八年級數(shù)學(xué)蘇科版上冊第六單元《6.6一次函數(shù)、一元一次方程和一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計教案1_第1頁
八年級數(shù)學(xué)蘇科版上冊第六單元《6.6一次函數(shù)、一元一次方程和一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計教案1_第2頁
八年級數(shù)學(xué)蘇科版上冊第六單元《6.6一次函數(shù)、一元一次方程和一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計教案1_第3頁
八年級數(shù)學(xué)蘇科版上冊第六單元《6.6一次函數(shù)、一元一次方程和一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計教案1_第4頁
八年級數(shù)學(xué)蘇科版上冊第六單元《6.6一次函數(shù)、一元一次方程和一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計教案1_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

好好學(xué)習(xí)天天向上第第頁6.6一次函數(shù)、一元一次方程和一元一次不等式教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系的分析、抽象初步體會一元一次不等式與一元一次方程、一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系.2.了解不等式、方程、函數(shù)在解決問題過程中的作用和聯(lián)系.3.通過解決實(shí)際問題,使學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系以及對人類歷史發(fā)展的作用,并以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣.教學(xué)重點(diǎn):通過具體實(shí)例,初步體會一次函數(shù)、一元一次方程和一元一次不等式的內(nèi)在聯(lián)系.教學(xué)難點(diǎn):了解不等式、方程、函數(shù)在解決問題過程中的作用和聯(lián)系.教學(xué)方法:引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法教具:電腦、投影儀等多媒體設(shè)備。教學(xué)過程:一、熱身訓(xùn)練填空:(1)方程2x+4=0解是_______;(2)不等式2x+4>0的解集為________;不等式2x+4<0的解集為________.(3)當(dāng)x為何值時,函數(shù)y=2x+4的值為0?正數(shù)?負(fù)數(shù)?二、例題講解:例一根長25cm的彈簧,一端固定,另一端掛物體.在彈簧伸長后的長度不超過35cm的限度內(nèi),每掛1kg質(zhì)量的物體,彈簧伸長0.5cm.設(shè)所掛物體的質(zhì)量為xkg,彈簧的長度為ycm.寫出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式,畫出函數(shù)圖像,并求這根彈簧在所允許的限度內(nèi)所掛物體的最大質(zhì)量.解:(1)根據(jù)題意,y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為:y=0.5x+25(2)畫出圖像因?yàn)樗鶔煳矬w越重,彈簧伸得越長,又因?yàn)閽焐衔矬w后彈簧得長度不能超過35cm,所以當(dāng)y=35時,該彈簧所掛物體得質(zhì)量最大。解一元一次方程0.5x+25=35x=20所以該彈簧所掛物體的最大質(zhì)量是20kg.問題一:你能不能用一元一次不等式的方法來求該彈簧所掛物體得最大質(zhì)量?問題二:通過上述問題請你談?wù)勔辉淮尾坏仁脚c一元一次方程、一次函數(shù)之間存在怎樣的關(guān)系?三、課堂小結(jié):一次函數(shù)、一元一次方程、一元一次不等式有著緊密的聯(lián)系:已知一次函數(shù)的表達(dá)式,當(dāng)其中一個變量的值確定時,可以由相應(yīng)的一元一次方程確定另一個變量的值;當(dāng)其中一個變量的取值范圍確定時,可以由相應(yīng)的一元一次不等式確定另一個變量的取值范圍.四、趁熱打鐵1.x取什么值時,函數(shù)y=-2x+2的值是正數(shù)?負(fù)數(shù)?非負(fù)數(shù)?五、探索(一)、例題再探利用圖求當(dāng)長度為35cm時,彈簧所掛物體質(zhì)量利用圖求彈簧在所允許的彈性限度內(nèi)所掛物體的最大質(zhì)量(二)、1.試根據(jù)一次函數(shù)y=2x+4的圖像,說出方程2x+4=0的解和不等式2x+4>0、2x+4<0的解.探索1:1.畫出一次函數(shù)y=2x+4的圖像。2.根據(jù)一次函數(shù)y=2x+4的圖象,請說出一元一次不等式2x+4>0,2x+4<0的解集嗎?根據(jù)一次函數(shù)y=2x+4的圖象,試說出一元一次不等式2x+4>0的解集嗎?分析:2x+4>0即函數(shù)y=2x+4的函數(shù)值y>0,此時函數(shù)圖象位于x軸上方,它的自變量x的取值范圍為x>-2.所以2x+4>0的解集是x>-2.從圖形上看:kx+b>0的解集是直線y=kx+b位于x軸上方部分相應(yīng)x的取值范圍;kx+b<0的解集是直線y=kx+b位于x軸下方部分相應(yīng)x的取值范圍.3.求函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo).判斷x取什么值時y值等于0.函數(shù)y=2x+4的圖象與x軸交點(diǎn)橫坐標(biāo)與一元一次方程2x+4=0的解有何關(guān)系?總結(jié):一般地,一元一次方程kx+b=0的解就是一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).探索2:(三)試一試:1.已知:一次函數(shù)y=0.8x-2與x軸的交點(diǎn)為(2.5,0),請說出0.8x-2=0的解嗎?2.已知:一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)那么一元一次方程kx+b=0的解是x=_____.3.一次函數(shù)y=-x+2的圖象如圖所示,你能說出-x+2<0的解集嗎?4.一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,你能說出kx+b<0的解集嗎?六、嘗試一輛汽車行駛了35km后,駛?cè)敫咚俟罚⒁?05km/h的速度勻速行駛了xh.試根據(jù)上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論