌溉應(yīng)遵循的原則是應(yīng)根據(jù)植物的種類和具體的生長期而定，要適時、適量，合理灌溉．

故選C．9、A【分析】【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等．【解析】【解答】解：兩棲動物幼體生活在水中；用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．這種動物的皮膚又濕又黏，但并非絕不透水．它們幼體用鰓呼吸，成體后鰓就消失了，用肺呼吸．由于兩棲動物的肺不發(fā)達(dá)，需要利用潮濕皮膚來進(jìn)行輔助呼吸，因此成體的兩棲動物需要呆在潮濕的地帶．它們的食物也從水生植物而轉(zhuǎn)為昆蟲或小動物．這類動物以青蛙；蟾蜍，蠑螈及大鯢為代表．

故選：A二、多選題(共8題，共16分)10、CD【分析】【分析】根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，動物的先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，動物越高等，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，有利于動物覓食、避敵和求得配偶，適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境．【解析】【解答】解：A；B、除了比較低等的動物外；如草履蟲等，屬于單細(xì)胞生物，沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不存在反射，更不存在學(xué)習(xí)行為，因此草履蟲沒有學(xué)習(xí)行為，動物一般都具有學(xué)習(xí)行為．

C；動物越高等；學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，有利于動物覓食、避敵和求得配偶，適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境．

D；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式；是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響．

故選：C、D11、BC【分析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等．共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．【解析】【解答】解：A；蘇云金桿菌殺滅松毛蟲；屬于寄生關(guān)系；

B；地衣是真菌和某些單細(xì)胞藻類形成的相互依存的共生體；真菌從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽供給藻類利用，藻類進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物供給真菌營養(yǎng)．因此屬于共生關(guān)系；

C；根瘤菌與豆科植物生活在一起；相互依賴，彼此有利．因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系；

D；細(xì)菌或真菌會對寄主（松毛蟲、人、棉花）造成傷害；鏈球菌使人患扁桃體病，屬于寄生關(guān)系．

故選：BC．12、BD【分析】【分析】細(xì)胞生長是細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)不斷生長使體積增大的過程，因此，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大；細(xì)胞分裂使一個細(xì)胞變成兩個，所以細(xì)胞數(shù)目增多結(jié)果；細(xì)胞分化，是細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上出現(xiàn)差異，這就是細(xì)胞分化細(xì)胞分化形成不同的組織．【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．所以與生物體由小長大有關(guān)的是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長．

故選：B、D．13、BDE【分析】【分析】病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的內(nèi)核構(gòu)成．病毒的營養(yǎng)方式為寄生，病毒個體極其微小，分析作答．【解析】【解答】解：A、病毒個體極其微小，一般只有幾十到幾百納米（1納米=10-9米）；借助于電子顯微鏡才能看到．所以A為錯誤項．

B；病毒體內(nèi)無葉綠體；不能進(jìn)行光合作用，不能獨立社會，所以病毒的營養(yǎng)方式為寄生，所以B正確項．

C；病毒毒粒內(nèi)有的含有DNA；有的含有RNA，但二者不能同時存在，為錯誤項．

D；病毒個體極其微??；一般只有幾十到幾百納米，比細(xì)菌小，能通過細(xì)菌濾器，為正確項．

E；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的內(nèi)核構(gòu)成，為正確項．

故選：BDE14、BC【分析】【分析】【解析】【答案】BC

15、ABD【分析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．【解析】【解答】解：傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．這些方法都可以控制微生物生長繁殖需要的各種條件．故選項A、B、D都能抑制食品內(nèi)的細(xì)菌或真菌的生長和繁殖；而高溫有利于食品內(nèi)的細(xì)菌或真菌的生長和繁殖．故C錯誤．

故選：ABD．16、ABC【分析】

自然選擇學(xué)說的核心是“物競天擇；適者生存”，其主要內(nèi)容是過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存；即地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，而生物賴以生存的食物和空間是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭；生物界普遍存在遺傳和變異，變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．因此，遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)；生物的變異是不定向的（有利變異；不利變異），而自然選擇是定向的（適者生存）；變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累，使某些性狀得到加強(qiáng)，就可能產(chǎn)生出生物的新類型．

故選A；B、C

【解析】【答案】達(dá)爾文的生物進(jìn)化觀點源于其于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》；達(dá)爾文認(rèn)為，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

17、BD【分析】

酶的化學(xué)成份絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)；少數(shù)酶是核糖核酸（簡稱RNA）．對于許多有機(jī)化學(xué)反應(yīng)和生物體內(nèi)進(jìn)行的復(fù)雜的反應(yīng)具有很強(qiáng)的催化作用．因此，選項A；C均不符合題意．

故選：B；D．

【解析】【答案】此題考查的是酶的化學(xué)成分．解答時從酶的概念入手．

三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者，動物和人直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌靠分解動植物的遺體為生為分解者．

（2）食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方．【解析】【解答】解：（1）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條．它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系．其寫法是：起點是生產(chǎn)者；依次是初級消費(fèi)者；次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者一直到最高消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．圖中有5條食物鏈，分別是：①綠色植物→昆蟲→啄木鳥；②綠色植物→鹿→山貓；③綠色植物→鹿→狼；④綠色植物→松鼠→狼；⑤綠色植物→鼠→狼．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，即捕食關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．

（3）在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，由生物部分和非生物部分組成；如果山貓的數(shù)量大量減少，鹿的數(shù)量將會增加，綠色植物數(shù)量會減少，其它生物數(shù)量會發(fā)生變化．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的形成食物鏈；多條食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)．

（5）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量總是保持在相對的穩(wěn)定狀態(tài)，這種狀態(tài)叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持在平衡狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統(tǒng)自身具有自我調(diào)節(jié)功能．

故答案為：（1）5；綠色植物→昆蟲→啄木鳥（合理即可）

（2）捕食。

（3）增加；減少；會。

（4）食物網(wǎng)。

（5）保持在相對的穩(wěn)定狀態(tài)；生態(tài)平衡19、略

【分析】【分析】（1）田鼠的天敵如蛇、老鷹等也會被毒死；（2）寫食物鏈時注意：只能以生產(chǎn)者開始，以最高層消費(fèi)者結(jié)束；箭頭指向捕食者．（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，有毒物質(zhì)也會通過食物鏈不斷積累．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物；動物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等．因此洞庭湖區(qū)的水稻、東方田鼠及其生活環(huán)境共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)，其中的非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度．

（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；寫食物鏈時注意：只能以生產(chǎn)者開始，以最高層消費(fèi)者結(jié)束；箭頭指向捕食者．因此食物鏈?zhǔn)牵呵f稼→田鼠→老鷹．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；有毒物質(zhì)也會通過食物鏈不斷積累．化學(xué)藥物污染環(huán)境，會對其他生物造成危害，還會沿著食物鏈積累，最終對人造成危害．因此可以在莊稼周圍投放大量滅鼠藥來消滅鼠患．這種方法不可?。蚴翘锸蟮奶鞌橙缟?；老鷹等也會被毒死．

故答案為：

（1）生態(tài)系統(tǒng)；水；

（2）莊稼→田鼠→老鷹；

（3）不可取；田鼠的天敵如蛇、老鷹等也會被毒死；20、略

【分析】【分析】一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被．我國主要的植被類型有以下幾種：草原、荒漠、熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林和針葉林．【解析】【解答】解：落葉闊葉林：落葉闊葉林分布區(qū)四季分明；夏季炎熱多雨，濕潤；冬季寒冷，這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹．

故答案為：濕潤；常綠闊葉林21、略

【分析】【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實驗．實驗要點：一是驗證淀粉是光合作用的產(chǎn)物；利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán)；

二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件；實驗中主要采用對照的實驗方法．

實驗的主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象．【解析】【解答】解：綠葉在光下制造淀粉的實驗中；用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來，是為了形成對照實驗，實驗變量是光照．如果這一部分遇碘不變藍(lán)，而照光部分變藍(lán)，說明經(jīng)一晝夜黑暗處處理后葉片中原來貯存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是葉片在實驗過程中制造的，還說明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉．

故答案為：對照作用；光照．22、略

【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點．

（2）傳染病的流行必須同時具備傳染源；傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)．傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．

（3）預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者．【解析】【解答】解：傳染病是由病毒；細(xì)菌、寄生蟲等病原體引起的；能在人與人之間，或人與動物之間傳播的疾病，它具有傳染性和流行性．傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié)．傳染病的預(yù)防措施可以分為可知傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

故答案為：傳染源；傳播途徑；易感人群；控制傳染源；切斷傳播途徑；保護(hù)易感人群；23、略

【分析】【分析】從動物行為獲得過程來看，動物的行為可以分為先天性行為和后天性行為兩大類，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動．【解析】【解答】解：由分析知：先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式；是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．

故答案為：先天性；遺傳物質(zhì)24、原始大氣閃電有機(jī)物原始海洋無機(jī)物【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌窘馕觥俊窘獯稹拷猓好桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一步．在這個實驗中；一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣；氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”．米勒先給燒瓶加熱，使水蒸汽在管中循環(huán)，接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程（如圖）．經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后．米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn)，其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物，同時還形成了氰氫酸，而氰氫酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷；氨、氫、水蒸氣等氣體；該混合氣體中不會含有氧氣，用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件．圖中B裝置里是用來產(chǎn)生水蒸氣的沸水．B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于原始海洋．

（2）米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花；模擬原始天空的閃電，這主要是為該實驗提供能量．

（3）；（4）圖中B裝置里是用來產(chǎn)生水蒸氣的沸水．B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于原始海洋．C中為含有有機(jī)物的溶液．

（5）D裝置是冷凝管；模擬了原始地球條件下，經(jīng)過冷卻后，水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上的過程．此實驗表明：在生命起源的過程中，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．

故答案為：（1）原始大氣。

（2）閃電。

（3）有機(jī)物（氨基酸）

（4）原始海洋。

（5）無機(jī)物四、判斷題(共4題，共28分)25、√【分析】【分析】溫帶地區(qū)，深秋的樹木大量落葉，是降低蒸騰作用度過寒冷或干旱季節(jié)的一種適應(yīng)現(xiàn)象【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘．沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．冬季植物落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此冬季植物落葉是植物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)．

故答案為：√．26、√【分析】【分析】本題考查胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)．胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．【解析】【解答】解：人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵；隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃．當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時將代謝廢物經(jīng)母體排出．胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)確切來說來自母體的血液，發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同，原因是母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通，所以血液沒有直接接觸不會發(fā)生血液的凝集，如圖

故答案為：√27、×【分析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞．【解析】【解答】解：通過觀察加入抗凝劑的血液；我們發(fā)現(xiàn)：血液分為兩部分：上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板．血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半．因此血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．

故答案為：×28、×【分析】【分析】本題考查鳥類適于空中飛行的特點．鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸．【解析】【解答】解：我們知道生物進(jìn)行各項生理活動的能量來自于呼吸作用．而體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化要依靠一種稱為ATP的高能磷酸化合物；在細(xì)胞中，它與ADP的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)貯能和放能，從而保證細(xì)胞各項生命活動的能量供應(yīng)．可見鳥類飛行所需的能量直接來自于肌肉中三磷酸腺苷（ATP）釋放能量．

故答案為：×五、連線題(共3題，共15分)29、略

【分析】試題分析：構(gòu)成人體的組織：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如大腦皮層；結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．構(gòu)成植物的組織：分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織．機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用．考點：人體的組織和植物的主要組織有很大區(qū)別，人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能．【解析】【答案】（1）B（2）D（3）C.（4）E（5）F（6）A30、略

【分析】【解析】【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、