Unit 4 Fun with numbers Period4-6 （說課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）（2024）英語三年級上冊

Unit4FunwithnumbersPeriod4-6（說課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）（2024）英語三年級上冊一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是外研版三年級上冊英語教材中Unit4FunwithnumbersPeriod4-6的內(nèi)容，包括數(shù)字的讀寫、數(shù)數(shù)、簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已掌握的26個字母和基礎(chǔ)單詞有關(guān)，通過數(shù)字的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生鞏固字母和單詞的發(fā)音，同時(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的跨文化意識，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行溝通的能力。通過數(shù)字的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)邏輯推理和問題解決能力，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感和空間觀念。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了的知識：三年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，掌握了26個字母及其發(fā)音，以及一些基礎(chǔ)的英語單詞和短語。在數(shù)學(xué)方面，他們能夠進(jìn)行簡單的10以內(nèi)的加減運(yùn)算。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對數(shù)字和游戲活動特別感興趣。他們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出一定的主動性和積極性，但部分學(xué)生可能對英語學(xué)習(xí)的持久性有所欠缺。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面，有的學(xué)生記憶力較強(qiáng)，有的則在聽力和口語表達(dá)上較為突出。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生偏好視覺學(xué)習(xí)，通過圖片和實(shí)物輔助理解；有的學(xué)生則更傾向于聽覺學(xué)習(xí)，通過聽音頻或模仿發(fā)音來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生在英語發(fā)音上存在困難，特別是對于一些字母組合的發(fā)音掌握不牢固。在數(shù)學(xué)方面，學(xué)生在進(jìn)行10以上的數(shù)數(shù)和簡單的加減法運(yùn)算時(shí)可能會遇到困難。此外，學(xué)生可能對數(shù)字與英語單詞的結(jié)合感到陌生，需要教師通過多種教學(xué)手段幫助他們建立聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的注意力集中時(shí)間有限，需要教師設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動以維持他們的興趣和參與度。四、教學(xué)方法與策略

1.教學(xué)方法：采用直觀教學(xué)法和游戲教學(xué)法，結(jié)合講授和互動討論，以適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣。

2.教學(xué)活動：設(shè)計(jì)“數(shù)字尋寶”游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)字的讀寫和數(shù)數(shù)；通過“數(shù)字接力”活動，鍛煉學(xué)生的快速反應(yīng)和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。

3.教學(xué)媒體使用：利用多媒體課件展示數(shù)字和數(shù)學(xué)運(yùn)算的動畫，幫助學(xué)生直觀理解；使用實(shí)物教具如數(shù)字卡片和計(jì)數(shù)器，增強(qiáng)學(xué)生的動手操作和實(shí)際應(yīng)用能力。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過展示一組有趣的數(shù)字圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出圖片中的數(shù)字。

-提問：“同學(xué)們，你們知道這些數(shù)字是什么意思嗎？”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“今天我們要學(xué)習(xí)的就是數(shù)字的讀寫和數(shù)數(shù)?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示數(shù)字卡片，逐一講解1-10的數(shù)字及其讀寫方法，并讓學(xué)生跟讀。

-通過PPT展示數(shù)字的形狀和發(fā)音，讓學(xué)生觀察并模仿。

-教師示范簡單的數(shù)數(shù)活動，如從1數(shù)到10，引導(dǎo)學(xué)生參與其中。

-進(jìn)行小組活動，讓學(xué)生分組進(jìn)行數(shù)數(shù)競賽，鞏固所學(xué)知識。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師設(shè)計(jì)“數(shù)字連線”游戲，讓學(xué)生將數(shù)字卡片上的數(shù)字與對應(yīng)的英文單詞連線。

-進(jìn)行“數(shù)字接龍”游戲，學(xué)生依次說出下一個數(shù)字，提高學(xué)生的反應(yīng)速度。

-教師出示含有數(shù)字的圖片，讓學(xué)生用英語描述圖片內(nèi)容。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)數(shù)字的讀寫和數(shù)數(shù)的重要性。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中多運(yùn)用所學(xué)知識，如數(shù)數(shù)物品、購買商品等。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

1）復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)數(shù)字的讀寫和數(shù)數(shù)。

2）用英語描述自己家中或?qū)W校中的物品，并用數(shù)字進(jìn)行計(jì)數(shù)。

3）與家長或朋友進(jìn)行簡單的英語對話，運(yùn)用所學(xué)數(shù)字知識。

備注：在實(shí)際教學(xué)過程中，教師可根據(jù)學(xué)生的掌握情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以確保教學(xué)效果。六展與延伸

六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-閱讀材料一：《數(shù)字的奧秘》

-內(nèi)容：介紹數(shù)字的起源、發(fā)展以及在不同文化中的象征意義。

-目的：通過閱讀，讓學(xué)生了解數(shù)字的豐富內(nèi)涵，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)和文化的興趣。

-閱讀材料二：《數(shù)字在生活中的應(yīng)用》

-內(nèi)容：列舉生活中常見的數(shù)字應(yīng)用場景，如購物、烹飪、交通等。

-目的：幫助學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，提高他們對數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力。

-閱讀材料三：《數(shù)字的趣味游戲》

-內(nèi)容：介紹一些有趣的數(shù)字游戲，如數(shù)字拼圖、數(shù)字接龍等。

-目的：通過游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識，提高他們的數(shù)學(xué)思維能力。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試用英語完成一些與數(shù)字相關(guān)的任務(wù)，如：

1）制作數(shù)字海報(bào)，展示數(shù)字的讀寫和數(shù)數(shù)。

2）收集生活中常見的數(shù)字應(yīng)用實(shí)例，用英語進(jìn)行描述。

3）與家人或朋友進(jìn)行英語對話，運(yùn)用所學(xué)數(shù)字知識。

-學(xué)生可以探究以下問題：

1）為什么數(shù)字在數(shù)學(xué)中如此重要？

2）數(shù)字在不同文化中有什么特殊意義？

3）如何將數(shù)字應(yīng)用到實(shí)際生活中？

-學(xué)生可以通過以下途徑進(jìn)行探究：

1）查閱相關(guān)書籍和資料。

2）觀看教育視頻和紀(jì)錄片。

3）參與線上英語學(xué)習(xí)社區(qū)，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)

-數(shù)字1-10的讀寫

-基本的數(shù)數(shù)順序

-簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算（加法、減法）

②本文重點(diǎn)詞匯

-Numbers（數(shù)字）

-Count（數(shù)數(shù)）

-Add（加）

-Subtract（減）

-Ten（十）

③本文重點(diǎn)句子

-"Whatnumb