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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級歷史上冊月考試卷214考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、隋朝建立的時(shí)間是公元()A.581年B.589年C.587年D.618年2、下面屬于唐朝時(shí)期創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有()

①曲轅犁②筒車③水排④耬車A.①③B.①②C.②③D.①④3、在古代科舉考試中,下列皇帝最早對考生采用面試方式的是:()A.隋文帝B.唐太宗C.唐玄宗D.武則天4、________-戰(zhàn)國―________―西漢―_______-三國-________-東晉-______,框中朝代順序正確的是()A.秦、春秋、西晉、南北朝、東漢B.春秋、秦、南北朝、西晉、東漢C.春秋、秦、東漢、西晉、南北朝D.春秋、秦、東漢、南北朝、西晉5、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主()A.齊桓公B.宋襄公C.秦穆公D.晉文公評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、經(jīng)過長期征戰(zhàn),以______為首領(lǐng)的部落統(tǒng)一了蒙古各部。1271年,______改國號為元,定都______。7、讀下圖,請回答:(第1小題4分,第2小題8分,共12分)(1)上圖1是________居民房屋復(fù)原圖,上圖2是_________原始房屋復(fù)原圖.(2)圖1居住的居民生活在___________流域,種植的農(nóng)作物是___________,圖2居民生活在___________流域,種植的農(nóng)作物是_________。8、我國歷史上第一個(gè)王朝是____,第一個(gè)統(tǒng)一的王朝是____。9、黨的好干部是______。10、戰(zhàn)國時(shí)期新興地主階級為了確立______,發(fā)展______,先后在各國掀起變法。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、敢于直言向唐太宗進(jìn)諫二百多次的是姚崇。12、成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立了元朝,是蒙古族和中國的驕傲,毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。13、宋時(shí)市民文化生活豐富多彩,東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所叫做“勾欄”。()14、宋金達(dá)成和議之后,中國的疆域最北邊到“淮水——大散關(guān)”一帶。()15、戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭,規(guī)模大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時(shí)間長。______(判斷對錯(cuò))16、齊國既屬“春秋五霸”,又是“戰(zhàn)國七雄”之一。______(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、識圖題(共3題,共6分)17、閱讀下列材料,完成相關(guān)任務(wù)。

(1)圖一是一幅名畫的局部,寫出文物名稱,并回答它描繪了北宋哪一城市的繁榮?()

(2)寫出圖二中的文物名稱,它的出現(xiàn)說明了什么?

(3)圖三中“市船司”(政府機(jī)構(gòu))一般設(shè)立在港口城市,它是管理什么的機(jī)構(gòu)?說明了政府什么態(tài)度?18、中國歷朝歷代疆域的沿革不僅呈現(xiàn)出空間范圍的變化,更是國家形成與發(fā)展的歷史見證。觀察下列四幅圖片,回答問題。(1)圖一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的分裂局面,建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家——________朝。為加強(qiáng)中央對地方的管理,它推行________制度。(2)圖一所示王朝并沒有“傳之萬世”,僅僅十幾年就被圖二中的新王朝取代,新王朝為加強(qiáng)中央對地方的控制采取了哪些措施?(3)圖三反映的是哪一種行政制度?該制度是哪位皇帝在位時(shí)創(chuàng)立的?(4)依據(jù)圖四提供的信息,指出該王朝為加強(qiáng)對西北、西南邊疆的控制所設(shè)置的機(jī)構(gòu)(官職)。(5)由對上述問題的回答,你能得出什么認(rèn)識?19、讀圖識題。觀察下列歷史圖片;回答問題。

(1)圖一反映秦朝對地方實(shí)施了怎么樣的行政制度?現(xiàn)在的廣東省屬于當(dāng)時(shí)哪一個(gè)行政區(qū)域?(2)圖二“西域”相當(dāng)于我國哪一地區(qū)?“西域都護(hù)府”在哪一年設(shè)立?(3)請?zhí)詈脠D三的主題。圖四中西漢政府對匈奴的決定性戰(zhàn)役是什么?(4)對比西漢不同時(shí)期對匈奴的“和”與“戰(zhàn)”,你認(rèn)為發(fā)生這種變法的根本原因是什么?評卷人得分五、簡答題(共4題,共40分)20、閱讀下列材料;回答后面問題:

中國是一個(gè)文明古國;曾在許多領(lǐng)域處于世界前列,為人類文明做出了重大貢獻(xiàn)。

【政治篇】

這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相;可以為公卿,可以參政的機(jī)會(huì)我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”。

--徐中約《中國近代史》

①上述材料中的“這種制度”是什么?該制度最早出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?

【經(jīng)濟(jì)篇】

②貨幣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的讀物;也是商品經(jīng)濟(jì)繁榮的體現(xiàn)。如圖所示貨幣是世界上最早的紙幣,請說出它的名稱及其出現(xiàn)的朝代。

【科技篇】

③有西方學(xué)者認(rèn)為;近代世界賴以建立的種種文明與發(fā)展可能有一半來源于中國,尤其是公元1000年后的宋元時(shí)期的幾項(xiàng)重大發(fā)明,請列舉宋代的兩項(xiàng)重大科技發(fā)明。

【文化篇】

④中國古典小說四大名著是中國乃至全人類寶貴的歷史文化遺產(chǎn),在整個(gè)華人世界中有著深遠(yuǎn)的影響。請寫出“中國古典小說四大名著”。21、識讀下列《三國兩晉南北朝時(shí)期民族流動(dòng)示意圖》:

請回答:

(1)從什么時(shí)候北方少數(shù)民族開始遷往中原?舉出遷入中原的三個(gè)少數(shù)民族名稱。我國古代第一次大規(guī)模人口遷徙發(fā)生什么時(shí)候?

(2)什么原因?qū)е轮性瓭h族遷往江南?

(3)人口南遷對江南經(jīng)濟(jì)發(fā)生有何影響?

(4)想一想,人口遷徙的積極影響有哪些?22、請列舉出魏、蜀、吳三國的建立時(shí)間、都城和建立者。23、383年,東晉與前秦進(jìn)行了______,這是一次典型的以少勝多的著名戰(zhàn)役。評卷人得分六、綜合題(共2題,共4分)24、閱讀下列材料,回答問題:材料一:兩宋時(shí)期,在氣候溫和、資源豐富的南方,形成了文明天下的“糧倉”。材料二:這些貨幣用同色織印造,印文用屋木人物,鋪戶押字,各自隱秘題號,朱墨間錯(cuò),以為私記。南方形成天下文明的“糧倉”的主要原因有哪些?(3分)這反映了當(dāng)時(shí)的什么現(xiàn)象?(1分)這一現(xiàn)象開始于何時(shí),完成于何時(shí)?(2分)兩宋時(shí)期成為全國重要糧倉的地區(qū)屬于哪一流域?(1分)(3)材料二中這些貨幣當(dāng)時(shí)的名稱是什么(1分)?最早出現(xiàn)在我國什么地區(qū)(1分)?25、(15分)閱讀材料,回答問題:材料:(1)材料中箭頭所指的路線被稱為什么?(3分)(2)這條路線的在古代的起始點(diǎn)①是哪里?它現(xiàn)在的名稱叫什么?(4分)(3)材料中這條路線最早開辟于哪個(gè)朝代?開通這條路線貢獻(xiàn)最大的人是誰?(4分)(4)材料中的這條路線必須要經(jīng)過今天的新疆地區(qū),當(dāng)時(shí)的政府設(shè)置了一個(gè)什么機(jī)構(gòu)來管理該地區(qū)?(2分)(5)這條路線的開通有什么樣的歷史作用?(2分)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題,需要學(xué)生有較好的知識積累,隋朝建立的時(shí)間是公元581年?!军c(diǎn)評】考察隋朝建立時(shí)間的掌握。2、B【分析】唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造;制成曲轅犁,還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。

故選:B。

本題以唐朝時(shí)期創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具為切入點(diǎn);考查盛唐的社會(huì)氣象。

本題考查盛唐的社會(huì)氣象,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥緽3、D【分析】本題主要考查科舉考試的相關(guān)內(nèi)容。隋文帝開始用分科考試的方法選拔官吏,隋煬帝設(shè)進(jìn)士科,科舉制誕生??婆e制不斷完善的三個(gè)關(guān)鍵人物:唐太宗大大擴(kuò)充了國學(xué)的規(guī)模;武則天首創(chuàng)殿試,對考生采用面試,另外,她還開創(chuàng)了武舉;唐玄宗時(shí)期將詩賦作為進(jìn)士科的主要內(nèi)容。綜上所述,故選D?!窘馕觥緿4、C【分析】試題分析:識記中國歷史朝代沿革:春秋——戰(zhàn)國——秦——西漢——東漢——三國——西晉——東晉——南北朝??键c(diǎn):中國歷史朝代沿革點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生識記歷史朝代沿革的能力,屬基礎(chǔ)題?!窘馕觥俊敬鸢浮緾5、A【分析】春秋時(shí)期;齊桓公任用管仲為相,進(jìn)行改革.通過管仲改革,齊國國富兵強(qiáng).公元前7世紀(jì)中期,齊桓公在葵丘召集諸侯會(huì)盟,成為春秋時(shí)期的第一位霸主.

故選A.

本題以春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主為依托;考查的是春秋爭霸的知識.

本題以春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主為背景,考查的是學(xué)生對春秋爭霸的有關(guān)知識的記憶、理解能力.【解析】A二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】1206年鐵木真統(tǒng)一蒙古;建立蒙古政權(quán),被尊稱為“成吉思汗”.成吉思汗死后,忽必烈繼承汗位,與1271年建立元朝,次年,定都大都.

故答案為:

鐵木真;忽必烈;大都.

本題以填空題的形式考查鐵木真和忽必烈的相關(guān)知識.

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記鐵木真和忽必烈的相關(guān)史實(shí).【解析】鐵木真;忽必烈;大都7、略

【分析】試題分析:(1)本題考查的是原始農(nóng)耕居民的相關(guān)知識,圖一是半地穴式的房屋,這是生活在五六千年前的半坡原始居民居住的房屋;圖二是干欄式的房屋,這是生活在七千年前在長江流域的河姆渡原始居民居住的房屋,因此本題的答案是:半坡原始居民,河姆渡原始居民。(2)本題考查的是原始農(nóng)耕居民的相關(guān)知識,通過上題,我們判斷出圖片1反映的是半坡原始居民居住的房屋,他們生活在黃河流域,他們種植的糧食作物是粟;圖片2反映的是河姆渡原始居民居住的房屋,他們生活在長江流域,他們種植的糧食作物是水稻??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】(1)半坡原始居民,河姆渡原始居民(2)黃河流域,粟;長江流域,水稻8、夏朝秦朝【分析】【分析】公元前2070年;禹建立了我國歷史上第一個(gè)王朝——夏朝,公元前221年,秦始皇建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝。故答案為:夏朝;秦朝。

【點(diǎn)評】本題考查夏朝和秦朝。9、略

【分析】焦裕祿1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。他堅(jiān)持與自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭;他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅(jiān)持工作,1964年5月14日病逝于鄭州,終年42歲,人民稱頌他是“黨的好干部”。

故答案為:焦裕祿。

本題考查探索社會(huì)主義道路時(shí)期;被譽(yù)為“黨的好干部”的人物。識記焦裕祿的事跡。

本題主要考查學(xué)生對焦裕祿的事跡等相關(guān)知識的掌握?!窘馕觥拷乖5?0、略

【分析】春秋以來;伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,私田大量出現(xiàn),井田制得到破壞,地主階級產(chǎn)生.戰(zhàn)國時(shí)期,新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì),先后在各國掀起變法.

更遠(yuǎn)答案為:

封建統(tǒng)治;封建經(jīng)濟(jì).

本題考查的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)變革的知識點(diǎn).

本題以戰(zhàn)國時(shí)期的變法為背景,考查的是學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)變革的有關(guān)知識的記憶、理解能力.【解析】封建統(tǒng)治;封建經(jīng)濟(jì)三、判斷題(共6題,共12分)11、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實(shí)的正誤。敢于直言向唐太宗進(jìn)諫二百多次的是魏征?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)12、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;本句表述是錯(cuò)誤的,正確的表述應(yīng)為:成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立了蒙古國,是蒙古族和中國的驕傲,毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。建立元朝的是忽必烈。

【點(diǎn)評】本題考查成吉思汗相關(guān)知識,屬識記層面要求,難度不大。13、×【分析】【分析】隨著城市的繁榮;宋代的市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來。東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”,不是“勾欄”。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】本題考查了宋代娛樂場所──瓦子。14、×【分析】本題考查的是宋金議和之后我國疆域的相關(guān)知識點(diǎn)。宋金議和以后,劃定疆界,東以淮河中流為界,西以大散關(guān)(陜西寶雞西南)為界,以南屬宋,以北屬金。宋割唐(今河南唐河)、鄧(今河南鄧州)二州及商(今陜西商縣)、秦(今甘肅天水)二州之大半予金。故題目錯(cuò)誤,故選F。【解析】F15、√【分析】春秋時(shí)期;各諸侯國為了自身利益,相互之間展開激烈的爭斗。一些強(qiáng)大的諸侯國為取得優(yōu)勢,以“尊王攘夷”的名義進(jìn)行征戰(zhàn),爭奪霸主的地位。戰(zhàn)國時(shí)期,強(qiáng)大的地方諸侯國各自為政,擴(kuò)充軍隊(duì),力圖拓展疆域。當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時(shí)問長。

故答案為:√。

本題考查戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭特點(diǎn);知道戰(zhàn)國時(shí)期,戰(zhàn)爭的特點(diǎn)是規(guī)模大;參戰(zhàn)兵力多、交戰(zhàn)區(qū)域廣、時(shí)間長。

本題考查戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭特點(diǎn),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊?6、√【分析】春秋五霸分別是齊桓公;宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。戰(zhàn)國七雄分別是:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七雄的諸侯國是齊國、楚國和秦國。

故答案為:

√。

本題考查春秋五霸和戰(zhàn)國七雄;知道既是春秋五霸又是戰(zhàn)國七雄的諸侯國是齊國;楚國和秦國。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意區(qū)分春秋五霸和戰(zhàn)國七雄?!窘馕觥俊趟?、識圖題(共3題,共6分)17、略

【分析】(1)本題考查《清明上河圖》的相關(guān)知識。圖一是北宋大畫家張擇端的傳世名畫《清明上河圖》的一部分;北宋《清明上河圖》描繪了北宋都城東京(也稱汴京,今河南開封)繁榮景象,是汴京繁榮的見證;也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照;在五米多長的畫卷里,共繪了814個(gè)各色人物,牛、騾、驢等牲畜73匹,車、轎二十多輛,大小船只二十九艘。房屋、橋梁、城樓等各有特色,體現(xiàn)了宋代建筑的特征,具有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,屬國寶級文物,現(xiàn)藏于北京故宮博物院。故答案為:《清明上河圖》;北宋東京(汴梁)。(2)本題考查交子的相關(guān)知識。北宋時(shí)期,四川地區(qū)出現(xiàn)的“交子”,是世界上最早的紙幣?!敖蛔印笔且环N紙幣,紙幣出現(xiàn)在北宋并不是偶然的,它是社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物;宋代的四川地區(qū)通行鐵錢,鐵錢值低量重,使用極為不便;再者,北宋全國貨幣并不統(tǒng)一,存在著幾個(gè)貨幣區(qū),各自為政,互不通用;對于長途販運(yùn)大宗商品極為不便,所以出現(xiàn)“交子”,主要是商業(yè)高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物,交子的出現(xiàn)說明了宋代商品經(jīng)濟(jì)繁榮。故答案為:交子;出現(xiàn)說明北宋貿(mào)易頻繁,商業(yè)繁榮。(3)本題考查宋代海外貿(mào)易的興盛。為了管理海外貿(mào)易,宋朝時(shí),在廣州、杭州等地設(shè)置管理海外貿(mào)易的市舶機(jī)構(gòu)——市舶司。宋代政府對海外貿(mào)易采取鼓勵(lì)的政策,歡迎外國人在中國經(jīng)商甚至定居,在一些較大的港口設(shè)立供有外商居住的蕃坊;還設(shè)立市舶司進(jìn)行管理。故答案為:管理海外貿(mào)易(港口貿(mào)易);說明宋朝政府鼓勵(lì)(重視、支持)發(fā)展海外貿(mào)易?!窘馕觥浚?)《清明上河圖》;北宋東京(汴梁)。(2)交子;出現(xiàn)說明北宋貿(mào)易頻繁,商業(yè)繁榮。(3)管理海外貿(mào)易(港口貿(mào)易);說明宋朝政府鼓勵(lì)(重視、支持)發(fā)展海外貿(mào)易。18、略

【分析】(1)本題考查秦朝的相關(guān)知識。從圖一都城咸陽和題干“我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家”我們可以判斷是這個(gè)王朝是秦朝.秦朝建立后,建立了中央集權(quán)制度,在地方上推行郡縣制,把全國分為三十六郡,郡下設(shè)縣。(2)本題考查西漢的相關(guān)知識。圖二中的新王朝,指的是秦朝滅亡之后,取而代之建立的西漢王朝,漢朝時(shí)期,漢武帝為了削弱諸侯王勢力,加強(qiáng)中央對地方的控制,頒布施行“推恩令”,規(guī)定諸侯王死后,嫡長子繼承王位,其他子弟分割王國部分土地為列侯,列侯歸郡統(tǒng)轄;同時(shí)將全國劃分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)(十三州部),各派刺史一人。(3)本題考查元朝的相關(guān)知識。通過圖三中“嶺北行省”、“察合臺(tái)行省”等關(guān)鍵詞,我們可判斷出該王朝實(shí)行的是行省制度,而實(shí)行行省制度的朝代是元朝;元世祖忽必烈為了加強(qiáng)對元朝疆域的控制,在全國實(shí)行行省制度,而元朝能夠?qū)涨皬V袤的疆域統(tǒng)治近及百年,行省制度在其中所起作用是不容低估的,所以本題的答案是:行省制度;元世祖忽必烈。(4)本題考查清朝的相關(guān)知識。通過觀察地圖,我們可看出這是我國清朝時(shí)期的疆域,清朝時(shí)我國疆域遼闊是亞洲最大的國家,而為了加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的控制,我國在邊疆地區(qū)設(shè)置了很多官職,為了加強(qiáng)對西北地區(qū)的管轄,設(shè)置了伊犁將軍;為了加強(qiáng)對西藏的管轄,設(shè)置了駐藏大臣,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。(5)本題考查學(xué)生認(rèn)識問題的能力。通過秦朝為加強(qiáng)對地方的管轄實(shí)行郡縣制;漢朝實(shí)行推恩令;元朝設(shè)立行省制度;清朝設(shè)立駐藏大臣、伊犁將軍,我們可看出在古代中央政府對地方的管理與控制不斷加強(qiáng),中國統(tǒng)一的多民族國家得到不斷鞏固和發(fā)展,中央政府的權(quán)利明顯增強(qiáng)等。

【解析】(1)秦朝;郡縣。(2)漢武帝頒布“推恩令”;將全國劃分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)(十三州部),各派刺史一人。(3)行省制度;元世祖忽必烈。(4)西北設(shè)伊犁將軍;西南(拉薩)設(shè)駐藏大臣。(5)統(tǒng)一多民族國家不斷鞏固和發(fā)展;中央對地方的控制不斷加強(qiáng)。19、略

【分析】(1)本題主要考查郡縣制。根據(jù)圖片并結(jié)合已學(xué)知識可知;圖一反映秦朝對地方實(shí)施了郡縣制;現(xiàn)在的廣東省屬于當(dāng)時(shí)的南海郡。

(2)本題主要考查西域和西域都護(hù)設(shè)立的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)圖片和已學(xué)知識可知;圖二“西域”相當(dāng)于我國新疆地區(qū);公元前60年,西漢政府在西域設(shè)立西域都護(hù),管理西域事務(wù)。從此,今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府,成為我國不可分割的一部分。

(3)根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知;這是昭君出塞;圖四中西漢政府對匈奴的決定性戰(zhàn)役是漠北戰(zhàn)役,匈奴無力再與西漢抗衡。

(4)本題主要考查西漢時(shí)期采取不同民族政策的根本原因。根據(jù)已學(xué)知識可知,西漢初期,限于國力,西漢對匈奴實(shí)行“和親”政策,漢武帝時(shí),國力強(qiáng)盛,組織強(qiáng)大的騎兵,對匈奴實(shí)行“戰(zhàn)”,故西漢時(shí)期采取不同民族政策的根本原因是國力是否強(qiáng)盛?!窘馕觥浚?)郡縣制;南???。

(2)新疆;公元前60年。

(3)昭君出塞;漠北戰(zhàn)役。

(4)國力是否強(qiáng)盛。五、簡答題(共4題,共40分)20、①由“這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相;可以為公卿’,可以參政的機(jī)會(huì)”可知,材料中的“這種制度”是科舉制度,其正式誕生的標(biāo)志是隋朝隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科。

②依據(jù)已學(xué)知識可知本小題所示貨幣是世界上最早的紙幣;它的名稱是交子;出現(xiàn)于北宋前期的四川地區(qū)。

③依據(jù)已學(xué)知識可知;宋代的重大科技發(fā)明有:活字印刷術(shù)(或指南針);活字印刷術(shù)對傳播知識和促進(jìn)世界文明發(fā)展起到了重要作用(或指南針促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展)。

④依據(jù)課本知識;明清時(shí)期四大名著有《水滸傳》;《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》。

故答案為:

①科舉制;隋朝。

②交子;北宋。

③活字印刷術(shù);指南針。

④《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》?!痉治觥?/p>

本題主要考查了中國古代處于世界前列的文明成果的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論。

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識記中國古代處于世界前列的文明成果的相關(guān)知識點(diǎn)?!窘馕觥竣儆伞斑@種制度提供了布衣(平民)可以做宰相;可以為公卿’,可以參政的機(jī)會(huì)”可知,材料中的“這種制度”是科舉制度,其正式誕生的標(biāo)志是隋朝隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科。

②依據(jù)已學(xué)知識可知本小題所示貨幣是世界上最早的紙幣;它的名稱是交子;出現(xiàn)于北宋前期的四川地區(qū)。

③依據(jù)已學(xué)知識可知;宋代的重大科技發(fā)明有:活字印刷術(shù)(或指南針);活字印刷術(shù)對傳播知識和促進(jìn)世界文明發(fā)展起到了重要作用(或指南針促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展)。

④依據(jù)課本知識;明清時(shí)期四大名著有《水滸傳》;《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》。

故答案為:

①科舉制;隋朝。

②交子;北宋。

③活字印刷術(shù);指南針。

④《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。21、(1)東漢末年;匈奴族;鮮卑族、羯族、氐族、羌族五個(gè)中任意三個(gè);西晉后期。

(2)北方戰(zhàn)亂。

(3)影響:帶去了勞動(dòng)力;先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式,促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(4)積極影響:有利于民族融合;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展等。(言之有理即可)【分析】【分析】第(1)問;主要考查學(xué)生對民族內(nèi)遷的準(zhǔn)確認(rèn)識,解題時(shí)注意“開始遷往中原”,回顧已學(xué)知識可知中央為分化和瓦解少數(shù)民族政權(quán)的力量,并且補(bǔ)充兵源勞動(dòng)力;我國出現(xiàn)了寒冷的天氣,少數(shù)民族逐水草而居,也逐漸南下,從東漢末年到西晉初年,匈奴;鮮卑、羯、氐、羌開始內(nèi)遷,西晉后期民族內(nèi)遷達(dá)到高潮。

第(2)問;主要考查學(xué)生對少數(shù)民族內(nèi)遷原因的準(zhǔn)確理解,回顧已學(xué)知識魏晉南北朝時(shí)期,由于北方戰(zhàn)亂,人口大量南遷,促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開發(fā),這是我歷史上第一次大規(guī)模人口南遷。

第(3)問;主要考查學(xué)生對人口南遷帶來影響的準(zhǔn)確理解,聯(lián)系已學(xué)知識可知人口南遷對充實(shí)了江南地區(qū)的勞動(dòng)力,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),加速了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

第(4)問;主要考查人口南遷帶來的積極影響,屬于開放性試題,聯(lián)系已學(xué)知識可知人口的遷徙有利于民族的融合,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流,只要言之有理即可。

【點(diǎn)評】北方民族的大融合·北魏孝文帝改革;三國鼎立·南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展22、略

【分析】

本題以魏;蜀、吳三國為切入點(diǎn);考查的是三國鼎立的相關(guān)知識點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。解答本題需要準(zhǔn)確識記魏蜀吳的建立的時(shí)間、人物與都城及國號等史實(shí)。【解析】220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝;自稱皇帝,國號魏,定都洛陽,東漢結(jié)束,進(jìn)入三國時(shí)期。221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀。222年,孫權(quán)稱王,國號吳,后定都建業(yè),三國鼎立的局面形成。

故答案為:

魏:220、洛陽、曹丕;蜀:221、成都、劉備;吳:222、孫

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