2025年粵教版高三歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版高三歷史下冊月考試卷656考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、明朝中后期至清朝前期的200余年間，世界白銀產(chǎn)量的一半流人中國。擁有一流城市和最為密集、完善的市場網(wǎng)絡(luò)體系的中國，成為當(dāng)時世界經(jīng)濟和貿(mào)易的中心區(qū)域。然而當(dāng)時它卻沒有形成強大的日后能掃蕩舊經(jīng)濟基礎(chǔ)的革命性變化。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的直接原因是A.“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策的推行B.自給自足的自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位C.鴉片走私導(dǎo)致白銀的大量外流D.英國加緊對中國進行商品輸出2、“誰是最偉大的人物——是凱撒、亞歷山大、成吉思汗、還是克倫威爾？有人回答：毫無疑問是艾薩克·牛頓。非常正確，因為我們應(yīng)該尊敬推崇的正是以真理的力量來統(tǒng)帥我們頭腦的人，而不是依靠暴力來奴役人的人，是認(rèn)識宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”對這段話的理解正確的是：①否定凱撒等人的歷史作用②滲透著人文主義精神③體現(xiàn)了啟蒙思想④肯定了科學(xué)的力量A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③3、“十月革命的偉大實踐已經(jīng)證明，它是符合客觀歷史發(fā)展規(guī)律的，是帝國主義無產(chǎn)階級革命時代的產(chǎn)物，是俄國社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，又是列寧和布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級和勞苦大眾充分發(fā)揮革命首創(chuàng)精神的體現(xiàn)”。下列各項中，與上述觀點能互相印證的有：①十月革命的勝利，決不是西方某些歷史學(xué)家所說的純粹是“歷史的偶然性”②十月革命是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試③十月革命開辟了無產(chǎn)階級革命新時代④十月革命是民族解放運動的成功典范A.①③④B.①②④C.②③D.①③4、西方人文精神經(jīng)歷了三次大的演進和變化，涌現(xiàn)出許多時代巨人，發(fā)出具有震撼力的時代吶喊。下列人物和主張的連線，正確的是A.普羅塔哥拉——人的理智本性和道德本性是統(tǒng)一的B.薄伽丘——人是宇宙的精華、萬物的靈長C.伏爾泰——私有制是人類不平等的起源D.康德——人必須永遠有公開運用自己理性的自由5、抗日戰(zhàn)爭時期，為了進行經(jīng)濟掠奪，日本侵略者在中國推行“統(tǒng)制事業(yè)”?！敖y(tǒng)制事業(yè)”的主要范圍包括（）A.火柴和造紙業(yè)B.紡織、煙草和水泥制造業(yè)C.面粉和制糖業(yè)D.礦產(chǎn)、鋼鐵和交通運輸業(yè)6、北魏統(tǒng)治者實施均田制的主要目的是A.解決土地貧富不均的問題B.為受田農(nóng)民解決實際問題C.獲得維護封建國家政權(quán)必要的財政來源D.為證實鮮卑族學(xué)習(xí)漢族先進文明取得的成果7、甲同學(xué)根據(jù)沈括《夢溪筆談》卷十八《技藝》的記載“慶歷中，有布衣畢昇，又為活板”得出北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)的結(jié)論，乙同學(xué)查閱資料后以“《金剛經(jīng)》刻印于唐咸通九年（868年），發(fā)現(xiàn)于甘肅敦煌”為依據(jù)對甲的結(jié)論子以反駁。下列說法最為合理的是（）A.資料的記載不一定都可靠，《技藝》的記載有誤B.《金剛經(jīng)》的發(fā)表證明唐朝時活字印刷術(shù)已經(jīng)發(fā)明C.唐朝有雕版印刷，畢昇發(fā)明活字印刷，并不矛盾D.考古發(fā)現(xiàn)比史書記載更可靠，甲的結(jié)論不正確8、普羅泰格拉認(rèn)為：“各人的感覺對他自己而言都是真理”、“事物就是各人所感知的那樣”，亞里士多德說：“吾愛吾師，吾更愛真理。”二人認(rèn)識共同反映了歐洲傳統(tǒng)文化的某個特征，即（）A.個人主義B.理性主義C.自由主義D.相對主義9、下圖是20世紀(jì)60年代到80年代蘇聯(lián)和美國的工業(yè)產(chǎn)值的增長速度圖；據(jù)此可以推知（）

A.美國的工業(yè)產(chǎn)值增速高于蘇聯(lián)B.斯大林體制成為蘇聯(lián)經(jīng)濟下滑主因C.冷戰(zhàn)導(dǎo)致美蘇經(jīng)濟此長彼消D.加強干預(yù)使美國走出“滯漲”危機評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、國際貨幣基金組織、國際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟支柱，調(diào)整了世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融，使規(guī)范化、法制化的世界貿(mào)易體系最終得以確立。____（判斷對錯）11、從世界市場形成時,就出現(xiàn)了關(guān)于自由貿(mào)易和貿(mào)易保護之爭。至今，它仍是世界史研究中的一個重要課題。閱讀下列材料：材料一1849年國會廢除了臭名昭著的航海條例并從1850年開始生效！1840—1860年間，英國繼續(xù)削減關(guān)稅，許多商品的關(guān)稅甚至被取消。1863—1866年間，通過與法國簽訂條約，大多數(shù)歐洲國家加入了自由貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，即所謂的科布登-謝瓦利埃條約網(wǎng)絡(luò)。——《劍橋歐洲經(jīng)濟史》材料二（1932年）英國外交大臣奧斯汀張伯倫爵士說：“由于某種原因，由于某種難以確切指出的東西，世界近兩年正在倒退?！贝笫挆l使始終存在的經(jīng)濟民族主義發(fā)展到妨害國際關(guān)系的程度。各國的自衛(wèi)措施必然會引起各國間的經(jīng)濟摩擦和政治上的緊張關(guān)系。“經(jīng)濟上的獨立”即經(jīng)濟上的自給自足逐漸成為一個公認(rèn)的民族目標(biāo)。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三世界市場產(chǎn)生以來，無序競爭導(dǎo)致多次戰(zhàn)爭，經(jīng)濟越發(fā)展，世界市場競爭就越激烈。競爭中，各國只顧及本國利益，不考慮共同利益，經(jīng)濟危機就很難避免。教訓(xùn)使各國認(rèn)識到世界經(jīng)濟必須建立規(guī)則和相應(yīng)的組織。國際貿(mào)易規(guī)模越大，國際貨幣金融問題就越加突出。換句話說，世界市場發(fā)展到一定程度就需要建立相應(yīng)的規(guī)則和制度，以避免矛盾發(fā)展到經(jīng)濟危機，這對大家都有好處?！问澜陡咧袣v史必修課程專題解析》請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，英國廢除航海條例的主要原因有哪些？結(jié)合所學(xué)知識，分析科布登-謝瓦利埃條約網(wǎng)絡(luò)對世界經(jīng)濟發(fā)展的影響。（2）據(jù)材料二，世界“倒退”的主要原因是什么？結(jié)合美國羅斯福新政的具體措施，指出經(jīng)濟上“各國自衛(wèi)措施”的實質(zhì)。（3）結(jié)合材料二、三，指出二戰(zhàn)后各國形成世界經(jīng)濟需要“規(guī)則和制度”這一共識的原因。結(jié)合所學(xué)知識，概括指出工業(yè)化國家在二戰(zhàn)后初期為克服無序競爭采取的措施。（4）綜合以上材料，談?wù)勀銓Q(mào)易自由化與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識。12、1949年，在討論《共同綱領(lǐng)》草稿時，有一位代表提出應(yīng)該把“實現(xiàn)社會主義”寫進《共同綱領(lǐng)》，但以毛澤東為代表的黨中央沒有同意這個提議。對黨中央所持態(tài)度的合理解釋是，當(dāng)時A．中共對革命前途缺乏清醒認(rèn)識B．中國民主革命任務(wù)還未完成C．《共同綱領(lǐng)》暫不具有憲法效力D．中共力求避免重蹈右傾覆轍13、什么標(biāo)志著不結(jié)盟運動的誕生？（包含時間）。14、如圖《饑餓的女孩》獲1994年普利策新聞攝影獎，它向世人揭示了非洲依然存在的悲慘狀況，造成這一狀況的重要原因之一是國際經(jīng)濟舊秩序的存在。____。（判斷對錯）15、隋唐三省六部制使相權(quán)一分為三，相互牽制，保證皇權(quán)獨尊，加強了中央集權(quán)，是中國省制的開端。____（判斷對錯）16、閱讀材料，加深對歷史上江南經(jīng)濟變化的認(rèn)識。材料一。松江府“壤地廣袤不過百里而遙，農(nóng)畝之入非能有加于他郡邑也。所由供百萬之賦全賴此（棉織）一機一杼”。蘇州府“郡城之東，皆習(xí)機業(yè)。計日受值”；盛澤鎮(zhèn)“俱以蠶桑為業(yè)”。嘉興府王江涇鎮(zhèn)“多織綢，收絲縞之利，居者可七千余家”湖州府“俗皆織絹”；“惟湖以蠶官賦私負(fù)咸取足焉”；南潯鎮(zhèn)“煙火萬家”。——摘編自明清史志資料⑴指出中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點，說明農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與商品經(jīng)濟的關(guān)系。閱讀材料一，概括明清時期江南經(jīng)濟的主要變化。

材料二：外國資本主義對中國的社會經(jīng)濟起了很大的分解作用，一方面，破壞中國自給自足的自然經(jīng)濟的基礎(chǔ)，破壞了城市的手工業(yè)和農(nóng)民的家庭手工業(yè)；另一方面，促進了中國城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟的發(fā)展。這些情形不僅對中國封建經(jīng)濟的基礎(chǔ)起了解體作用，同時又給中國資本主義的發(fā)展造成了某些客觀的條件和可能?？墒牵厦嫠龅倪@一資本主義的發(fā)生和發(fā)展的新變化，只是帝國主義侵入中國以來所發(fā)生的變化的一個方面。還有和這個變化同時存在而阻礙這個變化的另一個方面，這就是帝國主義勾結(jié)中國封建勢力壓迫中國資本主義的發(fā)展?！珴蓶|的《中國革命和中國共產(chǎn)黨》⑵依據(jù)材料二，概括資本主義侵略給中國社會造成的影響。⑶根據(jù)所學(xué)知識指出中國近代社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有何變動。

材料三：早在13、14世紀(jì)，連接歐亞非地區(qū)的世界貿(mào)易網(wǎng)已經(jīng)形成，歐洲在其中一直處于邊緣地位。這不僅因為歐洲的經(jīng)濟總量遠遠無法與亞洲的中國、印度相比，還由于歐洲人在從亞洲輸入香料、絲綢、瓷器、棉織品等商品時，能向亞洲銷售的產(chǎn)品極少，多數(shù)情況下只能以金、銀等貴金屬交易，歐洲的貴金屬貨幣日益緊缺。16世紀(jì)歐洲在世界經(jīng)濟貿(mào)易中的這種處境開始改善。但一直到18世紀(jì)，原有的世界經(jīng)濟貿(mào)易格局仍沒有改變。隨著歐洲人越來越廣泛深入地融入和利用既存的經(jīng)濟貿(mào)易體系，并在其中發(fā)揮日益增大的影響力，到19世紀(jì)歐洲終于成為世界經(jīng)濟貿(mào)易的中心。——據(jù)《白銀資本》等⑷根據(jù)材料和所學(xué)知識，指出與18世紀(jì)相比，19世紀(jì)歐洲和中國在世界經(jīng)濟貿(mào)易中的相對地位發(fā)生了怎樣的變化。并分析促成這一變化的政治、經(jīng)濟原因。17、思想解放和自然科學(xué)發(fā)展是推動社會發(fā)展和文明進步的兩大動力。閱讀材料，回答問題。材料一因為人文主義運動內(nèi)在的推動力也就是對嶄新的世界知識的迫切需求，此種需求最后在自然科學(xué)的建立和自然科學(xué)按原則而擴展的過程中獲得了實現(xiàn)。近代自然科學(xué)是人文主義的女兒?！鄣拢菸牡聽柊唷墩軐W(xué)史教程》材料二在“光榮革命”到來前夕，一個偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙。人們覺得，理性也能打開人類事務(wù)之門。隨后，洛克發(fā)表《政府論》，他指出：人民建立政府的目的是保護人民的自然權(quán)利?！勖溃菟顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三創(chuàng)建合眾國的那一代人——華盛頓、杰斐遜與富蘭克林等，無一不是啟蒙思想的繼承者。他們把新大陸作為“自由與自治”的實驗場。接著，理性與自由的信念推動了工業(yè)革命的深入。到19世紀(jì)后半期，科學(xué)知識的進步推動了技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)造的空前增長?！合鲇稹稑O簡美國史》材料四達爾文推翻了那種把動植物物種看作彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點，探明了物種的變異性和承續(xù)性，第一次把生物學(xué)放在完全科學(xué)的基礎(chǔ)之上。同樣，馬克思也推翻了那種把社會看作可按長官意志（或者說按社會意志和政府意志，反正都一樣）隨便改變的、偶然產(chǎn)生和變化的、機械的個人結(jié)合體的觀點，探明了作為一定生產(chǎn)關(guān)系總和的社會經(jīng)濟形態(tài)這個概念，探明了這種形態(tài)的發(fā)展是自然歷史過程，從而第一次把社會學(xué)放在科學(xué)的基礎(chǔ)之上?！鄱恚萘袑帯妒裁词恰叭嗣裰选币约八麄?nèi)绾喂羯鐣裰鼽h人？》請問答：（1）概括材料一的核心觀點。____（2）材料二中“偉大的人”發(fā)現(xiàn)的“鑰匙”是什么？其對自然科學(xué)發(fā)展和思想解放各有什么價值？____（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，“那一代人”所進行的“實驗”體現(xiàn)了啟蒙思想家的哪些主張？____（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，分析進化論對思想解放的影響。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、德意志帝國憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實，立憲為虛。____（判斷對錯）19、明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商。____（判斷對錯）20、土地革命時期，毛澤東從實踐上和理論上解決了中國革命的道路問題。____（判斷對錯）21、1900年，德國物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補了牛頓力學(xué)的不足。（）22、在新航路開辟的推動下，16、17世紀(jì)世界出現(xiàn)了第一個貿(mào)易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____（判斷對錯）

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶23、1984年國有企業(yè)改革的展開，標(biāo)志著社會主義市場經(jīng)濟體制基本確立。____（判斷對錯）24、土地革命時期，毛澤東從實踐上和理論上解決了中國革命的道路問題。____（判斷對錯）25、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強調(diào)加強國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對錯）26、俄國的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共40分)27、【題文】（15分）

材料一宋開國時；設(shè)官分職，尚有定數(shù)，其后薦辟之廣，恩蔭之濫，雜流之猥，祠祿之多，日增月益，遂至不可紀(jì)極。真宗咸平四年（1001年），有司言：減天下冗吏十九萬五千余人。所減者如此，未減者可知也。

——[清]趙翼《廿二史札記》

材料二今則西戎以叛；屢喪邊兵；北虜愈強，且增歲幣。國用殫竭，民力空虛，徭役日煩，率斂日重。官吏猥濫，不思澄汰；人民疾苦，未嘗省察。百姓無告，朝廷不與為主，不使叛而為寇，復(fù)何為哉？

——樞密副使富弼的上疏。

材料三。

對于慶歷新政的失敗；從古到今，學(xué)術(shù)界有不同的看法。

南宋人葉適認(rèn)為范仲淹實施“明黜陟”（即嚴(yán)明官吏升降制度）“抑僥幸”（即限制僥幸作官和升官的途徑）這兩項失之“太猛”；以致激起“庸人”的反對；如果范仲淹改革，“先國家之常行，后庸人之重害”“勢必民漸”，也許能夠成功。

《宋史·范仲淹傳》認(rèn)為：“仲淹以天下為己任；裁削幸濫，考覆官吏，日夜謀慮興致太平。然更張無漸，規(guī)模擴大。論者以為不可行?！彼詫?dǎo)致新政失敗。

現(xiàn)代史學(xué)家鄧廣銘認(rèn)為由于范仲淹等人在推行新政過程中；幾乎可以說是同心協(xié)力，和衷共濟，有時還互相推崇，招致朋黨之譏。本就對范仲淹等人有戒心的宋仁宗，最終下決心將范仲淹等人逐出朝廷?！八?，導(dǎo)致慶歷新政失敗的原因之一，也在于他抵觸了宋朝的家法”。這里的家法指朝廷對朋黨的防范。

請回答：

（1）請根據(jù)材料一；二并結(jié)合所學(xué)知識；概括慶歷新政的背景。（9分）

（2）結(jié)合材料三觀點及所學(xué)知識，分析慶歷新政失敗的原因。（6分）28、閱讀下列材料并回答問題：

材料一。

（1）解讀如圖；

要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準(zhǔn)確；完整；解釋和分析邏輯清晰。

材料二當(dāng)自然哲學(xué)陷入困境之后；這就迫使哲學(xué)家們重新思考知識的問題。蘇格拉底說，美德即知識；柏拉圖說，善是真和美德源泉；亞里士多德說，至善就是幸福。

（2）古希臘哲學(xué)家的探索是在什么社會背景下進行的？

（3）古希臘思想家亞里士多德曾評價梭倫“采取曾是最優(yōu)秀的立法，拯救國家”，談?wù)勀銓@句話的理解。29、根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出1945年后蘇聯(lián)解決黑海海峽問題的途徑及影響。30、民主政治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢；近代以來各國都在積極探索適合本國國情的民主政治。閱讀下列材料，回答問題。

材料一沖突中的融合是社會發(fā)展的一種模式。在這種模式中；相互制約的歷史傳統(tǒng)通過沖突而達到融合，在融合中超越傳統(tǒng)，從而完成變革，產(chǎn)生新的政治制度。“光榮革命”就是這種模式的極好的先例，“光榮革命”既是傳統(tǒng)的沿襲，又是變革的手段

--《在傳統(tǒng)與變革之間--英國文化模式溯源》材料二美國的共和政體吸收了雅典民主的理念；保障“人民”對政府的參與；信任和制約，意在追求“全體公民的最大幸?！薄Ｋ么碇聘脑炝肆_馬的公民大會，使之成為“委托--代理”的“間接民主”機構(gòu)。它借鑒了君主制的長處，強化了行政權(quán)的功能和作用，并將它賦予單獨一個人行使。同時，美國的建國者還從歷代的分權(quán)理論和制度中獲得借鑒，把它加以改造，轉(zhuǎn)化為一種復(fù)合的分權(quán)和制衡體制，以防止政府某一分支侵奪或壟斷權(quán)力，從而保證“有限政府”理念的實現(xiàn)?？偠灾?，美國的共和政體在一定意義上是對雅典民主、羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的結(jié)果。

--李劍鳴《“共和”與“民主”的趨同--美國革命時期對“共和政體”的重新界定》材料三孫中山是中國近代政治文明--共和制的重要催生人。他的學(xué)說是“內(nèi)審中國之情勢，外察世界之潮流，兼收眾長，益以創(chuàng)新”。--《中華文明史》（1）據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識；概括英國“‘光榮革命’既是傳統(tǒng)的沿襲，又是變革的手段”的理由。

（2）依據(jù)材料二；指出美國共和政體“對雅典民主；羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識分析這一政體確立的意義。

（3）根據(jù)材料三；結(jié)合史實說明孫中山是如何在政治制度建設(shè)上“兼收眾長，益以創(chuàng)新”的。

（4）綜上所述，對于推進當(dāng)今我國政治體制改革有何啟示？評卷人得分五、問答題(共3題，共12分)31、閱讀材料；完成下列要求。

材料亞里士多德認(rèn)為：“凡以政治修明著稱于世的城邦無不對人口有所限制。最美的城邦；其大小必然有限度一個城邦，如果像一個民族國家那樣，人口太多了，雖然在物質(zhì)需要方面的確可以充分自給，但它既難以構(gòu)成一個真正的立憲政體，也就終于不能稱為一個真正的城邦?！蓖瑯?，孟德斯鳩也認(rèn)為：“從自然特質(zhì)來說，小國宜于實行共和政體，中等國宜于由開明的君主治理，而大帝國只能由一個專制君王來維持?！?/p>

根據(jù)材料概括亞里士多德及孟德斯鳩的觀點，并對該觀點表明態(tài)度（贊成、反對均可），要求：觀點明確；結(jié)合材料和中外史實進行論證，史論結(jié)合。32、閱讀材料；完成下列要求。

材料20世紀(jì)中期以來；當(dāng)英國人從陶醉中驚醒，猛然看見帝國上空的夕陽時，新的太陽已經(jīng)在大西洋另一端的美洲大陸上升起。那將是世界大國命運的又一次興衰消長。

試以“大國的興衰”為主題，自選一個角度擬定論文提綱。（要求：論點明確，史論結(jié)合。）33、閱讀材料；完成下列要求。

材料：革命與改良都是近代中國社會各階層探索國家生存發(fā)展出路；實現(xiàn)民族復(fù)興的主要手段。有人據(jù)此圖示革命；改良、民族復(fù)興三者問的關(guān)系（如圖）。

──改編自張福運《對中國近代史上革命與改良的再認(rèn)識──民族復(fù)興的視角》

運用中國近代史有關(guān)史實；對革命；改良與民族復(fù)興間的關(guān)系進行探討。

（說明：可以針對革命、改良、民族復(fù)興三者間的關(guān)系進行論證，也可以進行修改、補充、否定或提出新觀點，并加以論述，要求觀點明確、史論結(jié)合、史實準(zhǔn)確。）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：本題屬于程度型選擇題，先要弄清楚題中所指的現(xiàn)象是什么，再去找原因。本題可以理解為明清盡管出現(xiàn)了資本主義萌芽，但發(fā)展緩慢沒能使中國走上資本主義發(fā)展道路的直接原因，B項是主要原因，C、D兩項都是近代史的范疇與時間要求不符，所以選A考點：中國古代經(jīng)濟·資本主義萌芽·發(fā)展緩慢的原因【解析】【答案】A2、C【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，材料中“因為我們應(yīng)該尊敬推崇的正是以真理的力量來統(tǒng)帥我們頭腦的人是認(rèn)識宇宙的人而不是歪曲宇宙的人?！闭f明作者高度推崇科學(xué)的偉大力量，同時也表達了對自由的渴求，所以②③④說法正確符合材料含義，①說法錯誤，材料并未否定凱撒等人的歷史作用，他們也是偉大人物，故答案選C?？键c：近代科學(xué)技術(shù)·經(jīng)典力學(xué)·近代科技的影響【解析】【答案】C3、D【分析】試題分析：無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試劃巴黎公社的建立，因此②項錯誤；俄國十月革命不屬于民族解放運動的范疇，十月革命是人類社會主義制度的第一次實現(xiàn)。故④不符合題意。十月革命的發(fā)生是俄國國內(nèi)外矛盾尖銳激化的產(chǎn)物，不是歷史的偶然；十月革命是在俄國建立了第一個社會主義國家，開辟了人類歷史的新紀(jì)元，因此①③正確，故選D?？键c：俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)·俄國十月革命·俄國十月革命爆發(fā)的原因和影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、D【分析】試題分析：A中的主張不是普羅塔格拉的，而是蘇格拉底的主張，排除A；B中的主張是莎士比亞的，而不是薄伽丘的，排除B；C中的主張是盧梭的，而不是伏爾泰的，排除C；只有D的主張與人物一致，所以選擇D?？键c：西方人文精神的發(fā)展??啟蒙運動?康德?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、D【分析】【分析】本題考查是抗日戰(zhàn)爭．結(jié)合所學(xué)知識，抗日戰(zhàn)爭時期，為了進行經(jīng)濟掠奪，日本侵略者在中國推行“統(tǒng)制事業(yè)”．日本侵略者將礦業(yè)、鋼鐵工業(yè)和交通運輸業(yè)等定為“統(tǒng)制”事業(yè)，由日本公司專營，企業(yè)的經(jīng)營權(quán)由日方掌握．【解析】【解答】本題的解題關(guān)鍵在于理解“統(tǒng)制事業(yè)”是日本對中國工礦；交通運輸業(yè)進行掠奪的主要手段；對具有戰(zhàn)略意義的礦業(yè)、鋼鐵和交通運輸業(yè)實行“統(tǒng)制”，而對其他工業(yè)部門則實行委托日本公司經(jīng)營或直接經(jīng)營，還有所謂中日合辦．故排除ABC

故選D6、C【分析】本題考查北魏均田制的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生分析問題的能力。均田令使農(nóng)民得到了一定土地，鼓勵農(nóng)民實行土地的休耕輪作，允許農(nóng)民遷往荒地多的地方。這些措施保證了北魏政府的財政收入，使黃河流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)與發(fā)展，促使北方少數(shù)農(nóng)民逐漸定居農(nóng)耕，對后世的土地制度有較大影響；故C正確；ABD均不合題意，故排除。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，唐朝采用的是雕版印刷術(shù)，兩者并不矛盾，故C項正確。

資料記載有可能是可靠的；也有可能是不可靠的，所以“《技藝》的記載有誤”說法太絕對，故A項錯誤。

敦煌發(fā)現(xiàn)《金剛經(jīng)》；證明唐朝已有雕版印刷術(shù)，但無法證明印刷術(shù)就是唐朝發(fā)明的，故B項錯誤。

“考古發(fā)現(xiàn)比史書的記載更可靠”說法太絕對；故D項錯誤。

故選：C。

本題考查中國古代的四大發(fā)明以及史料的重要作用。解題的關(guān)鍵是對材料的解讀與分析；結(jié)合印刷術(shù)的發(fā)明和史料的作用解答即可。

本題考查對印刷術(shù)的發(fā)明和史料的作用的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力?！窘馕觥緾8、B【分析】【分析】本題主要考查智者學(xué)派和亞里士多德的思想主張．智者學(xué)派和蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等人都以人為研究對象，肯定人的價值，都在人的價值方面強調(diào)理性、否定絕對權(quán)威．【解析】【解答】根據(jù)題干材料可以看出普羅塔哥拉和亞里士多德都強調(diào)人的理性；故B項符合題意．

故選B．9、B【分析】本題考查的是蘇聯(lián)“斯大林模式”的影響，旨在考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)圖表信息，并結(jié)合所學(xué)知識可知，兩國的工業(yè)產(chǎn)值增長速度圖顯示的是美國從1960年到1975年增長速度在下降，但1975年至1980年呈現(xiàn)出較大幅度的提升；而蘇聯(lián)的情況是在1960年到1980年期間增速較慢，甚至呈現(xiàn)下降趨勢。這是因為蘇聯(lián)在此時期仍然沒有走出“斯大林模式”的束縛，導(dǎo)致經(jīng)濟的下滑，B項符合史實和題意，正確；A項沒有分時間段展開說明，其說法過于籠統(tǒng)，不準(zhǔn)確，排除；C項與圖表信息沒有直接關(guān)聯(lián)性，排除；D項“加強干預(yù)”表述錯誤，20世紀(jì)70年代以來凱恩斯主義逐漸失靈，應(yīng)該是“減少干預(yù)”，排除。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)10、B【分析】【分析】本題主要考查二戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟體系．二戰(zhàn)后，世界銀行、國際貨幣基金組織和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”，構(gòu)成了調(diào)整資本主義世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融的三大支柱．【解析】【解答】國際貨幣基金組織；國際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟支柱；調(diào)整了世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融，使世界經(jīng)濟開始向規(guī)范化、法制化方向發(fā)展．

故答案為B．11、略

【分析】（1）本題考查工業(yè)革命的影響，考查學(xué)生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力。由材料給出的時間信息可以得知英國廢除《航海條例》的原因有工業(yè)革命完成、自由主義思想興起等?！坝绊憽苯Y(jié)合所學(xué)知識從推動世界貿(mào)易的發(fā)展、以歐洲為中心的資本主義世界市場初步形成等角度回答。（2）本題考查羅斯福新政的相關(guān)知識；考查學(xué)生閱讀和獲取信息；調(diào)動和運用知識的能力。由材料給出的時間信息可以得知世界“倒退”的原因是1929--1933年資本主義世界經(jīng)濟危機。依據(jù)所學(xué)知識可知，經(jīng)濟上“各國自衛(wèi)”是因為羅斯福新政放棄金本位，實行美元貶值，刺激出口。其實質(zhì)是帶有貿(mào)易保護色彩。

（3）本題考查布雷頓森林體系和關(guān)貿(mào)總協(xié)定的原因；考查學(xué)生閱讀和獲取信息；調(diào)動和運用知識的能力。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后形成世界經(jīng)濟需要“規(guī)則和制度”這一共識的原因是吸取經(jīng)濟大危機和世界大戰(zhàn)引發(fā)的經(jīng)濟秩序混亂的教訓(xùn)以及國際貿(mào)易發(fā)展的必然需要。其措施有建立布雷頓森林體系、簽訂《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》。

（4）本題考查貿(mào)易自由化和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系；考查學(xué)生閱讀和獲取信息；調(diào)動和運用知識的能力。依據(jù)所學(xué)知識可知，貿(mào)易自由化和經(jīng)濟發(fā)展是相互促進的關(guān)系，即貿(mào)易自由化是世界經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物；貿(mào)易自由化代替貿(mào)易保護主義有助于世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展。

【解析】（1）原因：工業(yè)革命完成；自由主義思想興起。影響：推動世界貿(mào)易的發(fā)展；以歐洲為中心的資本主義世界市場初步形成。（2）1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機。措施：羅斯福新政放棄金本位，實行美元貶值，刺激出口。實質(zhì)：該措施實質(zhì)帶有貿(mào)易保護色彩。（3）原因：吸取經(jīng)濟大危機和世界大戰(zhàn)引發(fā)的經(jīng)濟秩序混亂的教訓(xùn)；國際貿(mào)易發(fā)展的必然需要。措施：建立布雷頓森林體系；簽訂《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》。（4）貿(mào)易自由化是世界經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物；貿(mào)易自由化代替貿(mào)易保護主義有助于世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展。12、略

【分析】本題主要考查了學(xué)生對《共同綱領(lǐng)》的掌握，旨在考查結(jié)合所學(xué)分析問題的能力。根據(jù)材料和所學(xué)進行逐項分析，中共二大制訂了最低革命綱領(lǐng)，也就意味著中國革命分兩步走，第一步是民主革命，第二步是社會主義革命，所以A表述錯誤；新中國即將成立時，反帝反封建的民主革命任務(wù)還沒有完成，所以不能把“實現(xiàn)社會主義”寫進《共同綱領(lǐng)》，B正確；《共同綱領(lǐng)》具有臨時憲法的性質(zhì)，排除C；D與材料無關(guān)。故選B?！窘馕觥緽13、略

【分析】試題分析：在南斯拉夫、埃及和印度三國領(lǐng)導(dǎo)人的推動下，1961年召開了第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議，不結(jié)盟運動正式誕生?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·多極化趨勢在曲折中發(fā)展·不結(jié)盟運動【解析】【答案】1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議的召開14、對【分析】【分析】本題以《饑餓的女孩》為考查背景，考查對經(jīng)濟全球化影響知識點的掌握，考查對材料的綜合閱讀理解能力．【解析】【解答】《饑餓的女孩》揭示了非洲依然存在的悲慘狀況；這是經(jīng)濟全球化的發(fā)展過程中，發(fā)達國家仍處于主導(dǎo)地位，不平等的國際經(jīng)濟舊秩序仍然存在；

故答案為正確．15、B【分析】【分析】本題考查隋唐三省六部制，三省六部制的設(shè)立，三分相權(quán)，有利解決皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，加強了皇權(quán)；同時擴大了議政人員的名額，收到了集思廣益的效果．【解析】【解答】隋唐三省六部制不是中國省制的開端；中國省制的開端是元朝設(shè)立的行省制，故材料表述錯誤．

故答案為B．16、略

【分析】（1）本題考查中國古代小農(nóng)經(jīng)濟和商品經(jīng)濟的發(fā)展，考查學(xué)生對材料的解讀和對知識的概括理解能力。基本特點一問，可以結(jié)合所學(xué)知識回答出：以小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主；兩者關(guān)系一問，須理解農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，可促進商品經(jīng)濟發(fā)展，但商品經(jīng)濟也可反過來促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，可見兩者的關(guān)系是主導(dǎo)與從屬地位的關(guān)系；變化一問，根據(jù)材料“所由供百萬之賦”、“計日受值”、“居者可七千余家”、南潯鎮(zhèn)“煙火萬家”，應(yīng)從江南紡織業(yè)發(fā)展情況分析，從商品經(jīng)濟發(fā)展程度、市鎮(zhèn)的發(fā)展和勞動生產(chǎn)的變化來歸納。（2）本題考查資本主義侵略給中國社會造成的影響，考查學(xué)生解讀材料和概括材料的能力。根據(jù)材料“一方面，破壞中國自給自足的自然經(jīng)濟的基礎(chǔ)”、“同時又給中國資本主義的發(fā)展造成了某些客觀的條件和可能?！?、“這就是帝國主義勾結(jié)中國封建勢力壓迫中國資本主義的發(fā)展。”，可以概括出：破壞了中國的自然經(jīng)濟；客觀上促進了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，同時又壓迫中國資本主義的發(fā)展。（3）本題考查中國近代社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動，考查學(xué)生對知識的概括理解能力。根據(jù)所學(xué)知識可知，中國近代，在西方國家的侵略之下，中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了以下變化：自然經(jīng)濟逐步解體；民族資本主義產(chǎn)生并發(fā)展；自然經(jīng)濟、民族資本主義經(jīng)濟、外資經(jīng)濟等多種經(jīng)濟成分并存。（4）本題考查19世紀(jì)歐洲和中國在世界經(jīng)濟貿(mào)易中的相對地位發(fā)生的變化，考查學(xué)生解讀材料和運用所學(xué)知識解題的能力。第一小問問的是變化是什么，回答的模式應(yīng)該是：從.到.的變化，根據(jù)材料與所學(xué)知識意思是材料與課本知識相結(jié)合組織答案，可以得出：歐洲上升；中國下降。第二小問，要求從政治、經(jīng)濟這兩個方面分析原因，而不需要思想文化方面的，分析原因時要注意分析中國衰落，歐洲強大的兩方面原因，本題比較容易忽略了另一方面，從歐洲與中國19世紀(jì)的階段特征與組織答案即可：這個時期政治方面是資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)使資產(chǎn)階級代議制逐步確立，經(jīng)濟方面是第一次工業(yè)革命的完成，資本主義世界市場初步形成；中國政治上是封建專制；經(jīng)濟上是自然經(jīng)濟占主導(dǎo)；實行閉關(guān)鎖國政策；遭受西方侵略?！窘馕觥浚?）特點：以小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主。關(guān)系：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主，商品經(jīng)濟處于從屬地位。變化：商品經(jīng)濟比較發(fā)達，紡織業(yè)顯著發(fā)展，市鎮(zhèn)經(jīng)濟繁榮，資本主義萌芽。（2）破壞了中國的自然經(jīng)濟；客觀上促進了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，同時又壓迫中國資本主義的發(fā)展。（3）自然經(jīng)濟逐步解體，民族資本主義產(chǎn)生并發(fā)展，自然經(jīng)濟、民族資本主義經(jīng)濟、外資經(jīng)濟等多種經(jīng)濟成分并存。（4）歐洲上升；中國下降。原因：歐洲建立資本主義政治體制；進行工業(yè)革命；對外殖民擴張；充分利用既有的經(jīng)濟貿(mào)易體系；中國仍堅持封建專制統(tǒng)治；自然經(jīng)濟仍占主導(dǎo)地位；實行閉關(guān)鎖國政策；遭受西方侵略。17、略

【分析】（1）本題考查文藝復(fù)興，旨在考查學(xué)生解讀材料的能力。分析材料可知，人文主義運動推動的對世界知識的需求，在自然科學(xué)的建立上獲得實現(xiàn)，近代自然科學(xué)是人文主義的女兒，不難得出人文主義運動推動了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展的結(jié)論。（2）本題考查牛頓的經(jīng)典力學(xué)，旨在考查依據(jù)所學(xué)知識解讀材料的能力。分析材料“在“光榮革命”到來前夕，一個偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙”，可知符合牛頓為近代自然科學(xué)奠基的史實，牛頓解釋自然現(xiàn)象的鑰匙，應(yīng)是指其建立經(jīng)典力學(xué)體現(xiàn)。根據(jù)材料及所學(xué)知識分析其作用。（3）本題考查啟蒙思想及實踐，旨在考查學(xué)生解析材料的能力。結(jié)合材料可知，“那一代人”所進行的“實驗”是指美國的資產(chǎn)階級革命及建立美利堅合眾國，頒布1787年美國憲法，這些實驗反映了啟蒙思想家提出的三權(quán)分立、天賦人權(quán)、人民主權(quán)、社會契約等主張。（4）本題考查達爾文的進化論思想，旨在考查學(xué)生對所學(xué)知識的再現(xiàn)能力。分析材料可知，進化論思想在科學(xué)的基礎(chǔ)上，否定了封建神學(xué)；進化論作為自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，為馬克思主義提供了理論依據(jù)。【解析】（1）觀點：人文主義運動（文藝復(fù)興）推動了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。（2）鑰匙：建立經(jīng)典力學(xué)體系。價值：標(biāo)志近代科學(xué)體系的形成；促進理性主義興起和推動啟蒙運動的開展。（3）主張：分權(quán)制衡（三權(quán)分立）；天賦人權(quán)；人民主權(quán)；社會契約等。（4）影響：沖擊了封建神創(chuàng)說；在自然科學(xué)方面為馬克思主義提供了理論支撐。三、判斷題(共9題，共18分)18、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國的君主立憲政體，實際上考查學(xué)生結(jié)合知識對其特點的理解．【解析】【解答】德意志帝國雖然確立了君主立憲制；但是德國的君主與英國不同．德意志帝國的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√19、√【分析】【分析】本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會。

④隋唐：長安；洛陽、揚州等成為聞名中外的商業(yè)大都會；對外貿(mào)易發(fā)達；城市里坊市分開⑤宋朝：對外貿(mào)易發(fā)達；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知；明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√20、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實踐上成功解決了中國革命的道路問題是在土地革命時期；土地革命時期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國的革命指明了方向．

故答案為：√．21、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標(biāo)志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎(chǔ)上，奧地利；德國的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯誤。

【點評】本題考查現(xiàn)代的科技成就。22、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活運用的能力．【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易．結(jié)合所學(xué)知識可知；甲處應(yīng)該是歐洲，此題錯誤．

故答案為：×23、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會主義市場經(jīng)濟體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制．

故答案為：×24、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實踐上成功解決了中國革命的道路問題是在土地革命時期；土地革命時期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國的革命指明了方向．

故答案為：√．25、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級民主制度，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國實際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級共和制度，鞏固了獨立戰(zhàn)爭的重大成果，帶來美國的長期穩(wěn)定，促進了美國資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護國家主權(quán)的同時，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對其它資本主義國家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．26、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；俄國的十月革命它是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命．中國的辛亥革命是中國近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命．

故答案為：×四、簡答題(共4題，共40分)27、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】（1）背景：官僚冗濫；吏治腐??；財政緊張，百姓負(fù)擔(dān)沉重；少數(shù)民族威脅，社會矛盾尖銳。（9分）

（2）原因：改革措施過于激進；觸及官僚地主既得利益；最高統(tǒng)治者反對。（6分）28、略

【分析】

（1）本題考查百家爭鳴；重點考查百家爭鳴的時間；背景、內(nèi)容、影響等．

（2）本題考查古希臘哲學(xué)；主要考查古希臘哲學(xué)發(fā)展背景．

（3）本意考查梭倫改革的影響與歷史局限；重點是學(xué)生對材料的閱讀理解和分析問題的能力．

本題以材料的形式考查了古希臘哲學(xué)和梭倫改革的影響與歷史局限，解題的關(guān)鍵在于從材料中提取有效信息并與所學(xué)知識的有效結(jié)合．【解析】（1）從時間公元前400--200年；可知當(dāng)時中國處于春秋戰(zhàn)國時期，文化上出現(xiàn)了百家爭鳴．從圖片中墨子；孔子、惠施、莊子等信息分析：當(dāng)時墨家、儒家、名家、道家并存，爭相發(fā)表思想，文化氛圍寬容開發(fā)；墨子-孟子-惠施，反映出各派學(xué)說相互學(xué)習(xí)、融合；孔子-孟子-荀子，反映出思想文化得到繼承、發(fā)展．而之所以出現(xiàn)這樣特點的文化現(xiàn)象，是由春秋戰(zhàn)國時期的時代背景決定的，其文化成果又對中國歷史和文化產(chǎn)生深遠的影響．

（2）古希臘哲學(xué)成就是在當(dāng)時的民主政治的繁榮；工商業(yè)經(jīng)濟的繁榮的推動下取得的．

（3）梭倫“采取曾是最優(yōu)秀的立法；拯救國家”，是因為梭倫改革采取了經(jīng)濟；政治多項措施，調(diào)和了平民與貴族的矛盾，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，對雅典國家的形成起到了重大作用．

故答案為：

（1）信息：春秋戰(zhàn)國時期；思想家多；派別多；各派思想爭鳴；繼承；發(fā)展、融合（思想文化兼容并包）；寬容開放．

原因：經(jīng)濟上；隨著生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，井田制開始瓦解，土地私有制確立；政治上，禮崩樂壞；王室衰微、大國爭霸；文化上，“學(xué)在官府”的局面逐漸被打破．文化下移，私學(xué)發(fā)展．

這一時期對后世的影響；至今沒有任何一個時代能與之相比．是中國學(xué)術(shù)文化；思想道德發(fā)展的重要階段，奠定了中國整個傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)．

（2）雅典民主制度的發(fā)展；自由辯論之風(fēng)盛行；由關(guān)注宗教；神靈到關(guān)注人類社會；奴隸制經(jīng)濟的發(fā)展．

（3）梭倫改革通過廢除債務(wù)奴隸制，確立財產(chǎn)等級制度等措施，緩和了平民與貴族的矛盾，把雅典從內(nèi)戰(zhàn)的危機中挽救出來，拯救了國家；同時，也打破貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)，初步改變了雅典貴族統(tǒng)治的局面；為雅典民主制奠定了基礎(chǔ)．29、（1）“土耳其境內(nèi)的黑海海峽；是俄國進入地中海的必經(jīng)之路，也是其他大國從海上侵犯俄國的主要通道”黑海海峽戰(zhàn)略地位重要；“海峽問題是俄國外交三百年里最重要；最復(fù)雜和最尖銳的問題之一”土耳其與俄國關(guān)于黑海海峽的歷史糾葛；“二戰(zhàn)爆發(fā)后，土耳其在德蘇之間保持中立”土耳其的中立及蘇聯(lián)在黑海海峽的弱勢地位；“蘇英美在土耳其的強硬對抗已成不可逆轉(zhuǎn)之勢”二戰(zhàn)后歐洲各大國對海峽的爭奪。

（2）第一小問；“雅爾塔會議后，蘇聯(lián)已確定了以雙邊方式解決海峽問題的基本方針，不準(zhǔn)備就此與英美進行詳細談判和交易”與土耳其進行雙邊談判，利用自己的實力施壓；在土耳其向英美提出援助請求后，結(jié)合冷戰(zhàn)時期大國間的磋商可知，與主要大國談判，將海峽問題作為籌碼。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)與西方對抗加劇，推動冷戰(zhàn)形成土耳其投入西方陣營，蘇聯(lián)喪失黑海海峽。

故答案為：

（1）黑海海峽戰(zhàn)略地位重要；土耳其與俄國關(guān)于黑海海峽的歷史糾葛；土耳其的中立及蘇聯(lián)在黑海海峽的弱勢地位；二戰(zhàn)后歐洲各大國對海峽的爭奪。

（2）途徑：與主要大國談判；將海峽問題作為籌碼；與土耳其進行雙邊談判，利用自己的實力施壓。

影響：蘇聯(lián)與西方對抗加劇，推動冷戰(zhàn)形成土耳其投入西方陣營，蘇聯(lián)喪失黑海海峽?！痉治觥?/p>

（1）本題考查蘇聯(lián)土耳其爭奪黑海海峽的背景；黑海海峽戰(zhàn)略地位重要；土耳其與俄國關(guān)于黑海海峽的歷史糾葛；土耳其的中立及蘇聯(lián)在黑海海峽的弱勢地位；二戰(zhàn)后歐洲各大國對海峽的爭奪。

（2）本題考查1945年后蘇聯(lián)解決黑海海峽問題的途徑及影響；與主要大國談判，將海峽問題作為籌碼；與土耳其進行雙邊談判，利用自己的實力施壓。

世界和平是促進發(fā)展的條件。人類歷史的經(jīng)驗一再證明，沒有和平就沒有發(fā)展；和平是人類進步與發(fā)展的前提和保障。所以，世界和平是促進發(fā)展的前提條件。正是從這個意義上說維護世界和平是當(dāng)今世界的根本問題。各國的共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎(chǔ)。要保持世界的持久和平就必須消除過大的南北差距，促進各國的共同發(fā)展。促進各國的共同發(fā)展是當(dāng)今世界的核心問題?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）“土耳其境內(nèi)的黑海海峽；是俄國進入地中海的必經(jīng)之路，也是其他大國從海上侵犯俄國的主要通道”黑海海峽戰(zhàn)略地位重要；“海峽問題是俄國外交三百年里最重要；最復(fù)雜和最尖銳的問題之一”土耳其與俄國關(guān)于黑海海峽的歷史糾葛；“二戰(zhàn)爆發(fā)后，土耳其在德蘇之間保持中立”土耳其的中立及蘇聯(lián)在黑海海峽的弱勢地位；“蘇英美在土耳其的強硬對抗已成不可逆轉(zhuǎn)之勢”二戰(zhàn)后歐洲各大國對海峽的爭奪。

（2）第一小問；“雅爾塔會議后，蘇聯(lián)已確定了以雙邊方式解決海峽問題的基本方針，不準(zhǔn)備就此與英美進行詳細談判和交易”與土耳其進行雙邊談判，利用自己的實力施壓；在土耳其向英美提出援助請求后，結(jié)合冷戰(zhàn)時期大國間的磋商可知，與主要大國談判，將海峽問題作為籌碼。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)與西方對抗加劇，推動冷戰(zhàn)形成土耳其投入西方陣營，蘇聯(lián)喪失黑海海峽。

故答案為：

（1）黑海海峽戰(zhàn)略地位重要；土耳其與俄國關(guān)于黑海海峽的歷史糾葛；土耳其的中立及蘇聯(lián)在黑海海峽的弱勢地位；二戰(zhàn)后歐洲各大國對海峽的爭奪。

（2）途徑：與主要大國談判；將海峽問題作為籌碼；與土耳其進行雙邊談判，利用自己的實力施壓。

影響：蘇聯(lián)與西方對抗加劇，推動冷戰(zhàn)形成土耳其投入西方陣營，蘇聯(lián)喪失黑海海峽?！拘☆}2】30、略

【分析】

（1）本題考查英國光榮革命．考查光榮革命的影響．

（2）本題考查美國共和政體的確立．考查美國共和政體的特點以及影響．

（3）本題考查近代中國的民主政治．考查孫中山在政治制度的創(chuàng)新．

（4）本題考查近代的民主政治對推進當(dāng)今我國政治體制改革的啟示．

本題考查近代中國、英國、美國的民主政治，在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意掌握三國民主政治的背景、歷程、特點以及影響．【解析】（1）“既是傳統(tǒng)的沿襲；又是變革的手段”，傳統(tǒng)的沿襲是指對過去傳統(tǒng)政治的保留，結(jié)合所學(xué)得知：英國保留了君主制和議會制．變革，是指其革命性，對過去傳統(tǒng)政治的改變，結(jié)合所學(xué)可知，光榮革命為英國君主立憲政體的形成奠定基礎(chǔ)，議會權(quán)力凌駕于君主權(quán)力，逐漸實現(xiàn)民主與法治．

（2）第一小問；依據(jù)材料“美國的共和政體吸收了雅典民主的理念，保障人民對政府的參與；信任和制約，意在追求全體公民的最大幸?！?、“用代表制改造了羅馬的公民大會”、“強化了行政權(quán)的功能和作用，并將它賦予單獨一個人行使”、“分權(quán)和制衡體制”可以歸納出實行代議制的民主形式；賦予總統(tǒng)極大的行政權(quán)；構(gòu)建“分權(quán)制衡”機制．

第二小問的意義；結(jié)合所學(xué)可知，美國的共和政體的確立防止專制獨裁的出現(xiàn)；在一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主；為美國的長期穩(wěn)定打下堅實的基礎(chǔ)；為世界民主政治的發(fā)展提供了新的政體．

（3）本小問根據(jù)孫中山的主要思想和史實回答；孫中山學(xué)習(xí)美國，實行三權(quán)分立的體制，但是為了防止袁世凱權(quán)力太大，又實行了責(zé)任內(nèi)閣制．

（4）本小問的啟示是開放型題；言之有理即可．依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)可知，政治體制改革要吸取古今文明成果；兼收中西之優(yōu)長；要結(jié)合本國國情；堅持制度創(chuàng)新．

故答案為：

（1）沿襲傳統(tǒng)是指英國保留了君主制和議會傳統(tǒng)；變革的含義是光榮革命為英國君主立憲政體的形成奠定基礎(chǔ)；議會權(quán)力凌駕于君主權(quán)力，逐漸實現(xiàn)民主法治．

（2）表現(xiàn)：實行代議制的民主形式；賦予總統(tǒng)極大的行政權(quán)；構(gòu)建分權(quán)制衡機制．

意義：防止專制獨裁的出現(xiàn)；在一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主；為美國的長期穩(wěn)定打下堅實的基礎(chǔ)；為世界民主政治的發(fā)展提供了新的政體．

（3）說明：學(xué)習(xí)美國；建立資產(chǎn)階級共和國；確立三權(quán)分立的政治體制；為維護民主；防止專制，又實行責(zé)任內(nèi)閣制．

（4）啟示：吸取古今文明成果；兼收中西之優(yōu)長；要結(jié)合本國國情；堅持制度創(chuàng)新．五、問答題(共3題，共12分)31、觀點：人口的多寡決定國家的政體，小國寡民適于民主政體，領(lǐng)土廣闊、人口眾多的國家適于專制政體。評價：這種觀點是錯誤的。一個國家的政體從根本上說是由本國社會和經(jīng)濟發(fā)展水平所決定的，與人口的多寡沒有必然的因果關(guān)系；近代以來許多領(lǐng)土遼闊的大國建立了民主政體，如美國確立了總統(tǒng)共和制；新中國成立后建立了人民代表大會制度?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查的是論證和闡述問題的能力，也是個開放性題目。根據(jù)材料對比可知二者都提到政體的選擇與人口多少有關(guān)，二者都傾向于小國適合共和制。評價應(yīng)分清政體選擇的諸多因素特別是關(guān)鍵因素是什么，然后結(jié)合相關(guān)國家加以論證即可。32、論點：20世紀(jì)中期以來英國的衰落及美國的崛起是兩國發(fā)展?fàn)顩r的結(jié)果。

論證：

政治上；美國迅速崛起，取代英國的霸主地位，成為西方資本主義陣營的霸主，西歐各國受二戰(zhàn)影響整體衰落，唯美國馬首是瞻，英國也只能依附于美國。

經(jīng)濟上；按照《布雷頓森林協(xié)定》成立的國際貨幣基金組織和國際復(fù)興開發(fā)銀行，構(gòu)建了以美元為中心的世界貨幣體系。美國推行以扶持和控制西歐國家為目的的“馬歇爾計劃”，而英國因經(jīng)濟困難，只能接受。

科技上；戰(zhàn)后美國成為第二次科技革命的發(fā)源地，其在核能；空間技術(shù)、信息技術(shù)上的優(yōu)勢進一步一步鞏固了美國的霸權(quán)地位。

軍事上；第二次世界大戰(zhàn)徹底改變了美英的力量對比。

結(jié)論：20世紀(jì)中期以后美國取代英國；成為資本主義世界的霸主是歷史發(fā)展的必然。

（論點明確，史論結(jié)合，結(jié)論合理，言之有理均可）【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對所學(xué)知識的綜合歸納分析能力。首先，根據(jù)材料中的“新的太陽已經(jīng)在大西洋另一端的美洲大陸上升起”，可知是指美國。其次，緊扣本題的主題“大國的興衰”，明確觀點：20世紀(jì)中期以來英國的衰落及美國的崛起是兩國發(fā)展?fàn)顩r的結(jié)果。第三，聯(lián)系所學(xué)知識，從政治、經(jīng)濟、科技和軍事方面展開敘述，注意緊扣“20世紀(jì)中期以來”的相關(guān)史實。最后，明確本題的要求：論點明確、史論結(jié)合，注意語言表述要合理、得當(dāng)。33、示例1．贊同材料中的觀點：民族復(fù)興是指實現(xiàn)民族獨立和現(xiàn)代化；中國近代史上的革命與改良相互促進；相互影響；共同推進了中國的民族復(fù)興大業(yè)．太平天國運動沉重打擊了清王朝的封建統(tǒng)治，狠狠打擊了外國侵略者，推動了中國的歷史進程，是近代中國民主革命的開端，推動了洋務(wù)運動的開展；洋務(wù)運動引進了技術(shù)，培養(yǎng)了人才，客觀上抵制了列強的經(jīng)濟侵略，刺激了民族資本主義的發(fā)展，促進了自然經(jīng)濟的瓦解，促進了中國早期的現(xiàn)代化；隨著資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級登上歷史舞臺，戊戌變法批判君主專制制度，要求實行君主立憲，沖擊了封建思想，成為近代中國第一次思想解放的潮流；戊戌變法后，慈禧嘗試通過立親王為儲的方式試探外界對于光緒廢立的態(tài)度，結(jié)果引起各界的不滿，于是慈禧太后縱容義和團滅洋，使義和團力量壯大，義和團運動顯示了中國人民的巨大力量，阻止了列強瓜分中國的狂妄計劃；八國聯(lián)軍侵華后，清政府屈辱的簽訂了《辛丑條約》，成為列強在華共管的有利工具，中國社會危機進一步加深，民族矛盾、階級矛盾被進一步激化，為了滿足帝國主義在華共管的需要，緩和民族、階級矛盾，籠絡(luò)人心，1901年清政府推行“新政”．清末新政部分地吸收西方工業(yè)文明的成果，促進中國近代化的發(fā)展和民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，推動了民主革命的進程，辛亥革命興起；辛