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2025屆山東省巨野縣中考生物押題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、兩棲動(dòng)物是由水生向陸生過(guò)渡的類型,它不是真正陸地動(dòng)物的原因是()A.四肢不夠發(fā)達(dá) B.體表沒(méi)有覆蓋鱗片C.受精作用和幼體發(fā)育離不開(kāi)水 D.仍然用鰓呼吸2、在進(jìn)行“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,操作規(guī)范的是()A.在載玻片上滴清水 B.先蓋蓋玻片再染色C.繪細(xì)胞核時(shí)直接涂黑 D.直接用高倍鏡觀察3、下列對(duì)青春期特征的描述,不正確的是()A.心肺等器官的功能明顯增強(qiáng)B.身高突增C.男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)D.男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春期4、右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是A.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B.草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能5、關(guān)于生活中生物技術(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.利用發(fā)酵技術(shù),在鮮奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖C.白酒的釀造過(guò)程中利用了霉菌和酵母菌兩種微生物的發(fā)酵作用D.廚師常在夏天將做好的菜肴放在冰箱中冷藏,其目的是為抑制微生物的繁殖6、下列哪項(xiàng)不屬于同源器官()A.人的上肢和鳥(niǎo)的翼 B.鴕鳥(niǎo)的足和駱駝的后肢C.馬的前肢和蝙蝠的翼手 D.企鵝的鰭狀翼和鯨的手7、下列生物中,利用克隆技術(shù)培育的生物是()A.抗凍番茄B.抗蟲(chóng)棉花C.“多莉”羊D.抗除草劑大豆8、圖解可以幫助我們隊(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié),下列圖解表述的概念關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.B.C.D.9、我省推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)。其中,利用微生物技術(shù)處理秸稈、畜禽糞便和垃圾等“農(nóng)村三廢”取得重要進(jìn)展。下列有關(guān)敘述正確的是()A.農(nóng)作物、畜禽和微生物構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)B.利用微生物技術(shù)處理秸稈隱含著一條食物鏈:農(nóng)作物→細(xì)菌C.細(xì)菌、真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中通常屬于分解者D.土壤中的重金屬會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低的生物受污染越嚴(yán)重10、圖為人體血液循環(huán)示意圖,下列分析不正確的是()A.若A為肺,則流經(jīng)A后的血液中二氧化碳減少B.若B是小腸,則飯后流經(jīng)B后的血液中養(yǎng)料增多C.血液由左心室經(jīng)C流回右心房這一過(guò)程屬于體循環(huán)D.若某人靜脈注射葡萄糖,則葡萄糖最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的左心房11、下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)匹配錯(cuò)誤的是()A.“多利”羊的誕生﹣克隆技術(shù)B.抗凍番茄的培育﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.酸奶和泡菜的制作﹣發(fā)酵技術(shù)D.無(wú)病毒植株的培養(yǎng)﹣無(wú)土栽培技術(shù)12、如圖是兩類不同生物細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是()A.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí),滴加清水而不用生理鹽水是因其細(xì)胞中具有結(jié)構(gòu)FB.圖中C結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.圖中E結(jié)構(gòu)是遺傳的控制中心D.并非所有植物細(xì)胞都具有結(jié)構(gòu)F13、小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分,則下列分析正確的是()A.小麥根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)B.小麥幼根的生長(zhǎng)主要靠根冠的細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量C.小麥根尖最重要的部分是伸長(zhǎng)區(qū),因?yàn)樗?xì)胞體積最大,數(shù)量最多D.小麥通過(guò)根尖的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)14、將動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為的主要依據(jù)是()A.行為發(fā)生的意義 B.行為獲得的途徑C.行為發(fā)生的現(xiàn)象 D.行為發(fā)生的規(guī)律15、下列不屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是()A.神經(jīng)B.骨C.關(guān)節(jié)D.骨骼肌16、據(jù)報(bào)道,有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久就失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對(duì)雌貓的這種行為的解釋,正確的是①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①② B.③④ C.①③ D.②④17、下列能正確表示食物鏈的是()A.草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo) B.食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草C.田鼠→蛇→鷹 D.陽(yáng)光→草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)18、下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液,其中與其他三項(xiàng)作用不一樣的是()A.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)B.制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片C.檢驗(yàn)光合作用的產(chǎn)物D.探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響19、下列生態(tài)系統(tǒng)中,被稱為“地球之腎”之稱的是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)20、足癬俗稱“香港腳”,是傳染性皮膚病,表現(xiàn)為爛腳丫等癥狀。這是感染了()A.寄生蟲(chóng) B.病毒 C.細(xì)菌 D.真菌21、肝炎病毒、炭疽桿菌、青霉、乳酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式分別是()A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生C.寄生、寄生、腐生、腐生 D.腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生22、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),看到的兩個(gè)視野。下列說(shuō)法不正確的是()A.圖甲為口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無(wú)液泡B.圖乙細(xì)胞構(gòu)成了組織,具有保護(hù)功能C.圖甲細(xì)胞核被染成藍(lán)色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡D.圖乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,有細(xì)胞壁和大液泡23、圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.圖甲可以表示植物根尖的根冠細(xì)胞B.結(jié)構(gòu)③、⑦與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)C.結(jié)構(gòu)④是細(xì)胞核,是遺傳的控制中心D.甲乙的主要區(qū)別是甲細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡24、在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,下圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是A. B. C. D.25、海南氣候宜人,四季如春,每到冬季,會(huì)有大量?jī)?nèi)地的退休老人到海南過(guò)冬,形如“候鳥(niǎo)遷徙”,有些鳥(niǎo)類的“候鳥(niǎo)遷徙”的這種行為屬于()A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.保護(hù)行為 D.適應(yīng)行為26、下列敘述符合生命起源過(guò)程的是()A.高溫、紫外線、雷電等條件下,水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了原始生命B.各種各樣的有機(jī)物在原始海洋中逐漸形成了原始生命C.海洋是生命的搖籃,原始生命不斷從海洋中形成D.原始大氣中的水蒸氣、氨、甲烷等匯入原始海洋內(nèi),逐漸形成了原始生命27、詩(shī)句中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí),彰顯出自然之美、生命之美。下列詩(shī)句中描寫的植物屬于裸子植物的是A.西湖春色歸,春水綠于染 B.應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)C.大雪壓青松,青松挺且直 D.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)28、一個(gè)慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外的是A.血漿、白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞C.紅細(xì)胞、血小板 D.血小板、白細(xì)胞29、正確、有效地預(yù)防艾滋病(AIDS)的措施是()A.飲前便后洗手,不隨地吐痰B.不共用注射器注射毒品,遵守性道德,堅(jiān)持“一夫一妻”制C.不食用高脂脅、高膽固醇及高度腌制食品D.不吸煙、酗酒,不食用發(fā)霉的花生食物30、下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是A.生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間B.影響生物生活和分布的非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水C.同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存31、下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶發(fā)育過(guò)程不同的是A.家蠶B.蟋蟀C.果蠅D.蜜蜂32、為便于歸納整理,連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖來(lái)表示。下列為愛(ài)思考的小明同學(xué)精心梳理的流程圖,其中書寫錯(cuò)誤的是()A.脂肪消化:脂肪→脂肪乳化微粒→甘油+脂肪酸B.平靜呼氣:呼吸肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣壓增大→氣體出肺C.尿液形成:血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液D.體循環(huán):右心室→主動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→左心房33、下列關(guān)于遺傳和變異的敘述,正確的是()A.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說(shuō)明了性狀控制基因B.生來(lái)就慣用右手與生來(lái)就慣用左手(都不包括后天的矯正和練習(xí))是一對(duì)相對(duì)性狀。父親慣用左手,母親慣用右手,他們生了一個(gè)慣用右手的孩子,由此可判斷慣用右手一定是顯性性狀C.父親X染色體的某一基因傳給兒子的幾率為0%D.南橘北枳是可遺傳的變異34、對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察,應(yīng)當(dāng)借助顯微鏡。下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是()A.對(duì)光時(shí)使用高倍鏡B.光線較暗時(shí)使用平面鏡C.下降鏡筒時(shí)眼睛一定要看著物鏡D.可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋來(lái)使看到的物像更清晰35、如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②36、閱讀材料,回答下列問(wèn)題:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據(jù)報(bào)道,全世界每天有1.7萬(wàn)人感染艾滋病病毒,全球患病人數(shù)達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:當(dāng)意外或急病發(fā)生時(shí),施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前,按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則,利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行急救,可以盡可能爭(zhēng)取拯救生命的機(jī)會(huì)(如圖示)。從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于_____,艾滋病病毒和細(xì)菌、真菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____,目前還沒(méi)有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于_____。在救援過(guò)程中,如要判斷患者有無(wú)心跳,可通過(guò)圖[_____]所示方法來(lái)判斷;如發(fā)現(xiàn)患者無(wú)心跳,可實(shí)施胸外心臟按壓,正確按壓部位是圖B中的[_____]處;如發(fā)現(xiàn)患者無(wú)呼吸,可通過(guò)_____的方法進(jìn)行搶救。37、造成胃部潰瘍的幾種原因:①個(gè)人的不良習(xí)慣,如飲食不規(guī)律;②服用阿司匹等藥物;③感染了幽門螺旋桿菌……不論是哪種原因,胃部潰瘍的最終形成是由于胃酸分泌失調(diào)以及胃粘膜的屏障作用被破壞,從而導(dǎo)致胃酸和胃蛋白酶對(duì)胃自身消化所致。幽門螺旋桿菌主要是經(jīng)口腔進(jìn)入人體,實(shí)行分餐制或使用公筷可降低該菌的感染率。請(qǐng)分析回答:從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,胃屬于_____,胃粘膜的保護(hù)作用屬于_____免疫。幽門螺旋桿菌感染引起的胃部潰瘍屬于傳染病,幽門螺旋桿菌是該病的_____。它能在強(qiáng)酸性的胃液中生存,這體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的_____,這是_____的結(jié)果。根據(jù)資料,談?wù)勀阍谏钪蓄A(yù)防胃部潰瘍的做法:_____。38、某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng),裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要儲(chǔ)存在玉米種子的_____中。若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了___。若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問(wèn)題是____。要驗(yàn)證這一問(wèn)題,需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為_(kāi)____。若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需改變的是____。39、朱雀被視為吉祥之鳥(niǎo),是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,有“東方寶石”之稱,陜西洋縣從僅存的7只已增加到300只。如圖是鳥(niǎo)的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:觀察圖一可知,鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈_____,可減少飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成_____,使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。觀察圖二可知,鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號(hào)[1]所指的骨)內(nèi)部_____,可_____。②胸骨有高聳的[____]____,可附著發(fā)達(dá)的胸肌,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。觀察圖三可知鳥(niǎo)有與肺相通的[____]____,該結(jié)構(gòu)具有輔助呼吸的作用,從而提高了肺內(nèi)_____效率。40、下圖人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:a代表的是_______,它在人體內(nèi)血液中的平衡狀態(tài)是由_______調(diào)節(jié)的。血液流經(jīng)B時(shí),循環(huán)途徑是肺循環(huán),其起點(diǎn)是_______,其中流動(dòng)脈血的靜脈血管是_________。血液流經(jīng)D時(shí),D的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__,尿液排出受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),完成該過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___,該過(guò)程屬于___(填簡(jiǎn)單反射或復(fù)雜反射)。
參考答案1、C【解析】
兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸?!驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓?dòng)物,經(jīng)過(guò)抱對(duì)后,分別把生殖細(xì)胞排在水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習(xí)性上變化明顯,為變態(tài)發(fā)育,可見(jiàn)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水。因此,兩棲動(dòng)物不是真正陸地動(dòng)物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開(kāi)水。【點(diǎn)睛】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水的限制。2、B【解析】
“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡(jiǎn)化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”。用鑷子夾起蓋玻片,將一端先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放平,避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部,據(jù)此解答。【詳解】A、在載玻片上滴生理鹽水,A錯(cuò)誤;B、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染??梢?jiàn)先蓋蓋玻片再染色,B正確;C、圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示。不能涂陰影表示暗處,C錯(cuò)誤;D、先用低倍鏡觀察,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟。3、D【解析】女孩進(jìn)入青春期要比男孩早些。4、B【解析】試題分析:A、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體;故此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),A正確;B、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,草屬于植物,無(wú)系統(tǒng),鼠屬于動(dòng)物,有系統(tǒng),B錯(cuò)誤;C、鷹和蛇都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級(jí)消費(fèi)者,處在不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)鷹以蛇為食,為捕食關(guān)系;同時(shí)又處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí),都以鼠為食物,故又為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來(lái)自于綠色植物進(jìn)行光合作用固定的太陽(yáng)能,因此,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底源于太陽(yáng)能,D正確??键c(diǎn)定位:此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念、食物鏈和食物網(wǎng)、能量流動(dòng)。5、B【解析】
(1)微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌.(2)低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖.【詳解】A.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得酸奶有一種特殊的酸味,A正確;B.乳酸菌屬于厭氧菌,制作泡菜時(shí)要密封,創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境,利于乳酸菌的發(fā)酵,B錯(cuò)誤;C.釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無(wú)氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,C正確;D.防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。6、B【解析】
(1)同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過(guò)程彼此相同,但在外形上有時(shí)并不相似,功能上也有差別。如蝙蝠的翼手和人的上肢。(2)同功器官指在功能上相同,有時(shí)形狀也相似,但其來(lái)源與基本結(jié)構(gòu)均不同?!驹斀狻緼.人的上肢和鳥(niǎo)的翼屬于同源器官,A錯(cuò)誤。B.鴕鳥(niǎo)的足和駱駝的前肢不屬于同源器官,屬于同功器官,鴕鳥(niǎo)的翅和駱駝的前肢才是同源器官,B正確。C.馬的前肢和蝙蝠的翼手屬于同源器官,C錯(cuò)誤。D.企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭屬于同源器官,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握同源器官、同功器官的概念。7、C【解析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)?!岸嗬颉毖?qū)儆诳寺〖夹g(shù),抗凍番茄、抗蟲(chóng)棉花和抗除草劑大豆屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。點(diǎn)睛:克隆技術(shù)已展示出廣闊的應(yīng)用前景,概括起來(lái)大致有以下四個(gè)方面:(1)培育優(yōu)良畜種和生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物;(2)生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物;(3)生產(chǎn)人胚胎干細(xì)胞用于細(xì)胞和組織替代療法;(4)復(fù)制瀕危的動(dòng)物物種,保存和傳播動(dòng)物物種資源。8、C【解析】試題分析:所有種子都包括由種皮和胚,有的還有胚乳;動(dòng)物細(xì)胞由細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)組成.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.解:A、種子包括胚,胚由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成,正確.B、生態(tài)因素可以分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,正確.C、動(dòng)物細(xì)胞由細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)組成,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)應(yīng)為并列關(guān)系,錯(cuò)誤.D、系統(tǒng)包含器官,器官包含組織,正確.故選C考點(diǎn):環(huán)境對(duì)生物的影響;綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次9、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物和非生物,生物包括生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者?!驹斀狻哭r(nóng)作物、畜禽和微生物,只有生物成分,沒(méi)有非生物成分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;因?yàn)槭澄镦溨胁荒艹霈F(xiàn)非生物成分和分解者,農(nóng)作物→細(xì)菌,不能構(gòu)成一條食物鏈,B錯(cuò)誤;細(xì)菌、真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中通常屬于分解者,C正確;土壤中的重金屬會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物受污染越嚴(yán)重,這是生物富集現(xiàn)象,D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】有毒物質(zhì)會(huì)雖著食物鏈而富集。10、D【解析】
人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,體循環(huán)的路線是左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液由動(dòng)脈血變成靜脈血;肺循環(huán)的路線是右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成動(dòng)脈血?!驹斀狻緼.若A為肺,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里,血液中氧氣增多,二氧化碳減少,故A正確。B.小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,血液流經(jīng)小腸后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)顯著增多,二氧化碳增大,氧氣減少,所以若B是小腸,則飯后流經(jīng)B后的血液中養(yǎng)料增多,故B正確。C.人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑(如圖):可見(jiàn)血液由左心室經(jīng)C流回右心房,這一過(guò)程屬于體循環(huán),故C正確。D.當(dāng)從上肢靜脈注射葡萄糖時(shí),葡萄糖經(jīng)上肢靜脈,匯集上腔靜脈,進(jìn)入右心房,所以葡萄糖最先進(jìn)入心臟的右心房,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】?本題考查體循環(huán)和肺循環(huán),理解掌握血液循環(huán)路線及體循環(huán)和肺循環(huán)后血液成分的變化。11、D【解析】
(1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同;(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì);(3)發(fā)酵技術(shù)是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的一種新技術(shù);(4)無(wú)土栽培不用土壤,用其它東西培養(yǎng)植物的方法,包括水培、霧(氣)培、基質(zhì)栽培,在配制培養(yǎng)液時(shí)除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的比例和種類?!驹斀狻靠寺⊙虻呐嘤^(guò)程大致如下:科學(xué)家將供核母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入供卵細(xì)胞母羊的去核的卵細(xì)胞中形成“融合細(xì)胞”,“融合細(xì)胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中,最終代孕母羊產(chǎn)下了克隆羊多莉。因此,“多利”羊的誕生是克隆技術(shù),A正確;科學(xué)家利用基因工程技術(shù)將魚(yú)的抗凍蛋白基因?qū)敕?,使番茄的耐寒能力大大提高。因此,抗凍番茄的培育是轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔沟貌司哂刑厥獾娘L(fēng)味,還不破壞菜的品質(zhì)。因此,酸奶和泡菜的制作屬于發(fā)酵技術(shù),C正確;培養(yǎng)無(wú)病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無(wú)菌條件下培養(yǎng)的獲得的,因此,無(wú)病毒植株的培養(yǎng)-組織培養(yǎng),而不是無(wú)土栽培技術(shù),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見(jiàn)的關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料。12、D【解析】
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡;動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體?!驹斀狻恐谱餮笫[鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí),滴加清水而不用生理鹽水是因其細(xì)胞中具有細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用,而不是因?yàn)橛幸号軫,A錯(cuò)誤;能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜,不是細(xì)胞質(zhì)C,B錯(cuò)誤;E是葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,遺傳的控制中心是細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;并不是所有的植物細(xì)胞都有液泡,剛分裂形成的植物細(xì)胞就沒(méi)有液泡,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是正確解答本題的關(guān)鍵。13、A【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。解答即可?!驹斀狻緼.根尖的成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位;伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。所以小麥根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū),A正確。B.分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故,B錯(cuò)誤。C.小麥根尖最重要的部分是分生區(qū),分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū),C錯(cuò)誤。D.蒸騰作用的主要器官是葉,小麥通過(guò)葉的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán),D錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)睛】掌握根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵。14、B【解析】試題分析:本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念.動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為.故選B考點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道動(dòng)物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為是根據(jù)動(dòng)物行為從行為獲得的途徑上來(lái)分的.15、A【解析】
哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉(骨骼?。┤糠纸M成,骨起支持作用,骨連接起保護(hù)作用,骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的?!驹斀狻坎溉閯?dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼包括骨和骨連接;骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。
骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張。所以運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌,而不包括神經(jīng)。因此,不屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是“神經(jīng)”?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。16、C【解析】這種哺育行為是是生來(lái)就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的行為,叫做先天性行為。17、A【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?!驹斀狻吭撌澄镦溦_表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者的捕食關(guān)系,A正確;食蟲(chóng)鳥(niǎo)是消費(fèi)者,食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,并且箭頭反了,食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;田鼠是消費(fèi)者,食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,C錯(cuò)誤;陽(yáng)光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。18、B【解析】
淀粉遇碘變藍(lán)?!驹斀狻緼CD、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)時(shí)用碘液檢驗(yàn)種子中的營(yíng)養(yǎng)成分、用碘液驗(yàn)證綠色植物光合作用的產(chǎn)物,探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響,用碘液檢驗(yàn)淀粉是否存在,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)使用碘液的目的都是驗(yàn)證淀粉的存在;B、觀察人洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,為了使觀察更加清楚,要用碘液染色。所以實(shí)驗(yàn)B與ACD中碘液發(fā)揮作用的性質(zhì)不同。故選B【點(diǎn)睛】學(xué)會(huì)分析碘液在各種實(shí)驗(yàn)中的作用。19、D【解析】
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它包括地球上全部的生物及其環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類,前者包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng);后者包括農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快。所以它們通過(guò)光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤。森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱,具有涵養(yǎng)水源,保持水土的作用,B錯(cuò)誤;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少,C錯(cuò)誤;濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”,D正確?!军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)決定了生態(tài)系統(tǒng)的功能。20、D【解析】
有些細(xì)菌和真菌寄生在動(dòng)植物體和人體內(nèi),使動(dòng)植物和人患病,據(jù)此答題?!驹斀狻坑煞治隹芍?,有些細(xì)菌和真菌寄生在動(dòng)植物體和人體內(nèi),從動(dòng)植物體和人體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并使動(dòng)植物體和人體患病。如有些真菌寄生在人的體表和體內(nèi),引起人患手廯、足廯等疾病。寄生蟲(chóng)、病毒和細(xì)菌不是引起足癬的病原體。故選D?!军c(diǎn)睛】理解足癬等皮膚病是由真菌引起的。21、C【解析】
細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式既有營(yíng)腐生生活的也有營(yíng)寄生生活的,病毒的營(yíng)養(yǎng)方式只有寄生。【詳解】肝炎病毒只有寄生在人的體內(nèi)才能生活和繁殖,故營(yíng)養(yǎng)方式為寄生;炭疽桿菌為細(xì)菌,靠寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖,故營(yíng)養(yǎng)方式為寄生;青霉菌利用長(zhǎng)長(zhǎng)的菌絲吸取枯枝落葉中的有機(jī)物,故營(yíng)養(yǎng)方式為腐生;乳酸菌能將糖分解為酸,故營(yíng)養(yǎng)方式為腐生;C正確。故選:C。【點(diǎn)睛】注意區(qū)別一些常見(jiàn)微生物的生活方式。22、C【解析】試題分析:甲細(xì)胞排列疏松,為人的口腔上皮細(xì)胞,上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,因此無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,A正確;乙的細(xì)胞排列緊密,因此是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,屬于保護(hù)組織,具有保護(hù)功能,B錯(cuò)誤;細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性顏料染成深色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡,C正確;乙細(xì)胞排列緊密為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,因此能看到細(xì)胞壁,D正確。考點(diǎn):人體的幾種基本組織及功能。23、A【解析】
由動(dòng)物和植物細(xì)胞示意圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體?!驹斀狻緼.甲圖具有葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分,植物根尖的根冠細(xì)胞無(wú)葉綠體,A錯(cuò)誤。B.③是葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所;⑦是線粒體,是呼吸作用的場(chǎng)所,葉綠體和線粒體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,B正確。C.④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳信息的控制中心,C正確。D.甲圖具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,因此是植物細(xì)胞,乙是動(dòng)物細(xì)胞,D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。24、D【解析】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞。各種生物的種類和數(shù)量都是維持在一定的比例,說(shuō)明具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。一般情況下,生物種類越多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。【詳解】在食物鏈“植物→兔→狼”中,若是把兔的天敵狼殺絕,兔先增多,植物(兔的食物)隨著兔的增多而減少,以兔為食的動(dòng)物也會(huì)隨著兔的增多而增多,后來(lái)兔的數(shù)量隨著植物(兔的食物)的減少或以兔為食動(dòng)物的增多而減少。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自我的調(diào)節(jié)能力是有限的。所以兔子在一定程度上不會(huì)升到某處然后急劇下降,比如說(shuō)兔子數(shù)量過(guò)多,導(dǎo)致草快要吃光了,數(shù)量就會(huì)有所下降,而這時(shí)候可能還會(huì)有其它吃草者慢慢也減少,兔子數(shù)量便又上升一些,如此類推,兔子的數(shù)量圖象應(yīng)該為圖4。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大。故選:D【點(diǎn)睛】在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。25、A【解析】
動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻緼.先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為。候鳥(niǎo)每年規(guī)律性的遷徙行為是鳥(niǎo)類生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,符合題意。B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,不符合題意。C.保護(hù)行為是進(jìn)行地一系列保護(hù)自己的行為,不符合題意。D.適應(yīng)行為是個(gè)體在其生活環(huán)境中滿足各種自然要求和社會(huì)要求的行為,不符合題意??梢?jiàn)A符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。26、B【解析】高溫、紫外線、雷電等條件下,水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,并沒(méi)有原始生命,A錯(cuò)誤;原始海洋是生命誕生的搖籃,各種各樣的有機(jī)物在原始海洋中逐漸形成了原始生命,B正確;原始海洋中,有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),最終產(chǎn)生了原始生命,C錯(cuò)誤;原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣。水是原始大氣的主要成分,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物等匯入原始海洋內(nèi),D錯(cuò)誤。27、C【解析】
此題考查的是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生熟記并能正確運(yùn)用?!驹斀狻緼、藻類植物大多數(shù)生活在水中結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多是單細(xì)胞個(gè)體,即使是多細(xì)胞個(gè)體也沒(méi)有根莖葉的分化,屬于低等植物,藻類植物的細(xì)胞內(nèi)有葉綠素,因而植物體呈現(xiàn)綠色,春天氣溫升高藻類植物大量繁殖將湖水染綠。故“西湖春色歸,春水綠如染”描寫的生物屬于藻類植物類群,A不符合題意。B、苔蘚植物有莖葉的分化沒(méi)有真正的根,只有假根,植株矮小。所以“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)”描寫的生物屬于苔蘚植物類群,B不符合題意。C、“大雪壓青松,青松挺且直”意思是大雪壓迫松樹(shù),松樹(shù)越發(fā)挺拔勁,郁郁蔥蔥。描寫的生物屬于裸子植物類群,C不符合題意。D、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),講的是被子植物,其特征是種子外有果皮包被,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道植物的分類。28、B【解析】
正常的人體中,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板都有一定范圍的值,若身體異常,這個(gè)值會(huì)發(fā)生改變。貧血指的是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低,因此如果患貧血,應(yīng)該是RBC(紅細(xì)胞)或Hb(血紅蛋白)的值偏低。當(dāng)身體某處受傷時(shí),白細(xì)胞可以變形穿過(guò)毛細(xì)血管壁聚集到受傷的部位,吞噬病菌。此時(shí)傷口周圍會(huì)出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,這就是我們平時(shí)所說(shuō)的“發(fā)炎”。白細(xì)胞吞噬病菌后也會(huì)死亡,傷口流出的膿液主要是由死亡的白細(xì)胞和病菌、壞死的組織等組成的?!驹斀狻堪准?xì)胞具有吞噬病菌的作用,當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí),白細(xì)胞的數(shù)量偏多,貧血的原因是紅細(xì)胞的數(shù)量偏少或血紅蛋白的含量偏低。故選B.29、B【解析】
艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。目前,艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題。【詳解】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、淚液和尿液中。因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等。可見(jiàn),不共用注射器注射毒品,遵守性道德,堅(jiān)持“一夫一妻”制等能有效預(yù)防艾滋病,交談、握手擁抱、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV,故選B?!军c(diǎn)睛】此題考查的是艾滋病的傳播途徑,注意掌握。30、D【解析】試題分析A、生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種因素。A錯(cuò)誤;B、環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括陽(yáng)光、溫度和水、空氣、土壤等等,B錯(cuò)誤;C、同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等,因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此同種生物的個(gè)體之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有合作互助關(guān)系,C錯(cuò)誤;D、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查生物與環(huán)境關(guān)系,容易題,屬于理解層次。31、B【解析】家蠶、果蠅、蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此與蝴蝶不相同的是蟋蟀,B正確。32、D【解析】
此題考查的是脂肪的消化、呼氣的過(guò)程、尿液的形成和體循環(huán)路線。
【詳解】脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸,A正確。人在平靜時(shí)呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部上升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出,B正確。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液里。原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液??梢?jiàn)尿液的形成是:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液,C正確。體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道脂肪的消化、呼氣的過(guò)程、尿液的形成和體循環(huán)路線。33、C【解析】
基因控制生物的性狀;相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀。變異可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。【詳解】A.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠體積增大(個(gè)體大小是一種性狀)是大鼠生長(zhǎng)激素基因作用的結(jié)果,由此得出基因控制性狀,A錯(cuò)誤。B.父親慣用左手,母親慣用右手,他們生了一個(gè)慣用右手的孩子,不能判斷慣用右手一定是顯性性狀。當(dāng)慣用左手是顯性性狀,基因用A表示,那么隱性性狀慣用右手的基因就是a。當(dāng)父親慣用左手的基因組成是Aa,母親慣用右手的基因組成是aa時(shí),所生孩子慣用右手的概率就是50%,B錯(cuò)誤。C.人的性別遺傳過(guò)程如圖:
從性別遺傳圖解看出,父親的Y染色體一定遺傳給兒子,父親的X染色體一定遺傳給女兒。因此,父親X染色體上的某一基因傳給兒子的可能性是0,C正確。D.“南橘北枳”是由環(huán)境變化引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查的是基因控制性狀,人的性別遺傳和生物的變異等知識(shí),注意掌握。34、C【解析】
光學(xué)顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放、對(duì)光、觀察、整理存放,解答即可?!驹斀狻吭谑褂蔑@微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,A錯(cuò)誤;光線較暗時(shí)改用大光圈和凹面鏡,B錯(cuò)誤;下降鏡筒時(shí)側(cè)視物鏡,以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本,C正確;調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,因此使看到的物像更清晰,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握顯微鏡的使用是解題的關(guān)鍵。35、C【解析】
如圖①是組織;②是人體;③是消化系統(tǒng);④是胃,屬于器官;⑤是一個(gè)細(xì)胞。【詳解】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。所以C正確。36、病原體艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)易感人群A②人工呼吸(或口對(duì)口吹氣法)【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);(2)在急救車到達(dá)之前,應(yīng)爭(zhēng)分奪秒采取一些必要措施。當(dāng)患者呼吸、心跳驟停時(shí),需要對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等。順序是:先做30次心臟按壓,并保持氣道通暢,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行。搶救有效的標(biāo)志:病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動(dòng)脈有搏動(dòng),并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)?!驹斀狻浚?)傳染病:由病原體引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)等生物。所以從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于病原體;目前還沒(méi)有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群;(2)通過(guò)看、試鼻翼扇動(dòng)或胸部起伏來(lái)判斷患者是否有呼吸;通過(guò)試測(cè)心跳或D脈搏判斷有無(wú)心跳。如果發(fā)現(xiàn)患者無(wú)心跳,可以實(shí)施胸外心臟按壓,胸外心臟按壓術(shù):按壓部位在②胸骨中、下1/3交界處,以一手掌根部放在按壓部位,將另一手的掌根重疊放于其手背上,兩手手指交叉抬起,使手指脫離胸壁。人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,從而引起肺被動(dòng)擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸,人工呼吸時(shí)要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同,大約16﹣﹣18次。因此如發(fā)現(xiàn)患者無(wú)呼吸,可通過(guò)圖中的F所示方法進(jìn)行搶救?!军c(diǎn)睛】掌握預(yù)防傳染病的知識(shí)。37、器官非特異性病原體適應(yīng)自然選擇不亂服用阿司匹林、飲食規(guī)律、實(shí)行分餐制或使用公筷
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