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Presentingideas&ReflectionUnit4TheartofhavingfunPresentingideasMakeareportonfunactivities.Step1Workingroups.Thinkaboutthefunactivitiesyouandyourfriendsdoafterschoolorattheweekend.Createyoursurveytoincludethefollowingpoints:·Whatactivitiesdoyoudo?·Howoftendoyoudothem?·Whydoyoulikethem?Thenaskyourclassmatestofillitin.Step2Organiseyourideaswiththehelpofthefollowingoutlineandreportontheresultsofyoursurvey.Youmayusethefollowinglanguagetipsorfindusefulexpressionsorsentencesfromthisunit.IntroductionStatingthepurposeofthesurvey—We’vedoneaclasssurveyonfunactivitiesandarepresentingtheresultstoday.—Ourclasssurveyisaboutfunactivities,andherearetheresults.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~長(zhǎng)難句分析:這是一個(gè)簡(jiǎn)單句,由并列連詞“and”連接兩個(gè)并列的謂語:“havedone”和“arepresenting”。ResultsPresentingtheresults—...showsthat...—Mostoftheclass...attheweekend.—(Almost)halfofus...—Noone...ConclusionExplainingtheimportanceofhavingfun—Funbrings...—Funkeepsus...Givingsuggestionsonhavingfun—Weshouldhavefunina(n)...way.—Don’tforgetto...Remember!Useaclearcharttopresentyourresults.Step3Practiseandpresentyourreporttotheclass.Step4Voteonthebestthreereportsandthebestthreepresentations.Reflection1Aftercompletingthisunit,Iunderstandmoreaboutwhatfunmeanstous.Whatdoesfunmeantous?樂趣對(duì)我們來說意味著什么?Havingfunhasmanybenefits.娛樂有很多好處。Aninterestcanturninto________.一個(gè)興趣可以變成____。Weneedtohavefunina(n)_____way.我們需要以一種的方式娛樂2Toexpressmyunderstanding,Ican...□usewordsandexpressionsintheunittotalkaboutactivitiesforfun:__________________________________________□useimperativestotalkaboutbenefitsofhavingfun.□describethegoodandbadoffunactivities.*1=excellent,2=good,
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