晉教版地理八年級(jí)下冊(cè)《6.1 東北三省──遼闊富饒的“黑土地”》聽課評(píng)課記錄2

晉教版地理八年級(jí)下冊(cè)《6.1東北三省──遼闊富饒的“黑土地”》聽課評(píng)課記錄2一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：地理

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)2班

教學(xué)主題或章節(jié)：6.1東北三省──遼闊富饒的“黑土地”

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：地理教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了晉教版地理教材，配合多媒體課件和地圖進(jìn)行教學(xué)。

2.教學(xué)過程

開始階段，教師通過展示東北三省的地圖，引起學(xué)生對(duì)課程的興趣，導(dǎo)入新課的效果良好。在展開階段，教師主要運(yùn)用了講授法和討論法，結(jié)合教材內(nèi)容，詳細(xì)介紹了東北三省的自然地理特征和人文地理特點(diǎn)。同時(shí)，教師學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得和觀點(diǎn)。在結(jié)束階段，教師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

教師注重與學(xué)生的交流，頻繁提問并給予學(xué)生反饋，師生交流頻率較高。學(xué)生積極參與課堂討論，反應(yīng)熱烈，表現(xiàn)出較高的參與度。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講、做好筆記。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，小組討論積極熱烈，能夠互相幫助、共同進(jìn)步。

5.課堂管理

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生遵守紀(jì)律，教師對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行了有效的管理。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)過程有條不紊。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、地圖等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。同時(shí)，教師還利用教學(xué)技術(shù)進(jìn)行課堂管理和學(xué)生評(píng)價(jià)，提高了教學(xué)效率。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生了解東北三省的自然地理特征、人文地理特點(diǎn)以及黑土地的開發(fā)與保護(hù)。通過教師的講授、討論和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)東北三省有較為全面的了解。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生對(duì)東北三省的自然地理特征和人文地理特點(diǎn)的理解和記憶情況較好，能夠回答出相關(guān)的問題。同時(shí)，學(xué)生對(duì)黑土地的開發(fā)與保護(hù)知識(shí)也有一定的掌握，能夠提出自己的見解。但在一些具體細(xì)節(jié)問題上，部分學(xué)生仍需加強(qiáng)理解和記憶。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到黑土地的重要性，學(xué)會(huì)珍惜和保護(hù)資源。同時(shí)，教師還引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地理與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，提高學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣。通過這些教學(xué)手段，本節(jié)課在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面取得了一定的成效。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課整體印象良好，教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，學(xué)生參與度高。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師對(duì)東北三省的自然地理特征和人文地理特點(diǎn)講解清晰，學(xué)生能夠較好地理解和記憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，教師注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念，使學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)得到情感態(tài)度價(jià)值觀的熏陶。

2.改進(jìn)建議

（1）在教學(xué)過程中，教師可以增加一些實(shí)地考察和案例分析，使學(xué)生更加直觀地了解黑土地的開發(fā)與保護(hù)情況，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（2）教師可以適當(dāng)增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組競(jìng)賽、問題搶答等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂氛圍。

（3）針對(duì)部分學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)問題理解不夠的情況，教師可以在課后布置一些相關(guān)的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，建議后續(xù)繼續(xù)聽課并