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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷356考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、讀圖。
比較圖一和圖二的比例尺()A.圖一的比例尺大B.圖二的比例尺大C.兩圖的比例尺一樣大D.無法比較大小2、起重機(jī)臂下吊一個(gè)重為5×104N的重物,下列情況中鋼絲繩對(duì)重物的拉力T為()A.重物靜止時(shí),T=0NB.重物勻速上升時(shí),T>5×104NC.重物勻速下降時(shí),T<5×104ND.以上三種情況下,T都等于5×104N3、如圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練。為了節(jié)省時(shí)間;他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時(shí),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A.他向下滑重力勢能減小動(dòng)能增大B.他與鋼管之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦C.他受到的摩擦力方向是向上的D.他受到的摩擦力是阻力4、下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是()A.學(xué)生課桌的高度是70mmB.成年人的正常體溫是39℃C.成年人步行的速度約是4m/sD.初中生的質(zhì)量大約是50kg5、表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程.屬于科學(xué)探究過程中作出假設(shè)步驟的是()。A步驟1發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物,心想螞蟻愛吃哪些食物?B步驟2根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),推測螞蟻喜歡吃甜食.C步驟3在一個(gè)培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究.D步驟4通過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),得出螞蟻愛吃甜的食物.A.AB.BC.CD.D評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、常見儀器的用途。儀器用途儀器用途天平____酒精燈____停表____顯微鏡____試管____放大鏡____燒杯____電流表____7、小強(qiáng)同學(xué)用托盤天平測量一塊橡皮的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼調(diào)到0刻線后,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)使右端的平衡螺母向____移動(dòng),天平平衡后,在左盤放橡皮,右盤添加砝碼,向右移動(dòng)游碼后,指針停在分度盤中央,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則橡皮的質(zhì)量是____g,如果調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),忘記將游碼調(diào)到0刻線,則他測量的橡皮質(zhì)量比真實(shí)值____。
8、如圖所示,兩個(gè)物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起。甲重10N放住地面上;乙重5N被吊在空中,它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重量,彈簧受到的拉力為____,甲物體受到的合力為____.
9、一切物體在沒有受到____的時(shí)候,總保持____狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這就是牛頓第一定律。牛頓第一定律是在大量的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步概括、____得出的.10、形狀不規(guī)則的平板狀物體可用懸掛的辦法找出它的重心位置.如圖所示,當(dāng)物體靜止時(shí),根據(jù)二力平衡條件可以知道,繩子的拉力與____作用在一條直線上,____一定也在這條直線上.圖中這個(gè)物體的重心就是____點(diǎn).評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)11、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))12、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。13、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。14、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。15、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。16、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。18、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共5分)20、如圖所示;用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上,請(qǐng)畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D.
如圖所示;將一個(gè)發(fā)光小球放置于豎直的茶色玻璃板前,會(huì)看到玻璃板中也出現(xiàn)一個(gè)“小球”.請(qǐng)畫出看到“小球“的位置,作一條眼睛看到該“小球”的光路。
評(píng)卷人得分六、解答題(共3題,共21分)21、某同學(xué)測量一杯熱水的溫度;選好一支量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì),他將溫度計(jì)插入熱水后立即拿出來觀察溫度計(jì)的示數(shù)。在該同學(xué)操作錯(cuò)誤的兩點(diǎn)畫橫線,并將正確的操作寫在下面。
___________________________________________________________________________。
___________________________________________________________________________。22、一位女高音正在輕聲為一名放聲歌唱的男低音伴唱,他們誰的音調(diào)高?誰的響度大?23、如圖所示,一束光線垂直入射到1/4圓形玻璃磚的平面上,請(qǐng)畫出光線通過玻璃出射到空氣中的光路圖。
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】比較比例尺的大??;比例尺就是個(gè)分?jǐn)?shù),我們把所有的比例尺都寫成分?jǐn)?shù)的形式,在分子相同的情況下,分母越大分?jǐn)?shù)越小,也就是比例尺越??;反之,分母越小分?jǐn)?shù)越大,也就是比例尺就越大,依據(jù)以上知識(shí),我們解答此題.本題考查比例尺大小的比較,理解解答即可.
【解答】解:從圖中看出,圖一的比例尺為圖二的比例尺為把兩幅圖的比例尺轉(zhuǎn)換為數(shù)字式為:1:4000000,1:80000000,比例尺的分子都是1,分母大的比例尺小,分母小的比例尺大,比較得知,圖一的比例尺大,圖二的比例尺?。?/p>
故選:A.2、D【分析】【解答】重物靜止,勻速上升,勻速下降,都是平衡狀態(tài),故都受到平衡力作用,故三種情形下拉力T都為5×104N
故選D
【分析】物體受到平衡力時(shí),物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不管是勻速上升還是下降都是平衡狀態(tài),需要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。3、A【分析】【解答】A.他向下滑;因?yàn)槭莿蛩傧禄亓菽軠p小,動(dòng)能不變,A錯(cuò)誤;B.他與鋼管之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦,正確;C.他受到的摩擦力方向是向上的,正確;D.他受到的摩擦力是阻力,正確;
故選A
【分析】動(dòng)能大小和質(zhì)量與速度有關(guān);要判斷動(dòng)能大小先要比較質(zhì)量和速度的變化情況;重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大,高度越高重力勢能越大;
一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫滑動(dòng)摩擦,滑動(dòng)摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。4、D【分析】【解答】解:
A;學(xué)生課桌的高度是70cm=700mm左右;故A不符合實(shí)際;
B;成年人的正常體溫是37℃左右;變化很小,故B不符合實(shí)際;
C;成年人步行的速度約是1.2m/s左右;故C不符合實(shí)際;
D;初中生的質(zhì)量大約是50kg左右;故D符合實(shí)際.故選D.
【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).5、B【分析】【解答】A;由表內(nèi)步驟1可知;發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛吃哪些食物?這是探究過程中的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,故A錯(cuò)誤.
B;由步驟2可知;根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),推測螞蟻喜歡吃甜食是探究過程中的作出假設(shè),故B正確.
C;由步驟3可知;在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究,這是設(shè)計(jì)探究的方案,按照探究方案進(jìn)行探究,故C錯(cuò)誤.
D;由步驟4可知;通過幾次反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出螞蟻愛吃甜的食物這是得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
【分析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.二、填空題(共5題,共10分)6、測量物體的質(zhì)量測量時(shí)間(時(shí)間間隔)試劑的反應(yīng)容器配置溶液和較多量溶液的反應(yīng)容器加熱的熱源觀察肉眼不可見的微小物體放大作用測量電流大小【分析】【解答】托盤天平用于稱量物質(zhì)的質(zhì)量;停表用于測量時(shí)間間隔;試管可用于進(jìn)行物質(zhì)和物質(zhì)間的反應(yīng)也可作為裝置小型氣體發(fā)生裝置也可收集少量氣體;燒杯用于用量較大的液體與液體或固體的反應(yīng)也可用于溶解物質(zhì);酒精燈作為實(shí)驗(yàn)室常用的熱源;用于物質(zhì)的加熱;顯微鏡用于擴(kuò)大觀察范圍即可觀察肉眼不可見的微小物體;放大鏡可適當(dāng)放大觀察物體;電流表由于測量電路中電流的大小。
故答案為:測量物體的質(zhì)量;測量時(shí)間(時(shí)間間隔);試劑的反應(yīng)容器;配置溶液和較多量溶液的反應(yīng)容器;加熱的熱源;觀察肉眼不可見的微小物體;放大作用;測量電流大小。
【分析】根據(jù)儀器的做用進(jìn)行解答即可。7、左33.2大【分析】【分析】(1)調(diào)節(jié)天平時(shí);指針指向分度盤的哪一側(cè),說明哪一側(cè)的質(zhì)量偏大,應(yīng)將平衡螺母向相反的方向移;
(2)讀取天平數(shù)值時(shí);要先將砝碼的質(zhì)量相加,再加上游碼的示數(shù);
(3)在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),忘記將游碼撥到左端的零刻度線處,就相當(dāng)于在左盤中已經(jīng)早加上了一個(gè)小物體,故測量值偏大。【解答】(1)指針偏右;說明右側(cè)質(zhì)量偏大,因此要將平衡螺母向左移動(dòng);
(2)圖中標(biāo)尺的分度值為0.2g;游碼的示數(shù)為3.2g,故物體的質(zhì)量為20g+10g+3.2g=33.2g;
(3)如果在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí);游碼忘記移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,相當(dāng)于零刻度改變了位置(零刻度右移到一定值),用它測量時(shí),測量值比真實(shí)值大。
故答案為:左;33.2;大8、5N0【分析】【解答】甲;乙都靜止;都是平衡狀態(tài),甲、乙受力分析如圖:
甲:G甲=F+FN
乙:G乙=F;F是彈簧施加的拉力。
故彈簧拉力為5N;甲靜止;處于平衡狀態(tài),合力為0.
【分析】搞清楚平衡力的條件:兩個(gè)力作用在一個(gè)物體上,且大小相等,方向相反,并且在同一直線上,同時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用;要會(huì)應(yīng)用平衡狀態(tài)求解受力情況,物體處于平衡狀態(tài),合力為0。9、任何外力靜止推理【分析】【分析】牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律,而是通過分析實(shí)驗(yàn),再進(jìn)一步概括、推理得出的并經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)?!窘獯稹颗nD第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到任何力的作用時(shí);總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
牛頓第一定律是在大量的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上;通過進(jìn)一步概括;推理得出的。
故答案為:任何外力靜止推理10、重力|重心|C【分析】【分析】處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用;重心是重力的作用點(diǎn);是一個(gè)物體受力的總效果的反應(yīng);可根據(jù)重力的方向是豎直向下的和二力平衡的條件來突破此題.
【解答】解:利用“懸掛法”來確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置,當(dāng)物體靜止時(shí),由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上,從而確定物體重心一定也在這條直線上;這樣就可以在木板上畫出重力的作用線AB;利用同樣的方法再畫出另一重力作用線CD,AB、CD的交點(diǎn)C就是木板的重心.故答案為:重力;重心;C.三、判斷題(共8題,共16分)11、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。12、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。13、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。14、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。15、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。16、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。17、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共10分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共1題,共5分)20、解:(1)
(2)
【分析】【解答】解:(1)重力的方向豎直向下;壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn),然后過作用點(diǎn)作垂直于墻壁,并指向墻里面的壓力.如圖所示:
(2)做小球S關(guān)于玻璃板的對(duì)稱點(diǎn)S′即為小球的像.連接眼睛A點(diǎn)與像點(diǎn)S′與鏡面相交于一點(diǎn)O;即為入射點(diǎn),連接SO;OA,則SO是入射光線,OA為反射光線,如圖所示。
【分析】(1)重力的方向豎直向下;作用點(diǎn)在物體的重心上.
壓力的方向總是垂直于接觸面;并且指向接觸面;根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上,確定出壓力的作用點(diǎn),然后過作用點(diǎn)表示壓
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