紀(jì)律主題班會(huì)課件1

紀(jì)律——一個(gè)班級(jí)的保障什么是紀(jì)律？紀(jì)律就是規(guī)矩,是指要求人們遵守已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守那么的總稱.自從有了人類社會(huì)，人們?yōu)榱斯餐瑒趧?dòng)和生活.有關(guān)紀(jì)律的名言不要過分的醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少?！死茁宸蛉魏我粋€(gè)新的社會(huì)制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。——列寧遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作那么才能收到成效?！R卡連柯遵守紀(jì)律從我做起

常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓〞。無論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等?！皫煶鲆月扫?，古今中外，莫不如此。我們作為重點(diǎn)中學(xué)的一員，更加要明白紀(jì)律的重要性。所謂紀(jì)律，是我們遵守秩序，執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的一種標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)明的紀(jì)律是我們班級(jí)建設(shè)的重要內(nèi)容，也是營(yíng)造良好班級(jí)氣氛的重要保障。遵守紀(jì)律從我做起學(xué)習(xí)、生活過程中都需要紀(jì)律，需要約束，需要規(guī)那么；在紀(jì)律的環(huán)境中，群體活動(dòng)會(huì)更有秩序，更加高效，每一個(gè)人都需要遵守紀(jì)律，并為自己不遵守紀(jì)律的行為承擔(dān)責(zé)任。其次，要通過協(xié)商、共同約定等等參與規(guī)那么制定，參與制度建設(shè)，變被動(dòng)為主動(dòng)。最終到達(dá)通過紀(jì)律管理使同學(xué)們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的意識(shí)和習(xí)慣。雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)方案規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。讓這種“優(yōu)秀〞紀(jì)律在我們心中蕩漾。一些學(xué)生抱怨學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律以及規(guī)章制度太嚴(yán)而不服從老師與班委的管理，并且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又如何理解紀(jì)律呢？問一問：請(qǐng)大家欣賞幾那么小故事有一次，列寧到一個(gè)地方開會(huì)。走到會(huì)場(chǎng)門口，被衛(wèi)兵擋住了，要檢查他的證件。后邊走來一個(gè)留小胡子的人，向衛(wèi)兵說：“這是列寧同志，快放他進(jìn)去！〞衛(wèi)兵答復(fù)說：“我沒見過列寧同志。再說，不管是誰，都要檢查的，這是紀(jì)律。〞列寧出示了自己的證件，衛(wèi)兵一看果然是列寧，馬上敬禮說：“對(duì)不起，列寧同志，請(qǐng)您進(jìn)會(huì)場(chǎng)吧！〞列寧握著衛(wèi)兵的手說：“我們每個(gè)人都要遵守革命的法規(guī)，衛(wèi)兵同志，你履行了自己的職責(zé)，做得很對(duì)。〞列寧自覺遵守紀(jì)律的行為和衛(wèi)兵一絲不茍的精神，都充分表達(dá)了社會(huì)紀(jì)律的高度自覺性。部隊(duì)官兵就這樣餓著肚子來到了永寧府。有一局部兵力包圍著城內(nèi)的敵人，主力那么開向營(yíng)盤山。行到山下，抬頭一看，滿山都是黃澄澄的桔子。越走越近了，拳頭大的桔子，散發(fā)著一陣陣誘人的清香，挑動(dòng)著人的食欲。

“嘿！樹上的桔子一個(gè)挨一個(gè)，壓得樹枝都快觸到地面了！〞不遠(yuǎn)地方有一個(gè)小戰(zhàn)士，說著話伸手從桔子樹下?lián)炱鹨粋€(gè)掉落的桔子，周圍的戰(zhàn)士立即大喊起來：“同志，干什么？這是犯群眾紀(jì)律啊！〞那個(gè)戰(zhàn)士把桔子放在鼻子上聞了聞，又放在手心上掂了掂，開心地說：“嘿！足夠4兩重。聞聞也過癮。〞然后小心翼翼地把桔子放在地上，繼續(xù)行軍。再往前走，桔樹林邊站著一位老大爺。他兩手拿著幾個(gè)大桔子，徑直向同志們跑來，把桔子往他們手里塞：“別客氣，吃吧，吃吧！〞一個(gè)戰(zhàn)士接過一個(gè)桔子，順手給了老人一些錢，老人無論如何不收，于是那個(gè)戰(zhàn)士又把桔子送回老人手里，一溜煙地跑開了。老人看看跑遠(yuǎn)的戰(zhàn)士，只好把桔子又送到另一個(gè)戰(zhàn)士手里，可是再?zèng)]有一個(gè)戰(zhàn)士去接桔子了。過桔樹林寧餓肚子不吃百姓一個(gè)桔子，是紅軍長(zhǎng)征途中嚴(yán)格執(zhí)行群眾紀(jì)律的真實(shí)寫照。通過幾那么故事，大家對(duì)紀(jì)律有什么新的感悟？我們班委會(huì)發(fā)出如下建議：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師；②課間有秩序，不喧嘩打鬧；③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹；④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚；⑤心中有他人，不自私，多為他人著想；⑥學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追；⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損；⑧勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神；⑨不與社會(huì)上行為放縱分子來往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)；⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架。總結(jié)語

同學(xué)們，沒有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律，必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀(jì)成風(fēng).因此,我們必須遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自