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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版選修3歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、一位美國歷史學(xué)家在評價20世紀(jì)初的歐洲形勢時說:“歐洲已經(jīng)變成一只‘火藥桶’,只需一?;鹦菍⑺??!边@里的“火藥桶”和“火星”是指A.巴爾干——薩拉熱窩事件B.意大利——薩拉熱窩事件C.捷克斯洛伐克——德國突襲波蘭D.蘇臺德區(qū)——慕尼黑陰謀2、《大西洋憲章》宣稱,“尊重各民族自由選擇其所賴以生存的政府形式的權(quán)利”“各民族中的主權(quán)和自治權(quán)有橫遭剝奪者,兩國俱欲設(shè)法予以恢復(fù)”“使全世界所有人類悉有自由生活,無所恐懼,亦不虞匱乏的保證”。在現(xiàn)代國際文件中,該憲章首次提出的主張是A.維持世界和平B.保障民族自決C.尊重國家主權(quán)D.消除世界貧困3、印度、伊拉克、伊朗經(jīng)濟發(fā)展面臨的共同問題是A.人口壓力、糧食短缺、經(jīng)濟單一B.人口壓力、邊界爭端、教派紛爭C.教派紛爭、邊界爭端、市場狹隘D.糧食短缺、經(jīng)濟單一、市場狹隘4、從魯爾危機的發(fā)生到道威斯計劃的實施;西方國家關(guān)系的變化對各國的影響是。
①美國資本進一步向歐洲滲透。
②德國獲得重建經(jīng)濟的有利時機。
③英國達到限制法國;維持均勢的目的。
④法國削弱德國、爭霸歐洲的計劃遭重創(chuàng)A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④5、1917年;中國站在協(xié)約國一方參加一戰(zhàn)。英招華工幾乎全部被投放到前線,挖掘戰(zhàn)壕;修筑工事、野戰(zhàn)救護、掘埋尸體、清掃地雷、筑路架橋、解運糧草、裝卸給養(yǎng)但凡戰(zhàn)爭所需,幾乎無處不往、無所不為。法國軍隊總司令福煦也曾在給法國總理的信中寫道:“(華工)是非常好的勞工,他們可以成為最好的士兵”這說明中國參加一戰(zhàn)的顯著特點是。
A.“以工代戰(zhàn)”B.文明出征C.不參與戰(zhàn)務(wù)D.民間自發(fā)6、中共二大根據(jù)列寧的建黨學(xué)說,制定了《中國共產(chǎn)黨章程》,明確規(guī)定“少數(shù)絕對服從多數(shù)”,“下級機關(guān)須完全執(zhí)行上級機關(guān)之命令”,“全國大會及中央執(zhí)行委員會之決議,本黨黨員皆須絕對服從之”。這說明中共A.實現(xiàn)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變B.高度重視黨內(nèi)組織建設(shè)C.避免了右傾機會主義錯誤D.開始受到國際因素影響7、1945年10月17日,毛澤東從重慶回到延安以后,在延安干部會上作了《關(guān)于重慶談判》的報告。指出:“談判的結(jié)果,國民黨承認了和平團結(jié)的方針。這樣很好。國民黨再發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),他們就在全國和全世界面前輸了理,我們就更有理由采取自衛(wèi)戰(zhàn)爭,粉碎他們的進攻”。材料體現(xiàn)了重慶談判的主要意義是A.使共產(chǎn)黨在政治上取得了主動B.增強了中共消滅國民黨的實力C.國民黨沒有理由發(fā)動國內(nèi)戰(zhàn)爭D.國民黨承認了和平團結(jié)的方針評卷人得分二、材料分析題(共7題,共14分)8、閱讀材料;回答問題。
材料越南的獨立和主權(quán)問題雖然在1954年的日內(nèi)瓦會議上已經(jīng)得到國際社會的認可;但美國拒絕簽字,力圖取代法國在越南的地位,由此引發(fā)了越南的抗美救國戰(zhàn)爭。1955年10月,在美國的支持下,吳庭艷上臺,成立“越南共和國”,并大肆迫害前抗美人員。1960年12月,南方各愛國政黨;群眾團體、教派和各民族代表舉行會議,成立“越南南方民族解放陣線”,越共成為該陣線的核心力量。越南南北方兩個政權(quán)分立的局面由此長期化。1961年,美國肯尼迪政府上臺后決定,通過有限的軍事干涉支持南越政權(quán),使用軍事手段消滅解放武裝力量,由此發(fā)展為美國參加的戰(zhàn)爭。越南戰(zhàn)爭從1955年起到1975年,十幾個國家直接或間接卷入戰(zhàn)爭,造成幾百余萬軍民傷亡,是20世紀(jì)“冷戰(zhàn)”時代一場重大的局部戰(zhàn)爭。
——摘編自張建華《世界現(xiàn)代史(1900~2000)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;分析越南戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括越南戰(zhàn)爭的特點。9、閱讀材料;回答問題。
材料海灣戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)以來繼朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭,也是“冷戰(zhàn)”結(jié)束后的第一次大規(guī)?!盁釕?zhàn)”。美國前國防部長切尼在1991年2月7日對眾議院的講話中指出:“指引要美國在戰(zhàn)后成功地執(zhí)行戰(zhàn)略的基本原則不會變。正如海灣危機所表明的那樣,對于國際社會來來說,在代表共同利益發(fā)揮集體力量方面,美國的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的?!薄幾浴懂?dāng)代國際關(guān)系》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析指出海灣戰(zhàn)爭的性質(zhì)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明海灣戰(zhàn)爭的爆發(fā)主要反映了什么問題。10、【歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料:到1936年那些對1919年的安排心懷不滿的國家已經(jīng)宣布它們不再接受這一安排的任何限制;現(xiàn)在它們宣稱有權(quán)報復(fù),并暗示以戰(zhàn)爭作為一種選擇。1936年最重要的事件發(fā)生在西南歐一個過去多年來在國際事務(wù)中扮演微不足道的角色的國家里;與此同時德國和日本之間令人震驚的締結(jié)了協(xié)定。在政治上,該協(xié)定采取了一個相互支持反對共產(chǎn)主義協(xié)定的形式??傮w來看,歐洲和遠東的局勢朝著危險的方向發(fā)展——摘編自(英國)E.H.卡爾《兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;指出“1919年的安排”具體所指。說明其影響。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括1936年歐洲發(fā)生的重大事件以及主要國家的政策。11、【選修三:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】二戰(zhàn)后日本原本試圖通過構(gòu)建密切的中日經(jīng)濟關(guān)系,來促進日本的復(fù)興。但是東亞冷戰(zhàn)的發(fā)生與升級,日本只好尋找中國以外的替代市場。東南亞因為其豐富的資源與潛在的市場成為日本重視的對象。然而,戰(zhàn)爭賠償問題成為日本與東南亞關(guān)系的主要障礙。1951年,美國邀請相關(guān)各國參會,但由于訂立的《舊金山和約》偏袒日本而遭到東南亞國家的拒絕。1953年朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)后,日本的國際收支狀況趨于惡化,這迫使日本加速與東南亞國家談判的進程。1954年,日本與緬甸簽訂條約,對緬甸進行實物賠償,雙方展開經(jīng)濟合作。以緬甸問題為范例,日本先后同菲律賓和印尼解決了賠償與邦交問題。但日本賠償方案的逐利動機,為此后東南亞國家反對日本的經(jīng)濟入侵埋下伏筆?!幾允非冢骸度毡竞途挼殛P(guān)于戰(zhàn)爭賠償?shù)慕簧妗?/p>
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;分析日本對緬甸交涉戰(zhàn)爭賠償問題的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明日本對緬甸交涉戰(zhàn)爭賠償問題的影響。12、【歷史—選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料第一次世界大戰(zhàn)進行到1918年年初,整個協(xié)約國都沉浸在垂頭喪氣的灰色情緒中。一位英國爵士在與丘吉爾共進午餐時憂心忡忡地說;“如果這場戰(zhàn)爭再進行12個月,那么,企圖消滅德國的我們反倒可能自取滅亡?!辨?zhèn)靜而樂觀的丘吉爾勸道:“我們必須戰(zhàn)斗到底。誰知道德國人會在什么時候垮掉?!边@段對話,完全反映了協(xié)約國內(nèi)部自上而下對局勢的憂慮。另一方面,他們的對頭、掌握德國命運的興登堡和魯?shù)堑婪騽t在醞釀著光榮的勝利?!久馈考s翰·托蘭(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明協(xié)約國“垂頭喪氣”、德國“在醞釀著光榮的勝利”的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出后來協(xié)約國獲勝的關(guān)鍵是什么,并歸納決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素。13、閱讀材料,完成下列要求。材料19911991年第一次海灣戰(zhàn)爭之后,美國利用在中東確立的巨大優(yōu)勢地位,積極推動建立“中東新秩序”,重組了海灣和中東地區(qū)的安全機制:加強同埃及、沙特阿拉伯等阿拉伯“溫和陣營”國家的戰(zhàn)略合作,進一步發(fā)揮土耳其作為“北約盟友”的積極作用;調(diào)整同以色列的關(guān)系,鼓勵以色列與土耳其之間的軍事合作。3年月,布什總統(tǒng)在美國國會兩院聯(lián)席會議上宣稱:“海灣戰(zhàn)爭勝利不僅將使我們所謀求的世界新秩序得以實現(xiàn),而且使我們能領(lǐng)導(dǎo)新世界,現(xiàn)在是我們發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的時候了”。海灣戰(zhàn)爭后,美國對全球和地區(qū)事務(wù)的介入程度大大加強,如對波黑、索馬里、海地等地區(qū)事務(wù)的干涉,以及實施北約東擴、制裁和武力打擊伊拉克、發(fā)動科索沃戰(zhàn)爭等等。
(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;分別說明美國謀求建立“中東新秩序”和“世界新秩序”的主要內(nèi)涵。
(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析第一次海灣戰(zhàn)爭對世界政治形勢的影響。——摘編自李成剛《冷戰(zhàn)結(jié)束后的局部戰(zhàn)爭——海灣戰(zhàn)爭》14、工業(yè)革命引發(fā)社會階級關(guān)系和國際關(guān)系格局的變化。閱讀材料,回答問題。材料一工業(yè)文明時代是一個“機器時代”。機器幾乎滲透到社會的一切領(lǐng)域社會面貌變化之大,可謂天翻地覆,令人眼花繚亂。當(dāng)然,工業(yè)文明實現(xiàn)的不僅僅是生產(chǎn)方式、生活方式和自然環(huán)境的變化,它還帶來人類在民族、國家、社會關(guān)系以及精神和思想領(lǐng)域的全方位巨變。工業(yè)文明時代是一個“機器時代”。機器幾乎滲透到社會的一切領(lǐng)域社會面貌變化之大,可謂天翻地覆,令人眼花繚亂。當(dāng)然,工業(yè)文明實現(xiàn)的不僅僅是生產(chǎn)方式、生活方式和自然環(huán)境的變化,它還帶來人類在民族、國家、社會關(guān)系以及精神和思想領(lǐng)域的全方位巨變。——摘編自王斯德《世界通史》傅立葉認為,資本主義社會是一個在自私自利、唯利是圖的利己主義統(tǒng)治下的“惡性循環(huán)”的社會。利己主義支配著所有的人,以致整個社會制度和思想體系都把自私自利作為一切打算的基礎(chǔ),因而在文明制度中,個人利益和集體利益是對立的,每個人都以損人利己為能事,把自己的幸福建筑在別人的痛苦之上。文明社會的一切罪行和災(zāi)難的直接淵源和最集中的表現(xiàn),就是資本主義的商業(yè)制度。傅立葉心目中的理想社會,是建立在公平正義基礎(chǔ)上的和諧制度,這一制度是以情欲引力、均衡分配、階級融合為其要素的。材料二傅立葉認為,資本主義社會是一個在自私自利、唯利是圖的利己主義統(tǒng)治下的“惡性循環(huán)”的社會。利己主義支配著所有的人,以致整個社會制度和思想體系都把自私自利作為一切打算的基礎(chǔ),因而在文明制度中,個人利益和集體利益是對立的,每個人都以損人利己為能事,把自己的幸福建筑在別人的痛苦之上。文明社會的一切罪行和災(zāi)難的直接淵源和最集中的表現(xiàn),就是資本主義的商業(yè)制度。傅立葉心目中的理想社會,是建立在公平正義基礎(chǔ)上的和諧制度,這一制度是以情欲引力、均衡分配、階級融合為其要素的。徐覺哉歐洲空想社會主義的“和諧社會”觀——摘自《隨著向帝國主義過渡,這種不平衡加強了,這主要表現(xiàn)為一些后起的帝國主義國家往往以跳躍的方式,在很短的時間內(nèi)趕上和超過老牌的資本主義國家。但是,與帝國主義各國實際力量的這種新變化情況相反,各帝國主義國家所占有的殖民地、市場和勢力范圍,卻是按照舊的力量劃分的。帝國主義之間的斗爭造成了國際關(guān)系上的分化、改組和重新組合,結(jié)果于19》20材料三隨著向帝國主義過渡,這種不平衡加強了,這主要表現(xiàn)為一些后起的帝國主義國家往往以跳躍的方式,在很短的時間內(nèi)趕上和超過老牌的資本主義國家。但是,與帝國主義各國實際力量的這種新變化情況相反,各帝國主義國家所占有的殖民地、市場和勢力范圍,卻是按照舊的力量劃分的。帝國主義之間的斗爭造成了國際關(guān)系上的分化、改組和重新組合,結(jié)果于
(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué);列舉棉紡織業(yè)基本實現(xiàn)機械化生產(chǎn)過程中的一系列“機器”,從生活方式和自然環(huán)境變化的角度簡述工業(yè)革命的影響。
(2)閱讀材料二;結(jié)合所學(xué),概括傅立葉的主要主張并分析其設(shè)想之所以被稱為“空想社會主義”的原因。
(3)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué),用一句話概括“不平衡”的含義,簡要分析歐洲“兩大軍事侵略集團”形成的主要原因。世紀(jì)末評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)15、閱讀如下圖示。
史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合所學(xué),任選一種發(fā)展?fàn)顩r進行論證。16、閱讀材料;完成下列要求。
世界歷史上重要的條約或會議。
。時間。
會議或條約。
簡介。
1648年。
《威斯特伐利亞和約》
結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭;確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán);國家領(lǐng)土與國家獨立等原則;形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。
1919年。
《凡爾賽和約》
共15部分;包括440個條款和一項議定書,第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題,協(xié)調(diào)了列強在歐洲;近東和非洲的資本主義世界秩序。
1945年4月。
《聯(lián)合國憲章》
共分19章111條。憲章規(guī)定;聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等;各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。
1968年7月。
《不擴散核武器條約》
宗旨是防止核擴散;推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月,《不擴散核武器條約》締約國共有187個。
2019年5月。
亞洲文明對話大會。
聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題;共商文明發(fā)展;合作大計,達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》
——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約,其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示,并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,言之成理。)評卷人得分四、簡答題(共2題,共18分)17、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。
材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣;法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序,即以美;中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè),便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排,即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出:按照聯(lián)合國憲章,安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美(按照國名英文字母先后)為序的。這樣,中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議:可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展,居中的將是中、加等國的法官,英、美法官離庭長更遠了。
1946年5月2日正式開庭的前一天;庭長宣布,經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意,坐席安排是,庭長右側(cè)為美;中、法等國法官,左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣,英、美兩國法官居中。中國法官表示:“這個安排是荒謬的,它既非按照受降簽字的次序,又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序,亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序,用意何在,殊屬費解?!闭f畢便憤然離開。
第二天;遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布,最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意,法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準(zhǔn)。
——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景;說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。
(2)說明中國法官抗?fàn)幍脑?,并加以簡要評價。18、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。
材料我想;如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話,那么您就會正確地理解我的意思:人人都需要和平,無論是還沒有喪失理智的資本家,還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人,都是如此,我們共產(chǎn)黨人從問世之日起,一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的,我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難,而不是把它當(dāng)成兒戲,當(dāng)成達到某種目的的手段,更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的,而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人,對各國人民來說是災(zāi)難。
如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福;那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù),而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外,維護全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè),如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭,那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭,因為美;蘇之間其實并不互相謀求什么,但戰(zhàn)爭將是全球性的,殘酷的、毀滅性的。
——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信(摘錄)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),一戰(zhàn)前巴爾干半島長期處于帝國主義爭奪之中,民族矛盾、帝國主義殖民者之間的矛盾十分激烈和復(fù)雜。列強的爭奪、民族矛盾的不斷激化,使巴爾干地區(qū)成為歐洲的“火藥桶”。1914年6月28日,奧匈帝國斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩遇刺死亡,這就是薩拉熱窩事件,它成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索。1914年7月底,奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。故答案為A,排除B項;德國突襲波蘭、慕尼黑陰謀都是與二戰(zhàn)爆發(fā)有關(guān)的內(nèi)容,故排除CD項;2、D【分析】【詳解】
注意審題;題目要求回答《大西洋憲章》首次提出的主張。一般認為,首次提出維持世界和平主張的是國際聯(lián)盟,排除A;保障民族自決最早來自1918年1月美國總統(tǒng)威爾遜提出的十四點和平原則排除B項;由“使全世界所有人類悉有自由生活,無所恐懼,亦不虞匱乏的保證”,選D。
【考點定位】世界近現(xiàn)代史·世界反法西斯同盟的形成:《大西洋憲章》3、B【分析】【詳解】
本題考查考生調(diào)動、運用知識和比較共性的能力。屬于中等難度題。人口膨脹、環(huán)境惡化、民族和宗教矛盾復(fù)雜等因素嚴(yán)重阻礙印度經(jīng)濟的發(fā)展;伊拉克和伊朗由于人口多、邊界爭端、教派紛爭和經(jīng)濟利益沖突等問題嚴(yán)重損害了兩伊經(jīng)濟的發(fā)展。因此,正確答案為B。4、D【分析】【詳解】
美國插手賠款問題,資本滲入德國,①正確;道威斯計劃的實施使德國經(jīng)濟得以復(fù)興,②正確;道威斯計劃的實施,英國達到限制法國,英國均衡政策實現(xiàn),③正確;道威斯計劃的實施使法國地位下降,稱霸歐洲的夢想破裂,④正確;故選D;ABC不符合題意,排除。5、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料,在一戰(zhàn)期間中國派出了大量勞工去做戰(zhàn)爭中的后勤保障,支援一戰(zhàn),故A選項符合題意。材料不涉及文明出征,B排除。挖掘戰(zhàn)壕、修筑工事、野戰(zhàn)救護、掘埋尸體、清掃地雷等也是參與戰(zhàn)務(wù)的,C選項排除。中國參戰(zhàn)是政府行為,而非民間自發(fā),D選項排除。6、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料“少數(shù)絕對服從多數(shù)”“下級機關(guān)須完全執(zhí)行上級機關(guān)之命令”等可知,中共二大明確規(guī)定了黨的組織原則,體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨高度重視黨內(nèi)組織建設(shè),故選擇B選項;結(jié)合所學(xué),中國共產(chǎn)黨的成熟是在1935年的遵義會議,故排除A選項;這些組織原則并不能避免右傾機會主義錯誤的出現(xiàn),故排除C選項;中共自成立就受到共產(chǎn)國際的影響,故排除D選項。7、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料“國民黨再發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),他們就在全國和全世界面前輸了理,我們就更有理由采取自衛(wèi)戰(zhàn)爭,粉碎他們的進攻”可知重慶談判讓廣大民眾了解到中共爭取和平的誠意,使共產(chǎn)黨在政治上取得了主動,故A項正確。材料主要反映重慶談判的政治意義,不能增強中共消滅國民黨的實力,故B項排除。C項不符合史實,排除。國民黨承認了和平團結(jié)的方針,這是重慶談判的結(jié)果,不是主要意義,故D項排除。二、材料分析題(共7題,共14分)8、略
【分析】【詳解】
(1)背景:根據(jù)“越南的獨立和主權(quán)問題雖然在1954年的日內(nèi)瓦會議上已經(jīng)得到國際社會的認可;但美國拒絕簽字,力圖取代法國在越南的地位,由此引發(fā)了越南的抗美救國戰(zhàn)爭”得出日內(nèi)瓦會議的相關(guān)決議承認越南獨立和美蘇“冷戰(zhàn)”的影響;根據(jù)“越南南北方兩個政權(quán)分立的局面由此長期化。1961年,美國肯尼迪政府上臺后決定,通過有限的軍事干涉支持南越政權(quán),使用軍事手段消滅解放武裝力量,由此發(fā)展為美國參加的戰(zhàn)爭”得出越南南北分裂,兩個政權(quán)的對抗;美國干涉越南內(nèi)戰(zhàn);中蘇對北越的支持。
(2)根據(jù)“越南戰(zhàn)爭從1955年起到1975年,十幾個國家直接或間接卷入戰(zhàn)爭,造成幾百余萬軍民傷亡”得出特點主要是持續(xù)時間長;意識形態(tài)色彩濃厚;是冷戰(zhàn)中的熱戰(zhàn);由內(nèi)戰(zhàn)發(fā)展為國際戰(zhàn)爭;損失慘重,影響深遠。【解析】(1)背景:日內(nèi)瓦會議的相關(guān)決議承認越南獨立;美蘇“冷戰(zhàn)”的影響;越南南北分裂;兩個政權(quán)的對抗;美國干涉越南內(nèi)戰(zhàn);中蘇對北越的支持。
(2)特點:持續(xù)時間長;意識形態(tài)色彩濃厚;冷戰(zhàn)中的熱戰(zhàn);由內(nèi)戰(zhàn)發(fā)展為國際戰(zhàn)爭;損失慘重,影響深遠。9、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)性質(zhì):根據(jù)“美國的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的”得出美國企圖獨霸世界的非正義戰(zhàn)爭;根據(jù)所學(xué)可知;海灣戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭,也使懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義戰(zhàn)爭。
(2)說明:根據(jù)“1991年”;結(jié)合所學(xué),可從海灣戰(zhàn)爭是兩極格局結(jié)束的背景下,地區(qū)沖突和民族沖突加劇等分析回答。
【點睛】【解析】(1)性質(zhì):二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭;懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義戰(zhàn)爭;美國企圖獨霸世界的非正義戰(zhàn)爭。
(2)說明:在兩極格局結(jié)束的背景下,原來被東西方矛盾掩蓋的地區(qū)沖突和民族沖突加劇。10、略
【分析】【詳解】
本題考查兩次世界大戰(zhàn)之間的歐洲局勢;主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力。
(1)聯(lián)系所學(xué)可知;“1919年的安排”是指巴黎和會形成的凡爾賽體系。其影響應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)從巴黎和會是帝國主義的分贓會議;許多矛盾仍然未徹底解決、埋下了戰(zhàn)爭的種子等方面來回答。
(2)根據(jù)材料中的“1936年最重要的事件發(fā)生在西南歐一個過去多年來在國際事務(wù)中扮演微不足道的角色的國家里;與此同時德國和日本之間令人震驚的締結(jié)了協(xié)定”等信息,并聯(lián)系所學(xué)可知,1936年歐洲發(fā)生的重大事件是指西班牙內(nèi)戰(zhàn)、意大利入侵埃塞俄比亞、德日法西斯結(jié)盟、蘇聯(lián)斯大林體制確立等等?!窘馕觥浚?)指巴黎和會形成的凡爾賽體系。影響:巴黎和會是第一次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物;是帝國主義國家安排戰(zhàn)后世界秩序的會議,實質(zhì)是一次帝國主義的分贓會議。巴黎和會以后,各國列強暫時在歐洲等地區(qū)方面的矛盾得到了抑制。許多矛盾仍然未徹底解決,埋下了戰(zhàn)爭的種子.
(2)事件:西班牙內(nèi)戰(zhàn)(反法西斯戰(zhàn)爭);意大利入侵埃塞俄比亞;德日法西斯結(jié)盟;蘇聯(lián)斯大林體制確立(社會主義制度建立);英法美縱容侵略的綏靖政策。11、略
【分析】【詳解】
(1)背景:根據(jù)材料“二戰(zhàn)后日本原本試圖通過構(gòu)建密切的中日經(jīng)濟關(guān)系;來促進日本的復(fù)興。但是東亞冷戰(zhàn)的發(fā)生與升級,日本只好尋找中國以外的替代市場”可知二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟急需要復(fù)蘇,而冷戰(zhàn)升級導(dǎo)致日本希望通過中日經(jīng)濟關(guān)系復(fù)蘇日本經(jīng)濟的希望落空,而東南亞資源豐富,是潛在的市場,因此其目標(biāo)轉(zhuǎn)向東南亞;美國主導(dǎo)的《舊金山和約》被東南亞國家拒絕,隨后的朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)使日本的“國際收支狀況趨于惡化”,以上原因促使日本加速和東南亞國家談判。
(2)影響:從日本的動機來看,日本對緬甸交涉戰(zhàn)爭賠償問題順利解決推動了日本與東南亞國家關(guān)系的正常化,對于日本和東南亞各國都有好處,促進日本的復(fù)興,有利于東南亞國家經(jīng)濟社會的恢復(fù)與發(fā)展;結(jié)合所學(xué)知識,當(dāng)時正處于兩極格局背景下,日本和東南亞國家經(jīng)濟聯(lián)系密切使得亞太地區(qū)兩極格局變得更為分明與固化;從材料“但日本賠償方案的逐利動機,為此后東南亞國家反對日本的經(jīng)濟入侵埋下伏筆”可知日本賠償方案帶有經(jīng)濟入侵性質(zhì),在一定程度上影響日本與東南亞國家關(guān)系?!窘馕觥浚?)二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟復(fù)蘇形勢嚴(yán)峻;冷戰(zhàn)的發(fā)生與升級使日本的戰(zhàn)略目標(biāo)從中國轉(zhuǎn)向東南亞;《舊金山和約》效力不足;東南亞豐富的資源與潛在的市場;朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)加速日本國際收支狀況的惡化。
(2)促進日本的復(fù)興;推進日本與東南亞國家關(guān)系的正?;?;有利于東南亞國家經(jīng)濟社會的恢復(fù)與發(fā)展;亞太地區(qū)兩極格局變得更為分明與固化;帶有經(jīng)濟入侵性質(zhì),在一定程度上影響日本與東南亞國家關(guān)系。12、略
【分析】【詳解】
(1)材料中“協(xié)約國內(nèi)部自上而下對局勢的憂慮。另一方面;他們的對頭;掌握德國命運的興登堡和魯?shù)堑婪騽t在醞釀著光榮的勝利?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識原因可概括為1917年,協(xié)約國集團已精疲力盡;俄國因爆發(fā)十月革命,退出戰(zhàn)爭,協(xié)約國實力遭到打擊;俄國退出一戰(zhàn)后,德國可以避免東西兩線作戰(zhàn),德國將領(lǐng)正集中兵力加強西線進攻,希望盡快取勝。
(2)材料中“我們必須戰(zhàn)斗到底。誰知道德國人會在什么時候垮掉?!苯Y(jié)合所學(xué):美國加入?yún)f(xié)約國對德宣戰(zhàn);協(xié)約國和同盟國內(nèi)部均爆發(fā)革命。【解析】(1)原因:1917年;協(xié)約國集團已精疲力盡;俄國因爆發(fā)十月革命,退出戰(zhàn)爭,協(xié)約國實力遭到打擊;俄國退出一戰(zhàn)后,德國可以避免東西兩線作戰(zhàn),德國將領(lǐng)正集中兵力加強西線進攻,希望盡快取勝。
(2)關(guān)鍵:美國加入?yún)f(xié)約國對德宣戰(zhàn);協(xié)約國和同盟國內(nèi)部均爆發(fā)革命。
重要因素:國力的強弱;軍事戰(zhàn)略是否得當(dāng);武器是戰(zhàn)爭勝負的重要因素。13、略
【分析】【詳解】
(1)海灣戰(zhàn)爭結(jié)束后不久;美國企圖利用戰(zhàn)勝伊拉克的余威,把軍事上的勝利轉(zhuǎn)變?yōu)檎紊系闹鲃?,建立“中東新秩序”,服務(wù)美國全球戰(zhàn)略。首先是重組了中共東地區(qū)的安全機制,削弱反美勢力,加強對中東事務(wù)的干預(yù),扶植親美勢力,建立勢力范圍。1991年,蘇聯(lián)衰落最終走向解體,兩極格局將被美國一家獨大所代替。美國的“世界新秩序”就是要抓住蘇聯(lián)衰落的契機,進一步打擊;排斥蘇聯(lián)的國際影響力;擴大美國在國際事務(wù)中的話語權(quán),圖謀建立美國獨霸的單極世界格局。
(2)海灣戰(zhàn)爭對世界政治形勢的影響,對美國而言,擴大了美國的國際影響力,從提高美國的國際地位;從國際格局而言,兩極格局結(jié)束后的多極化趨勢與美國單極格局構(gòu)想的沖突;從國際局勢而言,原先掩藏的各種矛盾激化了,必然會加劇世界動蕩;就戰(zhàn)爭態(tài)勢而言,海灣戰(zhàn)爭屬于高科技戰(zhàn)爭,它引發(fā)未來戰(zhàn)爭的擔(dān)憂。【解析】(1)內(nèi)涵:“中東新秩序”:削弱中東地區(qū)的反美勢力;使阿拉伯國家進一步分化對立;實現(xiàn)美國主導(dǎo)中東戰(zhàn)略格局,增強對中東國際事務(wù)干預(yù)的影響力;扶植親美勢力,建立勢力范圍。
“世界新秩序”:進一步打擊;排斥蘇聯(lián)的國際影響力;擴大美國在國際事務(wù)中的話語權(quán);圖謀建立美國獨霸的單極世界格局。
(2)影響:海灣戰(zhàn)爭使美國控制或操縱的聯(lián)盟體系進一步擴大,提高了美國的國際地位;海灣戰(zhàn)爭加速了美國在全球范圍推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治,使得多極化與美國謀求建立單極格局的斗爭日趨激烈。加速了兩極格局的解體,蘇聯(lián)作為兩極格局中的一極名存實亡;激化了在兩極格局下被掩蓋和抑制的諸多矛盾,增加世界的局部沖突。海灣戰(zhàn)爭促使分裂勢力、恐怖活動在世界范圍內(nèi)蔓延,加劇了世界動蕩局面;海灣戰(zhàn)爭促使世界范圍內(nèi)掀起研究未來戰(zhàn)爭的熱潮,引發(fā)由機械化戰(zhàn)爭向信息戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變?yōu)榛咎卣鞯氖澜缧孕萝娛赂锩?4、略
【分析】【詳解】
(1)機器:根據(jù)材料“工業(yè)文明時代是一個‘機器時代’”得出棉紡織業(yè)基本實現(xiàn)機械化生產(chǎn)過程中的一系列“機器”是“飛梭”;珍妮紡紗機、水力紡紗機、騾機、水力織布機。影響:根據(jù)材料“工業(yè)文明實現(xiàn)的不僅僅是生產(chǎn)方式、生活方式和自然環(huán)境的變化”并結(jié)合所學(xué)得出生活方式變化:工業(yè)化城市興起;人們的生活有所改善;人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性受教育的機會增多。結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命的消極影響得出自然環(huán)境變化:造成環(huán)境污染嚴(yán)重。
(2)主張:根據(jù)材料“資本主義社會是一個在自私自利;唯利是圖的利己主義統(tǒng)治下的‘惡性循環(huán)’的社會”得出揭露和批判資本主義制度的弊端;根據(jù)材料“個人利益和集體利益是對立的;每個人都以損人利己為能事,把自己的幸福建筑在別人的痛苦之上”得出反對自由放任的競爭;根據(jù)材料“建立在公平正義基礎(chǔ)上的和諧制度,這一制度是以情欲引力、均衡分配、階級融合為其要素的”得出主張建立合作、平等、和諧的理想社會。原因:結(jié)合所學(xué)科學(xué)社會主義的發(fā)展歷程得出沒有找到實現(xiàn)理想社會的現(xiàn)實力量和正確有效的途徑。
(3)含義:根據(jù)材料“這主要表現(xiàn)為一些后起的帝國主義國家往往以跳躍的方式,在很短的時間內(nèi)趕上和超過老牌的資本主義國家”得出帝國主義各國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡;主要原因:根據(jù)材料“與帝國主義各國實際力量的這種新變化情況相反,各帝國主義國家所占有的殖民地、市場和勢力范圍,卻是按照舊的力量劃分的”并結(jié)合所學(xué)得出為了重新瓜分殖民地,爭奪世界霸權(quán),各國積極尋求同盟者?!窘馕觥?1)機器:“飛梭”;珍妮紡紗機、水力紡紗機、騾機、水力織布機。(任舉兩個)
影響:生活方式變化:工業(yè)化城市興起(答“城市興起”也可);人們的生活有所改善;人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性受教育的機會增多。(任答3點;其他言之有理也可給分)
自然環(huán)境變化:造成環(huán)境污染嚴(yán)重。
(2)主張:揭露和批判資本主義制度的弊端(或答“批判利己主義盛行現(xiàn)象”);反對自由放任的競爭;主張建立合作;平等、和諧的理想社會。
原因:沒有找到實現(xiàn)理想社會的現(xiàn)實力量和正確有效的途徑。
(3)含義:帝國主義各國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡。
主要原因:為了重新瓜分殖民地,爭奪世界霸權(quán),各國積極尋求同盟者。三、論述題(共2題,共4分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先,提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證,根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”,而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期,因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初,第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力,經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”,而這一時間段則正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論:世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化,使之出現(xiàn)波動?!窘馕觥坑^點:經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。
論證:17—18世紀(jì);殖民戰(zhàn)爭頻繁,從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭,國際貿(mào)易受挫,全球化一度陷入停頓。1914—1945年,爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn),1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機,各國實施貿(mào)易保護主義,經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后,美蘇爭霸,兩極格局對峙,全球化受阻。
結(jié)論:近代以來,世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。16、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問
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