心理與行為問題評估

第三章心理測驗(yàn)技能第一節(jié)智力測驗(yàn)第二節(jié)人格測驗(yàn)第三節(jié)心理與行為問題評估第四節(jié)應(yīng)激及相關(guān)問題評估1第三節(jié)心理與行為問題評估評定量表中量表一詞的原文是“scale”。這個(gè)詞，可以用作“尺度”、“標(biāo)度”、“刻度”、“等級”和“比例尺”等。換句話說，是表示數(shù)量的概念。例如我們在評價(jià)一個(gè)人好壞時(shí)，我們會把這個(gè)具體的人，和一般的人比較，并分成若干等級：最好、很好、比較好、一般、較差、很差和最差等，這便是好——差系列的7級評定法。把這樣的方法規(guī)范化，應(yīng)用于精神癥狀或其它醫(yī)學(xué)心理情況的評定，便成為心理評定量表。

2第三節(jié)心理與行為問題評估

評定量表的分類

1．按內(nèi)容分：診斷量表、癥狀量表和其他量表

2．按評定方式：自評量表和他評量表

3．按病種分為：抑郁量表、焦慮量表和躁狂量表

3第一單元90項(xiàng)癥狀清單第二單元抑郁自評量表第三單元焦慮自評量表4第一單元90項(xiàng)癥狀清單5考試題型1．Hospkin’s癥狀清單與下列（）指的是同一工具。

A.MMPIB.SDSC.SASD.SCL—902．SCL—90并不適用于（）。A.在精神科和心理咨詢門診中了解就診者或受咨詢者的心理衛(wèi)生問題B.診斷心理疾病C.了解軀體疾病患者的精神癥狀D.調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題6考試題型3．關(guān)于SCL—90,下列說法中不正確的是（）。A.采用5級評分B.包括10個(gè)因子C.共有90個(gè)項(xiàng)目D.屬于他評量表4．在SCL—90的評定中，如果被試者自覺有癥狀，并對其有相當(dāng)程度的影響，則應(yīng)評為（）。

A.1B.2C.3D.47大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)8考試題型5．SCL—90共有90個(gè)項(xiàng)目，它的每個(gè)項(xiàng)目采用的均是（）級評分制。

A.4B.5C.3D.26．SCL—90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng)，即總分和（）。A.陽性項(xiàng)目數(shù)B.陰性項(xiàng)目數(shù)C.陽性項(xiàng)目均數(shù)D.因子分7．在SCL—90的評分中，所謂陽性項(xiàng)目數(shù)指的是單項(xiàng)分（）的項(xiàng)目數(shù)。

A.=1B.≥1C.=2D.≥29考試題型8．若某求助者在SCL—90上所得的分為140分，陽性項(xiàng)目數(shù)為50項(xiàng)，則其陽性癥狀均分為（）分。

A.2.5B.1.5C.2.0D.3.09．按照中國常模結(jié)果，SCL—90總分超過（）分，或陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)，或任何一因子超過2分，就可考慮篩選陽性。

A.100B.120C.140D.16010考試題型10．在SCL—90中，精神病性因子與MMPI中的（）量表相類似。

A.精神衰弱B.精神分裂癥C.精神病態(tài)D.輕躁狂11．SCL—90有兩種評分方法，如果是0—4的5級評分，則總分超過（）分，就可考慮篩選陽性。

A.70B.90C.160D.25011一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握SCL-90的實(shí)施、計(jì)分和結(jié)果解釋方法。實(shí)踐---環(huán)節(jié)!!!

第一單元90項(xiàng)癥狀清單12

癥狀自評量表（SCL-90）姓名性別年齡病室研究編號院號評定日期第次評定注意：以下表格中列出了有些人可能會有的問題，請仔細(xì)閱讀每一條，然后根據(jù)最近一星期以內(nèi)下述情況影響您的實(shí)際感覺，在5個(gè)方格中選擇一格，劃一個(gè)“√”。

沒有很輕中等偏重嚴(yán)重

123451．頭痛□□□□□

2．神經(jīng)過敏，心中不踏實(shí)□□□□□

3．頭腦中有不必要的想法或字句盤旋□□□□□

4．頭昏或昏倒□□□□□SCL-90.DOC13二、工作程序（一）測驗(yàn)的實(shí)施1.測驗(yàn)材料

90項(xiàng)癥狀清單（SymptomChecklist90，SCL—90），又名癥狀自評量表。由德若伽提斯（L.R.Derogatis）編制于1975年。本量表共有90個(gè)項(xiàng)目，包含有較廣泛的精神癥狀學(xué)內(nèi)容，從感覺、情感、思維、意識、行為直至生活習(xí)慣、人際關(guān)系、飲食睡眠等，均有涉及，并采用10個(gè)因子分別反映10個(gè)方面的心理癥狀情況。第一單元90項(xiàng)癥狀清單14（一）測驗(yàn)的實(shí)施

2.適用范圍（1）在精神科和心理門診中，作為了解就診者或受咨詢者心理衛(wèi)生問題的一種評定工具。（2）在綜合型醫(yī)院中，常以SCL-90了解軀體疾病求助者的精神癥狀，并認(rèn)為結(jié)果滿意。（3）應(yīng)用SCL-90調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題，從不同側(cè)面反映各種職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題。第一單元90項(xiàng)癥狀清單15（一）測驗(yàn)的實(shí)施3.施測步驟（1）在開始評定前，先由工作人員把總的評分方法和要求向受檢者交代清楚，然后讓其作出獨(dú)立的、不受任何人影響的自我評定，并用鉛筆填寫。

第一單元90項(xiàng)癥狀清單16本量表90個(gè)項(xiàng)目，均采取5級評分制，具體說明如下：

（1）沒有：自覺無該項(xiàng)癥狀。

（2）很輕：自覺有該項(xiàng)癥狀，但對受檢者并無實(shí)際影響，或影響輕微。

（3）中度：自覺有該項(xiàng)癥狀，對受檢者有一定影響。

（4）偏重：自覺常有該項(xiàng)癥狀，對受檢者有相當(dāng)程度的影響。

（5）嚴(yán)重：自覺該癥狀的頻度和強(qiáng)度都十分嚴(yán)重，對受檢者的影響嚴(yán)重。第一單元90項(xiàng)癥狀清單173.施測步驟該量表可測查10個(gè)范疇的內(nèi)容，相應(yīng)地分為10個(gè)因子，它們分別是：軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)、精神病性及有關(guān)睡眠和食欲等情況。

第一單元90項(xiàng)癥狀清單183.施測步驟（2）對于文化程度低的自評者，可由工作人員逐項(xiàng)念給他聽，并以中性的、不帶任何暗示和偏向地把問題本身的意思告訴他。（3）評定的時(shí)間范圍是“現(xiàn)在”或者是“最近一個(gè)星期”的實(shí)際感覺。（4）評定結(jié)束時(shí)，由本人或臨床師逐一查核，凡是有漏評或者重復(fù)評定的，均應(yīng)提醒自評者再考慮評定，以免影響分析的準(zhǔn)確性。

第一單元90項(xiàng)癥狀清單19（二）測驗(yàn)的計(jì)分

SCL-90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要分為兩項(xiàng)：總分和因子分

1、總分：90個(gè)單項(xiàng)分相加之和。劃界分為160分?？偩郑嚎偡?90。表示從總體情況看，該受檢者的自我感覺位于1～5級的哪一個(gè)分值程度上；陽性項(xiàng)目數(shù)：單項(xiàng)分≥2的項(xiàng)目數(shù)。劃界分：為43項(xiàng)。表示受檢者在多少項(xiàng)目上呈現(xiàn)有“癥狀”；陰性項(xiàng)目數(shù)：單項(xiàng)分=1的項(xiàng)目數(shù)。表示“無癥狀”的項(xiàng)目有多少陽性癥狀均分：（總分-陰性項(xiàng)目數(shù)）/陽性項(xiàng)目數(shù)。表示有癥狀項(xiàng)目的均分，即自我感覺不佳的項(xiàng)目。第一單元90項(xiàng)癥狀清單20（二）測驗(yàn)的計(jì)分

2.因子分：共包括10個(gè)因子。劃界分為2分。

組成某一因子的各項(xiàng)目總分

因子分=-----------------------------------------------

組成某一因子的項(xiàng)目數(shù)

通過因子分可以了解受檢者的癥狀分布特點(diǎn)，并可作圖分析。第一單元90項(xiàng)癥狀清單21（三）結(jié)果的解釋

總分超過160分，或陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)，或任一因子分超過2分，可考慮篩選陽性，需進(jìn)一步檢查。第一單元90項(xiàng)癥狀清單22三、相關(guān)知識第一單元90項(xiàng)癥狀清單23（一）關(guān)于SCL-9090項(xiàng)癥狀清單（SymptomChecklist90，SCL—90），又名癥狀自評量表，有時(shí)也叫做Hopkin`s癥狀清單（HSCL）?，F(xiàn)版本由Derogatis編制于1973年。HSCL的最早版本編于1954年，稱為“不適感量表”（DiscomfortScale）；至1965年，發(fā)展為64項(xiàng)的HSCL；70年代初，Derogatis編制了58項(xiàng)版本。只是SCL90問世前用得最多的版本。第一單元90項(xiàng)癥狀清單24（一）關(guān)于SCL-90后來發(fā)現(xiàn)，HSCL－58中的恐怖性焦慮、憤怒－敵對的癥狀項(xiàng)目不足，而且缺乏反映更嚴(yán)重的精神病理癥狀－－偏執(zhí)觀念和精神病性的項(xiàng)目，因此誕生了SCL-90。近年來，Derogatis又編制了一個(gè)51項(xiàng)的文本，稱為“簡易癥狀問卷”（BriefSymptomInventory，BSI）。第一單元90項(xiàng)癥狀清單25（一）關(guān)于SCL-90評價(jià)SCL-90在國外應(yīng)用廣泛，20世紀(jì)80年代引入我國，隨即廣泛應(yīng)用。量表內(nèi)容量大，反映癥狀豐富，較能準(zhǔn)確描述病人自覺癥狀的特點(diǎn)，故可廣泛應(yīng)用于精神科、心理咨詢門診。第一單元90項(xiàng)癥狀清單26（二）各因子名稱、所含項(xiàng)目及簡要解釋軀體化（somatization）：包括1、4、12、27、40、42、48、49、52、53、56、58，共12項(xiàng)。反映主觀的軀體不適感。包括心血管、胃腸道、呼吸系統(tǒng)的主述不適，頭痛、背痛、肌肉酸痛、焦慮等。第一單元90項(xiàng)癥狀清單27（二）各因子名稱、所含項(xiàng)目及簡要解釋強(qiáng)迫癥狀（obsessive－compulsive）：包括3、9、10、28、38、45、46、51、55、65，共10項(xiàng)。反映臨床上的強(qiáng)迫癥狀群。指明知沒有必要。但又無法擺脫的無意義的思想、沖動(dòng)、行為等表現(xiàn)。也包括一般的感知障礙，“腦子空了、記憶力不好等”第一單元90項(xiàng)癥狀清單28（二）各因子名稱、所含項(xiàng)目及簡要解釋人際關(guān)系敏感（interpersonalsensitivity）：包括6、21、34、36、37、41、61、69、73，共9項(xiàng)。指某些個(gè)人不自在感和自卑感，尤其是在與他人相比較時(shí)更突出。自卑、懊喪等。第一單元90項(xiàng)癥狀清單29（二）各因子名稱、所含項(xiàng)目及簡要解釋抑郁（depression）：包括5、14、15、20、22、26、29、30、31、32、54、71、79，共13項(xiàng)。反映與臨床上抑郁癥狀群相聯(lián)系的廣泛的概念。抑郁苦悶、生活興趣減退、缺乏活動(dòng)愿望、喪失活動(dòng)力等第一單元90項(xiàng)癥狀清單30（二）各因子名稱、所含項(xiàng)目及簡要解釋焦慮（anxiety）：包括2、17、23、33、39、57、72、78、80、86，共10項(xiàng)。指在臨床上明顯與焦慮癥狀相聯(lián)系的精神癥狀及體驗(yàn)。一般指那些無法靜息、精神過敏、緊張以及由此而產(chǎn)生的軀體癥象。第一單元90項(xiàng)癥狀清單31（二）各因子名稱、所含項(xiàng)目及簡要解釋敵對（hostility）：包括11、24、63、67、74、81，共6項(xiàng)。主要從思維、情感及行為三方面來反映病人的敵對表現(xiàn)。厭煩、爭論、摔物、爭斗等。第一單元90項(xiàng)癥狀清單32（二）各因子名稱、所含項(xiàng)目及簡要解釋恐怖（phobiaanxiety）：包括13、25、47、50、70、75、82，共7項(xiàng)。它與傳統(tǒng)的恐怖狀態(tài)或廣場恐怖所反映的內(nèi)容基本一致。第一單元90項(xiàng)癥狀清單33（二）各因子名稱、所含項(xiàng)目及簡要解釋偏執(zhí)（paranoidideation）：包括8、18、43、68、76、83，共6項(xiàng)。主要指猜疑、關(guān)系妄想、敵對、被動(dòng)體驗(yàn)與夸大等。第一單元90項(xiàng)癥狀清單34（二）各因子名稱、所含項(xiàng)目及簡要解釋精神病性（psychoticism）：包括7、16、35、62、77、84、85、87、88、90，共10項(xiàng)。其中有幻聽、思維播散、被控制感、思維被插入等反映精神分裂樣癥狀項(xiàng)目。第一單元90項(xiàng)癥狀清單35（二）各因子名稱、所含項(xiàng)目及簡要解釋其它：包括19、44、59、60、64、66、89，共7項(xiàng)。主要反映睡眠和飲食情況。

第一單元90項(xiàng)癥狀清單36SCL-90因子分記分鍵軀體化：包括1、4、12、27、40、42、48、49、52、53、56和58，共12項(xiàng)。強(qiáng)迫癥狀：包括3、9、10、28、38、45、46、51、55和65，共10項(xiàng)。人際關(guān)系敏感：包括6、21、34、36、37、41、61、69和73，共9項(xiàng)。抑郁：包括5、14、15、20、22、26、29、30、31、32、54、71和79，共13項(xiàng)。焦慮：包括2、17、23、33、39、57、72、78、80和86，共10項(xiàng)。敵對：包括11、24、63、67、74和81，共6項(xiàng)?？植溃喊?3、25、47、50、70、75和82，共7項(xiàng)。偏執(zhí)：包括8、18、43、68、76和83，共6項(xiàng)。精神病性：包括7、16、35、62、77、84、85、87、88和90，共10項(xiàng)。其它：包括19、44、59、60、64、66和89，共7項(xiàng)。37四、注意事項(xiàng)（一）量表項(xiàng)目全面性不夠，缺乏“情緒高漲”、“思維飄忽”等項(xiàng)目，使其在躁狂或精神分裂癥求助者組中的應(yīng)用受到了一定限制。（二）篩選陽性只能說病人可能患有心理疾病，并不說明一定患有心理疾病。要做出心理疾病的診斷，必須進(jìn)行面談并參照相應(yīng)疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)。第一單元90項(xiàng)癥狀清單38考試題型1．Hospkin’s癥狀清單與下列（）指的是同一工具。

A.MMPIB.SDSC.SASD.SCL—902．SCL—90并不適用于（）。A.在精神科和心理咨詢門診中了解就診者或受咨詢者的心理衛(wèi)生問題B.診斷心理疾病C.了解軀體疾病患者的精神癥狀D.調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題39考試題型3．關(guān)于SCL—90,下列說法中不正確的是（）。A.采用5級評分B.包括10個(gè)因子C.共有90個(gè)項(xiàng)目D.屬于他評量表4．在SCL—90的評定中，如果被試者自覺有癥狀，并對其有相當(dāng)程度的影響，則應(yīng)評為（）。

A.1B.2C.3D.440考試題型5．SCL—90共有90個(gè)項(xiàng)目，它的每個(gè)項(xiàng)目采用的均是（）級評分制。

A.4B.5C.3D.26．SCL—90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng)，即總分和（）。A.陽性項(xiàng)目數(shù)B.陰性項(xiàng)目數(shù)C.陽性項(xiàng)目均數(shù)D.因子分7．在SCL—90的評分中，所謂陽性項(xiàng)目數(shù)指的是單項(xiàng)分（）的項(xiàng)目數(shù)。

A.=1B.≥1C.=2D.≥241考試題型8．若某求助者在SCL—90上所得的分為140分，陽性項(xiàng)目數(shù)為50項(xiàng)，則其陽性癥狀均分為（）分。

A.2.5B.1.5C.2.0D.3.09．按照中國常模結(jié)果，SCL—90總分超過（）分，或陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)，或任何一因子超過2分，就可考慮篩選陽性。

A.100B.120C.140D.16042考試題型10．在SCL—90中，精神病性因子與MMPI中的（）量表相類似。

A.精神衰弱B.精神分裂癥C.精神病態(tài)D.輕躁狂11．SCL—90有兩種評分方法，如果是0—4的5級評分，則總分超過（）分，就可考慮篩選陽性。

A.70B.90C.160D.25043Aftereffects4445SimultaneousContrast46HermannGrid47哪位老師幫個(gè)忙？盡快說出下列字的顏色！48Saythecolor黃色綠色紅色黑色藍(lán)色綠色黃色藍(lán)色紅色黑色紅色黑色藍(lán)色綠色黃色黑色紅色綠色黃色藍(lán)色藍(lán)色黃色綠色黑色紅色

49Saythecoloragain!!!黃色綠色紅色黑色藍(lán)色綠色黃色藍(lán)色紅色黑色紅色黑色藍(lán)色綠色黃色黑色紅色藍(lán)色黃色藍(lán)色藍(lán)色黃色綠色黑色紅色

50休息51第一單元90項(xiàng)癥狀清單第二單元抑郁自評量表第三單元焦慮自評量表52第二單元抑郁自評量表53考試題型1．抑郁自評量表的英文縮寫是（）。

A.SDSB.SASC.SCL—90D.TAT2．SDS共包括20個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目按癥狀的（）。

A.強(qiáng)度分為四級評分

B.頻度分為四級評分

C.強(qiáng)度分為五級評分

D.頻度分為五級評分54考試題型3．關(guān)于SDS的施測步驟，下列說法中不正確的是（）。

A.根據(jù)您最近一周的實(shí)際感覺，在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃“√”表示

B.不能理解或看不懂SDS問題的內(nèi)容的被試者不適用

C.應(yīng)讓自評者理解反向評分的各題

D.應(yīng)提醒自評者不要漏評某一項(xiàng)目，也不要在相同的一個(gè)項(xiàng)目上重復(fù)評定。55考試題型4．在完成SDS評定時(shí)，要求被試者仔細(xì)閱讀每一條，然后根據(jù)最近（）的實(shí)際感覺，在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃“√”表示。

A.一周B.二周C.一個(gè)月D.一年5．完成SDS評定后首先得到總粗分，然后乘以（）以后取整數(shù)部分就得到標(biāo)準(zhǔn)分。

A.1.25B.1.50C.1.75D.2.2556考試題型6．對于SDS的正向評分題，若求助者自評為“少部分時(shí)間”有癥狀則應(yīng)給（）分。

A.1B.2C.3D.47．按照中國常模結(jié)果，SDS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為（）分。

A.42B.40C.50D.538．按照中國常模結(jié)果，SDS標(biāo)準(zhǔn)分在（）為中度抑郁。

A.53分—62分B.63分—72分C.73分—82分D.82分以上57考試題型9．在SDS量表中，能力減退和不安兩個(gè)條目反映抑郁狀態(tài)的（）。

A.精神運(yùn)動(dòng)性障礙B.精神性—情感癥狀C.軀體性障礙D.心理障礙10．關(guān)于SDS，下列描述中不正確的是（）。

A.用于反映病人的焦慮的主觀感受B.用于具有抑郁癥狀的成年人C.對心理咨詢門診及精神科門診或住院精神病人均可使用D.對嚴(yán)重阻滯癥狀的抑郁病人，評定有困難58一、學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握SDS的項(xiàng)目和評定標(biāo)準(zhǔn)。掌握SDS的實(shí)施、記分與結(jié)果解釋方法。第二單元抑郁自評量表59

注意事項(xiàng)：下面有20條文字，請仔細(xì)閱讀每一條，把意思弄明白，然后根據(jù)您最近一周的實(shí)際感覺，在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上“√”表示。

1.偶或無，2.有時(shí)，3.經(jīng)常，4.持續(xù)60我覺得悶悶不樂，情緒低沉。1234我覺得一天當(dāng)中早晨的心情最好。4321我要哭或想哭。1234我晚上睡眠不好。1234我吃飯和平常一樣多。4321我與異性接觸時(shí)和以往一樣感到愉快。4321我感到體重減輕。1234我為便秘?zé)馈?234我的心跳比平時(shí)快。1234我無緣無故地感到疲乏。123461

11．我的頭腦跟往常一樣清楚。432112．我做事情象平時(shí)一樣不感到困難。432113．我坐臥不安，難以保持平靜。123414．我對未來抱有希望。432115．我比平時(shí)容易生氣激動(dòng)。123416．我覺得作出決定是容易的。432117．我覺得自己是個(gè)有用的人，有人需要我。432118．我的生活過得很有意思。432119．假如我死了，別人會生活得更好。123420．平時(shí)感興趣的事，我仍然照樣感興趣。432162二、工作程序（一）測驗(yàn)的實(shí)施1.測驗(yàn)材料

抑郁自評量表（Self-RatingDepressionScale，SDS）由Zung編制于1965年。為美國教育衛(wèi)生福利部推薦的用于精神藥理學(xué)研究的量表之一，因使用簡便，能相當(dāng)直觀地反映病人抑郁的主觀感受，目前已廣泛應(yīng)用于門診病人的粗篩、情緒狀態(tài)評定以及調(diào)查、科研等。每個(gè)項(xiàng)目按癥狀出現(xiàn)的頻度分4級評分，其中，10個(gè)項(xiàng)目為正向評分，10個(gè)負(fù)向評分。第二單元抑郁自評量表632.適用范圍

本量表可以評定抑郁癥狀的輕重程度及其在治療中的變化，特別適用于發(fā)現(xiàn)抑郁癥病人。其評定對象為具有抑郁癥狀的成年人。第二單元抑郁自評量表643.施測步驟（1）評定表格由評定對象自行填寫，在自評者評定以前，一定要讓他把整個(gè)量表的填寫方法及每條問題的涵義都弄明白，然后做出獨(dú)立的、不受任何人影響的自我評定。評定的時(shí)間范圍是自評者過去一周的實(shí)際感覺。第二單元抑郁自評量表653.施測步驟SDS共包含20個(gè)項(xiàng)目，按癥狀出現(xiàn)的頻度分4級評分：沒有或很少時(shí)間少部分時(shí)間相當(dāng)多時(shí)間絕大部分或全部時(shí)間。

第二單元抑郁自評量表663.施測步驟（2）如果評定者文化程度太低，不能理解或者看不懂SDS問題的內(nèi)容，可由工作人員逐項(xiàng)念給他聽，逐條念，讓評定者自己作出評定。（3）評定時(shí)，應(yīng)讓自評者理解反向評分的各題，SDS有10項(xiàng)反向項(xiàng)目，如不能理解會直接影響統(tǒng)計(jì)結(jié)果。（4）評定結(jié)束時(shí)，工作人員應(yīng)仔細(xì)檢查一下評定結(jié)果，應(yīng)提醒自評者不要漏評某一項(xiàng)目，也不要在相同一個(gè)項(xiàng)目上重復(fù)評分。第二單元抑郁自評量表67（二）測驗(yàn)的計(jì)分

若為正向評分題，依次評為粗分1、2、3、4分，反向評分題則評為4、3、2、1分。待評定結(jié)束以后，把20個(gè)項(xiàng)目中的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加，即得到總粗分（X），然后將粗分乘以1.25以后取整數(shù)部分，就得到標(biāo)準(zhǔn)分（Y）。第二單元抑郁自評量表68（三）結(jié)果的解釋

按照中國常模結(jié)果，SDS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為53分，其中53～62分為輕度抑郁，63～72分為中度抑郁，72分以上為重度抑郁。第二單元抑郁自評量表69三、相關(guān)知識第二單元抑郁自評量表70（一）關(guān)于抑郁自評量表

抑郁自評量表（Self-rating

Depression

Scale,

SDS）由W.K.Zung編制于1965年。為美國教育衛(wèi)生福利部推薦的用于精神藥理學(xué)研究的量表之一，因使用簡便，能相當(dāng)直觀地反映病人抑郁的主觀感受及其在治療中的變化，目前已廣泛應(yīng)用于門診病人的粗篩、情緒狀態(tài)評定以及調(diào)查、科研等。第二單元抑郁自評量表71（一）關(guān)于抑郁自評量表

SDS由20個(gè)問題條目組成，每一個(gè)條目相當(dāng)于一個(gè)有關(guān)癥狀。20個(gè)條目反映抑郁狀態(tài)的四組特異性癥狀：1，精神性－情感癥狀，包括抑郁心境和哭泣兩個(gè)條目；2，軀體性障礙，包括情緒的日夜差異、睡眠障礙、食欲減退、性欲減退、體重減輕、便秘、心動(dòng)過速、易疲勞，共8個(gè)項(xiàng)目；3、精神運(yùn)動(dòng)性障礙，包括能力減退和不安兩個(gè)項(xiàng)目；4、抑郁的心理障礙，包括思考困難、無望感、易激惹、猶豫不決、自我貶值、生活空虛感、無價(jià)值感和興趣喪失共8個(gè)項(xiàng)目。第二單元抑郁自評量表72SDS的優(yōu)點(diǎn)：使用簡單，不需要經(jīng)專門的訓(xùn)練即可指導(dǎo)自評者進(jìn)行相當(dāng)有效的評定，而且它的分析相當(dāng)方便。在一定程度上能了解被調(diào)查者近期心境，可應(yīng)用于心理咨詢門診中。如用于評估療效，應(yīng)在開始治療或研究前讓自評者評定一次，然后至少應(yīng)在治療后或研究結(jié)束時(shí)再讓他自評一次，以便通過SDS總分變化來分析自評者的癥狀變化情況。在治療或研究期間評定，其時(shí)間間隔可由研究者自行安排。第二單元抑郁自評量表73（二）SDS每條文字及所希望引出的癥狀我覺得悶悶不樂，情緒低沉。－－抑郁心境我覺得一天當(dāng)中早晨的心情最好。－－晨重夜輕我要哭或想哭。－－哭泣我晚上睡眠不好。－－睡眠障礙我吃飯和平常一樣多。－－食欲減退我與異性接觸時(shí)和以往一樣感到愉快。－－性興趣減退我感到體重減輕。－－體重減輕我為便秘?zé)?。－－便秘我的心跳比平時(shí)快。－－心悸我無緣無故地感到疲乏－－易倦第二單元抑郁自評量表74三、相關(guān)知識（二）SDS每條文字及所希望引出的癥狀我的頭腦跟往常一樣清楚。－－思考困難我做事情象平時(shí)一樣不感到困難。－－能力減退我坐臥不安，難以保持平靜。－－不安我對未來抱有