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Presentingideas&ReflectionUnit5AmazingnaturePresentingideasMakeaposteraboutanaturalwonder.Step1Workingroups.Searchforinformationaboutnaturalwonders.Takeagroupvotetodecideonthenaturalwonderforyourposter.·Whereisthenaturalwonder?·Whatisitlike?·Whatisspecialaboutit?·Whatproblemsdoesitface?·Whatshouldwedotoprotectit?Step2Organiseyourideaswiththehelpofthefollowingoutlineandmakeyourposter.Youmayusethefollowinglanguagetipsorfindusefulexpressionsorsentencesfromthisunit.AnaturalwonderWhereisthenaturalwonder?—It’sin...ApictureofthenaturalwonderWhatisitlike?—Youcanfindalotof...—It’soneofthemost...placesintheworld.—Itgivesyoua(n)...feeling.Whatisspecialaboutit?—Itisfamous/well-knownfor...—It’s...metreslong/high.—It’smuchhigher/morebeautifulthan...—It’sthehighest/mostbeautiful...in...Whatproblemsdoesitface?—Peoplearetaking.../cuttingdown...from...—...isbecomingmore/less...yearonyear.—...will...withinthenext...years.Whatshouldwedotoprotectit?—Pleasestop...—Take/Cutdownless...—Weshouldstart...Step3Practiseandpresentyourpostertotheclass.Step4Voteonthebestthreepostersandthebestthreepresentations.Reflection1Aftercompletingthisunit,Iunderstandmoreaboutwonderfulnature.Natureisbeautiful.Howshouldweunderstandnature?Natureisfullof_______.Natureneedsour_______.2Toexpressmyunderstanding,Ican…□usewordsandexpressionsintheunittotalkaboutnaturalwonders:_________________________________________□usecomparativesandsuperlativestodescribenaturalplaces.□explaintheimportanceofthenaturalworld.*1=excellent,2=good,3=noty
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