2025年浙科版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、金滅掉遼后，又發(fā)動了對北宋的戰(zhàn)爭，其主要目的是（）A.稱霸中國B.掠奪土地和財富C.擺脫北宋對其控制壓迫D.推動女真族和漢族之間的交往2、中華民族的歷史是由各族人民共同締造的，各民族之間有分有和，在交流與碰撞中不斷地融合。兩宋時期，曾出現了宋與遼、西夏、金幾個政權并立的局面。下列能正確反映南宋與少數民族政權并立的示意圖是（）A.B.C.D.3、古代監(jiān)察體制的建立，主要用于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政，防止官員貪污腐敗。秦朝負責監(jiān)察百官的是（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守4、漢高祖和他的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，他們的根本目的是（）A.發(fā)展農業(yè)生產B.做給農民看C.穩(wěn)固自己的統(tǒng)治D.改善農民的生活狀況5、居住在如圖所示房屋的原始居民，屬于（）A.元謀人B.北京人C.半坡聚落D.河姆渡聚落6、假如你生活在唐朝時期；你可以做到的是（）

①參加科舉考試。

②欣賞李白的詩。

③去草市購物。

④看《資治通鑒》A.①③B.①②C.③④D.①④7、“百尺長虹橫水面，一彎新月出云霄”稱贊的是()A.趙州橋B.隋大運河C.唐都長安D.長城8、我國古代出現過許多杰出的歷史人物，對他們評價不正確的是（）A.李春是隋朝時著名的工匠，他主持建造了世界上現存最古老的石拱橋B.房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷，他們都是唐太宗時期著名的宰相，合稱為“房謀杜斷”C.晚唐的黃巢，起義反唐，攻入長安，建立了政權，但最終還是起義失敗了D.北宋著名的史學家司馬遷，編寫了《資治通鑒》，這是一部編年體通史巨著評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、宋代著名的詞人有（）

A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.李白10、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學術繁榮局面的表述，不正確的是（）A.各學派的主張都被采用解決社會問題B.各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學派相互辯論D.各學派的思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想11、商鞅在變法實行之前，通過“豎桿立信”的辦法，主要是為了（）A.嘩眾取寵B.重賞之下發(fā)現勇夫C.確立商鞅講信用、說話算話的形象D.為實行變法尋找良機12、小明同學在課本劇《百家爭鳴》中扮演法家代表人物韓非，下列屬于他的臺詞的是（）A.嚴刑酷法，中央集權B.無為而治C.兼愛，非攻D.以法治國13、“澶淵之盟”的后果是A.遼宋之間應處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.增加了北宋人民的負擔C.加劇了北宋政府的財政危機D.遼宋之間開展了經濟文化交流14、關于佛教說法正確的有（）A.佛教起源于古印度B.西漢末年經絲綢之路傳入我國C.我國第一座佛教寺院是白馬D.對我國思想文化、文學藝術都產生深遠影響15、現存最早的一部農學著作是（）A.《農政全書》B.《水經注》C.《齊民要術》D.《汜勝之書》評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、列舉：列舉戰(zhàn)國時期諸子百家的代表人物各一位。

⑴儒家：____⑵墨家：____⑶法家：____⑷道家：____⑸兵家：____17、列舉秦朝疆域四至的地域名稱。

東到：____；

西到：____；

南到：____；

北到：____。18、宋代東京城內娛樂兼營商業(yè)的場所是______。北宋時四川地區(qū)出現的世界上最早的紙幣叫______。19、【題文】為了夾擊匈奴，漢武帝派_____兩次出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎；為了加強同海外各國的聯系，明成祖派_____七下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。20、秦始皇征發(fā)大量的勞動力修筑長城，其主要目的是阻止匈奴南下。______（判斷對錯）21、唐朝________起義，轉戰(zhàn)南北，攻入長安，建立政權，給唐朝統(tǒng)治者以致命的打擊；明末李自成率領的農民起義軍進入中原以后，提出“________________”的口號，得到廣大農民的熱烈擁護。22、近代侵占中國領土最多的列強是______。評卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)23、（請你判斷下列說法是否正確）

長平之戰(zhàn)，桂陵之戰(zhàn)，城濮之戰(zhàn)都是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役。24、清朝設置駐藏大臣代表中央政府監(jiān)督西藏地方事務。______（判斷對錯）25、春秋時期，鐵制農具和牛耕出現。______（判斷對錯）評卷人得分五、材料題(共2題，共8分)26、江南經濟的發(fā)展是古代中國的一道亮麗風景線。閱讀材料；回答問題。

材料一中國古代史上輝煌燦爛的農耕文明令世界矚目。

材料二經過二百余年南北人民的共同開發(fā)；三吳地區(qū)的生產發(fā)展已經趕上并局部地超過了北方，并在實際上形成了我國的一個新的經濟中心--江南經濟區(qū)。

材料三兩宋時期；中外交往主要依靠海路，那時海外貿易興盛，，收入頗豐，以至于宋高宗說：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得動以百萬計?！?/p>

根據上述材料回答下列問題：

（1）寫出材料一所示唐代農耕技術圖一；圖二對應的工具名稱。

（2）根據材料二和所學知識；寫出“江南經濟區(qū)”開始形成和最終形成于什么時候？

（3）根據材料四和所學知識回答，兩宋政府設置什么機構對海外貿易進行管理？海外貿易興盛的最主要原因是什么？27、思想的解放推動社會進步。閱讀下列材料回答問題。

【思想的自由競放】

材料一。

（1）圖一中的人物是誰？“禍兮；福之所倚；福兮，禍之所伏”是他的至理名言，由此我們可以看出他的主要思想主張是什么？他的學說主要收集在哪部著作里？

（2）圖二中人物的是中國古代大思想家；大教育家。他開創(chuàng)了哪一學派？其思想的核心是什么？他的思想在戰(zhàn)國時期被誰繼承和發(fā)展？

【思想的實踐運用】

材料二韓非目睹了戰(zhàn)國后期韓國積貧積弱的局面；多次上書韓王，希望改變當時治國不務法制；養(yǎng)非所用、用非所養(yǎng)的情況，但其主張始終得不到采納后來，韓非被韓王派遣出使秦國，得到秦王贏政的賞識并受到重用。

（3）韓非是哪家學派的集大成者？根據材料并結合所學知識分析他受到秦王嬴政賞識和重用的主要原因是什么？評卷人得分六、列舉題(共1題，共2分)28、列舉我國原始農耕時代生活在黃河流域和長江流域的原始居民。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累。學生通過自己的歷史知識儲備，不難得出正確答案。在滅遼的當年冬天，為了掠奪中原地區(qū)的土地和財富，金揮師南下，大舉進攻北宋。故選B．掠奪土地和財富?！军c評】本題是對北宋與少數民族政權金關系的考查。2、C【分析】【分析】1125年金滅遼，1127年金滅北宋，同年南宋建立，故遼與南宋未出現并立。A、B、D錯誤。與南宋并立的少數民族政權有金、西夏。南宋在東南方，金在東北方向，西夏在西北方向。3、B【分析】【分析】秦朝建立了封建專制主義中央集權制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝；總攬全國一切大權，中央政府設丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。秦朝負責監(jiān)察百官的是御史大夫。故選B。

【點評】本題主要考查秦朝的中央集權制度。4、C【分析】為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治；漢高祖和他的后繼者漢文帝；漢景帝等吸取秦亡的教訓，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，到文帝、景帝時期出現了我國歷史上第一個盛世--文景之治。因而題干中他們的根本目的是為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治。

故選：C。

本題考查文景之治。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握文景之治出現的原因?！窘馕觥緾5、C【分析】依據所學；圖中房屋有一部分處于地下，因此房屋的名稱是半地穴式房屋．依據所學，半地穴式房屋是半坡原始居民為適應北方寒冷；干燥的環(huán)境而建造的房屋，居住在這類房屋的原始居民是半坡人．

故選C．

本題主要考查了半坡原始居民的有關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

本題以半坡原始居民為背景，考查學生識圖能力和識記歷史知識能力．【解析】C6、B【分析】據所學可知；宋代商品經濟發(fā)達，出現了草市；宋代司馬光著有第一部編年體通史《資治通鑒》，故③④不可能在唐朝出現，含有③④的ACD不合題意；隋朝科舉制正式誕生，在唐朝可以參加科舉考試，唐代詩人李白被稱為詩仙，故①②符合題意。

故選：B。

本題考查科舉制；光耀千古的唐詩；掌握相關的基礎知識。

本題考查科舉制、光耀千古的唐詩，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識?！窘馕觥緽7、A【分析】本題考查學生對隋唐建筑藝術的認識，考查學生對知識的理解能力。根據所學知識，隋唐時期的建筑規(guī)模宏大，尤其是橋梁工程成就突出，材料中“百尺長虹橫水面，一彎新月出云霄”描述的就是隋朝工匠李春設計并主持建造的趙州橋，這是世界上現存最古老的一座石拱橋，這座橋設計科學，便于交通，造型美觀，七百多年后，歐洲才建立類似的橋梁，A項符合題意，排除BCD。故選A?！窘馕觥緼8、D【分析】北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著。這部書按年代順序；敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，將近三百卷。全書取材廣泛，敘事明晰，文筆生動，對研究古代歷史有重要參考價值，其史學地位與司馬遷齊名。“北宋著名的史學家司馬遷，編寫了《資治通鑒》，這是一部編年體通史巨著”說法錯誤。

故選：D。

本題考查我國古代出現過許多杰出的歷史人物。注意掌握相關基礎知識。

本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握宋元科技、文化和藝術成就?！窘馕觥緿二、多選題(共7題，共14分)9、ABC【分析】略【解析】ABC10、AD【分析】春秋戰(zhàn)國時期；社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面．AD過于以偏概全，符合題意．

故選AD．

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．注意掌握百家爭鳴時期各家學派的代表人物及思想主張．【解析】AD11、CD【分析】商鞅變法前；“豎桿立信”一方面為了確立講信用；說話算話的形象，另一方面也為實行變法尋找到了良機．AB說法不是“豎桿立信”的真實目的．

故選CD．

本題以“豎桿立信”的典故為依托；考查的是商鞅變法的知識．

本題以“豎桿立信”的典故為背景，考查的是學生對商鞅變法的有關知識的記憶、理解能力．【解析】CD12、AD【分析】戰(zhàn)國時期法家的代表人物是韓非；他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權的封建國家。B是老子的主張；C是墨子的主張。

故選：AD。

本題主要考查百家爭鳴；識記韓非的思想主張。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握百家爭鳴時期的各個思想家的思想主張?！窘馕觥緼D13、BCD【分析】本題考查“澶淵之盟”的影響。1005年，遼宋在澶州達成和議，即“澶淵之盟”。A項，“澶淵之盟”約定遼朝撤兵，雙方各守邊界，使此后很長時間遼宋之間保持著和平局面。故A項不正確。BCD項，根據“澶淵之盟”，宋朝每年送給遼銀、絹等錢物，稱為歲幣，這一方面促進了遼宋之間的經濟文化交流，另一方面也加劇了北宋政府的財政危機，使統(tǒng)治者加強了對民眾的剝削，從而增加了北宋人民的負擔。故BCD項正確。綜上所述，BCD正確，故選BCD?！窘馕觥緽CD14、ABCD【分析】略【解析】ABCD15、CD【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農學家；著有《齊民要術》，這是我國現存第一部完整的農業(yè)科學著作，在世界農學史上占有重要地位．

故選C．

本題主要考查《齊民要術》．《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農學著作；被稱為“中國五大農書之首”．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記魏晉南北朝時期的科技成就．【解析】CD三、填空題(共7題，共14分)16、孔子墨子韓非子莊子孫武【分析】【分析】本題主要考查學生對教材基礎知識的準確識記；聯系依序知識可知在戰(zhàn)國時期思想文化方面出現了百家爭鳴的現象，諸如以孔子為代表的儒家，墨家的墨子，法家的韓非子，道家的莊子，兵家的孫武等。

【點評】中華文化的勃興（二）·百家爭鳴17、大海隴西南海長城【分析】【分析】秦朝的疆域；東至大海，西到隴西，北到長城一帶，南達南海。故答案為：東到：大海；西到：隴西；南到：南海；北到：長城。

【點評】本題考查的是秦朝疆域的知識點。18、略

【分析】隨著城市的繁榮和市民階層的不斷擴大；宋代東京城內娛樂兼營商業(yè)的場所是瓦子；由于商業(yè)的發(fā)展，北宋時四川地區(qū)出現的世界上最早的紙幣叫交子．

故答案為：

瓦子；交子．

本題考查了瓦子和交子．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記瓦子和交子的相關史實．【解析】瓦子；交子19、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是張騫出使西域和鄭和下西洋的相關內容。為了夾擊匈奴；漢武帝派張騫兩次出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎；為了加強同海外各國的聯系，明成祖派鄭和七下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。

考點：北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦漢開拓西域和絲綢之路·張騫出使西域；北師大版七年級下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機·從鄭和下西洋到閉關鎖國·鄭和下西洋【解析】【答案】張騫鄭和20、略

【分析】據題干“秦始皇征發(fā)大量的勞動力修筑長城；”根據所學可知，秦始皇修長城是為了抵御匈奴的進攻；秦長城西起臨洮，東至遼東．

故答案為：

√．

本題以“秦始皇征發(fā)大量的勞動力修筑長城”為切入點；考查學生對秦長城相關知識的掌握．

本題考查學生對秦長城相關知識的掌握．重點識記內容與影響．【解析】√21、略

【分析】本題考查兩次農民起義。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權，藩鎮(zhèn)割據的態(tài)勢越來越嚴重導致農民起義爆發(fā)。起義軍在黃巢的率領下，轉戰(zhàn)南北，并攻入長安，建立政權，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。李自成率領農民起義軍進入中原地區(qū)，提出“均田免糧”的口號，得到廣大農民的熱烈擁護，隊伍很快發(fā)展到100多萬人。故填寫：黃巢、均田免賦?！窘馕觥奎S巢、均田免賦22、略

【分析】第二次鴉片戰(zhàn)爭前后；俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂《璦琿條約》等一系列條約，共割占中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里，是近代侵占中國領土最多的國家．

故答案為：

俄國．

本題考查的是近代列強侵略中國的相關知識．

學生還要知道，第二次鴉片戰(zhàn)爭前后俄國迫使清政府簽訂的不平等條約包括：1858年的《璦琿條約》、1860年的《中俄北京條約》、1864年的《勘分西北界約記》等．其中割占中國領土面積最大的是《璦琿條約》，達到60多萬平方千米．【解析】俄國四、判斷題(共3題，共18分)23、×【分析】【分析】戰(zhàn)國時期；各國之間戰(zhàn)爭較春秋時期更為頻繁，發(fā)生于這一時期的的著名戰(zhàn)役有：桂陵之戰(zhàn)；馬陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn)等，而城濮之戰(zhàn)發(fā)生于公元前7世紀后期的春秋時期，是晉楚之間的爭霸戰(zhàn)爭。故本題城濮之戰(zhàn)錯誤。

【點評】本題主要考查發(fā)生于戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役。國家的產生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭24、√【分析】1727年；清朝雍正帝設駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，同達賴；班禪共同管理西藏，加強了清朝對西藏地管理，有利于維護多民族國家的統(tǒng)一。

故答案為：√。

本題主要考查駐藏大臣的設立。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握駐藏大臣的設立?！窘馕觥俊?5、√【分析】春秋時期；我國開始出現鐵農具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴大；推廣。鐵農具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農作物產量顯著提高。春秋時期，鐵制農具和牛耕出現，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了鐵農具與牛耕的使用。鐵農具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農作物產量顯著提高。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記春秋時期，我國開始出現鐵農具和牛耕。【解析】√五、材料題(共2題，共8分)26、略

【分析】

本題以江南經濟的發(fā)展是古代中國的一道亮麗風景線為切入點；考查的是盛唐的社會氣象，宋代南方經濟發(fā)展；我國古代經濟中心南移的相關知識點。

本題主要考查中國古代史上輝煌燦爛的農耕文明，主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力?！窘馕觥浚?）依據所學知識；曲轅犁和筒車是唐朝時期創(chuàng)造的農業(yè)工具。從材料的圖片進行分析，可以看出圖一是曲轅犁，圖二可判斷出是筒車。筒車是解決農民灌溉的工具。

（2）依據已學知識可知魏晉南北朝時期；人口南遷，將先進技術也帶到了江南；唐朝安史之亂之后，南北經濟開始接近平衡；南宋以后，南方經濟超過北方，經濟重心南移完成。

（3）依據所學知識；宋朝政府積極鼓勵海外貿易，在一些重要港口開設專供外商居住的‘蕃坊’，并設有‘蕃市’‘蕃學’．還先后在廣州；杭州等地設置市舶司管理海外貿易。

故答案為：

（1）曲轅犁；筒車。

（2）唐中后期；南宋。

（3）市舶司；政府鼓勵對外貿易。27、略

【分析】

（1）本題考查老子的相關知識；把握老子的主要思想主張和收集他的學說的著作．

（2）本題考查孔子的相關知識；把握孔子開創(chuàng)的學派和其思想的核心以及在戰(zhàn)國時期繼承和發(fā)展他的思想的人物．

（3）本題考查韓非的相關知識；把握韓非所屬的學派和他受到秦王嬴政賞識和重用的主要原因．