2025年人教版PEP九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級化學下冊階段測試試卷982考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列化學方程式屬于置換反應的是（）A.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4B.4Fe+3O22Fe3O4C.CH4+2O2CO2+2H2OD.CaCO3CaO+CO2↑2、下列說法中有錯誤的一項是()A.食品、藥品中的某些元素會對人體健康產(chǎn)生重要影響．如：缺鈣易患佝僂病；缺碘易致甲狀腺腫大B.保護環(huán)境，人人有責．如：使用無磷洗衣粉可減少水污染；不使用一次性塑料袋可減少白色污染C.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．如：利用活性炭的吸附性凈水；利用氮氣的穩(wěn)定性作食品包裝填充氣D.掌握一些安全常識，有助于自我保護．如：進入地窖要先做燈火實驗；炒菜時，食用油因溫度過高在鍋里著火要立即用自來水澆滅3、在一無色溶液中滴入數(shù)滴酚酞試液，溶液仍顯無色，則可以得出這樣的結(jié)論：①溶液是中性的；②溶液不可能是堿性的；③溶液可能是酸性的；④如果在該溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液一定仍顯紫色，結(jié)論中正確的是（）A.①②③④B.①④C.②③D.以上答案都不對4、從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是（）A.這是一個化合反應B.水分解時元素的種類不變C.在化學變化中原子是最小的粒子D.氫分子能保持氫氣的化學性質(zhì)5、下列洗滌過程中，未體現(xiàn)乳化作用的是（）A.用汽油清洗油污B.用洗潔精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡6、醫(yī)療上，用小蘇打治療胃酸過多的原理是：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．該反應的基本反應類型為（）A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應7、化學方程式的書寫必須遵循兩條原則：一是以客觀事實為基礎(chǔ)，二是遵循質(zhì)量守恒定律，下列化學方程式書寫正確的是8、次氯酸鈉（NaClO）是某種家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合價為（）A.﹣1B.+1C.+3D.+59、工業(yè)和城市生活污水中含有磷，家用洗滌劑就是污水中磷的一個重要來源（洗滌劑中含有三種聚磷酸鈉），處理污水時要不要去除磷，有以下幾種觀點，你認為正確的是（）A.磷是生物體的營養(yǎng)元素，不必除去B.含磷的污水是很好的肥料，不必除去C.含磷污水會導致水體藻類增殖，水質(zhì)惡化，必須除去D.磷對人體無毒，除去與否無關(guān)緊要評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是（）A.CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子B.2He：“2”表示兩個氦元素C.Mg2+：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價D.2NO3-：“2”表示兩個硝酸根離子11、下列有關(guān)實驗室制取氧氣的說法不正確的是（）A.用向上排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿B.用排水法收集氧氣之時，看到氣泡要立即收集，不能浪費C.沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫就不會產(chǎn)生氧氣D.用過氧化氫比用高錳酸鉀制氧氣操作更簡單也更環(huán)保12、下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的微粒，屬于同種元素的是（）A.B.C.D.13、如圖為等質(zhì)量顆粒大小相同的金屬A、B（A、B在化合物中化合價都為+2）分別與足量的相同濃度的稀硫酸反應生成氫氣與時間的關(guān)系曲線．下列說法錯誤的是（）A.金屬完全反應生成氫氣質(zhì)量：A＞BB.金屬的相對原子質(zhì)量：B＞AC.金屬完全反應消耗的硫酸質(zhì)量：B＞AD.兩種金屬：A可能是鐵，B可能是鎂14、化學用語是學習化學的主要工具；是國際通用的化學語言．下列化常用語中，正確的是（）

A.兩個氧分子：O2

B.氫氧化鐵的化學式：Fe（OH）3

C.CO2中氧元素的化合價為+2價。

D.水通電的化學方程式是2H2OO2↑+2H2↑

15、下列物質(zhì)顏色為黑色的是（）A.氧化鎂B.二氧化錳C.碳酸氫銨D.氧化銅評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、某實驗小組在實驗室稱量10g氫氧化鈉，除要用到托盤天平外，還要用到的儀器有____，稱量時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，此時應（填寫序號）____．

A．增加適量氫氧化鈉固體B．減少適量氫氧化鈉固體

C．調(diào)節(jié)平衡螺母D．向右移動游碼．17、在電解水的實驗中，插入正極的玻璃管內(nèi)可收集到氣，可利用它的支持燃燒的性質(zhì)進行檢驗；插入負極的玻璃管內(nèi)可收集到氣，可利用它的性進行檢驗．前者的體積與后者的體積之比約為．18、如圖是元素周期表中部分元素的原子rm{(}離子rm{)}結(jié)構(gòu)示意圖rm{(}數(shù)字表示相應元素的原子序數(shù)rm{)}．

rm{(1)}其中屬于陽離子的是______rm{(}填數(shù)字序號rm{)}．

rm{(2)}表中與rm{9}號元素具有相似化學性質(zhì)的是______rm{(}填元素名稱rm{)}．

rm{(3)}選用表中元素填空rm{AB_{2}}型化合物的化學式是______．

rm{(4)}由rm{1}號元素和rm{8}號元素組成，帶一個單位負電荷的一種陰離子是______．19、區(qū)分某地自來水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是______；在凈化水的過程中，除去不溶性雜質(zhì)的操作是______。20、2011年3月，日本強烈地震后，海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)131I（碘-131）的相關(guān)報道成為熱門話題．請回答下列問題：

（1）131I原子中含有53個質(zhì)子；78個中子．

①131I原子的核外電子數(shù)為____．

②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素．127I原子的質(zhì)子數(shù)為____．

（2）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療131I造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I2）卻會引起碘中毒．KI和I2的性質(zhì)不同的原因是____．

（3）針對上述事件下列說法錯誤的是____．

A．科學；安全地利用核能B．充分利用風能、地熱能和太陽能。

C．盡可能多使用石油、煤等化石能源D．尋找可循環(huán)利用的生物能源．評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)21、使用量筒時，視線要與凹液面最低處保持水平．____．（判斷對錯）22、正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入____．23、所有植物的花瓣和汁液都可以作為指示劑．____．評卷人得分五、計算題(共3題，共15分)24、用化學知識解釋或說明下列問題：

（1）鋁制品不易銹蝕的原因是______；

（2）在嚴寒的冬季；廚房里的水；鹽水、食醋最易結(jié)冰的是______，原因是______．

（3）炒菜時鍋中的油著火了；可采取的滅火措施是______，其滅火的原理是______．

25、化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；取40g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應，恰好完全反應（雜質(zhì)不參加反應）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g，反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為129g．請計算：

（1）反應生成二氧化碳的質(zhì)量。

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（要有計算過程，結(jié)果保留到0.1%）26、該興趣小組想知道變質(zhì)后氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，他們稱取20克樣品放入燒杯中并加入足量的稀鹽酸10克，完全反應后稱量燒杯中剩余溶液27.8克．求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．評卷人得分六、簡答題(共2題，共4分)27、請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①為____；②為____．

（2）若用上述裝置制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應的化學方程式為____．要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，選用的裝置有____（填字母代號），其裝置接口的連接順序是（用接口字母順序從左至右連接）____．

（3）利用上述氣體發(fā)生裝置制取氧氣，則A中發(fā)生反應的化學方程式為____．現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液____g，需要加入水的體積為____mL．28、請根據(jù)如圖所示裝置圖；回答有關(guān)問題：

（1）裝置圖中標號b的儀器名稱是____．

（2）實驗室用裝置A和裝置B都可以用來制氧氣，雖然反應原理完全不同，但會用到一種相同的藥品，該藥品在兩個反應中所起的作用____（填“相同”或“不同”），寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式____，收集氧氣時，不能選擇的收集裝置是____（填裝置的字母編號；下同）．

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為____，可選擇的發(fā)生裝置為____．

（4）裝置F有多種用途．若用裝置F收集氧氣，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】置換反應是指一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物的反應．【解析】【解答】解：置換反應是指一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物的反應．

A、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；符合置換反應的特征，屬于置換反應．故正確．

B；鐵在氧氣中燃燒生成一種物質(zhì)；不屬于置換反應．故不正確．

C、CH4+2O2CO2+2H2O；生成物種沒有單質(zhì)，不屬于置換反應．故不正確．

D、CaCO3CaO+CO2↑；反應物是一種，不屬于置換反應．故不正確．

故選A．2、D【分析】解：A；缺鈣易患佝僂病或骨質(zhì)疏松；缺碘或碘攝入過量易致甲狀腺腫大；可見食品、藥品中的某些元素會對人體健康產(chǎn)生重要影響，所以正確．

B；含磷元素的物質(zhì)排放過多；會造成水體富營養(yǎng)化，使用無磷洗衣粉可減少水污染；白色污染是指難降解塑料帶來的污染，不使用一次性塑料袋可減少白色污染，所以正確．

C；利用活性炭的吸附性可用來凈水；利用氮氣的穩(wěn)定性可作食品包裝填充氣；可見，物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，所以正確．

D；炒菜時；食用油因溫度過高在鍋里著火，不能用自來水澆滅，因為油的密度比水小，水浮于水面，不能隔絕空氣，同時水的沸點比油低，可造成油滴飛濺，更加危險，所以錯誤．

故選D．【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，酚酞在酸性和中性溶液中為無色，石蕊在酸性溶液中為紅色，在中性溶液中為紫色．【解析】【解答】解：向某溶液中滴入無色酚酞試液后不顯色；則溶液可能為酸性，也可能為中性，石蕊在酸性溶液中為紅色，在中性溶液中為紫色．

故選C．4、A【分析】【分析】根據(jù)圖示信息結(jié)合質(zhì)量守恒定律和物質(zhì)的組成和分子的構(gòu)成進行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；該反應是一種分子生成兩種分子；屬于分解反應，錯誤；

B；水是由氫元素和氧元素組成的；分解生成的氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，故水分解時元素的種類不變，正確；

C；原子是化學變化中的最小的微粒；正確；

D；氫氣是由氫分子構(gòu)成的；氫分子能保持氫氣的化學性質(zhì)，正確；

故選A．5、A【分析】【分析】根據(jù)乳化作用的定義考慮：洗潔精或洗衣粉等物質(zhì)使使擁有以細小的液滴均勻分散到水中，形成乳濁液，這種現(xiàn)象屬于乳化作用．【解析】【解答】解：A；用汽油清洗油污是利用汽油能溶解油污來達到目的；利用的是溶解原理，故A不是利用乳化作用；

B；洗潔精是洗滌劑；有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，故B是乳化作用；

C；肥皂是洗滌劑；有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，故C是乳化作用；

D；沐浴露是洗滌劑；有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，故D是乳化作用；

故選：A．6、D【分析】【分析】復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應．【解析】【解答】解：碳酸氫鈉和鹽酸反應能生成氯化鈉和碳酸NaHCO3+HCl=NaCl+H2CO3；碳酸不穩(wěn)定，能分解生成水和二氧化碳，該反應是兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物，屬于復分解反應．

故選D．7、B【分析】A、銅位于金屬活動順序表中H的后面，不能與稀硫酸反應，故A錯誤；B、化學方程式符合事實且書寫正確，故B正確；C、生成物錯誤，應該生成Na2CO3，故C錯誤；D、生成物錯誤，應該生成MgO，故D錯誤；故選B【解析】【答案】B8、B【分析】試題分析：鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）=0，則x=+1價．考點：有關(guān)元素化合價的計算．【解析】【答案】B9、C【分析】【分析】根據(jù)水污染的來源和水體富營養(yǎng)化的后果判斷即可．【解析】【解答】解：A；磷雖然是生物的營養(yǎng)元素；但攝入過多有害，且水中含量過高時會造成水體富營養(yǎng)化，致使水生藻類大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，所以錯誤．

B；含磷的污水雖然是很好的肥料；水中含量過高時會造成水體富營養(yǎng)化，致使水生藻類大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，所以錯誤．

C；水中含量過高時會造成水體富營養(yǎng)化；致使水生藻類大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，必須除去，所以正確．

D；磷過多對人有毒害；且水中含量過高時會造成水體富營養(yǎng)化，致使水生藻類大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，所以錯誤．

故選C二、多選題(共6題，共12分)10、BC【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：A、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子；故選項正確；

B；元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子；故2He中的2表示氦原子的個數(shù)為2個，故選項錯誤；

C、元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，故Mg2+中“+2”表示鎂離子帶2個單位的正電荷；故選項錯誤；

D、離子符號前面的數(shù)字表示幾個這樣的離子，故2NO3-中“2”表示兩個硝酸根離子；故選項正確；

故選BC11、BC【分析】【分析】A；根據(jù)檢驗氧氣是否集滿的方法解答；

B；根據(jù)開始產(chǎn)生的氧氣不純；當氣泡連續(xù)且均勻冒出時氧氣才純凈解答；

C；根據(jù)過氧化氫的性質(zhì)進行分析判斷；

D、根據(jù)裝置特點進行分析判斷．【解析】【解答】解：

A；檢驗氧氣是否集滿；用帶火星的木條放在集氣瓶口，若復燃說明充滿，故說法正確；

B；開始產(chǎn)生的氧氣不純；當氣泡連續(xù)且均勻冒出時氧氣才純凈，故說法錯誤；

C；沒有二氧化錳作催化劑；過氧化氫也會產(chǎn)生氧氣，但反應速率很慢，故說法錯誤；

D；用過氧化氫制氧氣；不需加熱，比用高錳酸鉀制氧氣操作更簡單也更環(huán)保，故說法正確．

答案：BC12、BC【分析】

由元素的定義可知決定元素種類的是原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)；在結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以屬于同種元素的是圓圈內(nèi)數(shù)字相同的，所以B和C屬于同種元素．

故選BC

【解析】【答案】元素是指具有相同核電荷數(shù)（或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱．

13、CD【分析】【分析】根據(jù)圖中通過的信息可以判斷相關(guān)方面的問題．【解析】【解答】解：A；由圖中數(shù)據(jù)可知；金屬完全反應生成氫氣質(zhì)量是A＞B，該選項說法正確；

B、假設A、B的相對原子質(zhì)量分別是A、B，和稀硫酸反應的化學方程式及其反應物、生成物的質(zhì)量關(guān)系為：A+H2SO4═ASO4+H2↑，B+H2SO4═BSO4+H2↑；

A982B982

因為A和稀硫酸反應生成的氫氣質(zhì)量大；因此金屬的相對原子質(zhì)量是B＞A，該選項說法正確；

C；由B中的反應質(zhì)量關(guān)系可知；金屬完全反應消耗的硫酸質(zhì)量是A＞B，該選項說法不正確；

D；如果A是鐵；B是鎂，則反應時B生成的氫氣質(zhì)量大，因此A、B不可能分別是鐵和鎂，該選項說法不正確．

故選：CD．14、BD【分析】

A．根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；兩個氧分子表示為：2O2；故A錯誤；

B．根據(jù)化合物化學式的書寫步驟，鐵元素的化合價為+3價，氫氧根的化合價為-1價，氫氧化鐵的化學式：Fe（OH）3；故B正確；

C．根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，C2中氧元素的化合價為-2價；故C錯誤；

D．根據(jù)和方程式的書寫步驟，電解水的化學方程式是：2H2OO2↑+2H2↑；故D說法正確；

故選BD．

【解析】【答案】A．根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；進行判斷；

B．根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡；進行解答；

C．根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價；然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，進行解答；

D．根據(jù)和方程式的書寫步驟：寫配注等；進行解答．

15、BD【分析】【分析】可以根據(jù)常見物質(zhì)的顏色進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：A；氧化鎂是白色的；

B；二氧化錳是黑色的；

C；碳酸氫銨是白色的；

D；氧化銅是黑色的．

故選：B．三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】【分析】氫氧化鈉具有腐蝕性稱量時應在玻璃容器內(nèi)進行稱量．使用托盤天平稱量藥品時應遵循“左物右碼”，指針偏左，說明物體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應減少藥品．【解析】【解答】解：

氫氧化鈉具有腐蝕性；稱量時應在玻璃容器內(nèi)進行稱量，用到了燒杯，取藥品要用藥匙；用托盤天平稱量5g藥品，步驟應該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加5g砝碼，然后向左邊托盤添加藥品，直至天平平衡；

故答案為：．燒杯、藥匙B17、略

【分析】

電解水實驗要用直流電源；在電解水實驗中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣．

故答案為：氧氣；氫氣；可燃；1：2

【解析】【答案】電解水的實驗現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體；為氧氣；負極產(chǎn)生能燃燒的氣體，火焰淡藍色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧為氫氣；且正負極氣體體積比為1：2．

18、略

【分析】解：rm{(1)}由結(jié)構(gòu)示意圖可知，在rm{壟脷}中，核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=12>}核外電子數(shù)rm{=10}為陽離子；

rm{(2)}元素的化學性質(zhì)取決于原子的最外層電子數(shù)，rm{9}號元素是氟元素，氟原子最外層電子數(shù)是rm{7}表中與rm{9}號元素具有相似化學性質(zhì)的是氯元素，氯元素的原子最外層電子數(shù)也是rm{7}

rm{(3)}氯原子最外層rm{7}個電子，易得rm{1}個電子而形成帶一個單位負電荷的rm{Cl^{-}}鎂原子最外層rm{2}個電子，易失rm{2}個電子，兩元素化合時能形成rm{AB_{2}}型化合物的是氯元素和鎂元素，其化學式為：rm{MgCl_{2}}

rm{(4)}由rm{1}號元素和rm{8}號元素組成的帶一個單位負電荷的一種陰離子是氫氧根離子，符號為：rm{OH^{-}}．

故答案為：rm{(1)壟脷}rm{(2)}氯；rm{(3)MgCl_{2}}rm{(4)OH^{-}}．

rm{(1)}根據(jù)當核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子；當核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，為陽離子；當核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子；

rm{(2)}根據(jù)元素的化學性質(zhì)取決于原子最外層電子數(shù)進行解答；

rm{(3)}根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的特點分析形成的化合物；寫出化學式；

rm{(4)}根據(jù)rm{1}號元素和rm{8}號元素形成的離子的分析回答．

本題考查學生根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類的方法的掌握，對微粒圖示含義的理解及應用【解析】rm{壟脷}氯；rm{MgCl_{2}}rm{OH^{-}}19、肥皂水過濾【分析】解：鑒別軟水和硬水；通常加入肥皂水，肥皂水在軟水中的泡沫較多，在硬水中的泡沫較少；過濾是將不溶性固體和液體分離的一種方法，在凈化水的過程中，過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)。

故答案為：肥皂水；過濾。

根據(jù)區(qū)分硬水與軟水的方法進行分析；過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)。

本題考查了有關(guān)于水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行?！窘馕觥糠试硭^濾20、略

【分析】【分析】（1）①根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)回答．②根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的回答．

（2）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)回答．

（3）根據(jù)敘述的內(nèi)容的優(yōu)缺點分析解答；【解析】【解答】解：（1）①131I原子中含有53個質(zhì)子，根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，131I原子的核外電子數(shù)為53．

②由于元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，碘原子127I和131I同屬于碘元素，故127I原子的質(zhì)子數(shù)為53．

（2）物質(zhì)的性質(zhì)是由物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的，KI和I2的性質(zhì)不同是因構(gòu)成物質(zhì)的微粒（分子）不同．

（3）A；科學、安全地利用核能可有效的防止核泄露的危害；故正確；

B；風能、地熱能和太陽能是新型能源；新型能源的使用可有效地緩解能源緊張且保護環(huán)境；

C；大量使用石油、煤等化石能源會造成嚴重的環(huán)境污染；故錯誤；

D；尋找可循環(huán)利用的生物能源；可有效地緩解能源緊張且保護環(huán)境；

故答案為：（1）①53；②53；（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒（分子）不同；（3）C；四、判斷題(共3題，共24分)21、√【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷即可【解析】【解答】解：由量筒的使用方法；用量筒量取液體時，量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】化學元素對人體健康非常重要，我們要有正確的認識各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的元素含量要適中；過多過少都會引起疾病；不偏食的正常飲食可以保證人體必須的元素．所以，說法正確．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】酸堿指示劑的基本條件是遇到酸堿性溶液能顯示不同的顏色，有些花瓣和液汁遇酸堿能顯示不同的顏色．【解析】【解答】解：有些植物的花瓣和汁液遇酸堿能顯示不同的顏色，可做酸堿指示劑，但有些花瓣和汁液遇酸堿不能顯示不同的顏色，不能做酸堿指示劑，故答案為：×五、計算題(共3題，共15分)24、略

【分析】

（1）鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護膜；阻止里面的鋁繼續(xù)與氧氣反應，所以本題答案為：鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護膜，起到保護作用；

（2）由于水與溶液（水作溶劑）相比；其凝固點要變低，由于鹽水；食醋都是水作溶劑的溶液因而其凝固點要比純水低，所以嚴寒的冬季，廚房里的水、鹽水、食醋最易結(jié)冰的是廚房里的水；

（3）依據(jù)可燃物燃燒的條件可知炒菜時鍋中的油著火后可用鍋蓋該滅；其原理是使油與空氣（氧氣）隔絕；

故答案為：（1）鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護膜；起到保護作用；

（2）廚房里的水；溶液的凝固點比純水要低；

（3）用鍋蓋蓋滅；隔絕空氣（氧氣）；

【解析】【答案】（1）依據(jù)鋁在空氣中能與氧氣反應分析解答即可；

（2）依據(jù)溶液與水的凝固點大小規(guī)律分析解答；

（3）依據(jù)可燃物燃燒的條件分析滅火的原理以及方法即可；

25、略

【分析】【分析】分析所發(fā)生的反應，可發(fā)現(xiàn)反應后總質(zhì)量減輕是由于生成了氣體二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出二氧化碳的質(zhì)量．然后利用二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)反應的化學方程式，計算恰好完全反應時碳酸鈣的質(zhì)量，最后使用質(zhì)量分數(shù)的計算公式，求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．【解析】【解答】解：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量=40g+100g-129g=11g；

（2）設樣品中CaCO3的質(zhì)量為x；

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x11g

解得：x=25g

樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是：×100%=62.5%

答：反應生成二氧化碳質(zhì)量為11g，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為62.5%．26、略

【分析】【分析】首先寫出碳酸鈉和稀鹽酸反應的方程式，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量，利用方程式中物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系求出碳酸鈉的質(zhì)量，再用樣品的質(zhì)量-碳酸鈉的質(zhì)量求出氫氧化鈉的質(zhì)量，利用氫氧化鈉的質(zhì)量除以樣品的質(zhì)量，即可得出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；反應前后減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量，為：20g+10g-27.8g=2.2g；

設樣品中含有碳酸鈉雜質(zhì)的質(zhì)量是x

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

10644

x2.2g

=

x=5.3g

所以樣品中氫