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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級生物下冊月考試卷826考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列能發(fā)育成被子植物的種子的是()A.子房壁B.受精卵C.胚珠D.胚2、下列水生動(dòng)物中屬于魚類的有()
①鯊魚;②藍(lán)鯨;③中華鱘;④鳙魚;⑤食人鯧;⑥烏賊;⑦蝦;⑧海象.A.①②③④⑤B.③④⑤⑥⑦C.①③④⑤D.①②③④⑤⑥⑦3、原始生命起源于()A.原始海洋B.原始森林C.原始大氣D.高山上4、假如某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為a,則其受精卵和精子中染色體的數(shù)量為()A.a,aB.a,aC.a,aD.a,a5、下列如圖的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.
母袋鼠哺育幼鼠B.
黑猩猩釣取白蟻C.
小鳥喂魚D.
菜青蟲取食植物6、【題文】下列植物在地球上出現(xiàn)的先后次序是。()
①藻類②苔蘚類③被子植物④裸子植物⑤蕨類A.①②③④⑤B.①②⑤③④C.①②⑤④③D.①②③⑤④7、【題文】某人得了細(xì)菌性疾病;右表顯示了該患者在生病期間體溫和抗體水平的變化。該患者恢復(fù)正常的時(shí)間是。
A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、【題文】生物所表現(xiàn)出來的性狀有哪些因素決定?()A.環(huán)境B.遺傳C.基因D.遺傳和環(huán)境9、對生態(tài)平衡的認(rèn)識,正確的一項(xiàng)是()A.生態(tài)平衡是一種絕對的平衡B.生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡C.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的比例不變D.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例維持相對穩(wěn)定狀態(tài)10、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”.這里蛙的鳴叫屬于什么行為?()A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.繁殖行為D.防御行為11、家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等,主要體現(xiàn)在家鴿是()A.體內(nèi)受精B.體外發(fā)育C.卵生D.有卵殼保護(hù)卵、有孵卵和育雛行為12、下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物的特征()A.在水中產(chǎn)卵B.用鰓呼吸C.體表有角質(zhì)鱗片或甲D.卵有堅(jiān)硬的卵殼13、研究表明,淚液中的溶菌酶可以殺死很多進(jìn)入人眼的病菌。該生理過程屬于A.特異性免疫B.非特異性免疫C.第一道免疫防線D.第二道免疫防線14、下列食品保存方法與利用的生物學(xué)原理;對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()
。選項(xiàng)方法生物學(xué)原理A巴氏消毒法高溫滅菌B冷藏法低溫殺死細(xì)菌、真菌C罐藏法高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸D脫水法、腌制法破壞需氧菌的生存環(huán)境A.AB.BC.CD.D15、【題文】下列受精方式屬于體外受精的生物是()A.青蛙B.蟾蜍C.家蠶D.雞評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、血吸蟲的成蟲生活在______________,以________為生。血吸蟲在動(dòng)物分類上屬于________動(dòng)物,在營養(yǎng)方式上屬于________,寄主有________和________。17、無脊椎動(dòng)物包括____動(dòng)物、____動(dòng)物和____動(dòng)物三大類.18、比較昆蟲;兩棲動(dòng)物和鳥類的生殖發(fā)育特點(diǎn)。
。生物種類生殖方式發(fā)育方式昆蟲________兩棲動(dòng)物________鳥類________19、動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素等調(diào)控.____.20、男性的主要性器官是T____,女性的主要性器官是U____,其主要功能是V____和W____,當(dāng)胚胎植入子宮內(nèi)壁后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成了X____它與Y____相連.21、觀察圖示;回答問題。
(1)甲圖中的[1]和[2]是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹合稱為[3]____.
(2)[5]關(guān)節(jié)囊主要由____組織膜構(gòu)成.運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[4]____.
(3)運(yùn)動(dòng)是以骨骼為杠桿,關(guān)節(jié)為____;骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的.
(4)請寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱:____.
(5)乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),必須在____系統(tǒng)的支配下才能完成.
(6)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂[①]____所處的狀態(tài)是____.屈肘動(dòng)作在①和②的共同作用下完成,這說明,一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要____組以上的肌群相互配合.22、【題文】我國根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計(jì)劃地對兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,比如通過接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。A.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抵抗結(jié)核病的抗體B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫C.目前還不能通過接種疫苗的方法預(yù)防艾滋病D.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)23、【題文】白化病和侏儒癥都屬于遺傳性疾病。()24、【題文】麻雀一生能吃掉很多糧食,因此是害鳥,要積極消滅。評卷人得分四、其他(共3題,共6分)25、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中;①和②是一組對照實(shí)驗(yàn),探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn),你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請回答下列問題:
(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí);某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:在甲;乙、丙三個(gè)玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個(gè)魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么?評卷人得分五、綜合題(共2題,共4分)28、【題文】下表為初二(5)班小青同學(xué)對家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄:
。家庭成員。
調(diào)查項(xiàng)目。
父親。
母親。
小青。
單雙眼皮。
單。
單。
單。
有無耳垂。
有。
有。
無。
能否卷舌。
能。
否。
能。
請根據(jù)表中提供的信息分析回答:
1)所調(diào)查的眼皮的單雙、耳垂的有無、卷舌的能與不能在遺傳學(xué)上稱為____。
2)父母是單眼皮,小青也是單眼皮,這在生物學(xué)上稱為____;父母有耳垂,而小青無耳垂,這在生物學(xué)上稱為____。
3)如果耳垂的有無是由一對基因(B/b)所控制的,那么父親和小青的基因組成分別為____、____。若小青的父母再生育一胎,是無耳垂的可能性為____。
4)如果能卷舌的控制基因?yàn)镈,不能卷舌的控制基因?yàn)閐,那么母親和小青的基因組成分別為____、____。
5)如果雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性。小青母親通過整形手術(shù),變成雙眼皮后,能否生一個(gè)雙眼皮的孩子?____。
6)已知小青是一個(gè)女孩,若小青的父母再生育一胎,是生出男孩的可能性為____。29、【題文】實(shí)驗(yàn)探究題(共6分)
在觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的演示實(shí)驗(yàn)中;按要求將卵殼膜剪破,把其中的內(nèi)容物倒到培養(yǎng)皿內(nèi),你可以看到:
(1)有很多透明的凝膠狀物體;這是________,它能為胚胎發(fā)育提供所需的________。
(2)有一個(gè)黃色球狀的凝膠物體;這是______,其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育用的_______。
(3)在黃色球狀的凝膠物體上,有一個(gè)白色的小點(diǎn),這是______,是進(jìn)行____的部位。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】試題分析:被子植物的花傳粉受精完成后,子房壁發(fā)育成果皮,A錯(cuò)誤;受精卵發(fā)育成胚,B錯(cuò)誤;胚珠發(fā)育成種子,C正確;胚是由受精卵發(fā)育來的,是種子的一部分,D錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):本題考查果實(shí)和種子的形成,意在考查考生對被子植物生殖過程的認(rèn)識能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】解:①鯊魚;③中華鱘;④鳙魚;⑤食人鯧都是終生生活在水中;身體呈梭形,用鰓呼吸,用鰭游泳,是典型的魚類.
而②藍(lán)鯨;⑧海象用肺呼吸;胎生哺乳,屬于水生哺乳動(dòng)物;⑥烏賊雖然生活在水中,但身體柔軟,有外套膜、貝殼退化,用鰓呼吸,屬于軟體動(dòng)物;⑦蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物;.
故選:C.
本題考查魚類的主要特征.魚類的特征有生活在水中;魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng).
關(guān)鍵知道魚類的主要特征,即:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.【解析】C3、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生對地球上生命的起源等知識的理解,解答此題的關(guān)鍵是熟知原始生命形成的過程。【解答】生命起源于非生命的物質(zhì)。原始大氣(包括水蒸氣、氫、氨、甲烷等)在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長期作用下,逐漸形成了許多簡單的有機(jī)物,最終經(jīng)過復(fù)雜的變化、極其漫長的歲月在原始海洋里終于演變出原始的生命。所以,原始生命起源于原始海洋,A項(xiàng)符合題意。?故選A?!窘馕觥緼4、A【分析】【分析】本題考查基因隨配子代代相傳,解題的關(guān)鍵是理解體細(xì)胞、生殖細(xì)胞、受精卵之間染色體的數(shù)量關(guān)系?!窘獯稹矿w細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條基因來自父方一條基因來自母方。假如某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為a,則其受精卵染色體數(shù)為a;精子中染色體的數(shù)量為a。
故選A。
【解析】A5、B【分析】解:ACD;母袋鼠哺育幼鼠、小鳥喂魚、菜青蟲取食植物;都是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,ACD不正確;
B;黑猩猩釣取白蟻是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為;B正確。
故選:B。
(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會喪失。
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中;通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)?!窘馕觥緽6、C【分析】【解析】
試題分析:植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí),使其繁殖能力更強(qiáng);后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強(qiáng),也就更高級,藻類植物無根、莖、葉的劃分,生殖多為低等的孢子生殖,是最低等的植物,故此題答案為C。
考點(diǎn):本題考查的是生物進(jìn)化的歷程,解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合進(jìn)化樹熟練掌握植物的進(jìn)化歷程?!窘馕觥俊敬鸢浮緾7、D【分析】【解析】星期五的時(shí)候體溫恢復(fù)正常,體內(nèi)的抗體水平降低,說明體內(nèi)的抗原被消滅,即患者已經(jīng)恢復(fù)正常?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共8題,共16分)8、AC【分析】【解析】
試題分析:可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的;遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。生物的性狀是有環(huán)境和基因共同決定的。
考點(diǎn):本題主要考查生物的性狀以及變異等知識點(diǎn)。【解析】【答案】AC9、BD【分析】解:在生態(tài)系統(tǒng)中;各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.所以,生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡,生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例維持相對穩(wěn)定狀態(tài)。
故選:BD.
生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中;各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著,并在一定情況下維持相對穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡現(xiàn)象.
理解掌握生態(tài)平衡的概念.【解析】【答案】BD10、AC【分析】解:蛙的鳴叫是蛙生來就有的;由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為;雄蛙在口角的后方有鳴囊,能鳴叫;雌蛙沒有鳴囊,不能鳴叫.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙,屬于雌雄兩性之間的求偶行為.因此屬于繁殖行為.所以“稻香花里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里蛙的鳴叫屬于先天性行為;繁殖行為.
故選:A;C.
(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后;在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
(3)繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)以及動(dòng)物行為的功能.【解析】【答案】AC11、AD【分析】解:青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精;體外發(fā)育、卵生;其發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育;家鴿的生殖特點(diǎn)是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,且卵外有堅(jiān)硬的外殼.家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等,主要體現(xiàn)在家鴿是體內(nèi)受精,有卵殼保護(hù)卵、有孵卵和育雛行為,故AD符合題意.
故選:AD
家鴿屬于鳥類;其生殖發(fā)育特點(diǎn)是:體內(nèi)受精;卵生,大多數(shù)有孵卵、育雛過程;
青蛙屬于兩棲動(dòng)物;其生殖特點(diǎn)是:體外受精;卵生、體外發(fā)育、變態(tài)發(fā)育,據(jù)此解答.
青蛙是體外受精的動(dòng)物,鳥類是體內(nèi)受精,體內(nèi)受精與體外受精相比,提高了受精率.【解析】【答案】AD12、AB【分析】解:A;爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制;是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物,而生活過程中需要水,錯(cuò)誤;
B;爬行動(dòng)物用肺呼吸;錯(cuò)誤.
C;體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲;可以減少體內(nèi)水分的散失,正確;
D;體內(nèi)受精;卵生,外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著,正確.
故選:AB
爬行動(dòng)物用肺呼吸;爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的;真正的陸生脊椎動(dòng)物.
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握爬行動(dòng)物的主要特征.【解析】【答案】AB13、BD【分析】人體的免疫有三道防線;皮膚和粘膜屬于第一道防線,溶菌酶和吞噬細(xì)胞屬于二道防線,這兩道防線對所有的病原體都所有抵抗作用,沒有選擇性,是生來就有的,因此叫做非特異性免疫。免疫細(xì)胞和免疫器官屬于第三道防線,是后天獲得的,具有選擇性,每一種疫苗只能對相應(yīng)的疾病有免疫作用,而對其它疾病沒有免疫保護(hù)作用,這種免疫稱為特異性免疫,可以自然獲得,也可以通過計(jì)劃免疫獲得。通過以上分析,淚液中的溶菌酶可以殺死很多進(jìn)入人眼的病菌。該生理過程屬于第二道免疫防線和非特異性免疫,選項(xiàng)BD符合題意。
考點(diǎn):本題考查的知識點(diǎn)是免疫的概念和特點(diǎn)。【解析】BD14、BD【分析】解:A;巴氏消毒法是通過高溫滅菌來殺死細(xì)菌、真菌等微生物;從而達(dá)到保存食品的目的,A正確;
B;冷藏法;是在低溫環(huán)境可減緩微生物生長和繁殖速度,但并不能殺死微生物,而微生物的生長需要適宜的溫度,B錯(cuò)誤;
C;罐藏法的原理是高溫消毒后隔絕空氣;抑制細(xì)菌、真菌的繁殖和生長,C正確;
D;脫水法、腌制法是去掉食品中的水分;抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖,來延長保質(zhì)期的,因此其原理不是破壞需氧菌類的生存環(huán)境,D錯(cuò)誤.
故選:B;D
食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌;糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理.【解析】BD15、AB【分析】【解析】
試題分析:每當(dāng)春夏之交;在近水邊的草叢中,常可看到進(jìn)入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身體上,并用前肢緊緊地抱住雌蛙,這種現(xiàn)象叫抱對.抱對是青蛙產(chǎn)卵和排精時(shí)的行為.抱對時(shí),雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近,有利于精液直接排在卵上,這樣就會提高卵的受精率.因此青蛙是為雌雄異體,水中產(chǎn)卵,體外受精.而家蠶;家鴿和亞洲象等都是體內(nèi)受精的動(dòng)物.
考點(diǎn):此題考查的是兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)的知識.【解析】【答案】AB三、填空題(共9題,共18分)16、人體吸血扁形寄生釘螺人體【分析】【分析】此題考查扁形動(dòng)物的主要特征與人類生活的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是掌握血吸蟲的生活習(xí)性及特征?!窘獯稹勘庑蝿?dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)(在前端有發(fā)達(dá)的腦,自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索,各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián),形成了梯狀結(jié)構(gòu))、無體腔,有口無肛門。血吸蟲屬于扁形動(dòng)物,血吸蟲體長僅十幾毫米,身體前端有口吸盤和腹吸盤,它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內(nèi),以吸血為生,造成人的貧血,甚至引起死亡。血吸蟲的傳播途徑是這樣的:血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲毛蚴。水中有一種軟體動(dòng)物釘螺,毛蚴鉆入釘螺體內(nèi),發(fā)育成包蚴,包蚴再發(fā)育成尾蚴,這些屬于幼蟲階段。但是隨著幼蟲的發(fā)育,它們的數(shù)量不斷增加,一條毛蚴在釘螺體內(nèi)可發(fā)育成幾萬至十幾萬條尾蚴,尾蚴從釘螺體內(nèi)出來,密集在水面。當(dāng)人到水田干活時(shí),尾蚴接觸到人的皮膚,就從皮膚侵入,隨血液循環(huán)到達(dá)小腸和肝臟的血管,發(fā)育為成蟲。所以血吸蟲的成蟲生活在人體,以吸血為生。血吸蟲在動(dòng)物分類上屬于扁形動(dòng)物,在營養(yǎng)方式上屬于寄生,寄主有釘螺和人。【解析】人體吸血扁形寄生釘螺人體17、略
【分析】
對動(dòng)物進(jìn)行分類;除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱,如蚯蚓;蜜蜂等.脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如魚、青蛙等.無脊椎動(dòng)物主要包括腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物;
故答案為:軟體動(dòng)物;環(huán)節(jié)動(dòng)物;節(jié)肢動(dòng)物.
【解析】【答案】此題考查的是動(dòng)物的分類;據(jù)此答題.
18、略
【分析】
昆蟲是雌雄異體;體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化;變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同.差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
兩棲動(dòng)物雌雄異體;體外受精(水里);卵生、卵自然孵化,體外發(fā)育,幼體生活在水中用鰓呼吸,用鰭游泳.有尾.成體用肺呼吸、有四肢無尾,水陸兩棲,多為變態(tài)發(fā)育,蠑螈不是變態(tài)發(fā)育.
鳥類雌雄異體;體內(nèi)受精,卵生,卵靠親鳥體溫孵化,有育雛現(xiàn)象,沒有變態(tài)發(fā)育.
故答案為:。生物種類生殖方式發(fā)育方式昆蟲有性生殖、體內(nèi)受精、卵生完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩棲動(dòng)物有性生殖、體外受精、卵生多為變態(tài)發(fā)育,幼體離不開水鳥類有性生殖、體內(nèi)受精、卵生孵卵育雛,無變態(tài)發(fā)育
【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是昆蟲;兩棲動(dòng)物、鳥類的生殖發(fā)育方式.解答時(shí)可以從它們在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)方面來切入.
19、略
【分析】
動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng);都是動(dòng)物行為.不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢;體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,如繁殖行為是受激素調(diào)節(jié)的,鳥類的遷徙由動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳物質(zhì)所決定的行為,是一種本能.
故答案為:√
【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是動(dòng)物行為的概念;解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的概念、分類方面來分析.
20、略
【分析】
男性的主要性器官是睪丸;女性的主要性器官是卵巢,卵巢可以分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細(xì)胞.
生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞;含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成了胎盤,胎盤與嬰兒的臍帶相連;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進(jìn)一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.
故答案為:睪丸;卵巢;分泌雌性激素;產(chǎn)生卵細(xì)胞;胎盤;臍帶.
【解析】【答案】根據(jù)男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和胎兒形成的過程分析解答.
21、略
【分析】
由圖可知:[1]關(guān)節(jié)頭;[2]關(guān)節(jié)窩,[3]關(guān)節(jié)面,[4]關(guān)節(jié)軟骨,[5]關(guān)節(jié)囊,[6]關(guān)節(jié)腔.
(1)3關(guān)節(jié)面包括1關(guān)節(jié)頭和2關(guān)節(jié)窩.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨;可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).
(2)關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成;包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面;外面的韌帶.使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的;運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨;骨連接和骨骼肌組成的,骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用,能活動(dòng)的骨連接叫做關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用,骨骼肌的收縮牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
(4)寫出身體上任一關(guān)節(jié)的名稱:如上肢關(guān)節(jié):肩關(guān)節(jié);肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié).下肢關(guān)節(jié):髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié).
(5)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應(yīng);因此還需要消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá),有利于捕食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
(6)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開;因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),屬于屈肘動(dòng)作,此時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.
故答案為:
【解析】【答案】此題考查關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能和識圖作答的能力.
22、略
【分析】【解析】接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病使人具有一定的免疫功能是人出生以后才產(chǎn)生的(后天獲得),只針對某一特定的病原體或異物起作用,叫做特異性免疫?!窘馕觥俊敬鸢浮緽23、略
【分析】【解析】白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾?。皇怯捎谙忍煨院谏睾铣砂l(fā)生障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑?。挥啄昶谏L激素分泌不足會得侏儒癥,跟遺傳無關(guān)。
故錯(cuò)【解析】【答案】×24、略
【分析】【解析】
試題分析:麻雀在生物圈中也構(gòu)成了食物鏈;消滅他們,就會破壞食物鏈,導(dǎo)致生態(tài)失衡.大多數(shù)雀形目鳥類在育雛期都是以昆蟲或它們的幼蟲飼喂雛鳥的,麻雀也不例外.在溫帶地區(qū),麻雀每年可繁殖3~4窩,每窩平均有雛鳥4~6只,每只雛鳥要經(jīng)過親鳥飼喂12天左右才離窠,這段時(shí)期內(nèi)所吃掉的昆蟲數(shù)量當(dāng)然是十分可觀的.因此雖然麻雀吃糧食,但是也吃害蟲,并且是益處更大的.因此應(yīng)該保護(hù)而不是消滅它們.所以題干的說法不正確.故答案為:×.
考點(diǎn):此題考查的是動(dòng)物在自然界中的作用.【解析】【答案】×四、其他(共3題,共6分)25、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn);變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點(diǎn):酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點(diǎn)評:此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③
(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))26、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn);真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.
分析:此題考查的知識點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象;發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入.
解答:解:(1)觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體.
(2)酵母菌進(jìn)行發(fā)酵;分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,能使小氣球會膨脹起來.
(3)將瓶中的水;酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸.
(4)酵母菌的生存也需一定的水分;適宜的溫度、有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))等.將瓶子放在溫暖的地方;是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度.
(5)發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程.酵母菌在有氧氣時(shí);葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量,用于制作蒸饅頭、面包.沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量,用于釀酒.
故答案為:(1)產(chǎn)生氣泡;(2)小氣球會膨脹起來;因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w;(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸;(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度;(5)制作面包;制作饅頭等.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用.【解析】【答案】(每空2分;共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2
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