2025年合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析

2025年合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共30題)1、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。B、警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍。C、雖然學(xué)校三令五申，要求學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，但是隨手亂丟垃圾，人走關(guān)燈，損壞桌椅等現(xiàn)象依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。D、由于《古文觀止》具有特色，自問(wèn)世以后近三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A本題考察語(yǔ)病，先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子。保留主干，看是否殘缺、是否搭配。B表意不明，“兩個(gè)”是修飾“目擊者”，還是“彈殼”，有歧義.C“人走關(guān)燈”與“十分嚴(yán)重”搭配不當(dāng).D刪掉“由于”,否則沒(méi)有主語(yǔ)

2、說(shuō)話時(shí)重音不同，意思的側(cè)重點(diǎn)也往往不同。下面句中加【】音符號(hào)的語(yǔ)句，與括號(hào)的句意相吻合的一句是（）

(1分)A、他【又】把物理復(fù)習(xí)了一遍。（他復(fù)習(xí)的是物理而不是其他學(xué)科）B、他一個(gè)【早晨】寫(xiě)了三封信。（他早晨事情做得不少）C、今天下午有【科技】活動(dòng)。（不是明天下午也不是后天下午）D、雪真大，房子【都】蓋住了。（雪把所有的房子都已蓋住了）正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析解答這道題，可以根據(jù)語(yǔ)境分析加【】字的意思。A“又”強(qiáng)調(diào)重復(fù)復(fù)習(xí)，而且復(fù)習(xí)的內(nèi)容是相同的。B“早晨”強(qiáng)調(diào)時(shí)間，表明時(shí)間既不是下午，也不是晚上。C“科技活動(dòng)”強(qiáng)調(diào)的是科技方面的活動(dòng)，而不是其他方面的。

3、下列選項(xiàng)中對(duì)加括號(hào)的詞的詞類活用分析不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、殫其地之（出），竭其廬之入。動(dòng)詞活用為名詞B、故遠(yuǎn)人不服，則修文德以（來(lái)）之。動(dòng)詞使動(dòng)用法C、春風(fēng)又（綠）江南岸。形容詞活用為使動(dòng)D、江水又（東）。名詞作狀語(yǔ)正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析“東”動(dòng)詞，向東流。名詞作動(dòng)詞。

4、下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、《老王》選自《楊絳散文》，作者楊絳，江蘇無(wú)錫人，作家、翻譯家。代表作有散文《干校六記》，譯作《唐吉訶德》等。B、《登飛來(lái)峰》選自《王荊文公詩(shī)箋注》，作者是王安石，字介甫，號(hào)半山，江西臨川人，北宋政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一。C、《紅巖》中，叛徒甫志高假冒共產(chǎn)黨員潛入劉公館，前來(lái)了解劉思揚(yáng)在獄中的表現(xiàn)，并要他詳細(xì)匯報(bào)獄中地下黨的情況。劉思揚(yáng)識(shí)破了他的偽裝，親手將他擊斃。D、《水滸傳》中，林沖原本是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，安安分分地盡著自己的職責(zé)，一向逆來(lái)順受，不敢反抗。直到“林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞候火燒草料場(chǎng)”一回中，他終于爆發(fā)了反抗精神，被逼上梁山，走上了反抗朝廷的道正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C原文故事為：陰歷年三十，渣滓洞全體難友舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。更令人高興的是，地下黨派人與他們?nèi)〉昧寺?lián)系。敵人為了表示和談的“誠(chéng)意”，假意釋放了一些政治犯，來(lái)自資本家家庭的共產(chǎn)黨員劉思揚(yáng)是其中之一。在他被送回劉公館的第二天夜里，一個(gè)自稱姓朱的人潛入劉家，說(shuō)他受區(qū)委書(shū)記李敬原的委派，前來(lái)了解劉思揚(yáng)在獄中的表現(xiàn)，并要他詳細(xì)匯報(bào)獄中地下黨的情況。正當(dāng)劉思揚(yáng)對(duì)此人懷疑時(shí)，李敬原派人送來(lái)情報(bào)，揭穿了這個(gè)偽裝特務(wù)鄭克昌的真面目。劉思揚(yáng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移，又被抓起來(lái)關(guān)進(jìn)另一所監(jiān)獄“白公館”。鄭克昌在誘騙劉思揚(yáng)失敗后，又偽裝成同情革命的記者高邦晉打入渣滓洞，他妄圖通過(guò)苦肉計(jì)刺探獄中地下黨的秘密。余新江等人識(shí)破了他的偽裝，并借敵人之手除掉了這個(gè)陰險(xiǎn)的特務(wù)。故可知，C項(xiàng)中潛入劉公館的是特務(wù)鄭克昌，劉思揚(yáng)也沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)打死特務(wù)。鄭克昌后來(lái)是余新江等人借敵人之手，除掉的。故選C。

5、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處（）

(1分)A、劉備B、諸葛亮C、司馬光D、司馬遷正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析初出茅廬”的“茅廬”本意是指諸葛亮的住處。

6、“求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣”中劉郎指的是（）

(1分)A、劉徹B、劉備C、劉邦D、劉裕正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析原文休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！翻譯別提家鄉(xiāng)的鱸魚(yú)肉精細(xì)味美，盡管秋風(fēng)吹不會(huì)像季鷹不歸？更不想許汜只顧謀私利。那將羞于見(jiàn)雄才大氣的劉備。借時(shí)光如水憂愁國(guó)勢(shì)如風(fēng)雨，樹(shù)猶如此倩人誰(shuí)能去換來(lái)?。?/p>

7、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①改革開(kāi)放30年后的今天，干部隊(duì)伍_(kāi)_______化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，________從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)。③到半夜，小說(shuō)終于脫稿了，他________地摸著胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

(1分)A、年輕、以至、躊躇滿志B、年青、以致、躊躇滿志C、年輕、以致、自鳴得意D、年青、以至、自鳴得意正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析①中，應(yīng)選“年輕”?！澳贻p”指人的歲數(shù)不大，有相比較而言之義，如他很年輕，我比他年輕，干部隊(duì)伍年輕化?！澳昵唷币鉃樘幱谇嗄陼r(shí)期，不合語(yǔ)境。②中應(yīng)選“以至”?！耙灾痢庇幸恢钡降囊馑?，表示時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍等的延伸。“以致”是“因而導(dǎo)致”的意思，后面接的往往是不好的結(jié)果。③中，“躊躇滿志”是中性詞，形容對(duì)自己取得的成就非常滿意，而“自鳴得意”是貶義詞，自以為了不起。所以應(yīng)選A。

8、先秦諸子中最善于采用“欲擒故縱、引君入彀”論辯手法的是（）

(1分)A、孔子B、孟子C、莊子D、韓非子正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析孟子在《寡人之于國(guó)也》一文中，用梁惠王熟悉的戰(zhàn)事作比喻.讓其迅速對(duì)“五十步笑百步”作出判斷。使對(duì)方不知不覺(jué)入套，自己否定自己，這就是典型的“引君入彀”的論辯手法，故應(yīng)選B項(xiàng)。

9、

為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下，但卻不容易分辨左右？一位哲人說(shuō)過(guò)，“人，詩(shī)意地棲居于大地”，我們頭頂藍(lán)天，腳踩大地，這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了，左和右并無(wú)明顯的參照系。小時(shí)候，大人教我們：拿筷子的是右手，端碗的是左手。兩只手的功能的不對(duì)稱，幫我們分辨了左右。可見(jiàn)，要區(qū)分左右之不同，首先得有賴于某種不對(duì)稱的基準(zhǔn)。人類能夠區(qū)別左右，奧秘就在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的!動(dòng)物的大腦是對(duì)稱的，因而動(dòng)物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出，如今已有實(shí)驗(yàn)證明，馬赫的洞見(jiàn)是正確的。我們的右腦與直覺(jué)、情感有關(guān)，左腦與邏輯、語(yǔ)言有關(guān)。一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試就可以證明這一點(diǎn)。給出這樣的問(wèn)題：所有的猴子都會(huì)爬樹(shù)，豪豬是一種猴子，豪豬會(huì)爬樹(shù)嗎？這是一個(gè)三段論，大前提正確，但小前提卻是錯(cuò)的。對(duì)于左側(cè)休克的病人來(lái)說(shuō)，他的右腦仍然起作用，于是他回答：豪豬怎么能爬樹(shù)呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但對(duì)于右側(cè)休克的病人來(lái)說(shuō)，他的左腦依然起作用，他的回答則全然不同：豪豬是一種猴子，它當(dāng)然會(huì)爬樹(shù)。這個(gè)測(cè)試明白無(wú)誤地告訴我們，右腦與具體情景有關(guān)，因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣，它當(dāng)然不是猴子；而左腦則與邏輯有關(guān)，因而左腦正常的病人能夠運(yùn)用演繹邏輯來(lái)推理，但他卻不知道豪豬長(zhǎng)什么樣。日常生活中的我們，偶爾也會(huì)有這樣的體驗(yàn)，一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞，但卻能在大腦中生動(dòng)地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動(dòng)有賴于左右腦的合作，否則這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得荒唐不堪。人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中，人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱。但這種對(duì)稱又不時(shí)會(huì)被打破，眾所周知，體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對(duì)稱，如心臟偏于左側(cè)?；蛟S因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧?duì)稱，因而科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷。然而，更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例，當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí)，將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對(duì)稱性之中，若不打破這種對(duì)稱性，它就會(huì)被活活餓死。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死，由于某種細(xì)微差別的影響，它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱。就此而言，隨著不對(duì)稱性而來(lái)的，就是創(chuàng)造和活力。以性別為例，基于雌雄相異的兩性生殖，為生命界帶來(lái)無(wú)窮的變異或活力。而人類的兩情相悅，更是生活而不是活著的見(jiàn)證。以時(shí)間為例，未來(lái)和過(guò)去的不對(duì)稱，才讓我們的生活始終都充滿希望。（選自《科技導(dǎo)報(bào)》2008年第2期，有刪改）根據(jù)原文的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、左右大腦的不對(duì)稱是我們?nèi)祟悈^(qū)別于動(dòng)物的特征之一。B、人類區(qū)別上下左右的能力不是天生的，而是后天教育的結(jié)果。C、人類所有的創(chuàng)造和活力，都來(lái)源于所處世界的對(duì)稱性。D、我們之所以充滿希望，就是因?yàn)槲磥?lái)必定比過(guò)去美好。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B項(xiàng)“而是后天教育的結(jié)果”錯(cuò)，應(yīng)是“依賴不對(duì)稱性的結(jié)果”。C項(xiàng)與原文矛盾。原文說(shuō)：“更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱性?！盌項(xiàng)“就是因?yàn)槲磥?lái)必定比過(guò)去美好”錯(cuò)，根據(jù)文本末句“未來(lái)和過(guò)去的不對(duì)稱，才讓我們的生活始終都充滿希望”可知。

10、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

(1分)A、隨著電影《星際穿越》《流浪地球》和小說(shuō)《三體》等多類型科幻作品的流行，科幻熱潮開(kāi)始在閱讀市場(chǎng)上興起，這也影響到了少年兒童閱讀市場(chǎng)。B、面對(duì)歷史賦予的重任，不僅我們要認(rèn)識(shí)到《改造我們的學(xué)習(xí)》中理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，更要真切地感受到學(xué)習(xí)“有的放矢的態(tài)度”的迫切性。C、今年以來(lái)，我市住建部門(mén)圍繞改善民生為目標(biāo)，高質(zhì)量推動(dòng)老舊小區(qū)改造工作，把群眾的事當(dāng)成天大的事；努力增強(qiáng)群眾的幸福感和獲得感。D、由于封建制度的日趨崩潰，革命力量的不斷高漲，促使歌德不斷接受先進(jìn)思潮的影響，從而加深了自己對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)作出當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的作品。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B“不僅我們”語(yǔ)序不當(dāng)。當(dāng)兩個(gè)分句的主語(yǔ)一致時(shí)，主語(yǔ)要放在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)之前，所以要改為“我們不僅”。C“圍繞改善民生為目標(biāo)”句式雜糅，可把“圍繞”改為“以”，或刪除“為目標(biāo)”。D介詞“由于”出現(xiàn)，導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪除“由于”。故選A。

11、下列歌詞使用的修辭手法與“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”相同的一句是（）

(1分)A、“踏遍千山萬(wàn)水，走遍海角天涯。”（趙薇《好想好想》）B、“來(lái)吧，來(lái)吧，相約九八。”（王菲《相約九八》）C、“愛(ài)本是泡沫，如果能夠看破，有什么難過(guò)?！保ㄠ囎掀濉杜菽罚〥、“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)為你做的嫁衣?！保ɡ侠恰锻赖哪恪罚┱_答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法的能力?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”使用的是對(duì)偶的修辭，“人”對(duì)“月”，“悲歡離合”對(duì)“陰晴圓缺”。A對(duì)偶、夸張，“踏”對(duì)“走”，“千山萬(wàn)水”對(duì)“海角天涯”；“千山萬(wàn)水”“海角天涯”運(yùn)用夸張。B反復(fù)，“來(lái)吧”“來(lái)吧”重復(fù)使用相同的詞語(yǔ)。C比喻，將“愛(ài)”比喻成“泡沫”。D排比，連用四個(gè)問(wèn)句“誰(shuí)……”，句式整齊，造成強(qiáng)烈抒情的語(yǔ)勢(shì)。故選A。

12、下列各組對(duì)話中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

(1分)A、喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知：各位村民注意了，明天交電費(fèi)，晚六點(diǎn)以前要是交不清，就別怪我不客氣了。B、“這算得了什么，以后要是再有困難，可以繼續(xù)到府上來(lái)找我。”孫大款慷慨地說(shuō)。C、王老師捧著一幅字畫(huà)湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請(qǐng)您笑納?！薄叭绱耸⑶?，卻之不恭，那就恭敬不如從命了?！瘪R醫(yī)生臉上堆滿了笑容。D、小趙指著菜農(nóng)錢(qián)大爺?shù)氖卟藬倖?wèn)：“大爺，您那黃瓜多少人民幣1千克?”正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A“別怪我不客氣了"用語(yǔ)不禮貌；B“府上”稱對(duì)方的家或老家；D用語(yǔ)不看對(duì)象。故選:C。

13、下列句子中的“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是（）

(1分)A、聞之笑曰B、其反激之力C、一老河兵聞之D、當(dāng)求之于上流正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A：聞之笑曰的之：代詞，代前面說(shuō)的事。聽(tīng)到這件事笑著說(shuō)。B：“其反激之力”的之這里是“的”的意思。C：一老河兵聞之中的之：代詞，指前文提到的事物。D：當(dāng)求之于上流中之的意思為代詞“它”指的是上文中的石頭—“河中失石”。意思為：應(yīng)該在河的上游去尋找它。

14、下列有關(guān)我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的知識(shí)，表述完全正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、趙樹(shù)理是1942年以后解放區(qū)最早出現(xiàn)的最著名的小說(shuō)家。他的代表作有《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》。B、《藥》《包身工》《駱駝祥子》《暴風(fēng)驟雨》等小說(shuō)反映了半封建半殖民地社會(huì)勞動(dòng)人民遭受重重壓迫和剝削的痛苦生活。C、從“五四”運(yùn)動(dòng)到1927年大革命失敗這個(gè)時(shí)期，作家們開(kāi)始組織新文學(xué)團(tuán)體進(jìn)行活動(dòng)，早期最著名的文學(xué)社團(tuán)有“文學(xué)研究會(huì)”“創(chuàng)造社”和“左聯(lián)”。D、《我的母親》作者是老舍，原名舒慶春，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《龍須溝》《女神》等。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B《包身工》是報(bào)告文學(xué)；C“左聯(lián)”不屬最早的文學(xué)社團(tuán)；D《女神》是郭沫若的詩(shī)集

15、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(1分)A、盤(pán)纏

懇諱

惦記

躊躇

唉聲嘆氣B、促俠

陶冶

纏綿

角喁

張冠李帶C、渣滓

侯車

祭祀

蹣跚

走途無(wú)路

D、詭秘

簡(jiǎn)捷

通霄

讒言

沒(méi)精打采正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B俠一狹，喁一隅，帶一戴；C侯一候，途一投；D霄一宵

16、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，我們只有把防控工作抓緊抓實(shí)，就能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序的全面恢復(fù)創(chuàng)造條件。（將“就”改為“才”）,B、他把自己的創(chuàng)意高高興興地拿出來(lái)分享，雖有受到“攻擊”的心理準(zhǔn)備，但更渴望贏得大家的贊賞。（將“高高興興地”調(diào)至“分享”的面前）,C、“二十四節(jié)氣”雖然對(duì)農(nóng)事的指導(dǎo)作用有所減弱，但仍具有深遠(yuǎn)的文化意義，它體現(xiàn)了中國(guó)人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律。（在“規(guī)律”后加上“的理念”）D、我以前對(duì)開(kāi)平碉樓不以為意，直到前些日子去實(shí)地參觀，才明白這些風(fēng)格迥異的建筑是先輩背井離鄉(xiāng)、漂洋過(guò)海討生活的歷史見(jiàn)證。（刪去“實(shí)地”）正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該把“高高興興地”調(diào)至“他”之后。故選B。D“參觀”暗含“實(shí)地”，再加一個(gè)“實(shí)地”屬于重復(fù)贅余。

17、下列句子中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、用筆寫(xiě)字與電腦輸入的交峰，往深里說(shuō)也算是民族性和現(xiàn)代性的沖突。B、他們兩人都很健談，海闊天空，聊起來(lái)沒(méi)個(gè)完。C、日本東海岸發(fā)生的9.0級(jí)地震，引發(fā)了強(qiáng)烈海嘯，宮城縣到處是斷璧殘?jiān)?，一片狼籍。D、新西蘭麥肯齊盆地的特卡波鎮(zhèn)，以擁有全球最干凈，最壯觀的星空聞名瑕邇。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A交鋒C狼藉、斷壁殘?jiān)獶聞名遐邇

18、下列篇目中括號(hào)里的字全都表示文體的一組是（）

(1分)A、《廉頗藺相如列(傳)》《兵車(行)》《出師(表)》《鄒忌諷齊王納(諫)》B、《師(說(shuō))》《隆中(對(duì))》《(原)毀》《項(xiàng)脊軒(志)》C、《茅屋為秋風(fēng)所破(歌)》《孔雀東南(飛)》《六國(guó)(論)》《與妻(書(shū))》D、《石鐘山(記)》《論積貯(疏)》《錢(qián)塘湖春(行)》《送東陽(yáng)馬生(序)》正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》是一篇記敘文體裁，納諫：接受規(guī)勸。納，接受，接納

C《孔雀東南飛》是漢代樂(lè)府民歌中的長(zhǎng)篇敘事詩(shī),樂(lè)府詩(shī)

D《錢(qián)塘湖春行》是唐代詩(shī)人白居易的一首描寫(xiě)西湖頗具盛名的七律

19、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是：（）

(1分)A、八年之久，我沒(méi)有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的院里，卻有許多不但有并蒂的，還有三蒂的——四蒂的，都是紅蓮。B、“在地圖上神游天地，”塞萬(wàn)提斯寫(xiě)道，“不像旅行那樣要花錢(qián)，會(huì)使人疲勞，又可免受冷熱饑渴之苦和種種不便?！盋、他站起來(lái)問(wèn)：“老師，“有條不紊”的“紊”字是什么意思?”D、這次“嚴(yán)打”的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開(kāi)的，和公安干、警家屬的支持是分不開(kāi)的。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A“三蒂的”和“四蒂的”是并列短語(yǔ)，中間應(yīng)用頓號(hào)；C“有條不紊”和“紊”上的雙引號(hào)應(yīng)改用單引號(hào)；D“干”和“警”中間的頓號(hào)應(yīng)刪去

20、下列詞語(yǔ)中，字形全部正確的一項(xiàng)是（）(1分)A、橡樹(shù)攀援照相通霄達(dá)旦B、偉岸崎嶇巍峨凌羅綢緞C、威儀霹靂源泉噓寒問(wèn)暖D、險(xiǎn)俊竣工輝煌失魂落魄正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)中“霄”應(yīng)為“宵”；B項(xiàng)中“凌”應(yīng)為“綾”；D項(xiàng)中“俊”應(yīng)為“峻”

21、下列作家、作品、年代、體裁搭配有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、曹操——《觀滄?！贰獤|漢末年——古詩(shī)B、王灣——《次北固山下》——唐朝——五律C、白居易——《錢(qián)塘湖春行》——唐朝——七律D、馬致遠(yuǎn)——《天凈沙秋思》——元代——詞正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析《天凈沙秋思》是馬致遠(yuǎn)寫(xiě)的“曲”，屬“小令”，不是“詞”。點(diǎn)評(píng)：本題有難度，不好判斷，學(xué)生對(duì)“詞”與“曲”分不清楚?！霸~”與“曲”都有音律，可合樂(lè)唱誦，但在語(yǔ)言風(fēng)格上，“詞”多典雅，出自文人之手，“曲”多平俗，流行于民間。

22、以下修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。(1分)A、小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。B、那點(diǎn)兒薄雪忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。C、天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。D、東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C項(xiàng)是比喻句，將“明星”比喻成“街燈”,其余三項(xiàng)是擬人句。

23、下列句子中有使動(dòng)用法的一句是（）

(1分)A、園日涉以成趣B、悅親戚之情話C、眄庭柯以怡顏D、或命巾車，或棹孤舟正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C眄庭柯以怡顏(怡,使動(dòng)用法,使顏怡)，句意是,觀賞院里的樹(shù)木感到喜悅。

24、下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是（)

(1分)A、諸葛亮——七擒孟獲（《三國(guó)演義》）B、魯智深——倒拔垂楊柳（《水滸傳》）C、格列佛——游歷飛島國(guó)（《格列佛游記》）D、豬八戒——大戰(zhàn)二郎神（《西游記》）正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析《西游記》中大戰(zhàn)二郎神的是孫悟空。

25、下列詩(shī)句與“墻頭雨細(xì)垂纖草”對(duì)仗工整的一項(xiàng)是()。(1分)A、水面風(fēng)回聚落花B、數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)C、樓上春容帶雨來(lái)D、蟬曳殘聲過(guò)別枝正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析此題考查學(xué)生詩(shī)句對(duì)仗的能力。解答此題，可根據(jù)詩(shī)句相應(yīng)詞語(yǔ)的對(duì)仗情況來(lái)判斷，可根據(jù)動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞、形容詞對(duì)形容詞、名詞對(duì)名詞等來(lái)分析。B項(xiàng)，“數(shù)峰”與“墻頭”對(duì)仗不工整；C項(xiàng)，“帶雨來(lái)”與“垂纖草”對(duì)仗不工整；D項(xiàng)，“蟬曳”與“墻頭”對(duì)仗不工整。

26、下列不屬于應(yīng)用文特點(diǎn)的是()。(1分)A、實(shí)用性B、真實(shí)性C、藝術(shù)性D、程式性正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

27、材料阿房宮賦

嗟乎!一人之心，千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語(yǔ)。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。

嗚呼!滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫!使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也?(秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鑒之，亦使后人③而復(fù)哀后人④也。)對(duì)文中括號(hào)中句子中的四個(gè)“后人”的理解，不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、①②兩個(gè)“后人”都指代秦以后的統(tǒng)治者。B、①②③都指秦代以后的統(tǒng)治者。C、③指唐以后的統(tǒng)治者。D、④指唐朝統(tǒng)治者正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析【圖片大小可調(diào)】

28、與“余幼好此奇服兮，年既老而不衰”的“奇”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、以事秦之心禮天下之奇才B、入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見(jiàn)愈奇C、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇D、以為李廣老，數(shù)奇，毋令當(dāng)單于，恐不得所欲正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析例句和B項(xiàng)中的“奇”都是“特異、罕見(jiàn)、優(yōu)異、卓越”的意思。A項(xiàng)，杰出的；C項(xiàng)，余數(shù)、零頭；D項(xiàng)，命運(yùn)不好、運(yùn)氣不好。

29、依次填入下列句中橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①海倫凱勒的眼晴雖然看不見(jiàn)卻能摸出樹(shù)葉_____對(duì)稱的圖形。②如果只是消極地任由兒童自己發(fā)展，對(duì)他們的思想行為不加_____其后果不堪設(shè)想。

(1分)A、精巧、干涉B、精致、干涉C、精巧、干預(yù)D、精致、干預(yù)正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析精巧和精致具有含義不同，詞義著重點(diǎn)不同，使用對(duì)象不同，近義詞不同這幾個(gè)區(qū)別。精致表達(dá)的更完美一點(diǎn)，就是從任何角度看，都覺(jué)得無(wú)可挑剔；精巧比喻生動(dòng)一點(diǎn)，比較有靈氣。1、含義不同精巧：技術(shù)、器物構(gòu)造等精細(xì)巧妙；精致：表示精巧細(xì)致；細(xì)密。也指精美工巧，美好等。2、詞義著重點(diǎn)不同精巧：側(cè)重于“巧”字，著重描述物品制作的精細(xì)巧妙；精致：側(cè)重于“細(xì)致”，著重描述物品制作的細(xì)致細(xì)密。3、適用對(duì)象不同精巧：用來(lái)形容物品的每個(gè)部件都勻稱而精巧；精致：既可用于形容小首飾精巧細(xì)致；也可形容"生活形態(tài)"，有情致、情趣、美好之意。4、近義詞不同精巧：【近義詞】別致、雅致、巧妙、精密、敏捷；精致：【近義詞】高雅、細(xì)致、靈巧、考究、工致。

30、下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是

(1分)A、“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”是指禮、樂(lè)、射、御、數(shù)、書(shū)這六種學(xué)問(wèn)和技能。B、杜甫是唐代的大詩(shī)人，號(hào)稱“詩(shī)仙”，他的詩(shī)作在總體上反映了