人教部編版語文九年級上冊第五單元測試卷(含答案)

初中語文九年級上冊1/11人教版九年級上冊語文第五單元檢測卷一、積累與運用（26分）1.下列詞語中加點字注音無誤的一項是（2分）（）A.渺茫（miǎo） 省悟（shěng） 玄虛（xuán） 求神拜佛（fó）B.麻醉（zuì） 籠罩（lóng） 譬如（pì） 腐草為螢（yíng）C.誆騙（guàng） 污蔑（miè） 脊梁（jǐ） 自暴自棄（bào）D.墨守（mò） 壓榨（zhà） 灌溉（gài） 根深蒂固（dì）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（2分）（）A.懶惰 懦夫 奉養(yǎng) 走頭無路B.崇拜 陡然 探求 啞口無言C.創(chuàng)意 靈感 汲取 眾叛親離D.兇險 視察 停滯 持之一恒3.下列句子沒有語病的一項是（2分）（）A.觀眾聽完張惠妹美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿，都被深深地折服了。B.100年前爆發(fā)的辛亥革命，開啟了中國進步的閘門。C.保護并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。D.許老師常為班里的貧困學生買一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、襯衫、拖鞋等。4.下列有關(guān)文學常識的表述，錯誤的一項是（2分）（）A.《中國人失掉自信力了嗎》是一篇駁論文，用駁論證的方法直接批駁，又用正面立論的方法間接批駁，從而徹底駁倒對方的謬論。B.《懷疑與學問》一文首先從懷疑是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，進而談到懷疑是從積極方面建設(shè)新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件，以此來論證治學必須要有懷疑精神。C.《談創(chuàng)造性思維》作者羅迦·費·因格是當代英國實業(yè)家、學者、創(chuàng)造學家，是“創(chuàng)意思考顧問公司”的創(chuàng)立人與總裁。D.《創(chuàng)造宣傳》一文用生動的事例，主要論述教育者需要探索創(chuàng)造理論和創(chuàng)造技術(shù)。5.請仔細閱讀右面這幅漫畫，用簡潔的語言說出它的寓意。（4分）6.名著閱讀。（4分）【甲】“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了?！疽摇吭诟C里看得仔細，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門。……老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頷下。（1）【甲】【乙】兩個文段均選自《水滸傳》，文段中“灑家”和“他”分別指________、________。（2）結(jié)合你讀該名著的感受，說說“灑家”和“他”性格的共同點。（2分）7.綜合性學習。（10分）材料一 中國新聞出版研究院公布第十二次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果，微信閱讀被首次納入調(diào)查，以下是部分調(diào)查數(shù)據(jù)。用途聊天、查看朋友圈中的朋友狀態(tài)閱讀新聞閱讀朋友圈中分享的文章閱讀公共訂閱號發(fā)布的文章微信支付在公眾號上進行訂票、打車等人數(shù)比例80%72.9%67.1%20.9%15.3%7.0%材料二 清華大學新媒體指數(shù)研究團隊經(jīng)過長期跟蹤發(fā)現(xiàn)，微信內(nèi)容以快、精、短為特點，并呈現(xiàn)了短視頻、純干貨、附帶背景音樂等不拘一格、多元化呈現(xiàn)方式的格局。整體而言，淺閱讀、輕閱讀、泛閱讀依舊是主體。材料三 北京大學教授王余光認為，兒童閱讀、學術(shù)閱讀和經(jīng)典閱讀還是應該堅持紙質(zhì)書。微信主要功能是娛樂、瀏覽，主張兒童閱讀不要從微信閱讀開始，對于孩子來說，微信閱讀容易分散其注意力，不能養(yǎng)成孩子良好的閱讀習慣。只有紙質(zhì)書閱讀才能讓孩子不受干擾，一面看，一面思考。（1）從材料一中，你看出時至今日微信的功能發(fā)生了哪些變化？請用簡潔的語言概括。（3分）（2）依據(jù)材料二和材料三，說說“淺閱讀、輕閱讀、泛閱讀”的特點。（3分）（3）深閱讀的消失“會影響人類文化重要組成部分——長篇小說、史詩等文學類型的傳承”。請結(jié)合材料談?wù)勀銓Υ擞^點的理解。（4分）二、閱讀（44分）（一）中國人失掉自信力了嗎（16分）魯迅①從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了——卻也是事實。②于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。③如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論，自信其實是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”，自從對國聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。④失掉了他信力，就會疑，一個轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。⑤中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。⑥“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。⑦我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……（）是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，（）往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。⑧這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。⑨要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。1.文章第①段三次說是“事實”，用意何在？用文中的短語概括這一段論證的內(nèi)容。（3分）2.本文在論證中心論點之外，還明示了民族自信力在當時的作用，請你在文中找到并摘抄下來。（3分）3.依照文中畫線句子的邏輯關(guān)系，選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞（2分）（）A.只要……就 B.只有……才 C.即使……也 D.雖然……也4.文中加點句運用的修辭手法是什么？說說它的作用。（4分）5.請你選取一個體現(xiàn)當代中國富有自信力的例子并加以概述。（集體、個人皆可，4分）（二）“科學”就等于數(shù)理化？（14分）鄭騰飛在很多人眼里，“科學”就等于數(shù)理化：是深奧難懂的公式，是稀奇古怪的儀器，是刺鼻難聞的試劑……我認為這是一個很大的誤解，把“科學”變成了幾門自然學科及其知識的組合。我不否認“科學”應該包含這些學科和學科知識，但我不認為就只是這些。當人們稱某一觀點、原理、研究或做法是“科學的”，一定不僅僅指它們發(fā)現(xiàn)了或表達了某種知識，而是想說明它們包含著某種特殊的優(yōu)點或特殊的可靠性，究竟是什么如此特殊呢？這需要我們對“科學”這個概念進一步研究。我想，“科學”應該是一座金字塔。金字塔最底層是科學精神。包括好奇心、勇于嘗試、獨立思考、能體會學習的樂趣、面對困難有勇氣堅持下去等等。人類從誕生開始就對這個世界產(chǎn)生了好奇心，探索這個世界到底怎么回事，感受新發(fā)現(xiàn)帶來的趣味和驚喜，同時遇到各種問題和考驗，反復思考，不斷嘗試，直到又有新的發(fā)現(xiàn)。這樣，人類社會才一步一步發(fā)展至今。我想，這推動人類進步的精神原動力應該就是“科學”中最特殊的那個元素，是金字塔最堅實的根基。以科學精神為基礎(chǔ)，上面一層是科學的認知方式，我們可以理解為科學方法。這有三個要素：事實、邏輯和批判性思維?！笆聦崱笔侵杆锌茖W結(jié)論都要建立在確鑿的客觀事實的基礎(chǔ)上?？茖W是富有想象力的，但不是胡想亂想，必須立足于客觀事實。我們可以通過觀察、做實驗發(fā)現(xiàn)客觀事實，還可以通過閱讀書籍去發(fā)現(xiàn)一些不容易觀察到的事實，比如地鐵是怎么開動的、地底下也有動物、小鳥不全住在樹上等?！斑壿嫛笔沁B接事實依據(jù)與科學結(jié)論之間的橋梁，也就是事實能否支持結(jié)論。嚴密的邏輯不僅能幫助人們在科學研究上有所建樹，在日常生活中也可以避免許多問題?！芭行运季S”是一個很中性的詞，沒有“否定”這個意思，而是指不迷信已有的結(jié)論，不固守現(xiàn)有的成果，對客觀事實進行理性的反思和謹慎的探究。學會提問是培養(yǎng)批判性思維的重要方法。舉個例子：問：干冰和普通的冰有什么不一樣？（觀察事實）答：干冰會冒煙，普通的冰一般不冒煙。問：干冰冒煙的原因是什么？（邏輯推論）答：溫度很低。問：桌子上的菜冒煙，也是這個原因嗎？（反思探究）問：冒煙的東西還有哪些？這兩種冰還有哪些不一樣？（觀察新事實）……總結(jié)一下如何提問。問事實：發(fā)現(xiàn)什么？有什么不同？問原因：A一定會導致B發(fā)生嗎？還有其他原因嗎？問可能：還有其他可能嗎？這些問題即便一時答不出來，但這樣的過程，會讓人體會到思考的樂趣并會有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新?！坝^察事實—邏輯推論—反思探究—觀察新事實”這個循環(huán)過程構(gòu)成一個完整的科學思維體系，目前看這也許是人類最為成功的認知世界的方法。用這樣的方法去探索世界，得到的結(jié)論才有可靠性。金字塔最表層是人們最容易看到的——探索的結(jié)論，即科學知識，就是各學科（不僅是自然學科）的知識，數(shù)理化只是其中一部分而已。而且，我們不能拿著這些知識就行了，而要運用它們開始新的探索，這個就不再多說了。另外，有人認為中華傳統(tǒng)文化缺乏科學的DNA，我不這樣認為。無論是“盡信書不如無書”“學則須疑”表達的批判性思維，還是“學而時習之”提出的反復探究實證，都傳遞著華夏先人對于“科學”最樸素的理解和認識。而且，如果沒有孜孜不倦的探索、求真務(wù)實的精神，確實很難有中華民族燦爛的文化成就。當然，我們還需要不斷反思和發(fā)展，這本身也是面對歷史、現(xiàn)在和未來的科學態(tài)度。（原文有刪改）1.作者把“科學”比成一座金字塔。請用文中的四字短語標注下圖金字塔①②兩層的相應內(nèi)容。（4分）2.請根據(jù)上下文簡析文章為何寫“干冰”。（3分）3.下列句子的含義與文章內(nèi)容無關(guān)的一項是（2分）（）A.我并不是要大家死板地學我畫圈、畫三角形……我只是向大家說明一個簡單樸素的道理——只要功夫深，鐵棒可以磨成針！——馬及時《王幾何》B.“百行業(yè)為先，萬惡懶為首?！睕]有職業(yè)的懶人，簡直是社會上的蛀米蟲，簡直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊?！簡⒊毒礃I(yè)與樂業(yè)》C.創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態(tài)度和意識。在此基礎(chǔ)上，持之以恒地進行各種嘗試?！_迦·費·因格《事物的正確答案不止一個》D.不論是研究自然科學，研究人文科學，還是在個人行動上，我們都要保留一個懷疑求真的態(tài)度，要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相?！≌刂小稇懈裎镏轮瘛?.對于“‘科學’就等于數(shù)理化”這個觀點，作者提出了自己的見解。有人認為“創(chuàng)新就等于標新立異”，你對此有何見解？請用下面的句式進行邏輯嚴密的表述。（5分）句式：有人認為“創(chuàng)新就等于標新立異”，我（表明觀點）……（闡述理由）……【注】標新立異：提出新奇的主張，表示與一般不同?！冬F(xiàn)代漢語詞典》（三）“寒門再難出貴子”嗎（15分）①近幾年來，“寒門再難出貴子”的說法時常見諸輿論。在例如頂級高校農(nóng)村娃比例漸少、招聘市場越發(fā)偏愛城市青年的報道中，人們似乎發(fā)現(xiàn)，盡管中國人口素質(zhì)、教育水平有了巨大提升，但物質(zhì)條件、生活閱歷方面的差距仍然是一大批“寒門青年”出人頭地的障礙。情況是否如此有待驗證，但“寒門再難出貴子”的社會焦慮卻現(xiàn)實存在。②誰才是今天社會中的“貴子”？富二代、官二代無疑符合傳統(tǒng)意義上的“貴”，但如果沒有一技之長，不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)，所謂“貴”也不過停留在人生的淺表。相反，白手起家的寒門青年，憑借自身努力打拼出一片天地，創(chuàng)造了屬于自己乃至整個社會的價值，“貴子”的稱謂自然當之無愧。作為哈佛大學優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一的中國寒門學子何江，曾講到自己成功的經(jīng)驗：“每到一個更大的地方、更大的平臺，你會發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西很多，而我相對來說，好奇心比較多，我就會有壓力去把它學會，讓自己不斷補足短處?！雹弁瑫r，網(wǎng)絡(luò)文化高度繁榮的今天，寒門青年逆襲的方式也更加多元。之前，網(wǎng)名為“搬磚小偉”的湖北青年石神偉，憑借一系列自制的高難度健身視頻，在短視頻分享平臺上吸引了超過百萬粉絲。這位寒門青年從留守兒童、網(wǎng)癮少年一路走來，用健身不斷磨煉和改變自己，傳遞著積極進取、拼搏向上的正能量，感動了無數(shù)網(wǎng)友。今天，許多像“搬磚小偉”這樣寒門出身的“網(wǎng)紅”，借助網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了自身的價值，也為社會進步傳遞著正能量。有人感慨，小偉的堅韌、低調(diào)和樸素，是這個時代的奢侈品，他是真正屬于今天的“寒門貴子”?？梢哉f，傳播結(jié)構(gòu)扁平化的互聯(lián)網(wǎng)，為不少寒門青年打開了一扇改變?nèi)松拇皯?，也?chuàng)造了另外一種生命的可能。④現(xiàn)代社會科學的研究表明，一個人的成功很大程度上與他擁有的社會信任和社會支持力量相關(guān)。家庭出身、教育背景和工作平臺確實影響著一個人的成長路徑。然而在價值多元化、傳播渠道扁平化的今天，不僅“貴子”的意涵有了更為豐富的面向，同時由網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的“強大朋友圈”，也時常能為寒門青年走向成功提供強大的社會支持力量。⑤一篇流行于網(wǎng)絡(luò)的演講詞《寒門貴子》中，有這樣一段話：“我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己！所以你要相信：命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。”這并不是雞湯，而是說出了一個更為關(guān)鍵的問題：在今天這樣一個充滿無限可能的時代，寒門能否出貴子，很大程度上并不是一個關(guān)于“命運”的話題，而是一個關(guān)于“奮斗”的故事。（文章有刪改）1.第③段運用了________論證方法，論述了___________________________觀點。（3分）2.簡要分析下面句中加點短語的作用。（4分）現(xiàn)代社會科學的研究表明，一個人的成功很大程度上與他擁有的社會信任和社會支持力量相關(guān)。3.下面材料用作本文的論據(jù)，是否恰當？說說理由。（4分）范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，生活極其艱苦，但他對這種艱苦生活毫不介意，發(fā)奮苦讀，最終成為北宋杰出的政治家、文學家。4.根據(jù)文意，說說你對“寒門貴子”的理解。（4分）三、作文（50分）任選一題作文。1.陽光，是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚。朝向陽光，靈魂不會墜入黑暗；努力奔跑，生命始終一路芬芳。請以“朝著陽光奔跑”為題，寫一篇不少于600字作文。2.閱讀下面的文字，按要求作文。推心置腹的談話就是心靈的展示?！獪亍たňS林耳朵是通向心靈的路。——伏爾泰讀了上面兩句話，你有怎樣的感觸與思考？結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：①除詩歌外，文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

第五單元測試答案解析一、1.【答案】D【解析】A.shěng—xǐng；B.lóng—lǒng；C.guàng—kuāng。2.【答案】C【解析】A.走頭無路—走投無路；B.祟拜—崇拜；D.持之一恒—持之以恒。3.【答案】B【解析】A.搭配不當，應將“和優(yōu)美的舞姿”刪去；C.語序不當，“保護”和“了解”互換位置；D.分類不當，“衣服”包括“襯衫”，應刪去“襯衫”。4.【答案】C【解析】“英國”應改為“美國”。5.【答案】示例：①隨著知識的增長，人的疑惑也不斷增多。②帶著疑問學習，才能走得更高更遠。③如果只知埋頭苦讀而不去關(guān)注周圍的人事和外部世界，疑惑反而會更多。（能抓住“閱讀”和“疑問”的關(guān)系闡述，言之有理即可）【解析】答題時，先認真觀察漫畫，漫畫主體是一個讀書的孩子，在登問號形狀的階梯；再聯(lián)系自身學習生活，談“讀書與疑問”“學習與思考”的關(guān)系即可。6.【答案】（1）魯智深李逵（2）疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣火爆7.【答案】（1）微信的閱讀功能和實用功能在逐漸增強。（2）內(nèi)容快、精、短，多元化，容易分散注意力，不能養(yǎng)成良好的閱讀習慣。（3）示例：我贊同這個觀點。網(wǎng)絡(luò)閱讀的發(fā)展導致我們深度閱讀的，缺乏深度閱讀能力的后代將無法領(lǐng)會其中的深層內(nèi)涵，更無法體會當中的價值，這必然不利于文化的傳承。所以，我們應該培養(yǎng)深度閱讀的能力，提升文學素養(yǎng)，傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。二、（一）1.【答案】強調(diào)對方的論據(jù)是事實，但是這三個事實論據(jù)無法證明中國人失掉自信力的觀點。自欺力【解析】三次說“是事實”就是反復，反復的作用是強調(diào)。強調(diào)對方的論據(jù)是事實，但這三個事實論據(jù)無法證明中國人失掉自信力的觀點，這是用駁論的方式駁倒對方論點。結(jié)合后文內(nèi)容可提取短語“自欺力”概括第①段論證的內(nèi)容。2.【答案】也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路?！窘馕觥俊跋嘈帕俗约骸奔从辛恕白孕帕Α保治龀鲞@一點，就能從文中找出的答案。3.【答案】D【解析】畫線句前、后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。A、B兩項都是表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；C是表假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；D是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。在轉(zhuǎn)折關(guān)系句中，后一句不是順著前一句的意思說下去，而是做了一個轉(zhuǎn)折，前句和后句所說的情況都是客觀存在的事實。D項符合轉(zhuǎn)折關(guān)系的要求。4.【答案】反問?？隙ā斑@一類的人們”人數(shù)很多?！窘馕觥考狱c句是一個問句，里面包含了一個答案，所以是一個反問句，運用了反問的修辭方法，作用是肯定“這一類的人們”人數(shù)很多。5.【答案】示例：國產(chǎn)大飛機C919成功研發(fā)，C919是中國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)大型客機，一舉打破了國外公司對大飛機行業(yè)的壟斷，展示和提升了我們民族在推動創(chuàng)新發(fā)展方面的自信力?！窘馕觥拷獯鸨绢}，要弄清題干要求，從時間上看是“當代”，從國別上看是“中國”，從內(nèi)容屬性上看是“富有自信力的事例”，從表達方式上看是“概述”，從人數(shù)上看是“集體、個人皆可”。科學家鄧稼先、企業(yè)家馬云、航天員楊利偉、運動健將鄧亞萍等都可以寫，但概述時落腳點應在“自信”上。（二）1.【答案】①科學精神②科學方法【解析】篩選文段起始句，尤其是開頭句。文章第三段提到金字塔，第四段首句點明“最底層是科學精神”。第五段首句“以科學精神為基礎(chǔ)，上面一層是科學的認知方式”，但“科學的認知方式”非四字短語，繼續(xù)向下篩選，“我們可以理解為科學方法”，找到四字短語“科學方法”。為了更加確定，我們還要找到最上層的“科學知識”，倒數(shù)第二段首句“金字塔最表層是人們最容易看到的——探索的結(jié)論，即科學知識”，據(jù)此可正確填寫。2.【答案】文章以干冰為例，把干冰與普通冰進行比較，向讀者闡釋了如何學會提問，以此強調(diào)學會提問是培養(yǎng)批判性思維最重要的方法?！窘馕觥拷獯鸨绢}，先看第八段有明顯提示語“舉個例子”，表明寫干冰是運用舉例子的說明方法；寫干冰又是與普通冰對比來寫的，說明方法是作比較。明確這兩種說明方法，再分析作用即可。分析作用要扣住第八段的中心詞“批判性思雄”中心句“學會提問是培養(yǎng)批判性思維的重要方法”。3.【答案】B【解析】B.句子含義是“萬惡懶為首”，是批判懶情、提倡勤奮的。文中沒有提到這一內(nèi)容。A.句子含義是末尾“只要功夫深，鐵棒可以磨成針”，結(jié)合第四段可知。這是在說科學精神中的“面對困難有勇氣堅持下去”。C.主要講提倡“創(chuàng)造性的思維”，而第四段的科學精神中提到了“好奇心、勇于嘗試、獨立思考”。D.句子的含義是“懷疑求真”“要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相”，文章末段有類似說法：“如果沒有孜孜不倦的探索求真務(wù)實的精神，確實很難有中華民族燦爛的文化成就?！?.【答案】示例：有人認為“創(chuàng)新就等于標新立異”，我認為這是一個誤解?！皠?chuàng)新”是指靈活運用知識進行理性的反思和謹慎的探究，從而獲得新發(fā)現(xiàn)。而“標新立異”是為了表示與一般不同，提出的新奇主張很可能是隨意的、不科學的。因此，兩者不能畫等號。（句式運用完整而合理，觀點明確、理由充分、邏輯嚴密、語意連貫、語言通順即可）【解析】本題從出題意圖上說，更傾向于否定所給的“有人”的觀點。闡述理由時分別答出“創(chuàng)新”與“標新立異”的本質(zhì)特點，前者結(jié)合文章關(guān)于批判性思維的表述，后者結(jié)合所給注釋，有條理地論述，最后得出結(jié)論。（三）1.【答案】舉例網(wǎng)絡(luò)文化高度繁榮的今天，寒門青年逆襲的方式也更加多元【解析】本題考查對論證方法的分析理解能力。解答時，聯(lián)系文本內(nèi)容，辨別出論證方法，再對論證內(nèi)容進行概括歸納。文章第③段，主要舉了“搬磚小偉”成功的例子進行論述，遠用了舉例論證的方法。作者運用此方法，講述“搬磚小偉”能通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了自身的價值