2025年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)：重難點(diǎn)突破 教材重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)（講練）（原卷版）

重難點(diǎn)突破教材重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)匯總

目錄

突破01測(cè)定空氣中氧氣的含量2

突破02探究燃燒的條件2

突破03質(zhì)量守恒定律3

突破04探究金屬的銹蝕3

突破05金屬的冶煉4

突破06粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除4

突破07水的分解4

突破08配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液5

突破09過(guò)濾6

突破10金屬活動(dòng)性順序的探究6

突破11實(shí)驗(yàn)室制取氧氣6

突破12氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)7

突破13實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳8

突破14二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)9

突破15基本實(shí)驗(yàn)操作9

突破16真題探究11

突破01測(cè)定空氣中氧氣的含量

用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

1、紅磷要—，如果紅磷量—,會(huì)導(dǎo)致氧氣不能被耗盡，導(dǎo)致空氣中氧氣的含量.

2、實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置氣密性，若裝置漏氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果—；

知識(shí)點(diǎn)：

點(diǎn)燃

1、原理:o2、裝置:

3、步驟：連接裝置，檢查裝置氣密性；把集氣瓶的容積分成_等份，做好記號(hào)；用止水夾夾緊膠管；在燃

燒匙內(nèi)放入—的紅磷；點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，立即伸入集氣瓶中，把塞子塞緊；待紅磷熄滅并—后,

打開止水閥。

4、現(xiàn)象：集氣瓶中有大量的—生成，并放出熱量；打開止水夾，燒杯中的水倒流到集氣瓶中，并上升到

約一處。

5、結(jié)論：空氣中的氧氣含量大約是_；

【視野拓展】用銅測(cè)定空氣中氧氣的含量

1、原理：________4。

2、裝置：氣球作用（緩沖壓力防止出使氧氣）o

3、步驟：測(cè)硬質(zhì)玻璃管的體積（記錄），及注射器內(nèi)氣體體積；連接儀器加熱，不斷推拉注射器

（目的：）;停止加熱，冷至室溫后讀數(shù)（不然，讀數(shù)—，使氧氣含量—）

4、現(xiàn)象：紅色銅逐漸變成—，注射器內(nèi)氣體減少。

5、結(jié)論：空氣中的氧氣含量大約是_；

6、誤差分析：氧氣含量偏小的原因：；銅粉量不足；；沒(méi)有不斷推拉

注射器活塞；;

突破02探究燃燒的條件

燃燒的三個(gè)條件才可以燃燒。因此，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意控制單一變量法，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。

知識(shí)點(diǎn)：

紅磷

白磷銅片

-執(zhí)水

第1白磷

1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①銅片上的白磷—，發(fā)黃光，放熱，產(chǎn)生O②紅磷。③水下的白磷O

2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①②對(duì)比說(shuō)明燃燒需要：。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①③對(duì)比說(shuō)明燃燒需要：—O

3、小結(jié)燃燒的條件：①物質(zhì)具有；②可燃物跟—充分接觸；③可燃物的—達(dá)到以上;

三者才可以燃燒。

突破03質(zhì)量守恒定律

有氣體—或—的實(shí)驗(yàn)必須在一容器里進(jìn)行；否則如：有氣體生成的實(shí)驗(yàn)沒(méi)密閉，天平會(huì)不平衡（生

成的）；如：有氣體參加的實(shí)驗(yàn)沒(méi)密閉，天平會(huì)不平衡（沒(méi)有稱量______________）O

知識(shí)點(diǎn)：

1、藥品選擇依據(jù)：藥品能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且反應(yīng)現(xiàn)象明顯。

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

液體與液體反應(yīng)，有固體生成；敞口；天平平衡；能驗(yàn)證守恒定律。

固體與氣體反應(yīng)，有固體生成；密閉；天平平衡；能驗(yàn)證守恒定律。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的

突破04探究金屬的銹蝕

影響金屬銹蝕的因素：鐵的純度、環(huán)境溫度、氧氣濃度和酸堿性等都是影響銹蝕的因素。因此，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

時(shí)要注意控制單一變量法，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。

知識(shí)點(diǎn)

1、鐵生銹的條件是：鐵與_、—接觸（鐵銹的主要成分：）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

2、鐵銹很—，不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng)，因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應(yīng)及

時(shí)用稀鹽酸或稀硫酸除去。

突破05金屬的冶煉

該實(shí)驗(yàn)要注意實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后的兩個(gè)“先后”實(shí)驗(yàn)順序。以及實(shí)驗(yàn)中尾氣的處理。

1、關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前必需對(duì)裝置進(jìn)行。這樣操作的目的是防止—O

2、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入,然后再的原因是o

3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是“先,繼續(xù)通，直到玻璃管—這樣操作的目的是

4、該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中、試管中的、酒精燈上方導(dǎo)

管口處的o

5、相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:----------高溫---------、---------------------------、-------點(diǎn)燃一

6、思考裝置中導(dǎo)管末端點(diǎn)燃酒精燈：

突破06粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

1、實(shí)驗(yàn)儀器：、、、=

2、除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的操作步驟是—、—、―。

3、過(guò)濾：過(guò)濾是把固體和?液體分離的一種方法，操作的要點(diǎn)是—、―、—o

一貼：濾紙要，中間不要留有氣泡；

二低：液面低于，濾紙邊緣低于;

三靠：燒杯口要緊靠,玻璃棒要緊靠,漏斗的末端靠在

4、蒸發(fā)結(jié)晶：用不斷攪拌濾液，當(dāng)出現(xiàn)時(shí)，即停止加熱。用將蒸發(fā)皿中的晶體轉(zhuǎn)移

到指定的容器內(nèi)。

5、玻璃棒的作用：溶解：:過(guò)濾：;蒸發(fā)：。

突破07水的分解

1、條件：（1）通—電；（2）加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液（目的：增強(qiáng)水的,原因是它們可以形

成自由移動(dòng)的）。

2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通電后，兩電極上都有大量的—產(chǎn)生，液面—，一段時(shí)間后，正極所產(chǎn)生的氣體與負(fù)極

所產(chǎn)生的氣體體積之比約為—o

3、氣體檢驗(yàn)：

（1）正極：用的木條，帶火星的木條—，證明正極產(chǎn)生的氣體是—；

（2）負(fù)極：用―木條，氣體能燃燒，火焰呈,證明負(fù)極生成的氣體是—o

4、原理：通電（分解反應(yīng)）。

5、結(jié)論：

（1）水是由和組成的。

（2）水在通電的條件下分解成氫氣和氧氣，并且它們的體積比是一。

（3）化學(xué)變化的本質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中，分子分解成—,而—不可再分，原子又重新結(jié)合成新的

6、能量變化：由變成能。

突破08配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

一、用固體藥品配制溶液

1、實(shí)驗(yàn)儀器：、藥匙、、、、、細(xì)口瓶。

2、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）；需要食鹽—克；需要水—克；即42毫升。

（2）—；用托盤天平稱取食鹽8g,用—量取42毫升水。

（3）—；先將食鹽放入燒杯中，然后將量取的水加入，并用不斷攪拌。

（4）；將配好的溶液放入試劑瓶中，注意標(biāo)簽（注明藥品的名稱和）向外。

3、誤差分析：（1）如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于16%,可能的原因是什么？—取水；祛碼缺損;

食鹽—；左物右碼放反了，并且等。

（2）如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于16%呢？—取水；祛碼—等。

（3）對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有影響？裝瓶存放時(shí)灑了一些溶液；左物右碼放反了，但等。

二、用濃溶液配制稀溶液

1、實(shí)驗(yàn)儀器：、、、、細(xì)口瓶。

2、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）：所需6%的氯化鈉溶液-----g（體積——ml）,需加水——g

計(jì)算的依據(jù)：o

（2）：用量筒量取所需的6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3）,量取水，倒入燒杯中。

（3）：用玻璃棒攪拌使溶液混合均勻。

（4）—:將配制好的溶液裝入試劑瓶，并貼上標(biāo)簽。

突破09過(guò)濾

1、原理：分離的混合物，除去水中不溶性雜質(zhì)；

2、儀器：漏斗、（作用—）、燒杯、帶鐵圈鐵架臺(tái)；

3、步驟：一貼；二低；三靠；一貼:濾紙要緊貼,否則過(guò)濾一；二低:濾紙邊緣要低于，

濾液邊緣要低于,防止液體從，過(guò)濾失敗；三靠：燒杯口要緊靠玻璃棒；玻璃棒要輕靠3

層濾紙；漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁（防止）;

4、分析①過(guò)濾仍渾濁原因：濾紙―；液面—濾紙邊緣；儀器―-

②過(guò)濾速度慢原因：濾紙沒(méi)有。

突破10金屬活動(dòng)性順序的探究

1、實(shí)驗(yàn)前需要將金屬進(jìn)行打磨，目的是=

2、比較金屬活動(dòng)性時(shí)，需要注意在、控制變量法的應(yīng)用，如酸溶液或鹽溶液的溫度、—、體積，金屬1、

知識(shí)點(diǎn)：

1、探究依據(jù)：在金屬活動(dòng)性順序里：

（1）位于的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫（不可用濃硫酸、硝酸）氫后的金屬不與酸發(fā)生置換

反應(yīng)。

（2）位于前面的金屬能把位于后面的從它們的中置換出來(lái)。（除K、Ca、Na）

2、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)

（1）比較兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱：

方法一：將打磨過(guò)的金屬分別插入等溶度的稀中，觀察是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度。

方法二：將打磨過(guò)的一種金屬單質(zhì)放入另一種金屬的中，觀察是否反應(yīng)。

（2）比較三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱：

方法一：兩鹽夾一金：將活動(dòng)性排在中間的金屬單質(zhì)分別放入其它兩種金屬的中，觀察現(xiàn)象。

方法二：兩金夾一鹽：將活動(dòng)性最—和最—的金屬單質(zhì)放入活動(dòng)性在中間的金屬的鹽溶液中，觀察現(xiàn)象。

突破11實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

1、選藥品的條件：必須含有。常用和二氧化鎰；或加熱或氯酸鉀。

如：用過(guò)氧化氫和二氧化鎰制取氧氣:

（1）原理：Mr。；

（2）裝置：,排水法（或向上排空法）。

（3）步驟：檢查；裝藥品（先固后液）；

（4）收集法：

①、排水法：原因氧氣＞水，不與水反應(yīng)；（何時(shí)開始收集：導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)開始收集。）

②、向上排空氣法：原因___________方_不與空氣反應(yīng)；

（5）驗(yàn)滿：向上排空氣法，用帶火星的木條放在，—,木條—?jiǎng)t收集滿。

（6）檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入，—，木條—?jiǎng)t該氣體是氧氣。

（7）注意事項(xiàng)：向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管口要接近集氣—（目的：）o

如：用加熱高鎰酸鉀或氯酸鉀制取氧氣：

（1）原理：△；

（2）裝置：固固加熱，（或向上排空法）

（3）步驟：①連接裝置：,從左到右的順序；②檢查裝置的；③裝入藥品：按粉末狀固體

取用的方法；④固定裝置：固定試管時(shí)，試管口應(yīng)略—傾斜，鐵夾應(yīng)夾在試管的；⑤加熱藥品：

先—，后在反應(yīng)物部位用酒精燈—加熱；⑥收集氣體；⑦先將,再停止—o

（4）收集法：

①、排水法：原因氧氣水，不與水反應(yīng)；（何時(shí)開始收集：導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)開始收集。）

②、向上排空氣法：原因密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)；

（5）驗(yàn)滿：向上排空氣法，用帶火星的木條放在，—,木條復(fù)燃則收集滿。

（6）檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入，―，木條復(fù)燃則該氣體是氧氣。

（7）注意事項(xiàng)：

①試管口要略微—傾斜：防止生成的，使試管破裂；②導(dǎo)氣管伸入發(fā)生裝置內(nèi)要橡皮塞：有

利于產(chǎn)生的；③用高錦酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口塞：防止高錦酸鉀粉末；④

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)氣管移出水面，然后熄滅酒精燈：防止水槽中的水—，炸裂—o

突破12氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

水或NaOH溶液

原理：——點(diǎn)燃

現(xiàn)象：空氣中：燃燒，發(fā)出微弱的火焰，放出熱量,生成有的氣體。氧氣中：燃燒得更旺，

發(fā)出明亮的火焰，放出熱量,生成有的氣體。

注意：硫在氧氣里燃燒，在集氣瓶底要留少量水，目的：溶解吸收生成的,防止

2、氧氣與木炭反應(yīng);

原理：——點(diǎn)燃——。

現(xiàn)象：空氣中：發(fā)—，放熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。氧氣中：發(fā)—，放熱，生成使澄清石

灰水變渾濁的氣體

注意：木炭伸入瓶中時(shí)，要自上而下，緩慢伸入（目的使木炭與氧氣）O

3、與鐵絲反應(yīng)；

原理：-------點(diǎn)燃——。

現(xiàn)象：空氣中：變—,不燃燒；氧氣中：劇烈燃燒，，放熱，生產(chǎn)

注意：鐵絲用砂紙打磨（除去表面的）；在鐵絲一端系一根火柴棒）；鐵絲繞成（預(yù)

熱未燃燒的的鐵絲）；在瓶底加或鋪一層—（防止高溫生成物使）；燃著的鐵絲不能

接觸瓶壁（防止炸裂瓶壁）。

突破13實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

（1）藥品：或石灰石和O

（2）原理：；

（3）裝置：固液不加熱，,

（4）步驟：①連接裝置；②；③向錐形瓶中加入;④從長(zhǎng)頸漏斗加入;⑤

收集二氧化碳；⑥驗(yàn)滿。

（5）收集法：法：原因且不與空氣反應(yīng)；，不能用排水法。

（6）驗(yàn)滿：向上排空氣法，用燃著的木條放在，,木條—?jiǎng)t收集滿。

（7）檢驗(yàn)：將氣體通入,若石灰水,則是二氧化碳。原理：

（8）注意事項(xiàng)：①長(zhǎng)頸漏斗的下端要伸到（防止產(chǎn)生的氣體從）;②錐形瓶中的

導(dǎo)管只能橡皮塞（有利于產(chǎn)生的氣體排出）；③集氣瓶中的導(dǎo)管口要接近（目的：―

____________）O

（9）藥品的選擇：①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)是因?yàn)椋ㄏ×蛩岷痛罄硎磻?yīng)生成的

，會(huì)附著在大理石表面，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)發(fā)生）。②也不用濃鹽酸是因?yàn)椋恹}酸，

使制得的二氧化碳中混有氣體而不純）。

突破14二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

1、二氧化碳與水反應(yīng)：

原理：。

現(xiàn)象：生成的碳酸可以使紫色石蕊試液，不是二氧化碳使石蕊變紅的。

（I）（N）?**入二?化?中后?人二■化?中

2、二氧化碳與石灰水反應(yīng)：

原理：。

現(xiàn)象：石灰水變渾濁；用途：的存在。

突破15基本實(shí)驗(yàn)操作

一、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和儀器

1、實(shí)驗(yàn)三不：（1）不能用手—藥品；（2）不得—任何藥品的味道；（3）不要把鼻孔去

聞氣體的氣味（應(yīng)用手聞味）

2、剩余藥品的處理：三不一要：（1）不能放回—；（2）不要隨意—；（3）不要拿出；（4）

要放入指定的o

3、藥品用量：（1）嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量；（2）未指明用量時(shí)，取用最少量：液體?。还腆w只需—

4、加熱儀器「可以直接加熱的：—、蒸發(fā)皿、、燃燒匙

1間接加熱：燒杯、、燒瓶。墊上（使儀器受熱均勻，防止炸裂）

二、藥品取用

1、固體：r（1）塊狀固體：用—取，步驟：一橫、二放、三慢豎（防止打破_____）

V

（2）粉末狀固體：用——或紙槽取，步驟：一橫、二放、三快豎

（1）較多量:r傾倒法

fY

步驟：瓶塞____、試管傾斜

'標(biāo)簽______（防止瓶口殘留藥流下___標(biāo)簽）

2、液體藥品的取用：瓶口挨著管口、蓋上瓶塞放回原處

（2）較少量:,用________吸??；使用方法：一捏二吸三懸空，

三不：Q能—或平放；不能伸入試管內(nèi)或接觸試管壁;

1不能放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

（3）極少量：用______蘸?。ㄓ肞H試紙測(cè)定溶液PH值）

1

三、物質(zhì)加熱

1、酒精燈（1）火焰：外焰、和（溫度最高，溫度最低，加熱用）

r

（2）二查：檢查燈芯頂端是否平整或燒焦

檢查燈座內(nèi)酒精量不超過(guò)燈座容積的不少于—

/（3）三不：禁止點(diǎn)酒精燈，點(diǎn)燃時(shí)，要用火柴；禁止向的酒精燈內(nèi)添加酒精；禁

止用嘴—，熄滅時(shí)要用燈—滅（蓋兩次）

（4）酒精燈打翻失火時(shí)，用______蓋滅

2、給液體加熱：（1）試管內(nèi)液體不超過(guò)試管容積的_；

（2）試管夾夾在距試管口的—（從下向上套）

（3）用—加熱，移動(dòng)試管或酒精燈預(yù)熱（防止試管—）

|（4）試管不能（以免液體沸騰濺出傷人）

（5）不要與燈芯接觸（否則受熱不均炸裂試管）

J（l）儀器連接順序：先下后上、

3、給固體加熱J（2）試管口應(yīng)略傾斜（防止冷凝水倒流試管）

（3）先,再固定在有藥品的部位加熱。

四、物質(zhì)的稱量

1、固體（用托盤天平）（1）稱準(zhǔn)到—。

（2）步驟：戶檢查天平是否平衡（游碼在處，若不平，調(diào)節(jié)）

②托盤上各放一張質(zhì)量同的紙（易潮解的或有腐蝕性的藥品放在_____里）

③左物右碼（先加質(zhì)量大的法碼，再加質(zhì)量小的法碼）（物質(zhì)量___質(zhì)量+____質(zhì)量）

彳④稱量完畢，法碼回盒，游碼回零。

⑤當(dāng)稱量未知質(zhì)量的物體時(shí)，先加入物體后加碼；當(dāng)準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的藥品時(shí)，要先加祛

碼、移好游碼后再加藥品。

2、液體：用量筒量?。ㄏ鹊乖儆媚z頭滴管滴加）（1）精確度

（2）讀數(shù)：「正確：視線與量筒內(nèi)______________保持水平

［仰視：讀數(shù)實(shí)際俯視：讀數(shù)實(shí)際—

（3）不能在量筒內(nèi)稀釋或—溶液，不能在量筒里進(jìn)行，不能—或盛熱溶液。

五、儀器連接與洗滌

1、儀器裝配（1）順序：,從左到右（拆卸則相反）

（2）方法：①玻璃管插入橡皮管：沾水—，轉(zhuǎn)動(dòng)插入；②連玻璃管和橡皮管：管口平圓，沾水潤(rùn)濕；③

在容器口塞橡皮管：雙手平拿，旋轉(zhuǎn)塞緊

2、氣密性檢查（1）步驟：連接儀器，把導(dǎo)管的一端插入水中，用雙手緊握容器外壁

（2）現(xiàn)象：若導(dǎo)氣管口有—冒出，移開手掌，導(dǎo)管內(nèi)形成一段—

3、洗凈的標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)壁附著的水既不,也不,呈均勻的—o

突破16真題探究

1.（2023?江蘇南京）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

D.取少量液體

2.（2023?湖南衡陽(yáng)）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來(lái)檢測(cè)足量紅磷

燃燒過(guò)程中氧氣的含量，如圖所示，下列判斷正確的是

氧氣的體積分?jǐn)?shù)/%

21

18

15

12

9

6

3

時(shí)間/S

A.a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為85%

B.容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量：b點(diǎn)＞（;點(diǎn)

C.氧氣有剩余，說(shuō)明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度

D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%

3.（2023?湖北咸寧）教材中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是

測(cè)定空氣里氧氣的含量燃燒條件的實(shí)驗(yàn)

圖1圖2

A.圖1集氣瓶中的水和圖2燒杯中的水的作用相同

B.其他條件不變時(shí)，圖1和圖2中的紅磷都可以用木炭替代

C.圖1實(shí)驗(yàn)中裝置氣密性不好會(huì)導(dǎo)致最終測(cè)量結(jié)果偏大

D.圖2實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷和熱水中的白磷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣

4.（2023?江蘇無(wú)錫）用如圖所示裝置探究銅生銹的條件，一個(gè)月后發(fā)現(xiàn)銅絲未生銹。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.金屬的腐蝕是金屬?gòu)膯钨|(zhì)變成化合物的過(guò)程

B.在潮濕的空氣中，鋁比鐵耐銹蝕

C.在有氧氣和水的條件下，銅比鐵易生銹

D.銅生銹可能與空氣中的。2、HzO和CO2有關(guān)

5.（2023?遼寧阜新）如圖為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖。下列說(shuō)法中正確的是

與負(fù)極相連的試管內(nèi)收集的氣體是氧氣

產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體能燃燒

該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的

（2023?山東荷澤）某化學(xué)興趣小組按如圖操作配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法不正確的

A.③中玻璃棒的作用是加速溶解

B.⑥讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低點(diǎn)保持水平

C.①?⑥項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作均正確

D.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗蔻茛?/p>

7.（2023?遼寧）在“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是

C.過(guò)濾

D.蒸發(fā)

8.（2023?上海）CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）（多選）

C.可用生石灰吸收尾氣D.結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，先熄滅酒精燈再同時(shí)夾緊彈簧夾Kj、K2

9.（2023?江蘇無(wú)錫）興趣小組對(duì)燃燒的條件進(jìn)行探究。

（1）利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有：

二一一二-80℃熱水

白磷一&U~一紅磷

I.試管中白磷燃燒；

II.水中白磷未燃燒；

III.試管中紅磷未燃燒；

IV.氣球a先變大后變小。

①由現(xiàn)象I、II可推知的結(jié)論是—。

②由現(xiàn)象I、III可推知的結(jié)論是—o

③從現(xiàn)象W分析：氣球a先變大的原因是—o

（2）利用圖1所示裝置進(jìn)行燃燒條件的進(jìn)一步探究。實(shí)驗(yàn)測(cè)得集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化曲線如

圖2所示。

圖1圖2

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:

②紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣并未耗盡，氧氣的含量約為10%。你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是—

10.（2023?青海西寧）以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)是化學(xué)學(xué)科的重要特征之一。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

（2）實(shí)驗(yàn)二中藥品混合前后天平始終保持平衡，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（填“能”或“不能”）用質(zhì)量守恒定律解釋。

（3）實(shí)驗(yàn)三A中蠟燭火焰很快熄滅，B中蠟燭正常燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是0

（4）實(shí)驗(yàn)四是一氧化碳還原氧化鐵的部分實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是。

11.（2023?四川）老師組織同學(xué)們對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究?；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題：

簧

彈

夾

酸

酸

鹽

鹽

碳酸

碳酸

小

注

粉

粉

氣

鈉

鈉

白磷

射

球

末

末

器

甲圖乙圖丙圖

（1）第1組設(shè)計(jì)甲圖的實(shí)驗(yàn)方案，用電子秤稱量，讀取加入鹽酸前后的質(zhì)量。反應(yīng)的化學(xué)方程式為,比

較讀數(shù)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后的質(zhì)量并不相等，其原因是=

（2）第2小組設(shè)計(jì)了乙圖方案，以解決第1小組遇到的問(wèn)題。但有同學(xué)認(rèn)為會(huì)產(chǎn)生誤差，他的理由是氣球膨

脹后不可忽略的影響。老師肯定了該同學(xué)勇于質(zhì)疑、精益求精的科學(xué)精神。

（3）第3小組善于創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了丙圖方案，既達(dá)成本實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，還可以測(cè)定空氣中氧氣的含量。

①連接好裝置后，打開彈簧夾，推或拉注射器活塞，松開手后活塞回到原位，說(shuō)明氣密性（選填“好”

或“不好”）。

②關(guān)閉彈簧夾，記錄注射器初始讀數(shù)，強(qiáng)光引燃白磷，冷卻后打開彈簧夾。為保證錐形瓶?jī)?nèi)氧氣完全反應(yīng)，

實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取的措施是（任答1點(diǎn)）；實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是錐形瓶（含導(dǎo)管）的容積、o

12.（2023?山東淄博）某實(shí)驗(yàn)小組利用如下儀器配制500gl0%的氯化鈉溶液。回答下列問(wèn)題：

(2)配制500gl0%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為g。氯化鈉溶液中的微觀粒子有(填粒子符號(hào))。

(3)配制好的氯化鈉溶液取用一半后，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

13.(2023?遼寧沈陽(yáng))近年來(lái)我國(guó)航天事業(yè)取得飛速發(fā)展，航天科技涉及很多氣體制備的知識(shí)，這些知識(shí)

也與實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)制氣體密切相關(guān)。

(一)實(shí)驗(yàn)室制取氣體

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱：。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鋸酸鉀制取。2,若收集較為純凈的g可以選擇裝置_____(填字母序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方

程式：O檢驗(yàn)。2的方法：O

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:o該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置可選B或C,

C裝置比B裝置具有的主要優(yōu)點(diǎn)是。

(二)工業(yè)制取氣體

(4)工業(yè)上一般采用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣，其原理是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的不同。

(三)太空制取氣體

(5)電解水更適合在太空中側(cè)氧氣的原因之一是水可以循環(huán)使用，請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式；o

(6)如圖，電解水過(guò)程中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為o

(7)氫燃料電池使用后又生成水，請(qǐng)寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：0

14.(2023?青海)基于實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行證據(jù)推理及形成結(jié)論是科學(xué)探究的重要途徑?；瘜W(xué)興趣小組為探究Fe、

Cu、R三種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了下列探究活動(dòng)。

【查閱教材】Fe的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)

【討論】Fe、Cu、R三種金屬的活動(dòng)性順序存在以下三種可能：

①Fe>Cu>R

②Fe>R>Cu

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

硫酸亞硫酸銅

鐵溶液溶液

11

a試管中_________

②正確

b試管中_________

y■金屬R電

ab

【拓展研究】若用實(shí)驗(yàn)證明鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，可用鋅片和某種鹽溶液反應(yīng)的方法。寫出反應(yīng)的化學(xué)

方程式(只寫一種)。

15.(2023?寧夏)我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。彰顯了負(fù)責(zé)任大國(guó)的作為與相當(dāng)。實(shí)現(xiàn)碳中和人人有責(zé)，

讓我們從衣食住行點(diǎn)滴做起，節(jié)約能源，低碳生活。學(xué)習(xí)小組開展“低碳行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，聚焦主要物質(zhì)二氧

化碳，實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化過(guò)程如下：

探究活動(dòng)一：探究二氧化碳與水的反應(yīng)

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?nèi)∈锶芤喝境勺仙母稍锛垪l，完成如下實(shí)驗(yàn)操作。

實(shí)*,

噴水a(chǎn)i二氧實(shí)-稀醋酸

實(shí)稀鹽酸一

燥

驗(yàn)干

場(chǎng)紙化碳

紙

的干燥AP-、干燥

操條的紙y9一的紙

條條

作驗(yàn)II驗(yàn)m

實(shí)驗(yàn)IV

實(shí)

驗(yàn)

紫色紙條不變色紫色紙條不變色紫色紙條變紅色

現(xiàn)

象

【解釋與結(jié)論】

分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)I、II、III,得出的結(jié)論是水和二氧化碳都不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳與水共同作用使

紫色石蕊變紅。

(1)實(shí)驗(yàn)W的目的是=

(2)分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)III和IV,得出的結(jié)論是。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)III中反應(yīng)的化學(xué)方程式o

探究活動(dòng)二：探究二氧化碳與堿溶液的反應(yīng)。

［設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?nèi)溲趸}溶液和氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

【解釋與結(jié)論】

(4)實(shí)驗(yàn)①中觀察到的現(xiàn)象是,得到二氧化碳能與氫氧化鈣溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)論；實(shí)驗(yàn)②中

觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象，得到二氧化碳不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)論。

【反思與評(píng)價(jià)】

(5)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不合理，他認(rèn)為無(wú)明顯現(xiàn)象并不能證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液不發(fā)

生化學(xué)反應(yīng)，于是設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，證明二氧化碳是否能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中能

達(dá)到目的的方案有o

實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟

在兩個(gè)相同的軟塑料瓶中擠滿二氧化碳，分別加入等量的水和氫氧化鈉溶液，

方案一

振蕩，觀察現(xiàn)象。

向一瓶盛有二氧化碳的集氣瓶中加入適量氫氧化鈉溶液，振蕩后，滴加幾滴無(wú)

方案二

色酚醐溶液，觀察現(xiàn)象。

向一瓶盛有二氧化碳的集氣瓶中加入適量氫氧化鈉溶液，振蕩后，滴加足量稀

方案三

鹽酸，觀察現(xiàn)象。

【表達(dá)與交流】

(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出二氧化碳與氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出二氧化碳與氫氧

化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(7)請(qǐng)你為某工廠提出一條減少排放物中二氧化碳含量的建議：o

16.(2023?安徽)某興趣小組進(jìn)行鐵銹蝕的實(shí)驗(yàn)探究。

【知識(shí)回顧】

鐵是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的金屬，常溫下能與稀鹽酸、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)。

(1)鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是O

(2)鐵銹的顏色是。

【實(shí)驗(yàn)探究】

該小組利用如下裝置對(duì)鐵釘銹蝕的條件進(jìn)行探究、一段時(shí)間后，在A和B中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，C和D

中鐵釘有銹蝕。

=-

!

煮

!沸并

-空氣

冷

迅速

[<-蒸

=蒸

=蒸

卻

的

鐵釘

=儲(chǔ)JW

儲(chǔ)