河南省信陽(yáng)市平橋區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月期中考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page66頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)河南省信陽(yáng)市平橋區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．英國(guó)物理學(xué)家總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或狀態(tài)．為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名為的單位．2．如圖所示，小明同學(xué)踢球時(shí)，球飛出去了，說明了力可以，同時(shí)他的腳也感覺疼，是因?yàn)槲矬w間。3．如圖甲是商場(chǎng)里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯，圖乙記錄了小強(qiáng)乘坐電梯的s－t圖像．則他搭乘垂直電梯時(shí)受到的支持力(選填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自動(dòng)扶梯時(shí)受到的支持力；當(dāng)隨自動(dòng)扶梯到達(dá)扶梯口時(shí)，若不小心腳被絆住，則會(huì)由于慣性向傾倒．4．如圖所示，一個(gè)圖釘帽的面積是，圖釘尖的面積是，手指對(duì)釘帽的壓力是20N，手對(duì)圖釘帽和圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)各等于Pa、Pa。兩者壓強(qiáng)不同的原因是。5．如圖所示，是河水中的漩渦，漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較，壓強(qiáng)較，從而形成壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。（溫馨提示：嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳）6．我們?nèi)祟惿钤诖髿庵性缫堰m應(yīng)了大氣壓強(qiáng)。假如大氣壓強(qiáng)突然消失，我們身邊的情境將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。請(qǐng)描述兩個(gè)可能出現(xiàn)的場(chǎng)景：、。二、單選題7．停在粗糙的水平地面上的汽車，受到的力有（）A．重力、摩擦力 B．重力、支持力C．重力、支持力和摩擦力 D．重力、壓力、支持力和摩擦力8．公安部門要求小型客車的駕駛員行駛時(shí)必須使用安全帶（如圖所示），其目的是一旦發(fā)生交通事故，防止駕駛員身體由于（）A．受到向前的沖擊力而撞擊車體 B．受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體C．受到向前的慣性力而撞擊車體 D．慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而撞擊車體9．下列事實(shí)中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A．在坦克的輪子上安裝履帶 B．書包背帶做得寬大而厚實(shí)C．用細(xì)線來分割皮蛋 D．將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上10．下列現(xiàn)象中利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（）A．蚊子尖尖的口器 B．水從瓶子側(cè)壁的孔噴出C．用吸管吸飲料 D．口吹硬幣跳躍木塊11．如圖所示為托里拆利實(shí)施的裝置圖，下列表述正確的是（）A．將玻跳管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變小B．向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管面高度差將不變C．將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大D．換根粗一些的等長(zhǎng)玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將變小12．小蓮用力擰瓶蓋，可是怎么也擰不動(dòng)，如圖-1所示，當(dāng)她用勺子在瓶蓋邊緣撬了幾下后如圖-2所示，用手一擰瓶蓋就打開了：這主要是因?yàn)橛蒙鬃忧似可w可以（）A．減小瓶蓋與瓶口的接觸面積B．減小瓶?jī)?nèi)外氣體的壓力差C．減小瓶蓋上方受到的壓強(qiáng)D．增大瓶蓋與瓶口間的摩擦力三、多選題13．圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景，下列說法中正確的是A．跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中，受不平衡力作用B．短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性D．冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過程中，冰球?qū)η驐U也有力的作用14．如圖，用一個(gè)裝水的瓶子倒插入裝少量水的容器中，瓶口與底部留有間隙，當(dāng)雞喝掉容器中的水，且瓶口露出水面時(shí)，水又會(huì)自動(dòng)流出，保證了給雞供水。關(guān)于這個(gè)裝置原理說法正確的是（）A．如瓶子頂部破損，水會(huì)從破口處噴出B．水穩(wěn)定后，瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外大氣壓C．當(dāng)瓶口露出水面時(shí)，空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)氣壓增大D．外界大氣壓突然降低，容器中的水會(huì)被“吸”入瓶?jī)?nèi)四、作圖題15．如圖所示,用一根細(xì)線拴住一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)畫出此時(shí)橡皮受力的示意圖。16．踢出去的足球在操場(chǎng)上慢慢滾動(dòng)后停下來，在圖中請(qǐng)畫出在操場(chǎng)上向左滾動(dòng)的足球受力的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)題17．小麗同學(xué)在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程如圖圖示。(1)實(shí)驗(yàn)小桌壓力作用效果的大小是通過判斷的；(2)小麗同學(xué)為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。比較實(shí)驗(yàn)E、F可以得出結(jié)論：，壓力作用效果越明顯；(3)B圖與E圖相比，實(shí)驗(yàn)小桌并沒有明顯下陷，小麗同學(xué)認(rèn)為E圖中小桌的壓力作用效果比B圖的強(qiáng)，這種說法是錯(cuò)誤的，理由是。18．在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：(1)實(shí)驗(yàn)中，壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U形管的兩端液面的來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小；(2)由丙、丁兩圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；(3)比較兩圖后，得出液體密度相同時(shí)，深度越深，該處液體的壓強(qiáng)就越；(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比；(5)圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，只改變金屬盒的方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩玻璃管中液面高度差不變，說明了。19．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中甲和乙兩圖中的木板材料相同較為光滑，丙圖木板材料比甲、乙木板材料粗糙。(1)實(shí)驗(yàn)開始，該同學(xué)用較小的力拉木塊，木塊沒動(dòng)，此時(shí)摩擦力拉力（選填“大于”“小于”或“等于”）。該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng)；(2)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N，甲、丙實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。由甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)；由兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；(3)該同學(xué)為探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積是否有關(guān)，將甲中木塊豎直切去一半后再次按照?qǐng)D甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠，是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)；(4)為了防止測(cè)力計(jì)示數(shù)抖動(dòng)，方便讀數(shù)，老師將實(shí)驗(yàn)裝置改成了如圖所示，發(fā)現(xiàn)向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)測(cè)力計(jì)的指針能保持穩(wěn)定，此時(shí)木塊受到的摩擦力方向向（選填“左”或“右”）。小麗認(rèn)為木塊靜止，受到的不是滑動(dòng)摩擦力，而是靜摩擦力，請(qǐng)你幫她解答疑惑；六、綜合題20．我國(guó)航天事業(yè)近些年取得了世界矚目的成就，探月首當(dāng)其中——嫦娥五號(hào)采取2kg的月壤并成功返回。圖示為科技館展廳內(nèi)36kg嫦娥五號(hào)月球車的模型，求：(1)（選填“能或不能”）用超聲波向月球上的嫦娥五號(hào)發(fā)送指令，原因是。(2)模型車靜止在水平地面上時(shí)，它對(duì)地面的壓力為多少？（）(3)若車輪與地面的總接觸面積為，則車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？七、計(jì)算題21．由我國(guó)自主研制的“大國(guó)重器”——“奮斗者”號(hào)全海深載人潛水器成功坐底馬里亞納海溝萬(wàn)米洋底。有人說，“設(shè)想你在7km深的奮斗者號(hào)潛水器中把一只腳伸到外面的水里，海水對(duì)你腳背壓力的大小相當(dāng)于1500個(gè)人所受的重力！”海水壓力真有這么大嗎？請(qǐng)你通過估算加以說明。（海水的密度取，腳背面積約取，）答案第=page66頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)答案第=page55頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)參考答案：題號(hào)7891011121314答案BDCDBBACDBC1．牛頓勻速直線運(yùn)動(dòng)力【詳解】“一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”這是牛頓第一定律的內(nèi)容，牛頓第一定律是牛頓得出的；為了紀(jì)念他做出的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字作為力的單位．2．力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體間力的作用是相互的【詳解】[1]小明同學(xué)踢球時(shí)，球在力的作用下，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]人踢球時(shí)，腳對(duì)足球施加力，由于物體間力的作用是相互的，球給腳反作用力，所以腳感覺疼。3．等于前【分析】觀察乙圖中s-t圖象，分析圖象中垂直電梯和自動(dòng)電梯的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)平衡狀態(tài)與平衡力的關(guān)系判斷在兩種電梯中支持力和重力的大小關(guān)系，從而得到他在兩種電梯受到支持力的大?。辉谶\(yùn)動(dòng)的扶梯上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到樓面時(shí)腳被絆住，腳的速度變慢，上身由于慣性，保持原先速度，所以向前傾倒，據(jù)此分析作答．【詳解】由圖象可知小強(qiáng)在垂直電梯和自動(dòng)扶梯上都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的，受到平衡力的作用，所以小強(qiáng)受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即垂直電梯和自動(dòng)扶梯對(duì)小強(qiáng)的支持力都等于小強(qiáng)的重力，所以他搭乘垂直電梯受到的支持力等于搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力；在運(yùn)動(dòng)的扶梯上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到樓面時(shí)腳被絆住，腳的速度變慢，上身由于慣性，保持原先速度，所以向前傾倒．4．壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯【詳解】[1]手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)[2]因固體能夠傳遞壓力，所以，墻壁受到的壓力為F=20N，圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)[3]壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，手對(duì)圖釘帽的受力面積大于圖釘尖對(duì)墻的受力面積，所以手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)小于和圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)。5．慢大【詳解】[1][2]流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小，流速越小，壓強(qiáng)越大，漩渦邊沿水的流速相對(duì)中心處的流速較慢，壓強(qiáng)較大，從而形成指向漩渦中心的壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。6．塑料掛衣鉤不能吸在墻壁上不能用吸管吸飲料【詳解】[1][2]根據(jù)大氣壓的應(yīng)用可知，假如大氣壓強(qiáng)突然消失，塑料掛衣鉤不能吸在墻壁上、不能用吸管吸飲料以及抽水機(jī)無法抽水等。7．B【詳解】因地面是水平的，所以停在粗糙的水平地面上的汽車不受摩擦力作用，沒有其它物體壓在汽車上，所以也不受壓力作用。則汽車受到重力和支持力作用。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。8．D【詳解】當(dāng)汽車遇到緊急情況緊急剎車或遇到交通事故快速停止時(shí)，人體由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而向前運(yùn)動(dòng)，這樣就會(huì)導(dǎo)致司機(jī)向前運(yùn)動(dòng)撞擊車體，對(duì)人造成傷害，此時(shí)安全帶對(duì)人施加一個(gè)向后的力，防止人由于慣性而向前運(yùn)動(dòng)，從而對(duì)人起到保護(hù)作用。故選D。9．C【詳解】A．在坦克的輪子上安裝履帶是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故A錯(cuò)；B．書包背帶做得寬大而厚實(shí)是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故B錯(cuò)；C．用細(xì)線來分割皮蛋是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故C正確；D．將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故D錯(cuò)．10．D【詳解】A．蚊子尖尖的口器，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；沒有利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，故A不合題意；B．水從瓶子側(cè)壁的孔噴出利用的是液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，沒有利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，故B不合題意；C．用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，飲料在大氣壓的作用下被壓入到嘴中，沒有利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，故C不合題意；D．沒有吹氣時(shí)，硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就跳過了欄桿，利用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，故D符合題意。故選D。11．B【詳解】在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，由于玻璃管內(nèi)外水銀面高度差所產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界大氣壓，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面高度差就不變，與向上稍提、玻璃管的粗細(xì)、傾斜程度、槽中水銀的多少無關(guān)，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。12．B【詳解】如圖所示的瓶子是真空包裝，瓶?jī)?nèi)氣壓很低，瓶蓋在外界大氣壓的作用下很難打開，在瓶蓋邊緣撬了幾下后大氣進(jìn)入瓶子內(nèi)部，瓶?jī)?nèi)外氣壓平衡后，蓋子壓力差減小，就容易打開了。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。13．ACD【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中，運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度在不斷發(fā)生變化，受到重力和空氣阻力的作用，此時(shí)這兩個(gè)力大小不相等，運(yùn)動(dòng)員受不平衡力的作用；故A正確；B．運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中，運(yùn)動(dòng)方向改變，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故B錯(cuò)誤；C．?dāng)S出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性，仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D．冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過程中，球桿對(duì)冰球施加了力的作用，由于力的作用是相互的，此時(shí)冰球?qū)η驐U也有力的作用，故D正確．14．BC【詳解】A．如瓶子頂部破損，由于外界大氣壓大于瓶?jī)?nèi)大氣壓，則水面下降，直至與容器液面相平，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)水面剛好封住瓶口時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)之和等于外界大氣壓時(shí)，水停止流出，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外大氣壓，故B正確；C．當(dāng)瓶口露出水面時(shí)，空氣通過瓶口進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)之和大于外界大氣壓，水從瓶?jī)?nèi)流出，故C正確；D．如果大氣壓降低，瓶?jī)?nèi)的水面將下降，大氣壓升高，才會(huì)將水壓回去，故D錯(cuò)誤，故選BC。15．【分析】（1）掌握力的示意圖的畫法：將力的大小、方向、作用點(diǎn)表示在圖上；（2）對(duì)橡皮進(jìn)行受力分析，做出力的示意圖?！驹斀狻考?xì)線拉著橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)橡皮受重力和細(xì)線的拉力，重力方向豎直向下，拉力方向沿細(xì)線指向手，如圖所示：【點(diǎn)睛】此題考查了力的示意圖的畫法，關(guān)鍵是能夠正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析，特別注意力的作用點(diǎn)和方向。16．【詳解】因?yàn)樽闱蛟诓賵?chǎng)上慢慢滾動(dòng)后停下來，所以足球受到與運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦力f，即摩擦力f的方向水平向右，同時(shí)足球受豎直向下的重力G、地面對(duì)它豎直向上的支持力F。故過球心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫線段，表示重力G和支持力F，由于在豎直方向上物體受到的合力為0，所以豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F線段等長(zhǎng)，再過球心沿水平向右的方向畫線段，表示摩擦力f，注意在三個(gè)力的線段末尾表上箭頭，并標(biāo)注字母，如圖所示：17．(1)海綿的凹陷程度(2)D、E在壓力一定時(shí)，受力面積越小(3)受力面材料軟硬不同，不能比較【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果不易直接觀察，通過海綿的凹陷程度來間接反映，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。（2）[1]為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，根據(jù)控制變量法可知，需控制受力面積相同，壓力不同，所以，應(yīng)通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)D、E進(jìn)行比較。[2]比較實(shí)驗(yàn)E、F，壓力相同，受力面積不同，E中受力面積小，海綿的凹陷程度大，說明壓力的作用效果明顯，可得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（3）B圖與E圖中，小桌對(duì)桌面和海綿的壓力與受力面積都相同，但受力面材料軟硬不同，不符合控制變量法的要求，因此不能比較，所以，這種說法是錯(cuò)誤的。18．(1)高度差(2)無關(guān)(3)甲乙大(4)乙丙(5)在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等【詳解】（1）用U形管兩側(cè)液面的高度差的大小來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。（2）根據(jù)丙和丁兩圖知道，兩圖中U形管內(nèi)液面的高度差相同，說明了液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)。（3）[1]探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體密度相同，深度不同，圖甲和圖乙符合題意。[2]由甲乙知液體的密度相同，乙液體中橡皮膜的深度深，U形管液面的高度差大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大，故可以得出液體密度相同時(shí)，深度越深，該處液體的壓強(qiáng)就越大。（4）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的要求，應(yīng)控制金屬盒所處的深度相同、容器的形狀相同，液體的密度不同，所以應(yīng)選擇乙和丙兩圖進(jìn)行對(duì)比。（5）在圖乙中，固定金屬盒在水中的深度，只改變金屬盒的方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。19．(1)等于勻速直線(2)2.8壓力甲丙(3)沒有控制壓力不變(4)右