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《生理學(xué)基礎(chǔ)》課題第三章血液(第一、二節(jié))課時(shí)2節(jié)任課教師授課日期授課方式理論教學(xué)方法啟發(fā)式講授知識(shí)點(diǎn)血液的組成和理化性質(zhì)、血細(xì)胞重點(diǎn)1、血液的組成和理化性質(zhì)2、紅細(xì)胞的生理功能難點(diǎn)血漿滲透壓、晶體滲透壓、膠體滲透壓教學(xué)目的、要求:掌握血液的組成、正常值和功能;血細(xì)胞比容、紅細(xì)胞沉降率概念、正常值及意義;血漿滲透壓及其生理意義;各類血細(xì)胞的正常值及基本功能;紅細(xì)胞的生產(chǎn)與調(diào)節(jié)。熟悉各種血細(xì)胞的生理特性。了解血液理化性質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容提要:時(shí)間一、檢查人數(shù)、觀察教學(xué)秩序、復(fù)習(xí)提問二、新課教授第三章血液第一`節(jié)概述1、血量和血液的組(1)血細(xì)胞比容(2)血漿2、血液的理化性質(zhì)1.顏色2.比重3.粘滯性4.血漿滲透壓5.酸堿度第二節(jié)血漿1、血漿的成分及其作用(1)無機(jī)鹽(2)血漿蛋白(3)非蛋白含氮化合物(4)其他2、血漿滲透壓(1)血漿滲透壓的形成(2)血漿滲透壓的生理作用三、小結(jié)5′80′5′教學(xué)設(shè)計(jì):(包括教學(xué)環(huán)境、教具、教學(xué)參考資料、教學(xué)活動(dòng)過程、實(shí)踐能力培養(yǎng)方法、板書設(shè)計(jì))教學(xué)環(huán)境:多媒體課室教具:教材、多媒體課件教學(xué)過程:播放視頻,引出新課內(nèi)容二.再與臨床病例結(jié)合,提出血液對(duì)生命存在的重要性三.圖示血液的組成,血液的理化性質(zhì),結(jié)合圖片和視頻講解血漿滲透壓的組成及其生理意義。四.結(jié)合臨床病理,講解血細(xì)胞的特性。例如貧血等五.教學(xué)小結(jié)與檢測(cè)1、復(fù)習(xí)血液組成和理化特性2、何為血漿滲透壓?其生理意義是什么?3、重點(diǎn)復(fù)習(xí)檢測(cè)紅細(xì)胞的數(shù)量和功能紅細(xì)胞生理特性(例如滲透脆性)紅細(xì)胞生成與調(diào)節(jié)4、白細(xì)胞和血小板的功能和生理特性生理性止血:什么是止血時(shí)間?生理性止血的基本過程?六.安排下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求預(yù)習(xí)教學(xué)后記:《生理學(xué)基礎(chǔ)》課題第三章血液(第三、四、五節(jié))課時(shí)2節(jié)任課教師授課日期授課方式理論教學(xué)方法啟發(fā)式講授知識(shí)點(diǎn)血液凝固與纖維蛋白溶解、血型重點(diǎn)血液凝固、“ABO”血型分型的依據(jù)及其輸血的原則;難點(diǎn)血液凝固的過程教學(xué)目的、要求:掌握血液凝固和纖溶的基本過程,人體血量正常范圍;ABO血型系統(tǒng)的分型原則和類型;交叉配血試驗(yàn)及其臨床意義;輸血原則。熟悉交叉配血試驗(yàn);血型的臨床意義。了解Rh血型與輸血。教學(xué)內(nèi)容提要:時(shí)間一、檢查人數(shù)、觀察教學(xué)秩序、復(fù)習(xí)提問二、新課教授第三節(jié)血細(xì)胞1.紅細(xì)胞2.白細(xì)胞3.血小板第四節(jié)血液凝固與纖維蛋白溶解1、血液凝固:1)凝血因子2)凝血過程3)抗凝與促凝2、纖維蛋白溶解:1)纖溶酶原的激活2)纖維蛋白的降解3)纖溶抑制物及其作用第五節(jié)血型與輸血原則1.血型:1)“ABO”血型系統(tǒng)2)Rh血型系統(tǒng)2.輸血:1)“ABO”血型與輸血2)交叉配血3)輸血原則三、小結(jié)5′80′5′教學(xué)設(shè)計(jì):(包括教學(xué)環(huán)境、教具、教學(xué)參考資料、教學(xué)活動(dòng)過程、實(shí)踐能力培養(yǎng)方法、板書設(shè)計(jì))教學(xué)環(huán)境:多媒體課室教具:教材、多媒體課件教學(xué)過程:一、播放視頻,通過問題引出新概念什么是血液凝固,血液為什么可以凝固?二、重點(diǎn)講授血液凝固與纖維蛋白溶解:血液凝固過程及抗凝系統(tǒng)。對(duì)比外源性凝血和內(nèi)源性凝血的異同以及影響血液凝固的因素。三、血量、紅細(xì)胞血型,紅細(xì)胞血型分型依據(jù)與血型鑒定四圖示輸血原則五.教學(xué)小結(jié)與檢測(cè)1.

試述血液凝固的基本過程,分析影響血液凝固的因素。2.

簡(jiǎn)述纖維蛋白溶解的過程

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