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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級物理上冊月考試卷39考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、2014年9月18日至10月4日在韓國仁川賽況將采用地球同步衛(wèi)星直播,同步衛(wèi)星雖轉(zhuǎn)動,但是地球上的人覺得它在地球上空靜止不動,這是因為所選的參照物是()A.太陽B.月亮C.地球D.三者均可2、有關(guān)聲的說法正確的是()A.物體的振幅越大音調(diào)越高B.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/sC.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生3、地震發(fā)生前出現(xiàn)“鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫”等反?,F(xiàn)象,原因是雞鴨能聽到地震產(chǎn)生的(
)
A.響度很小的可聽聲B.頻率較低的次聲波C.頻率較高的超聲波D.頻率較低的超聲波4、下列現(xiàn)象中由于慣性造成的是(
)
A.在草坪上滾動的足球越來越慢B.運動員跑到終點后不能立即停下來C.向上拋石塊,石塊出手后最終落回地面D.人向后劃水,船會向前運動5、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,錯誤的是()A.發(fā)聲的音叉在振動B.桌子可以傳聲C.醫(yī)生用聽診器診病是利用聲傳遞能量D.“禁止鳴笛”可以在聲源處控制噪聲評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、長笛、簫等樂器,吹奏時____振動而發(fā)聲.抬起不同的手指,就會改變____從而改變音調(diào).長的空氣柱產(chǎn)生音調(diào)____7、周日,小鵬在撫州名人雕塑園內(nèi)沿河堤散步,園內(nèi)某處水深為2m,一盞路燈距水面5m,則該路燈的“倒影”距水面______m;若水面上漲0.5m,則該路燈與其對應“倒影”相距______m.8、如圖所示,是正在使用的彈簧測力計,這個彈簧測力計的量程為______,分度值為______,此時的測力計的示數(shù)為______N
9、星期天,小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時,她乘坐的小船的底部距水面50cm,則船底受到水的壓強是____Pa,這時一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過,小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近,這是因為在流體中,流速越大的位置____越?。?0、用放大鏡去查看地圖,地圖應放在以____內(nèi),看到的像是____像.11、同學們都聽過“龜兔賽跑”的故事,在比賽開始后,“觀眾”通過比較____認為跑在前面的兔子運動快;由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較____判定最先到達終點的烏龜運動快.
12、用大小為10N
的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動,桌子受到的摩擦力______(
小于/
等于/
大于)10N
假如運動的物體所受的一切外力同時消失,它將______.13、端午節(jié)賽龍舟時,運動員一手支撐住槳柄,一手用力劃槳,此時槳屬于______(
選填“省力”或“費力”)
杠桿;龍舟快速前進時,激起的“泡沫”會自動靠近船身,這是因為水流速大的地方______.14、小明在體育100m
考試時開始時的速度是7m/s
中點時的速度是9m/s
終點時的速度是11m/s100m
跑步的成績是12.5s
他跑步的平均速度是______m/s
在4隆脕100m
接力賽中,為保證交接棒順利進行,交接棒時兩運動員要力求做到相對______.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、摩擦力所做的功都是額外功.____.(判斷對錯)16、聲音的大小跟組成發(fā)聲體的物質(zhì)有關(guān).____(判斷對錯)17、一輛運了5頭牛的卡車拋了錨,司機便把5頭牛用繩子套起來,讓他們在車廂里一起向同一方向拉車廂,車被緩緩拉動了.____.(判斷對錯)18、自然界中不存在絕對靜止的物體.____.19、凸透鏡在成縮小像時,對光有會聚作用,在成放大像時,對光有發(fā)散作用.____(判斷對錯)20、照相機和顯微鏡的物鏡利用的是凸透鏡的同一個成像規(guī)律.____(判斷對錯)21、液體皂汽化過程中吸收熱量,氣體在液化過程中放出熱量.(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共4題,共8分)22、蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀,但我們聽不到它飛行的聲音,而蜜蜂飛行的“嗡嗡”聲卻能聽到,這是為什么?23、甲乙兩同學想探究“泡沫塑料紙與棉布的隔音能力強弱”.他們各自拿出自己的手機作為聲源,并用兩種材料包好后,甲用第三個手機邊撥打泡沫塑料紙中自己的手機,讓它始終發(fā)出聲音,并往后退,直到聽不到被包裹著的手機鈴聲為止;乙同學同樣如此.通過比較他們與聲源之間的距離,判斷兩種材料隔音能力強弱.在上面的實驗探究中,可能會有兩個因素影響實驗結(jié)論.則兩個問題是(1)____(2)____.24、高速公路兩旁的居民常常為車輛發(fā)出的噪聲而苦惱,請你為他們設計幾種消除噪聲的方法.(至少三種)25、機械手表放在桌面上,做作業(yè)時聽不到手表的聲音,若將耳朵貼近桌面,便可以聽到清晰的手表“嘀嗒”聲,這一現(xiàn)象說明了:(1)____;
(2)____.評卷人得分五、解答題(共4題,共36分)26、小李同學想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度.
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)______使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,則瓷片的質(zhì)量為______g.
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒;改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水;把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標記,然后取出瓷片;
b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖丙所示,則瓷片的體積為______cm3.
(4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ為______kg/m3.
(5)根據(jù)以上步驟,你認為小李同學測出的瓷片密度值______(選填“偏大”或“偏小”).27、周日,小明乘坐客車去看望奶奶,當客車行駛到高速公路保持車距標識牌0m處時,恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁,此時客車上速度計顯示為80km/h.當客車勻速行駛到標識牌100m處時,小汽車剛好勻速行駛到標識牌200m處,試問:此高速路段限定小汽車最高速度為120km/h,小汽車是否超速?通過計算回答.28、一質(zhì)量為0.2kg的容器裝滿水時總質(zhì)量為1.2kg;裝滿另一種液體時總質(zhì)量為1kg,求這種液體的密度.
29、如圖所示,一個底面積為100cm2的圓筒形容器(厚度可忽略)放在水平桌面上。先向容器內(nèi)注入10cm深的水;然后將一個重為0.55N的雞蛋輕輕放入水中,雞蛋沉底,此時水面升高了0.5cm,再向容器中加食鹽并不停地攪動,直到雞蛋恰好懸浮。求:
(1)放入雞蛋前;水對容器底部的壓強;
(2)雞蛋的體積;
(3)雞蛋懸浮時鹽水的密度(用兩種不同方法解出正確答案)。評卷人得分六、作圖題(共2題,共4分)30、如圖所示;一正方體物塊在光滑斜面上下滑,作出物塊的受力示意圖。
31、如圖所示,有甲、乙、丙三個相同的燒杯,現(xiàn)將質(zhì)量相等的酒精、水、硫酸分別裝入這三個容器中,圖中乙畫出了燒杯中水的位置,請你畫出將酒精和硫酸分別裝入甲、丙這兩個燒杯中液面的大致位置。(婁脩戮脝戮蘆<婁脩脣廬<婁脩脕貌脣謾)
參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標準,這個被選作標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化.由此來突破此題.【解析】【解答】解:衛(wèi)星和太陽(或月亮)之間發(fā)生了位置的改變;以太陽(或月亮)為參照物,衛(wèi)星是運動的.
衛(wèi)星和地球之間沒有發(fā)生位置的改變;以地球為參照物,衛(wèi)星的靜止的.
故選C.2、D【分析】【解答】響度是由物體的振幅決定的,物體的振幅越大,響度越大,選項A說法不正確;聲音在真空中不能傳播,光的傳播速度是3×108m/s;選項B說法不正確;戴防噪聲耳罩可以防止噪聲進入人耳,但是不能防止噪聲的產(chǎn)生,選項C說法不正確;地震;火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生,選項D說法正確;故選D。
【分析】掌握響度、聲速、噪聲以及次聲波的相關(guān)知識。3、B【分析】解:地震等大型自然災害常伴有次聲波產(chǎn)生;題干中所描述的反常現(xiàn)象就是因為動物聽到地震產(chǎn)生的次聲波。而這些聲波是人耳無法感知到的。
故選:B
次聲波是指頻率低于20Hz
的聲波;地震;海嘯等大型自然災害常伴有次聲波產(chǎn)生,有些動物比人提前感覺到。
本題主要考查了我們對次聲波的了解,并知道它的相關(guān)應用,屬聲學基礎(chǔ)題?!窘馕觥緽
4、B【分析】解:
A;在草坪上滾動的足球越來越慢是因為受到了摩擦阻力的作用;不是慣性造成的,故A錯誤;
B;運動員跑到終點后不能立即停下來;是因為運動員具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),故B正確;
C;向上拋石塊;石塊出手后最終落回地面,是由于受到重力的作用,故C錯誤;
D;人向后劃水;船會向前運動說明力的作用是相互的,同時說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故D錯誤.
故選B.
一切物體在任何情況下都有慣性;即任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì).
慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān).
本題考查對慣性現(xiàn)象的認識,我們把物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.
要注意慣性與物體受力的區(qū)別.【解析】B
5、C【分析】【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
聲音的傳播需要介質(zhì);
聲音即可以傳遞信息也可以傳遞能量;
控制噪聲的途徑有:在聲源處、在傳播過程中和在人耳處減弱噪聲.【解析】【解答】解:A;一切發(fā)聲體都在振動;故A正確;
B;固體液體氣體都可以作為傳播聲音的媒介;故B正確;
C;聽診器可以讓醫(yī)生判斷病人的狀況;所以此時的聲音傳遞的是信息;故C錯誤;
D;禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲;故D正確;
故選C.二、填空題(共9題,共18分)6、空氣柱|空氣柱的長度|低【分析】【解答】解:
聲音是物體振動產(chǎn)生的;吹奏長笛;簫時空氣柱振動發(fā)聲,抬起不同的手指,就會改變空氣柱的長度,從而改變音調(diào);空氣柱越長振動頻率越低,所以長的空氣柱產(chǎn)生音調(diào)較低.
故答案為:空氣柱;空氣柱的長度;低.
【分析】長笛、簫等樂器是通過改變空氣柱的長度從而改變聲音的音調(diào),空氣柱越長,振動越慢,音調(diào)就越低.7、略
【分析】解:①因為路燈距水面5m;由平面鏡成像特點可知,則該路燈的“倒影”距水面也是5m;
②若河水再上漲0.5m;則路燈距水面的距離為5m-0.5m=4.5m,那么該路燈的“倒影”距水面也是4.5m,則該路燈與其對應“倒影”相距4.5m+4.5m=9m.
故答案為:5;9.
根據(jù)平面鏡成像特點中的物體和像到水面的距離相等解答.
本題考查平面鏡成像特點及光的反射原理,要會應用平面鏡成像的特點分析問題.【解析】5;98、略
【分析】解:
讀圖可知;彈簧測力計最大可稱量N8
的物體,所以其量程應記作0隆蘆8N
從0隆蘆2N
之間一共分出了5
個小格;所以每個小格就是它的分度值0.4N
測力計的示數(shù):2N+0.4N隆脕3=3.2N
故答案為:0隆蘆8N0.4N3.2
彈簧測力計的量程是指它的最大稱量范圍;分度值是每相鄰的兩個小格所代表的力的大小。讀數(shù)時要注意從零刻度讀起,在明確分度值的前提下,數(shù)準格數(shù)。
在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用彈簧測力計,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法?!窘馕觥?隆蘆8N0.4N3.2
9、略
【分析】【分析】(1)知道船底到水面的深度;根據(jù)p=ρgh求出船底受的壓強;
(2)流體壓強和流速的關(guān)系:流速越大的地方壓強越?。凰铱焱撵o止的小船旁邊急速駛過,在小船內(nèi)外兩側(cè)形成一個壓強差,使小船向快艇方向靠近.【解析】【解答】解:(1)船底受到水的壓強:
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa;
(2)一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過;兩船之間的水流通道變窄,流速變大,壓強變小,小于兩船外側(cè)的壓強,會形成向內(nèi)的壓力差,使船向快艇方向靠近.
故答案為:5×103;壓強.10、一倍焦距虛【分析】【解答】解:放大鏡是根據(jù)當物距小于焦距時凸透鏡成放大;正立的虛像制成的.
故答案為:一倍焦距;虛.
【分析】要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,知道當物距小于焦距時,成放大、正立的虛像.放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的.11、相同時間內(nèi)通過的路程通過相同路程所用的時間【分析】【解答】解:兔子和烏龜是同時;同地點出發(fā)的;某一時刻觀眾看到兔子跑在前面說明相同的時間兔子運動的路程長,是通過比較相同時間內(nèi)通過的路程來比較運動快慢的;
裁判員是記錄時間的;記錄兔子和烏龜運動相同路程的時間,是通過比較通過相同路程所用的時間來比較運動快慢的.
故答案為:相同時間內(nèi)通過的路程;通過相同路程所用的時間.
【分析】日常生活中比較物體運動快慢的方法有兩種:
相同時間比路程;路程長的運動快;
相同路程比時間;時間短的運動快.
12、略
【分析】解:(1)
用大小為10N
的水平推力推靜止在水平地面上的桌子;但沒有推動,說明桌子處于靜止狀態(tài),受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力與靜摩擦力是一對平衡力;故摩擦力等于推力的大小,即10N
(2)
假如運動的物體所受的一切外力同時消失;物體將保持原速度和方向做勻速直線運動;
故答案為:(1)
等于;(2)
做勻速直線運動.
生活中物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時;受到平衡力的作用,分析準確哪個力和哪個力才是平衡力很關(guān)鍵;根據(jù)牛頓第一定律可得到,如果物體所受的一切外力同時消失,物體將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài).
根據(jù)物體運動狀態(tài)判斷物體的受力情況是解答此題的關(guān)鍵.【解析】等于;做勻速直線運動13、費力;壓強小【分析】解:(1)
題目中給出了船槳的支點;船槳在使用的過程中動力臂小于阻力臂,手移動的距離要小于槳移動的距離,所以此時的船槳是費力杠桿,費力但省距離.
運動員用槳向后劃水,給水一個向后的力,正因為力的作用是相互的,同時水也會給槳一個向前的力推動龍舟前進.
(2)
龍舟在水中快速前進時;龍舟附近的水流速度大,該地方的壓強小,而外面的壓強不變,所以激起的“泡沫”會靠近船身.
所以原因為:流速越快的地方壓強?。?/p>
故答案為:費力;壓強?。?/p>
(1)
結(jié)合賽龍舟時滑槳的實際情況;判斷滑槳過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;
(2)
水面的一些漂浮物會自動靠近艇身;利用流體壓強與流速的關(guān)系(
流速大地方壓強小)
分析.
本題要求利用我們所學的杠桿的分類;流體壓強與流速的關(guān)系等知識;解釋生活中的一些現(xiàn)象;所以平時注意多觀察、多思考.
判斷杠桿類型的方法有三種:壟脵
比較動力和阻力的大小,當然動力小的是省力杠桿;壟脷
比較動力臂和阻力臂的長短,動力臂長的是省力杠桿.壟脹
比較動力和阻力移動的距離,動力移動距離大的是省力杠桿.【解析】費力;壓強小14、略
【分析】解:
小明跑步的平均速度:v=st=100m12.5s=8m/s
.
在4隆脕100m
接力賽中;為保證交接棒順利進行,交接棒時兩運動員要力求做到相對靜止.
故選:8
靜止.
(1)
已知運動員的路程與運動時間;由平均速度公式可求出他的平均速度.
(2)
當兩個物體同向同速行駛時;這兩個物體就保持相對靜止狀態(tài),相對靜止時,可以保證交接棒的順利進行.
此題考查的是平均速度的計算、運動和靜止的相對性,關(guān)鍵是要明白:全程的平均速度等于總路程除以總時間.【解析】8
靜止三、判斷題(共7題,共14分)15、×【分析】【分析】使用機械時,人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿毡仨氉龅墓杏杏霉?;對完成任務沒有用,但不得不做的功叫額外功.據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:摩擦力所做的功并不都是額外功;我們利用傳送帶傳送物體靠的就是摩擦力,此時摩擦力做的功對我們有用是有用功.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】響度指聲音的強弱,與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大.【解析】【解答】解:聲音的大小指的是響度;是由物體振動的振幅決定的,與組成發(fā)聲體的物質(zhì)無關(guān).
故答案為:×.17、×【分析】【分析】利用整體法對車進行受力分析判斷車運動的實質(zhì).【解析】【解答】解:因為此時牛和車為一整體;因此它們在車廂里一起向同一方向拉車廂時,車沒有受到牛的拉力,而是在牽引力的作用運動,故該說法錯誤.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】要解答本題需掌握:宇宙間的一切物體都在運動,我們平時所說的運動和靜止都是相對的.【解析】【解答】解:物我們所說的運動和靜止是相對參照物而言;絕對靜止的物體是沒有的.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用進行判斷.【解析】【解答】解:凸透鏡對光線有會聚作用;凸透鏡在成縮小像時,對光有會聚作用,在成放大像時,對光也有會聚作用,故題目說法錯誤.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】(1)當物體放在2倍焦距之外時;成倒立縮小的實像,照相機正是應用此原理;
(2)顯微鏡包括物鏡和目鏡,物鏡相當于幻燈機(或者投影儀),成倒立、放大的實像,目鏡相當于放大鏡,成正立、放大的虛像.【解析】【解答】解:據(jù)所學的知識可知;照相機是利用當物體放在2倍焦距之外時,凸透鏡成倒立;縮小的實像原理制成的;
顯微鏡的物鏡相當于幻燈機(或者投影儀);成倒立;放大的實像,目鏡相當于放大鏡,成正立、放大的虛像;故照相機和顯微鏡的物鏡的成像原理是不同的.
故答案為:×;21、√【分析】【解答】六種物態(tài)變化過程中;都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固;液化、凝華,吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化,故題干是正確的.
故答案為:√.
【分析】物體存在三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),在一定條件下它們之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華,吸收熱量的物態(tài)變化是升華、汽化和熔化.四、簡答題(共4題,共8分)22、略
【分析】
根據(jù)人耳的聽覺頻率范圍;看蝴蝶和蜜蜂翅膀振動的頻率是不是在人耳的聽覺頻率范圍內(nèi).
此題考查的是我們對于日常生活的觀察能力,以及分析現(xiàn)象的能力.【解析】答:蜜蜂飛行時,翅膀振動的頻在350次/秒左右(或高于20Hz),在人耳的聽覺范圍內(nèi),而蝴蝶飛行時,扇動翅膀的頻率在5次/秒左右,低于20Hz,所以人能聽到蜜蜂飛行的聲音,而聽不到蝴蝶飛行的聲音.23、略
【分析】【分析】根據(jù)“泡沫塑料紙與棉布的隔音能力強弱”的影響因素,利用控制變量法分析得出需要控制的變量.【解析】【解答】解:由于“泡沫塑料紙與棉布的隔音能力強弱”的影響因素可能有:聲源的強弱;傳播材料、傳播距離和人的聽覺能力;故根據(jù)控制變量法可知:探究“泡沫塑料紙與棉布的隔音能力強弱”.應只改變傳播材料,比較傳播距離,所以應保持用相同的聲源、同一個人去聽辯.
故答案為:用相同的聲源;同一個人去聽辯(合理的都正確).24、略
【分析】【分析】減弱噪聲的辦法有三種:①在聲源處減弱噪聲;②在傳過程中減播弱噪聲;③在人耳處減弱噪聲.【解析】【解答】答:在傳過程中減播弱噪聲:如:(1)關(guān)閉門窗或在窗子上掛上厚窗簾;(2)在經(jīng)過村莊時路邊安裝“隔離墻”;
(3)人耳處:如:戴上耳罩或在耳朵里塞上棉球.25、略
【分析】【分析】貼近桌面聽到聲音說明桌面(固體)可以傳聲;做作業(yè)時聽不到手表的聲音說明空氣的傳聲效果差;根據(jù)以上知識可解答此題.【解析】【解答】解:聲音的傳播需要介質(zhì);不同介質(zhì)傳播聲音的效果不同,固體傳聲效果最好.所以當做作業(yè)時,聲音通過空氣傳播,效果差;而當耳朵貼近桌面時,聲音通過固體傳入耳朵,效果好便清晰聽到“滴答”聲.
故答案為(1)固體可以傳聲.(2)固體傳聲效果比氣體傳聲效果好.五、解答題(共4題,共36分)26、略
【分析】解:(1)把天平放在水平桌面上;將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;
(2)天平的分度值為0.2g;瓷片的質(zhì)量m=20g+10g+2g=32g;
(3)圖中量筒的分度值為2cm3,量筒中剩余水的體積為26cm3,瓷片的體積V=40cm3-26cm3=14cm3;
(4)瓷片的密度ρ==≈2.29g/cm3;
(5)取出瓷片時,瓷片上會沾有一部分水,使得倒入量筒中水的體積會偏大,即水的體積大于瓷片的體積,由ρ=可知;密度測量值會偏小.
故答案為:(1)平衡螺母;(2)32;(3)14;(4)2.29;(5)偏?。?/p>
(1)把天平放在水平桌面上;將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;
(2)弄清楚天平的分度值;物體質(zhì)量等與砝碼質(zhì)量加上游碼對應刻度值;
(3)弄清楚量筒的分度值;在如圖所示的方法中,向燒杯中所添加水的體積就是瓷片的體積,通過量筒兩次的示數(shù)之差可以求出;
(4)瓷片的密度可利用密度的公式計算得出;
(5)實驗的誤差主要產(chǎn)生在從燒杯中取出瓷片時;上面容易帶出一定量的水,使再補充的水體積增大,進而影響密度的結(jié)果.
固體密度的測量是初中物理的重要實驗,一定要熟練掌握.天平、量筒的讀數(shù),以及利用密度公式進行簡單的計算,這都是測密度實驗中最基本的技能,需要我們熟練掌握.難點是掌握用等效替代法測量瓷片的體積.【解析】平衡螺母;32;14;2.29;偏小27、略
【分析】【分析】由題意可知,小汽車行駛200m的時間和客車行駛100m的時間相等,根據(jù)v=求出小汽車行駛的時間,再根據(jù)速度公式求出小汽車行駛的速度,然后與路段限定小汽車最高速度相比較得出答案.【解析】【解答】解:由題意可知;小汽車行駛200m的時間和客車行駛100m的時間相等;
由v=可得;小汽車行駛的時間:
t汽車=t客車===1.25×10-3h;
小汽車行駛的速度:
v汽車===160km/h;
因160km/h>120km/h;
所以;小汽車超速.
答:小汽車超速.28、略
【分析】
水的質(zhì)量為m水=1.2kg-0.2kg=1kg
∵ρ=
∴水的體積為V水===1.0×10-3m3
此時V水=V瓶=V液
液體的質(zhì)量m液=1kg-0.2kg=0.8kg
液體的密度ρ液===0.8×103kg/m3
答:這種液體的密度是0.8×103kg/m3
【解析】【答案】(1)已知容器和盛滿水的容器的質(zhì)量,可求容器中水的質(zhì)量,根據(jù)公式V=可求水的體積;也就是容器的容積.
(2)已知容器和盛滿液體的容器的質(zhì)量,可求容器中液體的質(zhì)量,根據(jù)公式ρ=可求該液體的密度.
29、解:(1)放入雞蛋前;水對容器底部的壓強:
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
(2)因雞蛋沉底后排開水的體積和自身的體積相等;
所以;雞蛋的體積:
V=S△h=100cm2×0.5cm=50cm3;
(3)①雞蛋的密度:
ρ雞蛋=====1.1×103kg/m3;
因雞蛋懸浮時鹽水的密度和雞蛋的密度相等;
所以,鹽水的密度ρ鹽水=ρ雞蛋=1.1×103kg/m3;
②因物體懸浮時受到的浮力和自身的重力相等;
所以,雞蛋受到的浮力F浮=G雞蛋=0.55N;
由F浮=ρgV排可得;鹽水的密度:
ρ鹽水===1.1×103kg/m3。
答:(1)放入雞蛋前;水對容器底部的壓強為1000Pa;
(2)雞蛋的體積為50cm3;
(3)雞蛋懸浮時鹽水的密度為1.1×103kg/m3?!痉治觥?/p>
(1)知道放入雞蛋前容器內(nèi)水的深度;根據(jù)p=ρgh求出水對容器底部的壓強;
(2)雞蛋輕輕放入水中后;雞蛋沉底,雞蛋的體積和排開水的體積相等;
(3)雞蛋懸浮時鹽水的密度等于雞蛋的密度,根據(jù)ρ=和G=mg求出雞蛋的密度即為鹽水的密度;雞蛋懸浮時受到的浮力和自身的重力相等;根據(jù)阿基米德原理求出鹽水的密度。
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